摩擦生電作文(3篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的摩擦生電作文，希望對大家有所幫助。

摩擦生電作文1

本週的週記內容是記一次科學小實驗。為更好地完成周記，我一共做了三個實驗，其中筷子提米和讓針浮在水面上的實驗都失敗了，做成功的是摩擦生電，可奇妙了！

這個實驗是爸爸陪我一起做的。實驗方法是：首先，找來兩支鉛筆，然後把一片餐巾紙撕成小碎片；接着，把鉛筆放在頭髮上摩擦；最後將鉛筆靠近紙片，看被摩擦過的鉛筆能否吸起小紙片。

實驗看起來簡單，做起來難啊！我和爸爸一人拿一支鉛筆在頭上來回摩擦，然後把鉛筆靠近紙片，可就是吸不起紙片。我們反覆地試驗，爸爸誇張地笑着説：“我的頭皮都要擦掉了，應該可以了吧！？”我哈哈大笑，接過爸爸摩擦過的鉛筆，邊笑邊把鉛筆靠近紙片堆，可是紙片一點反應也沒有。我們又失敗了。唉，我們垂頭喪氣，不知所措了。

這時媽媽回來了。我趕緊向媽媽求助：“媽媽，你快來幫我一下。”我簡單説了一下實驗經過。媽媽笑着説：“這個實驗我小時候經常做。”聽了媽媽的話，我一下子又充滿了信心。媽媽看看我們的工具，説紙片太大了。我們一起把紙片撕得更小。做完之後，媽媽拿起一支鉛筆就往頭上擦。我滿懷期待地看着媽媽，又有些小緊張。真能吸上去嗎？只見媽媽把擦完頭髮的鉛筆放到紙屑上去，幾片小小的紙屑一下子就被吸住了。我看着這神奇的'一幕，高興得合不攏嘴。然後，又照着媽媽的樣子做起來，果然也成功了。

“我們為什麼失敗了？”我不甘心。媽媽説：“可能是我的頭髮乾燥些，更容易起靜電。筆尖含石墨，摩擦筆尖效果更好。”我似乎明白了一點。

通過此次實驗，我知道了：不管做什麼事，要想成功，不僅需要技巧，還需要毅力和恆心。

摩擦生電作文2

星期天，我在家裏做習題，媽媽見我一直在學習，就對我説：“我們來做個小實驗吧!放鬆放鬆。”我説：“好呀!好呀!我要放鬆放鬆!”我們要做的實驗是——摩擦生電。

首先，我們準備好了材料：塑料尺子，一塊乾毛巾和一張廢紙。準備好了材料，我就開始做實險了。

首先，我把廢紙撕成了一塊一塊的，然後用毛巾把尺子搓了又搓，接着用尺子慢慢靠近紙片，可是，我期待的神奇時刻並沒有發生，紙片一動不動地躺在原地，尺子就像一個傻子一樣在紙片上晃過來晃過去。這是我第一次做這個實驗，雖然做失敗了，但我不甘心，於是我準備再嘗試一下，這時候，媽媽説道：“要不，我們查一下百度吧!”“好呀，好呀!”我回道。我查了一下，原來，我搓尺子的時間太少了，動作太輕柔了，於是我使出九牛二虎之力不停地用力搓尺子，彷彿要把我的力氣用幹一樣，可是紙片仍然沒有被吸上來。這個時候，爸爸來了，他看了看急得滿頭大汗的我，哈哈大笑：“哈哈，這你就不知道了吧!爸爸小時候常做這個小實驗，你吸不起來是因為你的紙片太大了，嘗試把紙片再撕小一點。”聽了爸爸的話，我趕緊把紙撕小，果然，毫不廢力地就吸了上來了，我開心極了。這時，爸爸説：“你知道這是什麼原理嗎?”我説：“不知道。”爸爸説：“那我就來告訴你吧!這就叫做‘摩擦生電’，將兩種不同的物體通過不斷地相互摩擦，實現電荷的轉移，使其產生正負電荷，這時摩擦過的物體就具有吸引輕小物體的現象。”我説：“我知道這個原理了!在現實生活中，我們用梳子梳頭，頭髮會飛起來，秋天的時候，脱衣服，衣服會啪啪的響，都是因為摩擦生電，對不對?”爸爸微微地點點頭説：“嗯，對的，看來你已經明白了。”

我喜歡這個實驗，它教我用科學的道理解釋了生活中的一些小祕密。

摩擦生電作文3

清脆的鈴聲響後，被我們尊為“魔術師”的伍老師走進了教室。同學們最喜歡科學課了，因為伍老師經常給我們帶來驚喜，不知道這節課將帶給我們什麼。

這時候，只見伍老師已走到講桌前，掃視了一下全班同學，從口袋裏拿出了一把細小的碎紙片，又拿出一把塑料尺，問我們：“這把塑料尺能把紙片吸起來嗎？”

“不——可——能！”我們異口同聲地大聲回答。

見我們這樣説，伍老師便説：“我這回要把碎紙片吸起來”。

説完，伍老師拿起了尺子，在頭髮上使勁地反覆摩擦，然後把尺子靠近小紙片。

“吸起來了，吸起來了！”坐在前面的同學大聲説。

我聽到了，不禁站起來，仔細一看，許多紙片竟被吸到了尺子的另一面。還有一些紙片竟乾脆在桌子上跳起舞來。伍老師説：“是什麼把紙片吸起來的呢？”

這時，全班都説出了電或靜電的答案。伍老師見這些難不倒我們，便又繼續追問説：“那麼這種電是怎麼產生的呢？”

教室裏頓時安靜了下來，一部分同學在低頭思考，還有一部分同學在搖頭。

這時，有一位同學已經在輕聲地説着：“是摩擦產生的，是摩擦產生的。”

正巧，伍老師聽到了，説：“非常正確，大家把掌聲送給這位同學。”過了一會兒，伍老師又説：“在生活中物體摩擦後能夠吸引一些細小的東西，我們就説這物體帶了電。這種摩擦後能夠帶電的現象就叫摩擦生電。”伍老師停頓了一下，又説：“‘紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’。我們日常生活中還有很多摩擦生電的事……”

還沒有等伍老師説完話，同學們就舉起了手，伍老師見了，説：“那你們就自己來做一下吧。”

伍老師的話音剛落，同學們就拿出了尺子、梳子、氣球等工具，試驗開始了，這時，歡聲笑語充滿了教室……