精選國小生觀察作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國小生觀察作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生觀察作文 篇1

今天在語文課堂上，老師佈置了一項特殊的作業，叫我們回家觀察泡豆子。

我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個小碗，放了幾粒豆子在裏面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。媽媽笑着對我説：“孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的。”“嗯!”説做就做，我把綠豆芽放在陽台上。到了中午，我看綠豆的時候高興及了，因為沐浴在陽光中的綠豆出現了裂縫，從裏面鑽出了嫩白色的小芽兒

天雖然下着雨，可我卻很高興。我不是因為下雨高興，而是為我的豆子高興。我的豆芽已經長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。

【批改評語】這篇日記開篇點題，圍繞“泡豆子”而寫，敍述條理，結構清晰。但是在正文中，缺少對豆子的後續觀察的描寫，如果能將豆子的發芽過程寫出來，文章會更完整的。

國小生觀察作文 篇2

有一次，我為了觀察番薯，要父親買了一些黃色的小番薯回來。

我立刻把番薯放進一個大碗裏，再放了一些乾淨水，讓番薯在水中慢慢生長。

第二天到第四天，番薯都是一摸一樣，沒有什麼變化。我就跑去問姥姥：“為什麼番薯還沒有長根呢？已經三天了。”姥姥親切地説：“乖孫女，番薯要長根，得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”

第五天下午，我放學了趕緊跑回家看番薯。我發現番薯終於長根了。我高興極了。番薯的根真壯啊！

紫紫的，紫得耀眼。我馬上給番薯換水，然後像一隻穿着潔白的衣裳的小白兔一樣，歡蹦亂跳地把碗放回去。

第六天吃過晚飯後，我走去翻番薯，我低頭一看，那番薯的莖越來越長，而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的水換掉，再加上一些水。真想根明天會更多更壯。

第七天到第九天下午，番薯的根更壯更長，比第五天的根可壯多了。

第十天，在番薯的尾後看見了一個粗壯的紫根。

起初還不知道，一直到紫根長出葉子後，我才知道，原來是莖，不是根，莖上長的葉子很多，我仔細觀察發現葉子的紋路是紫色的，看上去很有吸引力。

第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長，葉子也越來越多，越長越盛，也益發的碧綠。

我特別高興，這是我第一次種番薯，沒想到居然會這麼成功。我想：只要堅持不懈，就會有收穫。

國小生觀察作文 篇3

我喜歡活潑可愛的小狗，我喜歡嬌小温順的小雞，我喜歡憨態可掬的小豬，但我最喜歡聰明伶俐的小貓。在農村的奶奶家，就養着這樣一隻人見人愛的小花貓。

小 花貓的外形非常討人喜歡。黑白相間的毛覆蓋着它的全身，光滑得像擦過油，摸上去軟軟的，舒服極了。圓圓的頭上豎着一對尖尖的耳朵，彷彿在傾聽四周的動靜， 顯得機靈極了。玲瓏的小面孔上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，像探照燈一樣，注視着周圍的一切。一張不大不小的嘴總是“喵喵”地叫着，兩排鋒利的牙齒像一把把 匕首一樣，閃閃發亮。嘴的兩旁還翹着像鋼針一樣的鬍鬚，這可是它捉老鼠時最重要的武器啊！一條長長的尾巴毛茸茸的，顯得格外可愛。

小貓的 生命力十分頑強。在炎熱的夏天，你不用擔心它會中暑，它會自己找一個陰涼的地方乘涼。在寒冷的冬天，你不用擔心它會凍傷，因為它全身披着一層既美觀又保暖 的毛。如果你工作太忙，忘記了給它餵食，它會跑到外面自己找食物來充飢。它要是實在太餓了，就會圍着你轉來轉去，而且用臉蛋兒蹭你，直到你給它點食物為 止。

貓是捉老鼠的能手，每當夜幕降臨，它便會趴在老鼠洞口，兩眼一眨不眨地盯着，像一個卧倒的戰士一樣，這時，老鼠小心翼翼地走了出來， 它就像閃電一般撲上去，用前爪按住老鼠，再用嘴牢牢地咬住，老鼠會發出“吱吱”的叫聲，但它不會立刻把老鼠吃掉，它會把老鼠放了，當老鼠還沒跑多遠時，它 又會漫不經心地把老鼠捉住，就這樣玩兒弄了一番，才會把老鼠津津有味地吃掉。

小花貓非常可愛，我很喜歡它，你們喜歡它嗎?

國小生觀察作文 篇4

今日我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。

蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上佈滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅裏透青、青裏透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。

快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個窪地，對咱們人來説只有指頭臉那麼大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事裏的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手裏，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鑽到了我的鼻子裏，哇！好香啊！

這時老師拿着一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開的兩半蘋果彷彿兩隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看着那乳白色的果肉，嘴裏直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷裏搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。

這節作文課收穫不小喲，平時吃蘋果怎麼就沒發現呢？噢，對了。因為我今日仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以後可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！

國小生觀察作文 篇5

幾天來，我一直惦記着牽牛花。我經常給它們鬆土，澆水、撥草。我天天去看種子發芽出土沒有，但每天都不見一點影子，心中好焦急呀。

今天早晨，我一進小花園，啊，褐色的土裏有幾個綠色的小點。走進一看，是牽牛花發芽了!我忙蹲下身子細細觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像三隻可愛的綠色的蝴蝶。在微風的吹動下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那裏放聲歌唱。而風一停，它們就靜靜地立在那兒，彷彿陌生人似的瞪着我這個播種者。噢，它們是渴望着吃“早點”吧，我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了!

一放學回家，我就提着水壺來到小花園。只見那幾株小苗東搖西晃的，好像在對我説：“我們站不穩了，要爬藤了，趕快布藤吧!”我們紛紛議論開了，有的説：“咱們給它搭個架吧，讓花蔓攀在木架上。”有的説：“搭個木架多麻煩，就找幾根長竹竿，接在窗户上，花開了，大家都可以觀賞。“

於是，我們就找來幾根長竹竿插在牽牛花的旁邊。我把一根小苗撥弄到竹竿上，它卻從竹竿上掉了下來。我真有點着急了，這爬竿的'技術，沒人教過牽牛花，它自己會爬上去嗎?

我真佩服牽牛花的聰明，不用人教，它們竟然爬上了竹竿，像捲髮似的攀着竹竿往上爬。

自從牽牛花的蔓開始爬竿後，我更是精心培育它，幾乎每天放學都要去看，看還需要為它乾點什麼。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的葉子長得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發現葉面幾乎都朝着一個方向長，像是一排排拉拉隊，在使勁的喊着“加油!加油!”催促着藤快往上爬。藤上的頭雖然又細又嫩，卻像個頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽着下面一大串綠葉，顯得很神氣。

【批改評語】小作者是一位非常有耐心的人，堅持觀察自己的牽牛花有沒有變化。在作者的細心觀察下，我們瞭解了牽牛花的成長過程。不足之處：10月3日的日記寫得不條理，前後不連貫。

國小生觀察作文 篇6

今天，老師佈置了一個奇怪作業，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什麼好觀察的？於是，我帶着這個疑問回家了。

我和媽媽一起把一個蘋果切開了，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的，還散發着一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。

大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的，也出現了小斑點。這點讓我很好奇。

過了差不多一個小時，切開的皮向上翻了起來，並往裏捲了，果肉就出現了一條條黃色的曲線。

昨天我們觀察了蘋果，那麼第二天老師會讓我們怎麼觀察呢？

第二天，老師又佈置了一個奇怪的作業。讓一半蘋果放進鹽水裏泡着觀察。我又想：泡在鹽水裏的蘋果又是怎樣的呢？

媽媽説要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放着蘋果切開，當作這次的“實驗品”回來時，沒泡的已經發黃，而泡了的，只有一點點黃！這是怎麼回事？我去問爸爸。爸爸説：“因為蘋果裏有酶，酶和空氣接觸，就會氧化，所以才會變黃。而在鹽水裏有一種物質，會使氧化沒有那麼快，所以才會這樣。”

大自然真是太奇妙了！

國小生觀察作文 篇7

不少人看到過鯉魚，都説鯉魚是很漂亮的動物，其實還有比鯉魚更漂亮的動物，那就是金魚。金魚有好幾種顏色，有紅褐色，花色，黑色。他們的眼睛睜的大大的，最大的有幾十釐米那麼長，最小的也有五六釐米。

金魚吃東西很器官，如果你扔下幾粒米，他不會吃，而是四處遊動。只要你一走開，過一會再回來看看，你就會發現，你剛剛扔下的幾粒米不見了。金魚睡覺也很奇怪。記得有一次，我觀察金魚睡覺，他並不是眼睛閉上了，他只是有一層透明的薄膜蓋住眼睛睡覺的。而且它不會動，就是定在那裏，隨水飄動。

金魚會幾條聚在一起嬉戲。水面上不時濺出水花。它們游來游去，像是在玩“警察捉小偷”的遊戲。它們還很有合作性呢!一條金魚在另一條金魚的後面，前面的鯉魚想要游過去，他們就不要她游過去。這彷彿在做“老鷹捉小雞”的遊戲。

有時，金魚也要躍出水面，彷彿一條條魚在跳龍門。

金魚的壽命也很短，只可以活半年到一年。但是他們是那樣的美麗，活潑，聰明啊!應為他有一些奇怪的特點與造型。並且她還很可愛、馴良!

金魚要好幾年時間才能生一胎!

國小生觀察作文 篇8

你見過洞天樹嗎?沒見過我就告訴你吧！

洞天樹是一棵被絞殺的榕樹，一眼從裏面望去，就能看到蔚藍的天空，這是為什麼呢？原來，這就是絞殺現象。那麼，絞殺現象到底是什麼意思呢？後來媽媽告訴我：“絞殺現象的意思就是兩個植物在打架一樣，贏的就把弱的養分吸走了，就像農民伯伯每天都把雜草除掉一樣，怕出現絞殺。”哦，我明白了。所以洞天樹的養分被吸走了，就形成了一個大洞。

洞天樹的壽命大概幾百年了，這是我猜的，他的養分這麼少活到現在真是不容易，它的那份精神真值得我們學習呀！

注：

絞殺現象：熱帶森林地區，由於氣温高，濕度大，非常適合熱帶植物的生長。植物羣落中植物種類繁多，種間密度很大，故每種 植物的生活空間縮小了，接受陽光的機會也相應減少。植物之間為了生存進行着一場爭奪陽光和土壤養分的激烈競爭。在自然競爭中，那些具有生長優勢的植物物種，可以得到充足的陽光和養料，從而在競爭中保存下來；那些處於劣勢的植物，終究被淘汰。

絞殺植物的幼苗附生於“支柱植物”上，長出氣生的網狀根系包圍樹幹並向下擴展，直到伸入地下生成正常根系。從土壤中吸收養分後生長加快，網狀根膨大並癒合為網狀莖，支柱植物則被絞殺致死。

國小生觀察作文 篇9

20xx年12月29日星期五

今天我觀察家裏的小貓眯，但沒有什麼收穫。因為我不知道觀察它那個部位才好，再加上小貓又蹦又跳，根本靜不下來讓我仔細看個夠，我又找不到怎麼樣鎮住它讓它一動不動地給我觀察的辦法，就這麼耗着，直到晚上九點，我就上牀睡覺了。

20xx年12月30日星期六

今天我定下主意，就觀察小貓的眼睛，因為聽説貓的瞳孔在早中晚都是不一樣大的。我特意把它關到一間小房間裏，好不容易抓住它，然後一手拿着放大鏡，不停地看啊看，終於發現小貓早上瞳孔變成了一條細線，晚上，我再去觀察時，瞳孔又變粗了。為何會是這樣呢？我好奇怪喲，心中充滿了疑問。

20xx年12月31日星期日

今天我在小貓餓的時候抓了進來，發現它的瞳孔又變小變細了，餵飽它後，瞳孔又變粗了。到底是怎麼回事，我想弄個究竟。便上網查了查，終於有了答案。白天會變粗，是因為小貓眯受不了陽光的刺激，晚上沒有陽光，所以變粗了，餓了的時候心情狂怒煩躁，面部神情便變得很兇狠，餵飽了，情緒温順了，瞳孔自然就小了起來。

“哦，原來是這樣啊。小貓眯的瞳孔變化是它生活的生動寫照。大自然是這麼神奇。”我讚歎不絕。

善於發現，明媚的春天一定是你的。

國小生觀察作文 篇10

1.注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

2.文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當.

3.對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑑.

4.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.

5.文章邊敍事邊抒情.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文.首尾連貫,一氣呵成.

6.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作.

7.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達.細節描寫頗具匠心.極富功底.

8.全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.

9.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手.

10.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題.`

11.對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.

12.文章選材新穎,…這件事,鄉村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀後令人身心愉悦,舒暢.

13.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.

14.全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮.

15.對…生動而詳細的敍述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏鋭與細緻.這是文章成功的一大要素.

16.本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.

17.本文是一篇較為成熟的敍事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細,敍述時井然有序

18.對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.

19.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧祕的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

20.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊.

21.本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內容極其豐富具體,不失一篇成功之作.

22.文章雖短,但敍述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.

23.文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.

24.通過仔細觀察,採用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.

25.文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化.雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出.結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味.

26.以感受開頭,以感受結尾.這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強.

27.以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體.

28.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫.立意高遠,令人讚歎.

29.…切合實際,藴含着樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.

30.…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然.全文充滿童心童趣,讀來倍感親切.

31.這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情.全文層次清晰,語句流暢.

32.事例敍述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承.最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動.

33.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀.

34.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

35.文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產生…的印象.文章前後連貫,形成完整的形象.

36.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動.

37.充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般.結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深.

38.對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.

39.文章將…寫得細緻入微,字裏行間透露出陽光般的温暖,使文章的主題自然而然昇華到了較高的境界.

40.音樂是美的,而本文的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

41.文章的"讀"與"感"聯繫緊密,事例敍述行動,開頭打動人心,具有真情實感.

42.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.

43.本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.

44.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

45.文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

46.文章自始自終充滿着對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

47.通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

48.作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣. 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

49.事例敍述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

50.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作.

51.全文酣暢淋漓,一氣呵成,藴藏着歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

52.文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏鋭的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,並以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分

53.本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前後具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.

54.能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

55.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

56.本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

57.文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮.

58.全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

59.通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質.文章想象合情合理,敍述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

60.語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚.

61.能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

62.文章頭尾照應,中心明確,結構完整.

63.文章有理有據,説服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想.

64.作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意.

65.全文語言樸實,結構自然.…文章結構嚴謹,首尾呼應.