【熱門】國小四年級作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小四年級作文，希望能夠幫助到大家。

國小四年級作文1

在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的路程！我由衷地讚美老實，更讚美我三年時的班主任——尤老師。

尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長髮，好看極了！尤老師的穿着打扮都很時尚。

尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以後，我的同桌再也不敢不澆花了。

但就是，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎？”，我低下頭，小聲的説“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。但就是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽到尤老師親切地説了一句話：“為什麼沒做？今晚放學，你在留在那裏做。”説完，尤老師就走了。

放學了！同學們紛紛走出教室。我坐在那補着作業，尤老師在批着同學們的週末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，説：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原先，就是我的有一道題目做錯了，此時尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎？”我點了點頭。然後，我就去背書包，回家了。

在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。

十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！

國小四年級作文2

今天我和果果、果爸出門去找春天。

伴着捎帶暖意的春風一家人來到公園。滿眼的翠綠使人心曠神怡。“看到春天在哪兒了嗎？”我提示着孩子。“嗯……”果果睜大了眼睛四處搜尋着，不一會兒便興奮的喊了起來。“在那兒， 在那兒！”順着她手指的方向，我們看見了一根根迎風飄擺的柳條上露出了點點嫩綠。“對，”我點頭表示對孩子的鼓勵，她卻又更起勁兒地喊了起來。“那邊、那邊還有好多黃色的小花呢。”果爸告訴 孩子：“那是迎春花，它們可是最早迎接春天的花朵啊。”按照以往的“慣例”又來到我們的“老窩”——泉池邊一塊平整的石塊兒上，取出早已準備好的饅頭悠閒的開始餵魚。“呀！快看。”果果又 有了新的發現。“這麼多黑色的小魚。”這時我們也注意到了，泉池裏真的增加了許多了新的成員。“這些都是魚苗，春天是成長的季節，所以公園的管理員們一般都會選擇在春天往池塘裏投放新的魚 苗。”“哦！”果果明白了，更快地往池塘裏撒食。“多吃點，快點長大吧。”

“快看，果果。”果爸指着遠處的水面。只見一羣白鵝正昂首挺胸地向我們游來。“春江水暖鴨先知，有一句古詩就是這麼説的，你要找春天啊，最好去問問它們。”正在這時一隻領頭的白鵝突 然發出了高亢的叫聲，彷彿在宣告着春天的到來。

晚上果果坐在桌前認真地寫着日記，我和果爸在一旁看着她紅紅的小臉，我想：對孩子來説在温暖的家裏永遠都是春天。

國小四年級作文3

漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣，我在尋找着屬於我的最温暖的港灣…

會考結束，我第一時間就選取了回家，因為那裏有我惦記的人——爸媽。好久不見，爸媽的臉都有許的陌生了，但看到彼此心裏暖暖的感覺卻就是那麼的熟悉。一家三口悠閒的吃着晚餐，扯着生活的趣事，每個人臉上都掛着幸福的微笑，這種温馨的感覺，也只有和爸媽在一齊的時候才能體會的到。"晚飯過後，去公園走走吧，涼快呢。"老媽的一句話，一瞬間定格了我的記憶，往事像電影畫面一樣在腦海裏放映…

老媽就是個享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過後，和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時候，我總就是左手牽着老媽，右手牽着爸爸，在公園裏當最幸福的小孩。此時媽媽的手就是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手就是最雄厚的，他就是能為我撐起一片藍天的人。有時候回家晚了，我就不敢過那條漆黑的小巷，對幼小的我來説，黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候，老爸就會蹲下來，摸着我的頭説"爸爸媽媽都在，有什麼好怕的呢？"於就是我就會勇敢的牽起他們的手，帶着微笑，踏過巷子。

此刻的我已經和媽媽一樣高，我還就是讓媽媽站在左邊，爸爸站在右邊。我已經不會像小時候一樣，撒嬌着説我害怕了，我在笑小時候的自我，在最温暖的港灣裏，談何害怕？

難道不就是嘛？媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最温暖的港灣，無論什麼時候，無論我這隻調皮的小船跑多遠，這個港灣都會永遠期盼我的歸來，然後把所有的愛通通給我。

國小四年級作文4

北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位鄉下母親抱着一個不滿週歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。

她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處着幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對着手呵了幾口氣，之後索性又把手伸進大衣兜裏。

不知什麼時候，中年男子已經佔領母子上車處得第一名的'絕對優勢！而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱着孩子躲到了牌子後，瑟瑟發抖。這時，又來了幾個男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看着他們，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動於衷。

這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什麼那些人要佔母子上車處的位置呢？難道他們不識字？都就是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真就是笑話！

在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟，醫院裏分明寫着：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞雲吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可就是一些人要麼就就是把垃圾隨處亂扔，就就是即使垃圾桶裏他只有幾步之遙，要麼就把垃圾不分類的亂丟。

如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》裏那些“假文盲”學習。

國小四年級作文5

爸爸常説，春天是上海最好的季節，到處都是美麗的風景，不能輕易錯過！於是我要求爸媽帶我去尋找春天的美麗。

上週末，我們來到濱江森林公園，進入大門，眼前是一片嫩綠的大草坪，遠處是茂密 的樹林，一條小河像長長的腰帶，靜靜的從草坪和樹林之間流過。我發現遠處河邊的樹叢裏盛開着一大片的鮮花，紅的、粉的、遠遠望去，就像蓋着一條大花被。我急忙拉着爸爸，歡呼着奔過去，走到近處，才看清楚原來是一片燦爛的杜鵑花。

而且不僅僅只是這些，樹叢的後面還藏着一條彎彎的小路，小路的兩邊都是一片片的杜鵑林，再往裏面是高大的樹木。各種顏色的杜鵑花和含苞待放的花骨朵，五彩繽紛，相擁在一起，重疊着、交織着、邊上還有許多不知名的小野花，也趕來湊熱鬧。高大的樹木就像老師在指揮，一叢叢的杜鵑花就像國小生們，排着整齊的隊伍，靜靜地等着上場表演精彩的節目，那些不知名的小花，好像幼兒園的娃娃，伸長着脖子，在興奮地等着看熱鬧。

忽然，一聲清脆的童聲從遠處傳來，“大哥哥，你不能摘花呀，老師説的，花是給人看的”。那位想要摘花的小夥子不好意思地縮回了手，周圍響起了熱烈的掌聲，而小女孩的臉上則露出了花兒般燦爛的笑容。

這時，我突然明白了，春天的美麗不只是我們眼前看到的風景，更是人們臉上的笑容和心底美好的回憶。我想，我已經尋找到了春天的美麗了！

國小四年級作文6

“嘟嘟嘟”，汽車就像一條長龍，把道路都得水泄不通，你一定很着急吧！彆着急，只要按一下這個藍色開關，車輛就會飛起來，這就是未來汽車。

這種車在堵車時就能大顯身手了，你瞧，只要按下開關，車身就會長出一雙翅膀，像一隻鳥兒飛到空中；按下開關，汽車底部會長出四條“長腿”，從車子上跨過去；按下開關車輛就會變成快艇，從旁邊河流駛過。這樣，你就不用再擔心堵車了。

這種車外形十分漂亮，車殼顏色會隨着你心情變化而變化：當你開心時，他是紅色；當你傷心時，它是黑色；當你生氣時，它是白色。多種色彩讓你生活每天都有新感受。車廂裏，有個導航為你指路；你累了，只要按下放鬆鍵，它會自動幫你開車；腳底按摩器也會幫你按摩，讓你消除疲勞；前排靠枕上有一個小平板電腦，無聊時，可以玩玩遊戲、上上網……各種功能，真是應有盡有。

最特殊就是車輛燃料了，現在我們用燃料大多是汽油、柴油，排放汽車尾氣污染了環境，導致PM2。5越來越高，全球氣候變暖，各種疾病也越越多，而這種車輛用不是汽油、柴油，它有多種燃料可以選擇，按一下這個鍵，它會啟動太陽能，按一下那個鍵，它會啟動風能，再換個鍵，它能啟動電能……所以，你看，未來世界花兒更豔，草兒更綠，朵朵白雲在藍藍天空飄呀飄，空氣可清新了！

瞧，多麼神奇汽車，我們多想早日擁有這樣車。

國小四年級作文7

大家好！我是一名小小導遊。大家都知道吧，我國曆史悠久，自然風光秀麗多姿。今天，我就帶你們去遊覽九寨溝。

九寨溝位於四川省南坪縣境內，是一箇中外聞名的自然風景區。九寨溝的秀峯挺立，山谷幽靜，湖泊棋佈，河流縱橫，道道瀑布點綴其間，是一個景物奇異、風光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風光勝桂林”的美稱。

遊客們，我們順着林陰小道向上走去，一會兒就到諾日朗瀑布！你們看，這瀑布怎麼樣？白花花的流水從樹叢中飛流出來，好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這裏四季景色各異。春天花朵點綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉野果為水添色，冬天，玉樹瓊枝倒掛水邊。

前面就是九寨溝的湖泊。大家跟着我去遊覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍色，變為較深處的墨綠色。水面上鴛鴦、野鴨和翠鳥雙雙結伴，水中游魚清晰可見，歷歷可數。清水隨風盪漾，遠看好像水波仙子在翩翩起舞。

你們真有眼福啊，看，那些就是國家一級保護動物——金絲猴。金絲猴全身毛色金黃，背毛很長，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翹着。它爪子很尖，有一條長長的尾巴。從遠處看，像一個威武的衞士，在守護着九寨溝。

遊客們，這裏還有很多美景，現在就在此解散，你們可以拍照，還可以漫步欣賞了！請大家注意安全，保護生態環境。

國小四年級作文8

今天又是週末，上午上完了補習班後我就回到了家裏，看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺到十分的開心和幸福，於是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準備開始吃飯。我不停地揮舞中手中的筷子吃着奶奶做的美味佳餚，就像是一個農民伯伯在稻田裏面揮舞着他們鋤頭一樣。

我吃的很快，並且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這麼高興她也開心的笑了，還不忘同時遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以後，我還是感覺到意猶未盡，於是我自己走進了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意，還能夠讓我這個沒有吃飽的肚子在去補充一些營養。真是一個一舉兩得的好辦法啊。

所以我打開了冰箱，從裏面取出了一根黃瓜一個西紅柿還有一根胡蘿蔔，我就打算用它們幾個組合來榨汁，我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗乾淨，然後把他們的皮給去除了。之後我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以後我把他們全部扔進了家裏的榨汁機，我往裏加了少許的純淨水。這個時候我打開了開關，關上了蓋子，機器就開始做作了，不一會美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁啊！

國小四年級作文9

我從前看過許多的漫畫，像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過，但就是我印象最深的還就是著名漫畫家：華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫，叫做《假文盲》。

《假文盲》主要畫的就是在意個母子候車處的護欄裏站着幾個穿着整齊，知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外，婦女只得抱着孩子默默地流淚，而這些男人真的就是文盲不識字嗎？不就是的。那為什莫要裝作就是目不識丁呢？目的很簡單，就就是為了能早點上車，搶到一個好位子。卻一點不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會中隨處可見。

在一個公共汽車座位上醒目的寫着老弱病殘座，可上方卻坐着年輕的小夥子，漂亮的阿姨，卻冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一個牌子上方寫着：“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑，在一塊剛開闢出來的草坪上寫着：“小草有生命，請不要踐踏！”可上方卻熱鬧非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

我想高聲對全世界呼籲：“世界拒絕假文盲，這些人自私自利，不把被人放在眼中，為了自我的方便，卻不顧及他人的感受，社會不需要他們，這些人最後就是會被社會淘汰的，所以我們必須不要做假文盲，要做一個設身處地，為他人着想的人。

國小四年級作文10

每個人都想當官，我這個小不點也不例外。我呀，從小就是個小官迷，我想當官的歷史要追溯到幼兒園呢！

在剛上幼兒園的時候，我就想當班長，為了這件事，我是又哭又鬧。無奈，媽媽只好和老師説説讓我當班長。當上了班長以後的我就像變了一個人似的，從一個調皮的小姑娘變成了一個上課認真聽講的乖乖女。

媽媽説我從小就是一個很愛管閒事的人。當了班長以後，我更是發揮了我的這項“特長”。以後不管是誰上課説話了、誰扔廢紙了......只要是違反紀律了，我就一定會像老師一樣的批評他一頓，也算是過一過官癮吧！有一次，一個同學上課不認真聽講。我就發揮了班長的作用，過去狠狠地掐住了他的脖子，幸虧老師來，把我拉開了。後來聽媽媽説，那次我掐他，差點沒把他掐死。他的媽媽正好和我媽媽是同一個單位的，她找到我媽媽，狠狠地告了我一狀。為此，我的小屁股還受苦了呢。唉！我可真能惹是生非，這也是當班長的壞處之一啊！

都説“新官上任三把火”，我不知道那次出醜算不算一把火？有一次，因為下大雨，不能出去做操，就改為在屋裏做操。突然，有個小朋友告訴我説：“筱筱，老師讓你過去。”當時，我心想：今天前面沒人領我們做操，我又是班長，是不是讓我去領操？是，一定是這樣。想到這兒，我趕忙到講台上認真地做起操來。突然，有一個同學好心好意地對我説：“筱筱，老師是讓你去寢室。”這時，全班鬨堂大笑，我也不好意思地跑出去了。

那是我第一次當班長，還出過許許多多的笑話，有苦也有甜，但也確確實實鍛鍊了我的自理能力和管理能力，才有了今天優秀的我。

國小四年級作文11

這天我帶大家遊覽的地方，想必大家必須都明白，它就是——聞名天下的歷史文物萬里長城。

萬里長城是我國的重點文物，它在1987年12月被列為世界遺產名錄這是中華人民共和國的驕傲，是中華人民的自豪。

遠看長城，它像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。它東起山海關到西到嘉峪關，一共有二萬一千一百九十六點一八千米長。長城在古代是一座易守難攻的偉大的工程！它興建於秦朝，長城有一萬三千多米長，據粗略的計算，長城還能繞地球一圈呢！怎樣樣，夠驚人吧！長城是用巨大的條石和城磚築成的。城牆頂上城牆鋪着方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬能夠並行。城牆外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口、射口，供瞭望和射擊用，城牆頂上每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城台之間能夠互相呼應。這天的長城雖然沒有了軍用價值，可是長城還是旅遊勝地。長城是中華人民共和國民族的象徵，是世界重要的文化遺產。

接下來我給大家講個傳説：它的名子叫孟姜女哭長城。從前，有個美麗的姑娘叫孟姜女，她和範喜良成親之後，範喜良就被抓去修築長城了，可是範喜良一年之後還是沒有回來，孟姜女吃不下飯，睡不着覺千里迢迢來到了長城腳下。到了那裏，她才明白自已的丈夫死了。孟姜女一哭就是三天三夜。她的哭聲驚天動地長城被她的哭聲震得足足塌了800里長。遊客朋友們，這是一個多麼動人的故事啊！萬里長城真是凝結了千千萬萬勞動人民的血汗！

此刻請大家自由觀光，兩個小時後集合，請大家注意安全，不要在長城上亂刻亂畫。

國小四年級作文12

“黃屋子，紅帳子，裏面睡着兩個白胖子，”當人們聽到因為大家都聽過這個謎語，這個謎語的謎底就是花生。

昨天下午的作文課上，老師提着一袋東西走上了講台。老師從袋子裏掏出一堆花生，説：“今天就寫花生。”説着便把花生分到我們各自的課桌上。分完以後，老師又説：“請同學們看一看、嘗一嘗、説一説、寫一寫。”我仔細觀察花生，它的個兒小小的，形狀各式各樣：有的圓圓的，有的長長的，個頭比奶糖小得多，有的上邊大，上邊小，像一個小號冬瓜；有的是兩個圓球連在一起，就像一個葫蘆。花生殼是土黃色的，沒有水果蔬菜那麼絢麗多彩，它摸起來很粗糙，沒有蕃茄那麼光滑，它的樣子一點兒出不惹人喜愛，別看它是個醜八怪，它裏面卻別有洞天。我剝開厚厚的花生殼，只見有兩個包着紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開其中的一個花生米的皮，花生米猶如一個白白胖的球。我把它放進的的嘴裏，又香又甜，還脆脆的。我突發奇想，如果連皮帶肉吃進去，味道怎樣呢？我張開大嘴把一個披着紅豔豔的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了，肯點苦澀，硬硬的，有點難吃。別看花生小，全身都是寶。當老師讓同學們説説花生的好外時，大家紛紛舉手。有的説“花生看上去難看，吃起來香。”有的説：“花生紅皮可以止鼻血。”有的説：“花生可以榨成家喻曉的花生油。”還有的説……

這節作文課，我們不僅觀察了花生，還對它更瞭解了。我們看一看、嘗一嘗、説一説、寫一寫花生，真有趣！

國小四年級作文13

在暑假裏，發生了和很多有趣的事，但是有一件事讓我覺得很難忘。

一天，爸爸對我説，明天他要和他的朋友一起去釣魚，讓我跟着一起去。我聽了覺得很興奮，雖然我不會釣魚，但是我覺得釣魚非常的好玩。於是我和爸爸就裝備了釣魚需要的工具。老爸在給魚鈎綁魚線，我在一旁幫他準備一些他需要用到的東西。他綁的特別仔細，一邊綁還一邊告訴我：做事情就要認認真真的做，如果綁魚線不夠認真，仔細的話，釣到的魚可能會逃跑。學習如果不仔細的話，那就不會考出好的成績。我聽了連連點頭。

第二天，我跟隨爸爸和他的朋友們來到釣魚的地方。在選擇好了釣魚的地方，準備好工具之後，大人們就開始釣魚了。開始，我坐在一邊看他們釣魚，有的人特別厲害，一會就釣到好幾條。我對老爸説我也想試試，老爸就給了我一根小點的魚竿，讓我試試。我覺得釣魚也沒什麼難得，不就是看到魚漂動的時候就準備把魚提上來嘛。不一會，我就看到我的魚漂有了動靜，哈哈，有魚要上鈎了，我趕緊提杆，但是卻什麼也沒見到，一定是這魚太狡猾了，給它跑掉了。老爸看到了，告訴我説：不能看到魚漂動就去提魚竿，有時候是魚在試探有沒有危險。你要耐心的等，等它完全沉下去，才能提魚竿，這樣才能釣到魚。我照着老爸説的去做。果然給我釣到了一條小魚。我突然想到，釣魚就像我平時做作業一樣，不能看到題就去寫，要先認真看看題，思考下該怎麼做，再去寫，這樣才能保證不會出錯。

國小四年級作文14

説起父母，第一個想到的詞就這樣“無人能代替”。它似一股“魔力風”令人無法抗拒。然而父母就這樣那位魔法師。但這樣我也有一些推薦和一些話要對父母説。

在我上興趣班的時候，有時我會微微走心，導致我沒學好新知識，媽媽就會生氣。這時我多想對媽媽説：“媽媽，請不要覺得我一次沒學好就生氣。請再給我一次機會好嗎？”每一次，只要我沒有考到理想成績爸爸就會在一旁數落我：“怎樣回事？才考那麼一點分數？”這時我真的好想説：“爸爸不要因為我一次的失利就數落我。請在給我一次機會好嗎？”

但這樣我也有不理解父母的時候。比如有一次，我和媽媽去肯德基吃飯，但這樣媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當時我很不高興，所以就對媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣，温柔的對我説：“媽媽下次帶你來大吃一頓，好不好。”之後我想想媽媽並不這樣不讓我吃。所以就原諒了媽媽。

我想對媽媽訴説一些心裏話：“媽媽雖然我有時會不理解你，會跟你翻臉，但我還這樣愛你的。也期望你不要老這樣生氣，讓我們成為無話不談的好友吧！”我也想對爸爸説：“爸爸，你對我很好，很温柔。但我有時會不理你，期望你不要生氣我很愛你，爸爸！”

父母的愛，不一樣。表達的方式也不一樣。媽媽就這樣直接的，不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣，用實際行動而不用語言然而我們也接到了訊息。準備好好學習用實際行動報答你們！

國小四年級作文15

有人説，電池不能亂扔，它會嚴重污染環境。魏學明同學卻不理會，還説：“大家不都亂扔嗎，也沒有見多大危害！”

從上面這段話中，我們可以知道魏學民同學，不知道污染環境的利害性。

費電池是一種有毒的化學物品，扔在水中就會有毒。清澈的水就被污染了，扔在土壤裏也會有毒，在土壤里長農作物，能長好嗎？我們生活在有毒的環境裏，能不生病嗎？再説現在地球上有污染比以前更加嚴重了，因為工業比以前發達了，大氣層受到廢氣的污染，現在開發步伐也加快了，在有限的地上，機器整天轟隆隆的，讓地球的身軀千瘡百孔，地球在“呻吟”。

科學發達了，人們經濟水平已相應得到提高，人們為此也得到諸多的方便和享受。大超市門口，人們滿面笑容的拎着大大小小的方便袋朝家走，當人們享受口福之後，河水就遭殃了，白花花地漂浮在水面上，有損於美觀，也污染了水源。為此，國家採取了相應的措施。但污染水源的因素不止以上一種，這樣一來， 地球的“血液”已有毒了。魏學明所説的：“大家不都亂扔嗎，也沒有見多大危害！”其實危害很大，只不過是潛在的，不是很直觀的。就像上面所説的，能威脅到我們的生命和健康，據有關資料報道，現在很多奇怪的病和不能治癒的病，有可能於此有關。

地球身軀受到了破壞，血液已經有毒，你説地球能生活的長久嗎？地球生活得不長久，我們人類還能生活的長久嗎？所以説保護環境是我們生存的前提條件。“保護環境，匹夫有責。”