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【熱門】國小四年級作文彙總七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的國小四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】國小四年級作文彙總七篇

國小四年級作文 篇1

在魔法國小的對面開了一家怪店。高級學徒吧啦很好奇,便走了進去……

當吧啦出來時,就滔滔不絕得對同學講了起來:"天啊!那小店真是一個怪店!那兒的菜譜就是一片雲,那兒的桌子、椅子等等等等都是用雲做的!就連那兒的店主雲婆婆都穿着雲做的衣服呢!”所有的學生都覺得吧啦是在騙人。可吧啦直嚷嚷:“不信嗎?那你就自己去看看吧!”

同學們一聽,就都不吱聲了,因為他們害怕雲婆婆是壞人。這時,有幾個大單的男同學殺五成羣的去了怪店。不一會兒,他們回來了,個個變得斯文透頂,和平時調皮搗蛋的性格大不相同。同學們都覺得很奇怪:他們今天怎麼了?這時,吧啦開口了:“他們肯定是吃了怪店的食物!”

同學們一窩蜂的湧向了怪店,想看個究竟。

正如吧啦所説的,怪店的一切都是用雲做的。他們翻開“雲菜譜”,發現裏面全都是一些奇奇怪怪的菜名,比如説:智慧雲條、強壯雲糖、勇敢雲片 ……多的數不勝數。

吧啦平時挺驕傲的,於是她點了一份“謙虛雲絲”。不一會兒,菜上來了。讓吧啦大吃一驚的是:這兒的餐具、菜全都是用雲做的!

吧啦用她那纖細的手臂輕輕地拿起“雲筷”,生怕那“雲筷”會自動散掉,可無論吧啦怎麼用力,甚至用腳踩,那雲筷仍舊那樣一塵不染、無動於衷。吧啦吃了一口“雲絲”,覺得的涼涼的、甜甜的,其他也沒什麼感覺。當吧啦吃完走出來,和同學説話時,同學發現她竟沒了往日的驕傲!巴拉心想:這肯定是怪店的菜在起作用。

當最後一個學徒改正完自己的缺點時,雲婆婆送給校長一個鏡子,他能照出所有人的缺點。可魔法學校沒有因此變得完美無缺。這個故事流傳了一代又一代,為的只是要告訴人們:世界上沒有完美無缺的人,做到自己最好的就是最棒的。

國小四年級作文 篇2

我家門前,有一小片薔薇花。

薔薇花什麼時候最美呢?當然是在生機盎然的春天了。春天一到,那薔薇也趕着來參加這個盛會了。薔薇先長葉子,再長出花苞。那些花苞總是在綠葉中時隱時現。遠遠看來,就像是碧綠的海洋上,漂浮着一朵朵紅色的海藻。每天早晨,是薔薇花梳粧的時間。每張葉子上,每片花瓣上,都掛着一顆會折射出彩虹的小露珠。那嬌嫩的顏色,彷彿隨時都會滴下水來。再看看綠葉叢中的花兒,真美啊。像是昨夜突然冒出來似的。有的還是花苞,害羞地藏在帶有鋸齒的葉子後面,飽滿得好像隨時要裂開一樣。有的半遮半掩地開着,美麗中透着一股羞澀。還有的,盡情地展着自己的生命力,自己的美麗。她要把所有的青春都釋放出來,與春天一起,盡情地歡笑。

薔薇花多麼美呀。惹得蜜蜂、蝴蝶們也成羣結隊地來。蝴蝶們總是幾隻在一起,跳着屬於自己的芭蕾舞。而蜜蜂們,總是緊張地忙碌着。在薔薇花叢中,用接着的'六隻足,採集花粉,傳播花粉。春風也會來湊熱鬧。她輕輕地一吹,薔薇花就跳起舞來。你聽,還有她的笑聲呢——“沙沙沙”。

每一朵花都會有自己最獨特的美。普通的薔薇也不例外。

國小四年級作文 篇3

三月間,我爸提出了再買一輛車的想法,我以為他是開玩笑的,

可他卻在三月中旬去看了車子,奶奶卻堅決不同意,因為我們家裏已經買了一輛車了。而爸爸並沒有停下買車的步伐,之後幾天一直看車。奶奶最後揚言説等車買來就把車給砸了,爸爸看車的行動轉為了地下。

前些日子,爸爸去4s店買了一輛悦達起亞,花了十多萬,當時連我也沒有告訴。前天,我回到家,看到了一輛新車,奶奶告訴我,你爸爸今天真牛,把我蒙在了鼓裏,就把車子買了回來。原本放在媽媽那裏,你媽媽不要,所以我們才看到了這輛車。我於是問了一下老爸,這輛車有什麼性能,爸爸嘿嘿一笑,説:你到車子裏面來看一看吧。到車子裏我看到這輛車可以開天窗,可以打電話,可以把後座位打開,到後備箱裏面等等的功能。

現在,老爸已經經常開車來接我了,還對新車十分的愛惜。受爸爸的影響,我也開始十分愛惜車子了。

國小四年級作文 篇4

是懷着敬畏的心情走入影院的,因着之前讀這部小説時心中逐漸升起的那份崇敬,對自然,對生命。

把這部作品搬上銀幕,把文字還原成畫面,再一次敲擊人類的心靈,不得不説既是一種勇氣也是一種貢獻。

在自然面前,一切都是那麼的渺小,可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留餘地,便可把自己置身死地;缺少對自然的認知和敬畏,只因一路成長心智被矇蔽了,把自我舉得那麼高。我能想到當年成吉思汗統帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類,而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的生靈。

尊重規律,瞭解自然,懂得每個生命存在的意義,便會多幾分敬重,多幾分愛護,便會知道在異類眼裏我們也是異類,和平共處才是最好的相處,那樣才會有藍天有白雲,少些霧霾天,少些自然災害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己,這個道理你懂的,你必須懂。

有的人還在評價電影沒能更好的展現原著的精髓,評論演員演技的時候,你是否看到了它所傳遞的這些東西,心有敬畏,行動才有約束,才會留他類留有餘地。尊重自然,敬畏生命,才是人生的最高境界。

國小四年級作文 篇5

冬天插着翅膀飛來了。它沒有春天那樣的鳥語花香;沒有夏天那樣的驕陽似火;沒有秋天那樣的碩果累累。它默默不語,給世界帶來了純淨,給人們帶來了歡樂。

凜冽的寒風呼嘯着,雪花紛紛揚揚地從空中飄落。有的飄落在樹梢上,有的飄落在屋頂上,有的直撲向大地媽媽的懷抱。還有的飄落在我藍藍的衣服上,變成了一顆露珠,美麗極了!

田野裏,一片銀白色,還好有"冬爺爺"的好心,給小禾苗蓋上了一層層厚厚的棉被,既温暖、又舒適。你瞧!“禾苗弟弟”正在睡大覺呢1就好象孩子躺在媽媽的懷抱裏,進入夢鄉。

校園裏,傳來一陣陣歡笑。原來是一羣小夥伴在堆雪人。他們的動作真熟練,不一會兒,便堆起一個大雪娃娃。“咦?沒有鼻子呀?”一個小女孩問道。一個“機靈鬼”立即拿起一根棍子,朝雪人的鼻子扔過去,總算解決了難題。他們圍者雪人轉,盡情地唱歌,還有的人在打雪仗,弄得一身是雪。小雪球在被小夥伴們扔出去時,就好象一條白帶,從天上擦肩而過。

冬天給了我極大的快樂,我愛潔白的冬天!

國小四年級作文 篇6

清晨,拉開窗簾,一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇,竟然下雪了!“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南,霎時間玉樹瓊枝、銀裝素裹,直入奇妙的童話世界。我期盼着下雪,更期待着我的雪人,於是匆匆忙忙地穿好衣服,戴上手套,拎起鐵鍬,衝下樓去。

樓下,寬闊的道路不見了,翠綠的草坪不見了,全是厚厚的積雪,踩上去,烙下一串串深深的腳印,“咯吱,咯吱……”,有趣極了。可是,此時此刻,我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周圍的雪堆起來,拍打結實,然後塑成一個球形,再朝旁邊雪很厚的地方來回翻滾,雪球越滾越大。眼看就要成型了,我喜出望外,一不小心,雪球從一個斜坡滑落,碰到了樹幹,嘩啦一下,頓時四分五裂,撞得粉碎。看着忙活了半天的勞動成果就這樣沒了,我心裏難受極了,撅着嘴,跺着腳,眼淚不停地在眼眶裏打轉轉。

我愣愣地在原地呆了半天。正當我打算放棄的時候,突然想到了愛迪生髮明電燈的故事。愛迪生為了發明電燈泡,先後用了6000多種材料,試驗了7000多次。一次次試驗,一次次失敗,可他卻從未放棄。正是他在失敗之後不退縮、不放棄,善於總結經驗教訓,才能最終完成發明電燈的偉大創舉。而我在面對自己喜歡的事情時,僅僅失敗了一次,怎麼就可以輕易放棄呢?於是我重新鼓起勇氣,暗自發誓一定要成功。有了第一次失敗的經驗教訓,這次,我沒有再像前一次那樣粗心大意,而是小心謹慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨後,我如法炮製,依樣完成雪人可愛的小腦袋。

緊接着,我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛;拿了半個胡蘿蔔給雪人裝了一個高高的紅鼻子;然後給他還戴了一頂帽子,圍了圍巾。哈哈,一個漂亮的雪人馬上就要大功告成了。可是,我總覺得還缺少點什麼,但就是想不起來。這時候,我看見不遠處有幾個小朋友在雪地裏盡情地嬉鬧,一個個臉上都洋溢着開心的笑容。我一下子恍然大悟,然後給我的雪人添了一個笑得合不攏的嘴巴,希望他能和我一樣高高興興地度過這個冬天。

這時,大雪又開始紛紛揚揚地下了起來,像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立着,方才的腳印已經慢慢消失,白雪幻化的身形更似渾然天成,看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓着凍僵的手臂,不得不説很累,但卻很開心。不遠處小夥伴們互相追逐的身影和上下左右無處不在的白雪,還有我傻傻笑着的雪人,彷彿在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩……

夜裏,我夢見我的雪人朝我開心地笑着!

國小四年級作文 篇7

寒雪梅中盡,春風柳上歸“轉眼間,冬去春來,萬物復甦,太陽笑眯眯的看着路邊的小樹長出了嫩芽。我和媽媽去市政府廣場放風箏,小鳥兒在枝頭歌唱,彷彿在歡迎我們的到來。 剛走到馬路邊,我就看見藍藍的天上佈滿了五彩繽紛的風箏,有黑色的老鷹風箏,有五顏六色的蝴蝶風箏,就連米老鼠和唐老鴨也來湊熱鬧。還有一些形態各異的風箏比如:長條的,八角的……?

媽媽給我買的是企鵝風箏,它藍藍的腦袋上長着雙烏黑的大眼睛,嘴巴黃色的,白白的大肚皮,一對紅紅的大翅膀上鑲嵌着一點黑色。三根細塑料棍把風箏展開,用一根很牢的線,在它鼻子上打個死結,一個漂亮的企鵝寶寶就展現在我們的面前。?

一開始,是媽媽教我放風箏,她右手拿着風箏,左手拿着線陀,迎着風,邁開雙腿,一邊跑一邊放線,企鵝風箏慢慢地飛上了天,媽媽拉線時告訴我,”如果感到線沒力的時候,要拉一拉,如果有力量,就鬆一鬆。“我將信將疑地聽着。媽媽把風箏給了我。一開始,我忐忑不安,很長時間沒有鬆,媽媽説:”趕快鬆!“我一鬆,風箏”刷“的一下掉了下來,媽媽説:”鬆的時候要慢慢的。“,我試了幾次,終於成功了!我們的企鵝風箏越飛越高,在空中向我們微笑。?

放完了風箏,我還不肯回家,一步三回頭地忘着廣場,心想:下次來,我可是放風箏高手了。