國小的作文600字(經典)

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國小的作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小的作文600字 篇1

那天，是9月13日，那是忘的一天，讓咱們感到美好，高興。

哇！

今天是鄭教師的生日，鄭教師請咱們全班吃蛋糕。

咱們聽到能夠吃蛋糕了，歡呼雀躍，高興的不知所措。班長聽到音訊後也做了精巧的PPT，這教師讓同學去拿蛋糕，咱們全班高歌一曲，為鄭教師送上祝願，咱們個個笑的像太陽花相同。

蛋糕拿來了，咱們刻不容緩地想拿出來看看，酚精製白花花的'奶油貼在上面，周圍都是華夫餅，上面有火龍果和芒果裝點，讓整個蛋糕充滿了氣質。變得尊貴，美麗。一雙雙小眼睛緊盯着蛋糕。

咱們把窗布拉上，把燈關了，點上了蠟燭，感覺充滿了神聖感。咱們讓鄭教師許願許了2個希望，1個説出來。鄭教師説：“希望咱們606班的孩子們越來越明理”。隨後露出了欣喜的笑臉，咱們也跟着笑了。

耶！開端分蛋糕了，可是要分那麼多份，不是簡單的工作。可是數學教師仍是數學教師，沒兩下就想出了個好主意。讓咱們安心安閒的吃了，咱們讓鄭教師先來一塊。

這蛋糕還真好吃，白花花的動物奶油，鮮嫩的的火龍果和金黃的芒果，好吃的不要不要的。

班長測的PPT上面幽默的寫着幾個字：一日為師，終生為父（母）。咱們高興地笑了，讓咱們沒來得及預備，可是畢竟禮輕情意重嘛！咱們全班都現已非常高興了。

蛋糕雖小，但裏邊有着濃濃的師生情，還有同學們之間純真的友誼。咱們就像一個其樂融融的咱們庭。説的對，一日為師，終身為父（母）。

這是一個非常難忘，美好的時間。今天咱們都消融在這裏濃濃的愛意傍邊。這就是最美好的一瞬間了。

國小的作文600字 篇2

俗話説：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”昨日風疏雨驟。遠觀天，天降雨，近觀地，成河流。

窗外的雨淅淅瀝瀝的落下，天地間彷彿被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗去了灰塵，洗綠了小草。

雨説：人們有時會厭倦我，有時會喜歡我，厭倦我的我不傷心，喜歡我的我更開心。

好雨知時節，當春乃發生。

雨説：我滋潤着整個大地的萬物。我的歸宿便是你們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那穀物，在我的呵護下快樂成長。雖然我從這個世界到那個世界，難免有些生疏，但是我已知足常樂了。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

雨説：我悄悄的來到你的身旁，又悄悄的為你加油，我要將我的一切都給你，讓你愉快的成長，我要讓你長出可口的'果實，讓你長出鮮豔的花朵，讓你無聲無色的綠化整個世界，那是多麼的美好啊。當一切都沉睡了的時候，我就來了，我要向你招手，讓你看到我是多麼的想念你。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

雨説：我知道，歡樂是人生的驛站，痛苦是生命的航程。如果我是一隻小鳥，也要找到屬於自己的一片天空；如果我是一株小草，也要找到屬於自己的一片土地，無論怎樣，我都是開心的，快樂的。我也要教你們學會勇敢，勇敢的面對生活，笑着走下去……

雨説：我要將我的生命貢獻給你們，給所有需要我的人。我為我而驕傲，為我而自豪。

我傾聽着雨的訴説，傾聽着他所有想説的話，也傾聽到了他未説完的話……啊，我心目中的雨，你就像美麗的大樹一樣，無私的奉獻出您的生命。我喜歡你，喜歡您那甜美的聲音，更喜歡您那美好的心靈。您是一個理想的主義者，是一個樂觀的主義者，更是一個勇敢令人敬仰的主義者。這多麼激動人心啊。

如果我學得了一些寬容，如果我學得了一些勇敢，如果我學得了一絲樂觀，那麼我都得感謝——雨的訴説。

國小的作文600字 篇3

事情還得從昨天説起。

聽説我家安裝的是寬帶網，昨天下午，老師“特派”我回家上網查找“紅軍長征”的有關資料。

匆匆趕回家，只見媽媽臉上“烏雲密佈”，爸爸的書房裏不時傳來敲擊鍵盤的“啪啦啪啦”聲。我知道，爸爸和媽媽又為上網的事“開戰”了。

爸爸是個網蟲，自從學會上網以來，家裏的電話費猛增。上個月小區裏接上了寬帶網，他竟敢揹着媽媽“一意孤行”，悄悄地申請了賬户。媽媽對電腦一知半解，看了報紙上登載有的人因上網而上當受騙後，發誓決不上網，並且不允許我沾網絡的邊。所以我到現在還是一隻被同學們嘲笑的“菜鳥”。

趁媽媽在廚房炒菜的當兒，我一下子閃進了爸爸的書房。“什麼事？”爸爸抬起頭，吃驚地看着我，對我的“拜訪”顯然深感意外。我理直氣壯地説出了老師派給我的任務。“小菜一碟！”只見爸爸在一個空白處輸人了“紅軍長征”幾個字，一敲回車鍵，喲，屏幕上剎那間顯示出許多關於紅軍長征的各種資料：有文字的，有圖文並茂的，有動態的，還伴着激昂的`音樂，真是五花八門，太奇妙了！爸爸一邊吹着口哨，一邊整理着打印機滑出的一張張資料，掩飾不住滿臉的得意與自豪。

今天早上，老師對我收集的資料十分滿意，還號召全班同學要學會在網上查找資料。當我把家裏上網的情況告訴了老師後，老師意味深長地説：“隨着社會科技的快速發展，網絡的應用越來越廣泛。你媽媽沒意識到網絡在信息時代的巨大作用，這是不行的！對於你上網的問題，我準備中午和你媽媽談一談。”

晚上，我們家通過民主討論，由掌權的媽媽頒佈了一條“新法”：以後我每天有半小時的上網時間，由爸爸監督；爸爸每天有一個小時的上網時間，由媽媽監督。至於媽媽，她笑着説：“還得從頭開始學習……”

“哈哈……”幸福的笑聲飄出了窗外，經久不息。

國小的作文600字 篇4

“你真是個聰明的孩子,你的膽子可真大”一句美麗的誇獎,至今還回蕩在我的耳邊.一想起那件事,我小小的心就溢滿了自豪.

國小三年級,我,一個乖巧聽話卻有些膽小的孩子.第一堂數學課,嚴厲的數學老師面不改色地走進教室.嚴肅的課堂氣氛.我們認真地聽着,老師用他一貫的低沉而有力度的聲音講解着.我們時而盯着黑板,時而又低頭演算.老師威嚴地觀察着我們的情況.

我算着算着,忽然覺得有問題,但?於是我又算了一遍,又還是??我的額頭滲出了密密的汗珠,心怦怦地跳着,手發抖,都要抓不住筆.我算錯了嗎?黑板上是老師正確的答案.我小小的心是這樣的緊張,壓着自己的胸口,小心地,以最平靜的.聲音問同桌.他的回答“老師的正確答案和過程就在黑板上呀.”我的心此時分成了兩半.一半説:“你再算算,一定是你錯了,老師怎麼會錯呢?”另一個説:“你已經算了幾遍,一定是老師粗心,你應該向老師説呀.!”只聽另一個又説:”老師錯了,那大家都不説,別丟人了!”我的心中翻江倒海,不知該不該説.萬一老師罵我,怎麼辦?

抬頭,看見老師臉上寫滿了認真,仔細,嚴肅.那雙眼睛告訴我們每一個人,我講的是正確的,但?一秒,兩秒?

我顫顫舉起了手,但又後悔,就在想反悔,放下手的一瞬間,老師叫起了.“我.我?”“你怎麼了?”老師的聲音有一股堅韌.“我覺得您這題算得有點問題.”“有問題?”看着老師緊鎖的眉頭,我的心懸到了嗓子眼,怎麼辦?老師低頭又算了一遍.“呀?”老師説,“我忘記去括號了!”突然間,我的心平靜了下來,只見老師露出了笑容.他笑笑,然後説:“小強表現很好,能主動提問,發現問題,你們應該學習。老師很高興,沒有批評.我卻更加激動,此時眼中溢滿了淚水.小小的心靈充滿了感激.

因為這句誇獎,我變得自信、勇敢.老師的誇獎在我學習的道路上,幫助了我很多很多,也使我在生活中大膽創新,勇於實踐.我感謝這美麗的誇獎.

國小的作文600字 篇5

學完英語，爸爸、媽媽早已在樓下等我了。

我上了爸爸的摩托車，媽媽問我：“今天學得怎麼樣，想吃烘烤嗎？”我驚喜地回答：“好。”於是，我們就騎車去了慧峯書店旁的烘烤店。到了目的地，我才發現那裏剛剛重新裝修了，本來黑漆漆的牆全被粉刷一新，看上去雪白雪白的，給人感覺煥然一新；面積也擴大了不少，大約是原來的兩倍了，較之以前窄小的空間寬敞了很多；更重要的是，工作人員也由原來的兩個人增加到了四個人，儘管如此，可他們也還是忙得不亦樂乎，可見生意是多麼的興隆啊！

我們擠入人羣，點了一份雞柳、一根火腿腸、四串藕和四串肉、一根八腳魚。這時我才發現這裏已經是人山人海、人聲鼎沸了。雖然有四個人，但他們還是手忙腳亂，滿頭大汗的。

周圍的`聲音也很雜亂，有的説：“快點啊！我都等了十多分鐘了。”還有的説：“我要十串肉、五串藕、一根雞腿。”也有的説：“我的怎麼還沒有好啊，快點，我都等不及了。”賣烘烤的人剛炸好一份雞柳，就被一位胖阿姨拿走了。接着一份雞柳又炸好了，媽媽剛想接就被旁邊一位身強力壯的大哥哥搶走了。過了一會兒，我們要的東西差不多全炸好了，就只差最後一份雞柳了，只油鍋中又炸好了兩份雞柳，我心想：“這下該輪到我們了吧！”可遺憾的是，還是沒有我們的，眼睜睜地看着那們阿姨麻利地調好了味，三下五除二地就包好了雞柳，遞給了還在我們之前就早已來了的兩位小朋友，口裏還忙不迭地對我們説：“不要急，你們的已經在鍋裏了，馬上就好。”終於，我們的那份也包好了，唉，可真不容易呀！

吃着美味可口的燒烤，我的心裏美滋滋的，通過這小小的燒烤店裏繁忙的景象，不正説明人們的生活水平提高了嗎？

國小的作文600字 篇6

在這顆金子般的心中，有一輪暖陽，這一暖陽在這顆心中不禁光明四射，照亮那顆金子般的心，就在這顆心的中央，我望見那縷和煦的陽光

記得國小三年級那年某天的早晨，我和幾個朋友閒來無事趁着這個陽光明媚的早晨，在村莊的公路上走來走去，天空湛藍得沒有一絲雜質彷彿一顆發亮的藍寶石，唯獨4朵白雲在天空中飛來飛去，就像我們這4個閒來無事的小孩兒，一陣陣涼爽的風劃過我們的臉龐，頓時覺得無比的愜意，路兩旁的楊樹像一個個威武霸氣的將軍聳立在路的兩旁，我們4個就好似在楊樹的懷抱中，不時發出陣陣微笑，路的兩旁空無一人，整個村莊寂靜的.可怕，在這個陽光明媚的一天裏，其實並不是一天都陽光明媚！我們4個人都沉浸在了學校剛演過的話劇裏，議論十分激烈一路上我們都在議論卻不知藍色的天空正在給自己穿一身烏黑色的西裝

迅雷不知遮耳一勢，無邊絲雨細如愁雨絲像牛毛像尖針，像細絲密密的斜織着，飄飄灑灑地散落在故鄉的大街小巷，我們彷彿不在意這場小雨只是戴上帽子，繼續沉浸在那部話劇中，走過大街，穿過小巷，穿行於雨的幕布之中，享受雨絲的愛撫涼涼的，柔柔的。就在我們又轉過一個拐角的時候，天空彷彿換了一件更深的黑皮衣傾盆大雨從天上迅速地掉下來，我們4個如同一個個落水的雞子衣服瞬間像是被洗了一遍，就在這時，我的朋友邢旭陽拿出一把黑白相間的雨傘，着白雨傘就如同救命稻草，但其實它只能蓋住3個人！我一直站在傘的右邊，不覺得一點雨水一對我的傷害，因為他們3個一直都把那3人份的傘我這邊靠，我望着他們不禁一種感覺油然而生，靜靜得把傘推向那邊，但是那一股阻力阻止了我的手，因為他們的為他人着想；因為他們的助人為樂；因為那白黑白相間的3人份傘雖然天氣細雨濛濛，但是心中卻陽光明媚！

那種讓人難忘的友情，那縷在我心中的陽光，那把黑白相間的傘，將永遠刻在我的心中！

國小的作文600字 篇7

我的表弟長得很可愛，圓圓的臉，水靈靈的眼睛，小小的嘴巴。但是：知人知面不知心。他雖然看上去很可愛，但實際上是個無惡不作的小惡魔。

記得那一次，表弟來我家玩，就做出了諸多惡行，例如，把我的玩具拿來亂扔；把我可憐的書一頁一頁的撕下來，再做成紙飛機來玩兒；把我的零食慷慨地納入他的國庫等。但最可惡的還在後面呢！那天弟弟正在我家裏‘大鬧天宮’，突然，門鈴響了起來，我一看，原來是王靜雅她們，連忙熱情迎接，這時表弟問：兩位姐姐，你們是誰呀？王靜雅説：我們是你姐姐的`朋友。弟弟眼珠子一轉，好似在想什麼壞主意，説道：不對呀，姐姐説過只有江竺芹才是她真正的朋友。但那時，其實我和王靜雅，江竺芹她們都是好朋友。王靜雅她們一聽這話臉氣得通紅，立即摔門就走。我也將自己關入了卧室做作業，後來，表弟説他願意幫我向王靜雅她們解釋清楚，我連筆都沒放，就立馬走了出來，表弟一看我手裏的鋼筆這麼漂亮，就要搶走我的寶貝鋼筆，我沒拿穩，於是我的鋼筆就落入了表弟的魔爪。表弟正端詳着我的寶貝鋼筆，我強壓怒火，低聲下氣地説：表弟，快把姐姐的鋼筆還給姐姐，姐姐還得寫作業呢。但表弟卻把鋼筆往地上摔，最終，他達到了毀掉我鋼筆的目的。我也立馬摔門就走，雖然後來表弟跟我道了歉，我也和王靜雅她們和好如初。但是隻要表弟只要表弟一來我家，我要麼就去書店看書，要麼就去同學家玩，就是不待見他。

先不説了，表弟又要來我家玩了，我還是趕緊收拾東西，去同學家玩了。

國小的作文600字 篇8

打開我記憶的大門,裏面有傷心的事,有後悔的事,也有開心的事.這些事兒就像海灘上的貝殼數也數不清,今天我就拾一顆最亮的給你説説吧!

記得那天是我讀三年級時的六一兒童節,我校舉行了盛大的慶祝活動.我一大早就大步流星的向學校走去,心中不知道過了多久終於來到了學校.一走進學校大門,展現在我眼前的是一個個身着美麗衣服的小朋友，在操場兩旁還插着五顏六色的旗子,一陣風吹過彩旗就像一個身穿彩色的衣服的姑娘在半空中翩翩起舞。在操場上有的玩跳繩，有的`連自己家的籃球都帶來打，有的在操場上踢足球真是熱鬧非凡。到了.8點30分，隨着鼓號隊的伴奏聲，歡祝六一活動同時也拉開了帷幕,首先是鼓號隊演奏,然後我們的三位小主持人閃亮登場只聽第一位小主持人唸唸有詞的説第一個節目是幼兒班的小朋友表演金龍飛舞，這些小弟弟小妹妹們一個個生龍活虎的,有一些大人不由自主的鼓起掌來,我們更是讚不絕口,台上的那些小傢伙們見次情景一個個笑得合不攏嘴，也許在想:別看我們年紀小,表演起來還不是讓你們攢不決口,哈哈.到了一年級表演了.一年級的孩子表演的是講故事，他們派上兩個小朋友在台上表演，把故事講的出神入化，使人聽的如痴如醉.太陽火辣辣的照着大地,同學們個個都汗流滿面,但是都沒有去擦,都目不轉睛的看着同學表演節目.時間就像離弦的箭，現在已經11點50分了.校長宣佈放學,同學們才依依不捨的離開了操場回到了教室.在教室裏我們自個兒也在表演，如果表演的好還有糖果作為獎勵咧.

今天我玩得真開心呀！

國小的作文600字 篇9

“加油！加油！”“必勝！必勝！”隨着一聲聲震耳欲聾的聲音，把我從睡夢中吵醒了。

“誰呀，在這大好春光，也不讓人睡個好覺？”我閉着眼，懶洋洋地説。“起來吧，小懶蟲！下面是401在和403拔河呢！”松樹爺爺説。“哦？”我邊説邊飛出鳥窩。看了一會兒，我也入迷了。只見他們雙方爭執不下，那大鎖一會兒飛到東，一會兒飛到西，還沒分出勝負。於是，我和松樹爺爺打了個賭。我説403勝，松樹爺爺説401勝。

真是不走運，我看那大鎖已經接近401的“地盤”了，我心都快蹦出來了。這時，我看見403開始反撲了，那大鎖一點一點縮了回去。我歡蹦亂跳，比手劃腳：“好!努力，下蹲，使勁，拽！好樣的，再拽！好，快勝了！機會來了！猛拽！哦，勝利嘍！”

我無比歡樂，對松樹爺爺説：“嘿，怎麼樣？”而松樹爺爺卻説：“不，誰也沒有勝，因為他們都有人幫忙，就算403真勝了，比賽也不看結果，而看團隊精神，重在參與嗎！”

累死我了

一天，我（繩子）正在獨個兒“享受”呢！突然，幾名不法之徒闖入了我的私人禁地，只見他們鋭利的眼睛四下搜索着，突然，他們向我走來，我渾身直哆嗦。他們二話不説，抱起我就走，終於把我放到了一片空地上。

可那叫放嗎？那叫狠狠一摔呀！。然後又在我身上繫了把沉重的大鎖。你先別説這，後面才痛苦呢！我還沒緩過勁，只見他們抓住我兩頭，隨着一聲哨響，他們從兩個方向狠命的`拽我。那個滋味，無論換了誰，也不會適應。我還喊：“各位大哥，各位大姐，求求你們，別拽了，再拽我的腰就斷了！”可越喊，他們拽得也越兇。我向左邊一看，只見他們個個憋紅了臉，身子向下壓，雙手緊握繩子，眼睛也死死盯住對方，好像不取勝就不甘心。我又看另一邊，他們也不甘示弱，雙腳死死釘在地上，使出了九牛二虎之力。我一會兒被拉到東，一會兒拉到西，搞得我暈頭轉向，痛苦不堪……

唉，累死我了！但是，再苦再累，我也做出了一份貢獻，心裏樂開了花。