精選同學特點作文300字三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的同學特點作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
同學特點作文300字 篇1
我的同學,我常常想。
從北京到濟南讀高中,後來同學聚會,二十年後的聚會,我同學介紹我是總是説,不記得了,從北京來的。在北京同學聚會,我同學介紹説,還記得嗎,後來到濟南了,現在從濟南來的。我在北京濟南兩地穿梭,我在濟南北京的同學間轉換身份,我走在兩地同學的邊緣,我若即若離。
兩年前的春節,我忘了是初五還是初六,在菏澤婆婆家,早上九點多接到北京同學靜的電話,還記得秦偉嗎,他出車禍了,沒了,我們幾個同學準備上天津送他最後一程,安慰一下他的`家人。我請靜代我上注香,寄託我的哀思。我在陽台上站了很久,想秦偉想我們的同學,想我們國小中學,我忽然覺得二十多年的時光並沒有流走,我還能清晰的記起他們的音容笑貌,彷彿我們天天都在一起,一如我們在學校。秦偉是我們北京同學中第一個離世的。後來和同學聚會,我們還常常談到他,好像他就在我們身邊,從來沒有離開。
同學特點作文300字 篇2
她是我們班級裏面的班長,她管理學生非常的有條理,管理自己的小組都管理的非常好。
上課的時候,老師不在的時候,班裏的'學生有人説話,我們的班長就説:“你幹什麼呢!自己寫自己的!在説話的名字就在黑板上記上。”上課的時候,我抬一下頭,偶然看到了我們的班長正在看誰在説話,本來是有兩個人在説話,被我們的班長這麼的一看,他們就低下頭,繼續寫他們的作業,他們兩個就再也沒有説話了。等沒有看到任何一個人説話,她才低頭寫自己的。有人問她題的時候,她就説:“自己想。”因為我知道她想讓我們知道這道題應該是怎麼理解的。她組裏的人有5個男生,就她自己一個女生,而且這5個男生,沒有一個好管的,別看他們組裏面的人都不好管,但是上課時,每次老師給他們佈置的作業,他們組裏面的人幾乎都可以完成,而且每一次還非常的快,老師讓小組長批題的時候,他幾乎都是在前幾個完成的,組裏面沒有一個人是沒有完成的。
這就是我們班裏面的班長!
同學特點作文300字 篇3
在我們班有一個“調皮鬼”,他就是王宇。他常常上課説話,吃東西……他長得有點黑,活像一隻黑猩猩。
他上課説話的事嘛,那真是讓老師操碎了心。記得那天在妙筆上作文課時,有一個跟他差不多高的同學,坐在他旁邊。那一節課王宇和他不停地説啊説,打斷老師講課幾次,老師氣得臉紅得就像一個紅番茄。而且他只要一説話就沒完沒了,常常讓老師“發瘋”,所以人人都覺得他是一台“噪音機”。
假如他哪一節課沒説話,就證明他在吃東西。他只要有零食,下課時沒吃完,他就一定會一邊聽課,一邊吃東西。而且只要別人有東西在上課吃,他就會把吃東西的'人告訴給老師,所以他也是一個名副其實的“大嘴巴”。
另外,他非常頑皮。上次奧數課上他因為作業沒寫被老師打了,過了一會兒他又笑了起來。有一次他被老師批評不守紀律,可是根本沒有用,他還是在那像麻雀一樣嘰嘰喳喳地説。老師打了他幾個手板,過了一會兒,他又説了起來,老師對他失去了信心。所以都認為他是調皮鬼。
我想:這個“調皮鬼”什麼時候才能不調皮呢?這個“調皮鬼”假如能稍微收斂一點,我們班的世界就會“和平”了。
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