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關於同行的作文500字六篇

作文3.12W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的同行的作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

關於同行的作文500字六篇

同行的作文500字 篇1

“女兒是根枝而媽媽是棵樹”,這是我常掛在嘴邊的一句話。因為媽媽的確是個女強人,和淚水漣漣的林妹妹比起來完全是兩個概念。

17個年頭,我從未見她哭過。原以為她的心裏塞滿了石頭,因為只有石頭是不需要眼淚的。然而我錯了,外婆閉上眼睛去極樂世界的那一天,她再也沒忍住多年來從未流出的淚水,一整天她就那樣靠在我肩頭哭,我忽然感覺心被利刃狠狠刺了一下,很痛很痛。

我以為,外婆的去世會把堅強的她擊倒,但我又錯了。把外婆送上山後的第二天,她就風風火火地趕去田裏插秧,忍不住困惑的我向她發問:“為什麼你能從沉痛中迅速走出來呢?”“女兒,同行在白駒過隙的世界中,我們沒有悲觀的權利。”她的回答永遠是這麼簡潔,一句話卻解開了我心中所有的疑問。

五歲她就失去了爸爸,中年又送走了媽媽,卻依舊樂觀地活着。我以為生活對她是不公的,本該與她同行在一個世界的人,卻一個個殘忍地離他而去。

“女兒,老天爺對我是很公平的,外公走了,你外婆與我同行;外婆走了,又有你和你爸與我同行。至少還有一個人陪着我,這就是一種幸福。”媽媽永遠像個哲學家,總是在不斷地教我幸福只要一點點就可以。

“能同行在一個世界就是一種幸福。”

“媽,我懂了,多年來你一直堅強樂觀地生活着,只因這世上還有一個人陪你同行,以後就讓我陪你同行,做你堅強的柱石,好嗎?”

“女兒是棵樹而媽媽是根枝。”媽,我的口頭禪又改了,最近你的身體很不好,千萬不要倒下,因為女兒正在快快長大,不久就能像大樹一樣撐起你這根枝了,就算有一天你老了,再也走不動了,也不要擔心,因為這世上女兒會永遠與你同行。

能同行在一個世界就是一種幸福!

同行的作文500字 篇2

來到五厙的第二天晚上,我們要走出五厙大門,走到農村路上。

兩人兩人一排的隊伍,走在陰森的小路,知了在叫,風輕輕吹來,吹起髮絲,感到涼意侵人,月亮的光,被樹遮住了,只有地上的點點月光,路燈與農民一樣,累了,只發出微小的光。我與旁邊的夥伴怕黑怕得直哆嗦。忽然,有一束光照來,是老師!他走在旁邊,我和我的夥伴開始和老師聊天,問老師童年的趣事,可老師笑着説忘記了,這句話可不能把我們打退,我就問老師他是怎麼來到這裏,老師指着路旁的那條河,説:“我記得,我是乘船來到這裏的,我與我的朋友還搶到了一個牀位,我們遇上了一個軍人,他拿出自帶的酒,與我們分享,與我們聊天,最後在上海這一站下了船。”“那是怎麼當上老師的呢?”我滿肚子的'疑問,“你後悔來這兒麼?”“你……”直到走完夜路,我才回過神來,感到腳底酸酸的,五里路就像一次訪談,就這樣結束了。一路上,老師與我們同行,與他談話,都忘記了疲勞,上課時兇兇的李老師竟然與我聊了五里路的時間,我對夜晚的害怕也減弱了,才發現,其實,堅持了,不要為你走過的路後悔,向前走,到了終點,才會發現這一路的辛苦。

其實黑暗並不可怕,只要心裏光明,就能照亮黑暗,找到那一條屬於自己的路。

同行的作文500字 篇3

大家一聽“朋友”這個詞,一定會想起友誼吧!同學間的友誼是多麼的珍貴啊!在我無助的時候,總是有一些同學來鼓勵我:“不管經歷什麼樣的風雨,我們都會同你一起承擔。”

記得有一次,那是一個迷霧茫茫的清晨,因為剛過了春節,口袋裏一定有不少的零花錢。我帶了一百元錢來到學校,我起趁周圍的人沒注意把錢放進了書包裏。直到下午,我打開書包一看,錢不見了,頓時,我大驚失色。眼眶裏含着淚找了一遍又一遍,找了三次失望了,絕望了,熱淚從眼眶裏流出來,坐在周圍的同學都來安慰我,但我始終不能接受這樣的事實。下午上第一節課了,我誰也不理會只知道哭,就像是從天堂掉進了地域。下午整整三節課,我都是在哭泣中度過的。下午放學了,我呆呆地坐在教室裏,我心已經碎了,不知道該怎麼辦。我淚水已經流乾了,想哭也哭了出來了,在我眼睛有點模糊的時候,有一位同學放了一盒飯在我桌上,我什麼都不肯吃,因為我精神很恍惚,那些對我來説是多麼重要啊!要是讓我外婆知道,非罵死我不可,想起這些,我感到更加迷茫,甚至想過死的念頭。我不肯吃飯,不久,有很多班上的同學都來安慰我,但我很倔犟,怎麼也不肯吃。

第二天,情緒漸漸好了一點了,很快到了中午,我的好朋友肖敏也去給我打了飯,開始我是不肯吃的,但後來還是含着淚把飯吃了。經歷這次我是多麼感激我的同學。

想想以前我是多麼霸道,而現在他們對我那麼好。同學們,感謝您們給我勇氣和鼓勵,珍惜我們在一起的美好時光,珍惜我們友誼。讓我們手牽着手,一起去刻困難!

同行的作文500字 篇4

“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這是韓愈眼中的書。而在我眼裏,書就是我的良師益友,告訴我一個個人生的道理;書也是一個指南針,讓我在迷茫中找到方向;書還是一葉小舟,帶我盡情地遨遊在知識的海洋。

記得有一次,我的姐姐説要帶我去圖書館。於是,她便問了一下爸爸和媽媽,可爸爸和媽媽不同意。因為他們不准我看閒書,怕我中“毒”。但是,我心裏想:不管了,既然是要去書的海洋,知識的世界,就算是冒着槍林彈雨,我也要去!

到了圖書館,我就經不起誘惑,東拿一本,西拿一本。(因為我不知道該看那一本書才好)此時,我心想:要是能把圖書館裏所有的書都借回去,那該多好啊!最後,我拿了一本《三國演義》看。原來,曹操是這麼的奸詐狡猾,殘暴,怪不得人們都評價他:“治世之能臣,亂世之奸雄。”我不禁被書中的人物吸引了。

一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……

圖書館快閉關了,姐姐叫了我很多次,可都還是不能把我從書的海洋中叫回來。所以,姐姐只好放“大絕招”了:她把我的書放回了原位,搖了搖我的身子,這才把我從書的海洋中強行帶了回來。

我這一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想要,但這是難以實現的願望。不過,在度過的每一天,每個月,每一年中,是書,他培養了我的情操,陪伴着我成長,因此,我感到無比欣慰。

同行的作文500字 篇5

在高高的舞台上,八個有着火一般熱情的大字——“精彩奧運,點燃夢想”。它們看上去似一簇簇跳動燃燒的火苗,在釋放着紅色的能量。左右兩側正在燃燒的火炬圖案,讓人聯想到了奧運火炬的傳遞,好像也來到了我們的蓬萊仙島——岱山。瞧,五個福娃正在手舞足蹈呢!彷彿也在歡慶這美好的一天。台上鋪着一塊塊喜氣洋洋的地毯,點燃了我們心中的激情。沿着地毯向下望去。一排排怒放的黃雛菊挺胸抬頭,向人們展示着它們的笑顏。接着走下去,便是綠白相間的同學們,每個班同學手中的充氣棒是一色的,紅的黃的、白的、綠的……

真漂亮!隨着鄔校長的致賀詞聲響起,我們的慶祝晚會拉開了帷幕。各類節目精彩紛呈:唱歌、跳舞、大課間活動展示……令大家拍手叫好。終於等到我們的節目,上場的機會了。我們班的同學個個鬥志高昂、挺胸抬頭。他們提了提褲子,小臉興奮得通紅,摩拳擦掌、躍躍欲試,瞪大了眼珠子,不敢鬆懈。音樂聲響起,同學們像一條條動作靈活、身手敏捷的小泥鰍,一個接着一個,一個接着一個,“哧溜”一下地鑽了過去。台下一片叫好聲。我們班的同學更是自信滿滿,得意洋洋,面孔緋紅,臉上是一副抑制不住的喜悦。

不知道是誰的腳勾到了繩子,我前面的幾個同學“啪啪啪啪”沒有一個接上,都被繩子狠狠地“揍了一頓”。台下一片唏噓之聲,同學們抓了繩子就跑。我們與奧運同行,期待着奧運會的到來,期待着奧運會點燃我們心中夢想的那一刻!

同行的作文500字 篇6

歷史的長河孕育了一個又一個的炫麗文化,培育了一個又一個的經典。讀經典,使人反思;讀經典,使人教育;讀經典,使人明智。讀經典更是精神的淨化,靈魂的昇華。

看了《花木蘭》,她那種孝順的行為,自我犧牲的精神令我為之動容。她那種敢於衝破封建世俗的勇氣也令我欣賞。看過《水滸傳》,感知到裏面108名好漢的正直、不畏懼惡勢力的精神、報效祖國的忠誠令我敬佩。欣賞《西遊記》,裏面把唐僧的善良的心,對取經的百折不屈的意志描述得淋漓盡致。跟把孫悟空那嫉惡如仇的性格刻畫得入木三分。從這裏我覺得我們要有寬厚的心去善待別人、堅強的意志去學習,在艱苦的環境中磨練讓自己更好的健康成長……這些經典裏所描述的東西不都值得我們學習嗎?

經典帶給我們的實在是太多太多了,在浩瀚無邊的書海中,魚龍混雜,我們必須要擇書而讀:且要讀經典、讀益書。要取其精髓,去其糟粕。

“讀書是人類進步的階梯”這出自於高爾基之口。我們人類為什麼能進化得這麼快?並擁有這麼高度文明呢?因為我們在讀經典書同時不斷的昇華自己的靈魂與思想,所以我們人類才會進步。

在這大千世界裏,我們需要經典,需要它引領我們;需要從古人的訓言中吸取經驗

我需要經典的知識伴我一生。

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