友情的作文彙總【4篇】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友情的作文4篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

我是一個非常喜歡乒乓球的八年級生。在七年級時，由於對乒乓球過於狂熱的追求，我失去了很多很多。不過我也通過了乒乓球這項運動，認識了許多朋友。而我下面要為大家介紹一位與我有朦朧友情的乒友??葉育欽。

他，球技高超

在我七年級下學期時，我的乒乓球技有很高的提高，我就開始有些飄忽忽的了。有一次早上和黃偉軸去全民健身廣場打球。由於我們在夢鄉中逗留了幾分鐘，到了全民後才發現每張球桌都“名花有主”了。只好加入一張球桌和別人一起打了。我們加入了葉育欽在打的球桌。我在對戰葉育欽時，因為目中無人，我並沒有將實力打出來。在試球的時候我才領會了他的球技之高，暗暗使出全力。在激戰一番後，他在我不知覺中離開了。不過，在我心裏，他流下了我不能忘懷的深刻印象。至少，他讓我親身體會了“山外有山，人外有人”的道理。

他，球品高尚

轉眼就到了暑假，我漸漸的將對乒乓球的興趣轉移到了足球。經常和傅強他們踢足球。在假期只剩下二十幾天時，邱憲偉打來電話説信利有比賽，正是這個電話，這場比賽。讓我更深的瞭解了他，並對他肅然起敬。

我和邱憲偉參加了這次比賽。在比賽時，我意外的發現葉育欽的身影。於是我觀看了他的比賽。只見他以兇焊的攻勢3比0贏了一個乒乓球新手。不過他作了一個讓家長欣慰，讓敗方重新燃

起鬥志的舉動：握手。他邁着大步走向那名擺者，舉起右手並説道：“你打得真不錯！”就是這幾個字，讓許多家長欣然一笑，我也從內心感到一陣陣憾動。這個讚美能使許多失敗者擺脱自卑，我對他又有了一份敬重之意。因為，他做到了與人為善。

與他的兩次打球

農曆八月十五中秋節晚，我和偉軸騎車到了全民健身廣場打球。在那晚，我又與葉育欽相見了。他看見了我，便舉起了右手向我打招呼。不知怎的，一直沒有舉手打招呼習慣的我也不由自主舉起了手。之後我們便大戰了一番。休息時，我瞭解到他與我同齡。不過他就讀於紅衞國小六年級。我們談了幾分鐘後，他去散步了。我不知道我怎麼會忘記問他的電話和他的住址，真是奇怪極了。

最後一次與葉育欽打球是在八年級上學期的某個星期日的早上，我又通過乒乓球認識了幾個紅衞的球友。在這次打球中，我又看到了葉育欽大度的一面。他總是打了一段時間後讓球給別人打，而在平時，我們打球都希望能蟬連勝利，繼續打下去。真是他身上的“閃光點”！

沒再見到他了

在這篇文章中，我並沒有對葉育欽進行肖像描寫。但是他在對敗者的'握手、與我的打招呼、都深深的印在我的心裏！我們似乎在一層雲霧中交往，並沒有看清彼此。而我卻微微的感覺到??這樣奇妙的關係，讓我們彼此都在心中留下了最好的印象。我們互相的瞭解並不深，但是我們擁有朦朧的友情，彼此尊重與理解。也許，不互相瞭解透徹，是保持最好關係的一種方法吧。

大家都應該有許多朋友吧，那有沒有像我們這樣擁有朦朧友情的朋友呢？如果有，請珍惜這段朦朧友情吧！因為，這種朋友已經很少了。

友情的作文 篇2

“我們倆一個像秋天，一個像夏天，卻總能把冬天變成了春天，”我和燕霄的友情就像歌裏唱的那樣，我又高又胖比較沉穩，她又矮又瘦，像春日裏的小精靈。我們兩個完全不同的人卻因為一節體育課成了朋友，也嚐盡了友情的滋味。

我倆變成朋友的經歷有一點苦也有一點甜。那次體育課老師要求我們邊拍球邊往前跑。那時，我才上一年級，球都拍不好，更別提跑了。看着身邊的同學們一個個都成功了，我心裏很不是滋味，獨自找了一個角落坐下。這時，燕霄走了過來，輕輕地用手拍拍我，做了個鬼臉。我笑了，心裏暖暖的，一種奇特的滋味湧上了心頭，像冬日裏的一束陽光，像考試得了一百分，卻又像抿一口葡萄酒一樣有點澀。

二年級時我們剛相處一年，初嘗友情的美好，但卻要分離，她要跟着媽媽去澳大利亞留學一年。她走的那天我去機場給她送行。我只能送她到安檢前。她過了安檢，回頭朝我揮了揮手，道了句：“再見，我很快就回來了。”我也揮了揮手，眼淚像頑皮的精靈蹦了出來。那時，我的'心裏苦苦的，像喝了一口中藥；像沒考好被老師罵了一頓；像比賽時摔了一跤被同學們埋怨、嘲笑。那天，我嚐到了友情的苦。

四年級是我們關係最好的時候。我們倆一起坐在20路公交車上，她會拿一顆奶糖，用力地掰成兩半，她一半，我一半，糖很甜很甜，我的心裏更甜。我會拿一塊焦糖餅乾，我們倆一人咬一頭，一不小心就親上了，我們倆就“咯咯”地笑起來，這時，我心裏可甜了，像在夏天跑完步後馬上吃下了一口冰棒；像在山水之間盡情地嬉戲玩鬧；像在比賽裏拿了一等獎。那一年，我嚐到了友情的甜蜜。

上了六年級後，我們越來越忙，在一起玩耍的時間越來越少。一次，我去她家和她一起完成作業。在做PPT時，我們倆都想打字，誰也不願讓步就吵了起來。我倆你一言，我一語，誰也不肯退一步。我抓上書包跑了出去，那天正好下雨，我冒着雨跑回去，淚水也不知不覺流了下來。我心裏像有一瓶醋被打翻了一樣，酸到極致，又像被潑了一瓶白酒，辣到喘不上氣，嗆到流下了眼淚。那一次，我嚐到了友情的酸與辣。

友情固然是美好的，但它不可能一直是甜的，它有澀、有苦、有甜、有酸還有辣，但它一定是這世上最珍貴、最純淨的事物。

友情的作文 篇3

友情是是一句鼓勵的話語，是一個善意的眼神，是一次暖心的陪伴······友情就在點點滴滴之中，讓我陶醉，讓我逐漸走向成熟，伴我成長。

驕陽，無情地拍打在我們的臉上;狂風、塵土，一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響，定定地迴盪在這片操場上。我和好友邁着步子狂奔在這長長的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥着，無奈，我只好硬着頭皮堅持着。

“不行了，我不行了……”我按着肚子，喘着粗氣拉了一下旁邊的好友，“我們停下來吧，歇一歇!”她發紫的嘴脣緊閉着，眼睛微眯着，微胖的臉上飛着兩朵紅霞，但還是一聲不吭的使勁拽着我繼續往前跑，力氣真大，我就像她手中的一隻羔羊，完全不能反抗，只能向前。

終於停了下來，我無力地坐在了跑道上，頭髮暈，腿發軟，眼冒金星，再看她，猛烈地咳嗽着，肩膀劇烈的顫抖着，像似要將肺咳出來，我強忍着站起來，幫她拍怕後背：“怎麼了?要不要上醫院?”她擺擺手，摸着自己的兜子，我會意的遞上紙巾，她迅速用紙捂着口，使勁的咳着，慢慢平靜下來後，我看到攤開的'紙巾上有鮮紅的血，我害怕極了，她卻若無其事的安慰我：“沒事兒，老毛病了，不要害怕。”她的沉着冷靜，讓我佩服，也讓大家佩服。

我猛然間想起上次去她家時，桌子上那大大小小的藥瓶，眼裏瞬間濕潤了。在班級裏，大家看到的她總是自信，助人為樂，心地善良。每次她都會幫助有困難的同學打掃衞生，班級裏的事情她都踴躍參加，明明自己身體不舒服，還要堅持上體育課，從不落後，這樣堅強的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶着她的手慢慢下移，十指相扣的瞬間，我感受到了她手心裏的力量。

我想這就是友情的力量，它讓我們遇到困難不退縮，遇到挫折不逃避，它是我一生寶貴的財富，與友情同行，一路歡歌，一路成長······

友情的作文 篇4

朋友，你讓我感受友情的美好，我感覺，人生路上相遇你這樣的朋友，真好……

朋友，與你相處，我收穫很多很多。你可否記得上學期的一個星期二。下課了，我經過你的`座位時，看見你有一把嶄新的鋼筆，就問：“這是你剛剛買的鋼筆嗎？”“這是我媽媽送給我的生日禮物！”你開心地説。我很羨慕，就向你借：“能不能把鋼筆借我”。你很爽快地答應：“當然可以”。我滿心歡喜的，握着你遞給我的鋼筆，回到自己的座位上，細細欣賞着。

突然，有個同學飛快地跑過去，撞到了我，我手一滑，那鋼筆就掉到地上，當我撿起來時，發現鋼筆已經面目全非了，筆套破裂，筆尖彎卷……這時，我愣愣地，心裏忐忑不安：我該怎麼辦，該怎麼跟你講呢？説出來，怕你傷心，不説出來，又等於欺騙自己的好朋友……我苦惱。“彩菲，要上課了，能不能先把鋼筆還給我。”你在呼着我。我不敢回答，我的表情僵硬了，結結巴巴地説：“鋼……鋼筆…”我不敢説出來。“彩菲，你怎麼在發呆呢？”“沒有呀！”我支支吾吾。你不解地説：“那鋼筆呢？”我鼓起勇氣，把壞掉的鋼筆拿了出來。你的眼睛一直盯着那把鋼筆，什麼也沒説。

一陣上課鈴聲響了，我分明看見你含淚，回了位。這節課，我根本就聽不進老師講課，滿腦子都想着該怎麼跟你道歉！真不知道該怎麼辦？好漫長的一節課。捱到下課了，我走到你位子：“對不起，我不是故意的。明天，我叫我媽媽買一把鋼筆還給你”。“沒關係，不用還，”你毫不在意地説，“彩菲，我們一起出去玩。”你拉着我的手，好像什麼事也沒有發生。但我還是很內疚。

第二天，媽媽已經幫我買了一把鋼筆，我帶到班級裏，還給你，可你卻説：“不用還，好朋友還計較這些呀！”你的寬容，你的大度，我真很感動。那一刻，我感覺有你這樣朋友，我很滿足。

朋友，是你讓我懂得了寬容，是你讓感受友情是多麼美好！朋友，一路有你，我會更快樂，願我們一起快樂成長。