【精選】世界的美麗作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的世界的美麗作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

世界的美麗作文 篇1

今天，媽媽説爸爸難得休息，我們全家一起去海底世界玩一天，我高興極了。

剛下車，我就看見海底世界的大門像兩隻遠航的帆船，非常漂亮。

我們排着整齊的隊伍進入了海洋館，兩旁的牆上全是大大小小的玻璃魚缸，魚缸裏有許多魚，看得我眼花繚亂。有大鉛筆魚，它像一隻橫過來的鉛筆，頭尖尖的，身體細細的，漂浮在魚缸裏;有珍珠 魚，它渾身紅色和紫色相間，豎在水裏像一根根棒棒糖;有刺豚魚，它圓溜溜的，像個球，渾身長滿刺兒，用來保護自己。我還看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘呢!

接着我們來到海底隧道。一進去，抬頭一看，天花板、牆壁全是透明的，可以看見一大羣一大羣魚，我彷彿真的身處海底，也變成一條在海里暢遊的小魚。一條美麗的美人魚和魚兒們在水中歡樂嬉 戲，載歌載舞，把我都看呆了。

今天，遊海底世界，玩的真開心呀!有機會我一定會再來的。

世界的美麗作文 篇2

今天，爸爸媽媽帶我去南通海底世界遊玩。

我們經過50分鐘的路程到達了南通市區，我們到了體育中心門口買了三張門票，工作人員跟我們講10點有海豹明星表演，11點有美人魚的表演。

我們一看手機還有三分鐘海豹就要表演了，我們急忙來到海豹表演區，找了一個位置看海豹表演，海豹看到教練連忙從水中跳躍到岸上來，主持人説：“左邊的是樂樂姐姐，右邊的是陶陶妹妹。” 海豹表演了，從地上翻滾到水池中，在水中抱着皮球仰泳，樂樂在水中頂了三次球，迎來了陣陣掌聲，樂樂和陶陶在水中比賽套圈圈，還表演了水中接吻，最後表演是用嘴咬住尾巴來練瑜伽結束了表演 。

緊接着我們來到鯊魚世界，觀看美人魚表演，主持人向我們介紹了潛水員進入海底使用的氧氣呼吸器，腳脯防水眼鏡。主持人介紹第一位出場的是魔鬼魚，它的肚皮就像娃娃笑臉，第二位是大白鯊 ，長度大約三米多，重量300公斤左右，最後出場的是海龜，沙沙小姐今年有一百多歲了，正在和潛水員跳華爾茲呢!我們還看見了美人魚和王子在海底世界游來游去。

我覺得這次玩的很開心。

世界的美麗作文 篇3

星期天，爸爸媽媽帶我去海底世界玩。

海底世界是個美麗的地方，那裏有好多好多的魚，魚的顏色不一，形態千奇百怪。有的魚全身是銀色的，長長的，扁扁的，在水裏游來游去。有的長着長鬍子，有的身上披着刺。我還看到了海豚，財 神魚，鱷魚，草魚，龍魚等好多好多的魚。

其中，我最喜歡財神魚，因為，它是一種觀賞魚，財神魚全身通紅，尾巴像草，遊動的時候慢慢的，喝水的時候嘴巴一張一合，可有趣了! 這裏的水草也非常美麗，有綠色的，黃色的，紅色的， 藍色的，把打魚池裝扮的五顏六色。真美呀!

還有企鵝，它們託着圓圓的，胖胖的身子。有的在岸上散步，有的正跳進水裏找東西吃，洗澡，玩水。

我們走過海底世界的水下通道，看到了驚險的一幕，水池裏一條草魚快被鱷魚吃掉了，只見那隻鱷魚慢慢的游到了草魚的身邊，就在草魚不注意時，鱷魚猛一張口，很快地把草魚吃掉了。接着，又 慢慢的遊走了，去尋找下一個獵物。

海底世界真美啊!我很開心。也非常希望下次再來這裏觀賞，玩耍。

世界的美麗作文 篇4

上帝賜予我們黑白色的眼睛，要我們去看色彩世界，可是，有人看世界會充滿希望，有人看世界會填滿失望。

——題記

在一個高層的公寓裏住着兩個年輕人，他們有一個共同的愛好，就是站在窗子前向外面遠眺。

“嗨，親愛的安東尼，你知道我今天看到了什麼？”大衞興致勃勃的看着安東尼。

“嗨，夥計，我不知道你今天看到了什麼，但我今天看到一個小偷在街上搶走了老太太的錢包，這簡直太荒唐了。”

“我也看見了，夥計，我後來還看見一位好心人幫老太太追回了錢包，他真是位好人啊！”

“是嗎？我沒有看到，不過那個人是為了向老太太索要報酬才追回錢包的吧。現在這些人真可悲。”説着安東尼走進了自己的房間。

後來，大衞發現安東尼神祕兮兮的`，總是捂着自己的錢包，而且眼睛還想四周張望。

直到他們倆站在窗子錢談話時，大衞才問：“安東尼，你最近怎麼了？”

“大衞，難道你沒有發現嗎？這倆天有人總跟在我後面盯着我的錢包。”

大衞哈哈笑道：“親愛的，説不定他是喜歡你錢包的款式呢？”“噢，不，他一定是想要偷我的錢包。”

“親愛的，或許你應該多往好的一方面想。“”大衞，我的錢包會被偷走的。”“不會的，世界是美好的，沒有人想要偷走你的錢包。”

第二天，大衞看見安東尼沮喪的回到家，“嗨，夥計，你怎麼了？”“大衞，我的錢包沒了。”話音剛落，大衞還準備説什麼，門外就響起了敲門聲：“先生，這是你的錢包，今天，你在我商店買東西時落下的，”一個小夥子站在門外。

“謝謝你，夥計。”大衞接過錢包；轉過頭笑眯眯地看着安東尼，“夥計，世界真的很美麗，你應該換一個角度。”

世界的美麗作文 篇5

美麗的海底世界是一個神祕的世界，是我夢想的地方，在星期五的社團活動課上，我用太空泥製作了一幅心目中的海底世界圖。

事先我準備了五顏六色的太空泥，一個圖畫板和一把工具刀。製作開始了，首先我先用藍色太空泥把背景做好，再用綠色的太空泥把水草做好，用工具刀在水草上面劃一根線，然後用淺藍色的太空 泥把海豚的身體做好，用深藍色的太空泥在海豚身體的下面做一隻小手，最後再在圖上裝點上小魚小蝦，把烏龜畫上去。

這樣，動物就做好了，我覺得有點空缺，我還在上面做了一些珊瑚，過了不久，一幅美麗的海底世界圖就形成了。瞧！小魚在愉快地吐泡泡；海豚在快樂地跳躍，像一位盡情舞蹈的小姑娘；章魚張 牙舞爪的，像一位士兵在戰鬥；螃蟹揮舞着手上的鉗子，好似一位威風凜凜的大將軍；這時一隻正想睡覺的海龜從螃蟹頭上游過，趴在石頭上睡起覺來，真是蠢極了，讓人笑得停不下來；遊動的波紋使 水草輕輕搖擺起來，它們的顏色碧綠碧綠的，真是美麗。

欣賞着自己動手製作的作品，我心裏有一種成功的喜悦，將來如果有機會我一定親自去海底世界看一看。

世界的美麗作文 篇6

今天，我們一家去海底世界，看看各種各樣的魚。

到了那裏，我就看見了，我從沒看見過的魚。我東張西望地看來看去。我看見了一種叫“娃娃魚”我聽説當它有危險的時候他就像嬰兒的哭聲。我們又走啊走，在一個很大很大的館裏面有好多企鵝，它背上的羽毛是黑色的，像一件外衣，身上的羽毛是白色的，多麼像披上了雪白色的大衣呀！後來，我們看見海龜，它們的身體可真大呀！

這就是海底世界。

世界的美麗作文 篇7

我的世界，那片絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。

迷濛的窗外是細密的雨，敲打微小的聲，它們隨風飄搖，好像迷茫而不知所措。時不時綿延浸入我潤濕的眼中，我看見了那一抹倩影，映入水中，回首便成了最美的時光。

李老師三十上下，瘦矮，但卻很精神，兩隻眼睛像發光似的。她説話鏗鏘有力，寫字一筆一劃，頗見功底。她教語文，極重視成績。

在某一次考試中，我考的非常差，滿卷的叉叉和圈圈。老師將我叫了出去：“我看你以前成績還不錯，怎麼現在這麼差呢！你看看你的試卷，這麼多錯別字。你給我每個字工工整整地抄十遍，不然就別回家了。”窗外的天空昏昏沉沉的，太陽早已不見蹤影。

放學，豆大的雨點伴着狂風從空中劃過，閃電夾雜着轟隆隆的雷聲刺破天穹，窗外的風雨交加電閃雷鳴猛地把我驚醒。抬起頭來，環顧四周，空蕩蕩的教室裏只剩我一個人了，我揉了揉已酸了的手，握起筆，奮筆疾書。

忽然，眼角閃入一抹熟悉的身影。抬頭一看，原來是李老師認識。頓時，我心中愧疚，李老師微微一笑地説：“這麼晚了，回家再抄，一起走吧！”

走在濕漉漉的街上，李老師給我講了一個故事：下雨天，一隻小螞蟻正在逃生，它坐在一張在水中奔流的葉子上享受着飛馳的速度。但並未注意到水流帶着他前進的終點是暗無天日的下水道。這時，忽然感覺到危險的他驚慌失措，最後只好放棄葉子，一步一挪地爬回了洞穴，

我明白了，只要腳踏實地，又何懼前方風雨交加，瀚海茫茫！不知何時，雨已漸漸停了，太陽公公帶着彩虹妹妹出來玩了，我對着太陽公公開心地笑了。

風雨欲來時我們的世界烏雲壓頂，冷風撲面。可是，一場大雨過後，園中被風吹過，被雨澆過的土地會更加適合花草生長。人們常説：陽光總在風雨後。其實陽光一直都在，烏雲和風雨才是短暫的過客，遮擋一時，便很快散去。散去後，不僅陽光重現，還為我們帶來了美麗的彩虹！

您就如美麗的彩虹，裝飾了我的那片絢麗天空。