與美同行作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的與美同行作文，歡迎閲讀與收藏。

與美同行作文1

“暖流蕩漾起層層漣漪，潤人心田。‘最美’如同蒲公英的種子隨風飄揚，處處生根一花。”——題記

讀《與美同行》這本書時，它勾起了我的回憶裏最平凡不曾被注意的許多瞬間，在我的腦海裏逐漸放大，竟是那樣的真摯而震撼。耳旁不由得響起餘秋雨雄厚、堅定的聲音：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恆。”

因為有善與愛，這個世界綻放放出笑容，璀璨如花。

文章裏有這樣一則故事：浙江金華40多歲的老人樓小英與丈夫張洪斌一直靠撿破爛為生，在這期間曾收養過30多名棄嬰，生活艱難苦困，甚至有人故意將孩子扔在他們家門口。但兩位老人不求回報，堅持默默行善。他們一句平常話卻讓人滿含淚水：“我們破爛都撿，何況是人呢？”兩位老人用自己的仁愛温暖了生命的希望，讓這個社會增添了善能和愛。

生活中有許多這樣的事例，無論是平窮，還是富貴，卑微亦或是高貴，愛與善的光芒時刻散發在每個人生上。他們既是歷史中稀有的珍珠，有愛的人便幾乎優於偉大的人。愛與我們同行。

在温州，一些退休老人為了幫助年老體弱喪失了勞動能力的人避免挨餓受凍成立屬於他們的“愛心援助站”。他們的身影在紅日亭裏成了一道親切一司空見慣的風景。在火車追尾事件中，一位面目全非的男士緊緊抱着一個幼小的的孩童。然而當救援人員趕到時，男子已氣絕生亡世界上還有哪一個人會像父親一樣願意付出生命延續對孩子的愛呢？”在場的人紛紛落下眼淚，彷彿看到那面目全非的臉上正散發着“父愛”兩字的光芒。在……

這便是愛的力量，它讓兩顆陌生的心緊緊依靠在一起，它讓世界創造出奇蹟，它有着最不可思議的力量，它完美詮釋了“苔花如米小，也學牡丹開”的道理。在別人最困難的時候，伸出一雙手，也許羸弱，但如雪中送炭，足以撐起一片希望的天空。

在大雨侵盆的車站，一雙手伸出的一把傘使我倖免於難內心一片温暖；在敗破簡陋的屋舍前，向流浪的不幸者送去一片愛心，也許只是幾塊錢的小事，得到的卻是盡力而為的快樂。

與美同行，便是與愛同在，這樣才能把一粒粒散落的“珍珠”用行動的金線竄起來，讓美的耀耀生輝。

與美同行作文2

世界上並不缺少美，只是缺少了去發現美的眼睛。每個人對美都有不同的理解，有人認為美在於外表，吸引着無數的眼球；人認為美在於心靈，默默奉獻着，不求回報。

在我的心中，我的媽媽是最美的，她對我的關心無法用言語來表達。

初夏，忽冷忽熱，令人難受。它雖然沒有烈日那樣炙熱，但也沒有徐徐吹來的微風那般清涼，這樣的感覺讓人快喘不過氣來。

夜晚，徐徐吹來的那絲絲寒意使温度稍稍地降低了，但是房間裏依舊很熱，不過出現的這點微風，讓我好過些。但是，怕熱的我依舊選擇了把窗户打開，讓更多的風吹進來降降温。我靜靜地躺在牀上，望着天上的點點星光，享受着月光所帶來的美。頓時，陣陣微風拂在臉上，我滿是愜意。在不知不覺中，我進入了夢鄉……清晨，當我睜開惺忪的睡眼時，卻發現窗户已經關上了，這使我非常疑惑，是誰把我的窗户關上的呢？之後的幾天裏都發生了這樣的事，這使我更加奇怪了，疑問一直在我的腦海中徘徊，卻是始終沒有答案。

直到有一天，我在牀上看書，略有些疲倦了，打算睡覺。於是我像往常一樣走下牀打開窗户，拉上窗簾，脱了衣服，躺在牀上。可是一躺下就睡意全無了，又沒有什麼事做，就只能呆呆地望着那透過紗簾的點點星空。時間一分一秒地過去了，但我卻一點也不想睡。漸漸的，夜深了，突然間出現了一個很輕的腳步聲，我很納悶，這麼晚了還有誰在外面呢？於是我仔細的去聽，很熟悉，卻又猜不透，腳步聲似乎漸漸近了，隨即，我聽見一個開門聲，立刻閉上了雙眼，裝出一個正在熟睡的樣子。我眯着眼看，一個黑色的身影走了過來，透過微弱的星光，我判斷出那個人是我的媽媽。她輕輕地走到我的牀邊，往上拉了拉被子，然後走到窗前，關上了那扇被我打開的窗户，然後深情的看了我一眼，才緩緩走出房間，又輕輕關上了房門，腳步聲越來越遠，然後一切又恢復了寧靜，像什麼都未發生過一樣。

我終於明白了，那個怕我感冒而關掉窗户的人是媽媽，雖然她成日裏對我的嘮叨很多，多的讓我厭煩，但是她也是位慈母，默默的關心着我，為我做着點點滴滴生活中的瑣事。那一晚舊悶熱，但我睡得比何時候都要香甜。

美來自於生活，來自於身邊，同學們，用你們的那雙慧眼去發現生活中的美，身邊的美。

與美同行作文3

“人間處處有真情，真情時時暖人心。”這句話可以歌頌多少好心的志願者啊！他們的無私奉獻是我們深受感動，現在，他們在幹什麼呢？

鏡頭一：生活中的美德少年

生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點，幾個“小紅帽”正在跟着深資的“老紅帽”學習維修技術呢！時不時來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看着一個個滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，儘管頭髮已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不苟地工作着，真好！

鏡頭二：災難中的美麗身影

在國慶假期的最後一天，因颱風“菲特”入侵杭城，使餘姚，這個美麗的小城，成為受災最嚴重的城區。那一天，到處都是風雨交加，天，黑黑的，看不見什麼東西；水，深深的，混混的，已經沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中，突然出現了一撮最鮮最亮的顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了！！他們，此時此刻，是人民的保護神，儘管衣服早已濕透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影為受災羣眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們，真是災難中最美麗的身影啊！

鏡頭三：險境中的最美瞬間

走在街上的大路上，你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一髮之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時，她卻默默地離開了……現在的社會，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當。但是，總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪裏？也不知道……現在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人，正需要這種正能量！

我們怎麼做呢？並不是人人都會遇到“捨己為人”的機會，那怎麼辦呢？其實，只要在別人幫助了你之後真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時候説一聲：“我來幫你！”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”！

讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創“美麗中國”！

與美同行作文4

生活中的我們總是被一些瑣碎的事情纏得脱不開身，更無法去仔細地認識這個世界，去找尋不同尋常的美。正當我們去尋找它時，它就在我們身邊，與我們同行。這個暑假，我找尋到了平常而普通的美。

她是我的同班同學，也是我的好朋友。她性格開朗且成績優異，大家都願意和她打交道。但當我們正在為暑假的到來歡呼雀躍時，她正在病房內默默忍受手術帶來的疼痛。

那天，我們去她家看望她，她還在牀上休息，看見我們來了，連忙起來梳洗。因為手術過後要以防骨頭再突起，所以就用“木板”把她夾在中間。看她像只猴子般的身軀，我能想象手術過後的她有多麼痛苦。她還輕描談寫的和我們説起了她動手術的流程。現在想起來都渾身發毛。説着，她還給我們看了她背上疤的圖片。這不看不要緊，一看嚇一跳。背上的疤一直從肩到腰，長長的疤，不痛才怪。

她的老媽説：“這孩子可堅強了，在醫院剛動好手術時，她天天晚上都睡不着，翻來覆去的。但就是不讓我們操心，其實我們都知道。她説‘老媽，你這些天為了照顧我，辛苦了。’”聽到這番話，我頓時對眼前的這個堅強女孩肅然起敬。她的歡聲笑語後面有着不為人知的痛苦。只是，她隱藏得很好，不願意被人發現。

曾經老師給我們做過這樣一個測試：時間、生命、親情、友情、愛情。一個一個地劃去，看看最後剩下的是什麼。下課時，她和我説，她最後留的一定是親情。因為她有一個很愛她的老媽，老媽為了照顧她，很辛苦。所以不管怎樣，她最後留的一定是親情。

我很敬佩她，敬佩她的孝心，敬佩她的堅強，敬佩她全身上下一種永不向命運低頭的魄力，敬佩她無與倫比的美麗。

有時候，放下手中正在忙的一切，去外面看看，定會收穫意想不到的美。不管我們走到哪兒，美在每時每刻發生着。只不過，你需要的，是一雙能發現美的眼睛。

與美同行作文5

要用什麼來識別一個人的好壞呢？一個字“美”，有人可能會問：“美是什麼？”，“美”是體現一個人的休養、節操，又有人可能會問了：“是不是一個人長得美麗，她就是好人呢？”而事實上卻不是，恰恰相反“美”和長相完全沒關係，真正的“美”是一個人的心靈美、品德美，比如：她樂於助人，總是替他人着想。當然，像這種人，世界上早已所剩無幾，不！在我看來，根本沒有這種人。而在一次公交車上發生的事，完全改變了我的想法。

一個月前，我陪媽媽去嘉善買東西。一大早，我和媽媽就去了汽車站，做了一趟開往嘉善的車。我平時喜歡人多的地方，可現在我討厭人多，車裏的人那叫個“人山人海”啊！連動一下都不行，幸好我當機立斷一把抓住媽媽搶了個座位。要到目的地還有一段時間，我不禁東張西望，看看有沒有什麼好玩的東西。突然，我的目光停留在了一個大哥哥的身上，他大概是一個搞藝術的，這點可以從他滿身顏料的斑點看出，但他長得十分兇惡，那眼神想把利劍，隨時可能“刺”向你，我頓時起了一身雞皮疙瘩，心想：這人長得那麼兇，一看就不是什麼好人。正想到這兒，我的身體不由得往前一靠，原來有人要上車，只見一位杵着枴杖的老人慢吞吞地走上車，她白髮蒼蒼，從她滿臉皺紋可以看出時間的殘忍。突然司機説：“不好意思，老奶奶，現在車裏的人太滿了，您還是等下一站吧！”老奶奶環顧了一下四周，準備下車時，忽然從人羣中傳出一個響亮的聲音：“老奶奶，您等一下，來，坐我這兒。”原來是那個兇臉大哥哥，她拍了拍座椅，臉上露出燦爛的微笑，那是我生平看見過最甜的笑容，老奶奶走了過去，説：“謝謝了，年青人。”大哥哥轉身走下車去。我的心裏莫名得對那大哥哥產生了好感，汽車仍在行駛着，我望着窗外，看見大哥哥走在車前，我不由得衝他笑了。

這才是“美”，心靈美，無論他長的怎樣，但他始終有一種樂於助人的美，我們應該向他學習，把“美”用實際行動表現出來，讓“美”與我們同行！

與美同行作文6

新學期到了，老師發給我們一本新書，叫與美同行。我把整本書都看了一遍，老師讓我們寫讀後感，我寫的可多了。第一：誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本準則。誠實就是言行一致，不弄虛作假；守信就是講信用言而有信，説到做到。誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。無論是集體還是個人，只有講求誠信，才能在前行的道路上走得很遠很遠。所以，我們必須從自己做起，從小事做起，誠信立學，誠信立行，誠信立身。

第二：古人説：與朋友交，言而有信。意思就是交朋友的時候，一定要重承諾，不能説話不算數。同學們也一定喜歡和言而有信的朋友。

言而有信，一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。作為中華民族的後來人，新世紀的國小生，我們要長大，要成才，就應努力做到守信，守約。在家庭生活中，答應爸爸媽媽爺爺奶奶的事，要儘量做到；在集體生活中，我們要遵守學生守則，遵守同學們之間的各種約定。在社會生活中，我們也要言而有信。只有這樣，我們才能成為一個可信，可靠的人。我們知道，為人處事，與人交往都要信守諾言。答應別人的事情，就要竭力去做到。

與美同行作文7

自從我的家鄉黃巖開展了“多城同創”之後，我的家鄉和之前有了翻天覆地的變化，每一個我看到的景物都比以前更加美麗了。

大街小巷乾乾淨淨的，油光發亮的柏油馬路上看不到任何果皮紙屑，可就是這樣的情況下，環衞工人還在大街上來回的巡邏着。大街上汽車少了，騎自行車的人多了，因為大家都學會了低碳生活。人行橫道上，亂過馬路的現象越來越少，大家都開始自覺遵守交通規則，保護環境，我也要向他們學習。車道邊上的綠化帶被人們收拾得乾乾淨淨，綠意盎然，給城市增添了一道美麗的風景線，讓我們呼吸的空氣也變得更加清新了。

走過學校旁邊的小河，我驚奇地發現了平時渾濁的像墨汁一樣的河竟變得清澈見底，魚兒們一定從遠方得知了這一消息，從遠方回到了自己的家鄉。仔細看了看河底，下面有很多鵝軟石，只有一點點垃圾，總有一天人們會把垃圾清除乾淨的.。而且從這裏我們可以看出，那些排出污水的單位再沒有隨意地排放污水到這碧綠而又清澈的小河裏。

有一次我看到植樹工人在公園裏植樹，有很多又很大，工人們又很少。俗話説“人心齊——泰山移”，可人沒那麼多，正當工人們垂頭喪氣的時候，一羣遊客走過來幫忙，他們齊心合力，終於把樹種完了。工人們感歎“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。

走進公園深處，樹木也好像和我們一樣打起了精神，和人們打着招呼。江面上不時有魚兒在跳。大自然回來了，比以前更美了。這都是人們的功勞。傍晚來臨，公園深處不再像以前那麼安靜而變成了蟲子和小鳥的村落。雖然燈不是絢麗多彩的。可天空是美麗的，星星在被夜幕籠罩的天空中眨眼睛，雲朵好像是他們的陸地。雖然沒有美妙的歌聲，但是隆隆的雷聲讓我們感受到了大自然的奇妙與真切。

我希望“多城同創”這個活動繼續做下去，讓我們的城市更加美麗，讓我們永遠與美同行！

與美同行作文8

羅丹説：“生活中並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛，一顆感悟美的心靈。”不錯，美就在我們身邊，暢遊最美浙江，與美同行。

散步於西子湖畔，醉人的暖風拂過我的臉頰，濃濃的柳蔭為我這樣避暑，眺望湖面，映日的荷花別樣的紅。我和媽媽立在湖邊，享受着這樣一幅夏日勝景。突然，一個小男孩的哭啼聲將我從這美麗的風景中拉了回來。只見他頭戴着一頂鴨舌帽，身穿一件迷彩服，胸前掛着一個大的出奇的望遠鏡，很顯然，他和我們一樣都是遊客。我俯下身子問道：“小朋友，你怎麼了？”那孩子一臉鼻涕一臉淚地説：“我......我媽媽走......走丟了。”原來是這樣，我趕快向小男孩要來了他媽媽的電話，順利有成功的找到了他的媽媽。看着他們母子相擁而去的場景，我的腦海浮現出了一幅畫面：

那是七年前的一個夏日，正是我媽媽的生日，為了感謝她多年來對我的照顧，我決定獨自出門為她買一個禮物，給她一個驚喜，同時也獻上我的祝福。於是，我懷着美好的遐想出門，左拐，右轉，找到了一家上檔次的禮物店，為媽媽精心挑選了一件適合的禮物，便走出了店門。本料想憑藉我超人的記憶力可以找到回家的路，誰料卻越走越遠，迷失了方向。天漸漸黑了，我感到越來越無助，心頭一顫，鼻子一酸，流下了害怕的類，這時，一個收完攤子準備回家的賣水果的阿婆路過，見我一個人站在路邊，便用方言親切的問道：“孩子，你怎麼在這裏不回家？”我結結巴巴地告訴他我迷了路，她熱情地把我抱上了三輪車，載我回家，可我實在不記得家的方向，阿婆又是從鄉下來的，不熟悉市區的情況，於是，我們就開始了一段漫長的尋家之路。一下跑到東邊，一下又走到西邊，走了大半個市區之後，才找到了我的家。這是多麼温情的一幕，多麼美麗的回憶。

與美同行，正是生活中美麗的一幕幕裝點着美麗的城市，生活中一個個美麗心靈的人演繹着人間的美麗，演繹着城市的美麗。

暢遊浙江，與美同行。

與美同行作文9

與美同行？讀到這個題目，我總會輕輕一笑：怎麼能説是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實每個人，都在與美同行。

走在大街上，看到一位坐在輪椅上的老人，由她的女兒推着散步，這是美；在公交車上，見到為孕婦讓座的孩子，是美；在暴雨天看到依舊在路上的交警，紅着眼為我們指路，更是美！

我們身邊處處都有美，我們難道不是在與美同行嗎？

最讓我身同感受的，是在一個有些冷的日子，秋風瑟瑟，涼風從窗外刮進來，讓坐在車內的我忍不住縮了縮脖子。這時，剛好經過一個公共自行車站點，我準備把車窗向上調一點。但這時，我看到了一抹在移動的紅色，我揉揉眼，停止了車窗的上調。應該是公共自行車吧。不，不是，我仔細地看着那抹紅色，近了，更近了，哦，是穿着紅馬甲的志願者。

我沒了興趣，可這時，我突然發現了那志願者是一個老人。儘管帶着帽子，但是一縷白髮從帽檐下透露出了他的年齡，臉上蒼老的幾條皺紋和老人斑更是清清楚楚地告訴我：這名志願者是一位六旬老人。我驚訝地看着他：正是秋天，還有些涼呢，他穿着一件衣服，再套上紅馬甲，難道不冷嗎？果然，他在自行車點旁不斷地走動着，好像為自己禦寒。

在自行車點一邊，來了一位行人，他沒有看到那位老人，皺着眉頭觀察公共自行車的借還法，又走到自動播放的電視機前研究。那位老人卻看到了他，急忙走過來，詢問他。大致是一些他想知道的公共自行車怎麼借的方法。那名行人聽後，感激地點點頭，用市民卡刷了一下，接了一輛車騎走。老人和他囑咐着要怎麼換的方法。行人跨上自行車，向老人笑着揮揮手，老人也向他揮揮手，滿臉笑意。紅燈跳轉成綠燈，我們的車駛往下一站，我回頭看那名老人，不，那名志願者，紅色的馬甲在略顯單薄的身軀旁垂掛下來，紅色的身影漸漸變小，變小……直到那抹紅色消失在我的眼界。

我想，在這個時候，我就是“與美同行”的吧。那位志願者，明明已經可以在家裏享清福，卻要在這裏為大家服務。我再次向後望去，旁邊的綠化帶裏的葉子已經開始發黃，黃綠紅相間的葉子間，假如你看到了那位老爺爺，一定要告訴我，我要去為他拍一張照，一張以秋為背景的照片。那抹紅色，在以秋為背景的照片上，一定會笑得很美，很美。

與美同行作文10

中國有許多美麗的人事物。“最美老師；最美醫生；最美警察；最美老媽……”

20xx年7月2日下午1點半，杭州濱江區的一住宅小區裏，一個兩歲女童突然從十樓墜落，樓下31歲的吳菊萍阿姨奮不顧身地用雙手穩穩地接住了孩子。孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍着傷痛，緊緊抱着孩子。一時間，各大媒體、電視紛紛傳播着吳菊萍阿姨的事蹟。她還被評為“最美老媽”；杭州市政府授予她“見義勇為積極分子”“三八紅旗手”等稱號。吳菊萍阿姨雖然左手已粉碎性骨拆，但她一點不覺得宛惜，因為她救活了一個幼小脆弱的像花瓣一樣一撕就破的生命。小女孩的家人與吳菊萍阿姨見面，小女孩的爸爸老媽對吳菊萍阿姨萬分感激，一個素不相識的人做出如此舉動救自己的孩子，她的內心是多麼高尚，多有愛心啊。她用她那雙”最美的手“為這個家創造了歡聲笑語，讓世人感受到她那無私的愛。

其實我們每個家庭裏都有一位“最美老媽”，她每天無微不至地照顧我。有一天晚上，我説夢話被老媽聽見了，老媽連忙摸摸我的額頭。哇！好燙，像剛出爐的“小籠包”。老媽二活沒説，給我穿好衣服，帶我乘電梯下了樓，老媽還給我加了一件擋風衣，帶上頭盔，坐上摩托車，帶我到人民醫院。我掛了急診，醫生量了體温説：“發燒——39。2℃”掛點鹽水，吃點藥，就好了。”老媽聽了，心裏那沉重的大石頭落下來了。護士給我掛上了鹽水，這時我已經哈欠連天，老媽説：“我抱着你睡吧。”等我醒來的時候，我已經坐在摩托車了。我叫了一聲：“老媽。”老媽知道我醒了，根我説：“一會我們就到家了。”回到家我吃了醫生開的退燒藥——美林。美美的睡了一覺，早上起來，頭不發燙了，也不痛了，精神好多了。是老媽及時帶我看醫生，如果等到第二天再去看。我要多難受一天，身體又要多受罪一天。

在生活中，恰當的時間、速度會給我們創造許多美好的事。吳菊萍阿姨在事情發生時及時用自己的雙手接住了孩子，這不正是在恰當的時間用了相應的速度。作文

與美同行作文11

中國有許多美麗的人事物。“最美老師;最美醫生;最美警察;最美媽媽……”

20xx年7月2日下午1點半，杭州濱江區的一住宅小區裏，一個兩歲女童突然從十樓墜落，樓下31歲的吳菊萍阿姨奮不顧身地用雙手穩穩地接住了孩子。孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍着傷痛，緊緊抱着孩子。一時間，各大媒體、電視紛紛傳播着吳菊萍阿姨的事蹟。她還被評為“最美媽媽”;杭州市政府授予她“見義勇為積極分子”“三八紅旗手”等稱號。吳菊萍阿姨雖然左手已粉碎性骨拆，但她一點不覺得宛惜，因為她救活了一個幼小脆弱的像花瓣一樣一撕就破的生命。小女孩的家人與吳菊萍阿姨見面，小女孩的爸爸媽媽對吳菊萍阿姨萬分感激，一個素不相識的人做出如此舉動救自己的孩子，她的內心是多麼高尚，多有愛心啊。她用她那雙”最美的手“為這個家創造了歡聲笑語，讓世人感受到她那無私的愛。

其實我們每個家庭裏都有一位“最美媽媽”，她每天無微不至地照顧我。有一天晚上，我説夢話被媽媽聽見了，媽媽連忙摸摸我的額頭。哇!好燙，像剛出爐的“小籠包”。媽媽二活沒説，給我穿好衣服，帶我乘電梯下了樓，媽媽還給我加了一件擋風衣，帶上頭盔，坐上摩托車，帶我到人民醫院。我掛了急診，醫生量了體温説：“發燒——39。2℃”掛點鹽水，吃點藥，就好了。”媽媽聽了，心裏那沉重的大石頭落下來了。護士給我掛上了鹽水，這時我已經哈欠連天，媽媽説：“我抱着你睡吧。”等我醒來的時候，我已經坐在摩托車了。我叫了一聲：“媽媽。”媽媽知道我醒了，根我説：“一會我們就到家了。”回到家我吃了醫生開的退燒藥——美林。美美的睡了一覺，早上起來，頭不發燙了，也不痛了，精神好多了。是媽媽及時帶我看醫生，如果等到第二天再去看。我要多難受一天，身體又要多受罪一天。

在生活中，恰當的時間、速度會給我們創造許多美好的事。吳菊萍阿姨在事情發生時及時用自己的雙手接住了孩子，這不正是在恰當的時間用了相應的速度。

與美同行作文12

在這個陽光明媚，風和日麗的一天，我決定要去西湖風景區撿垃圾。

到了風景區，遊人好多呀。我開始慢慢的撿了起來。我一看，呀！滿地都是香煙頭，我只好不停地彎下腰去撿這些香煙頭，我還看到了許多竹籤，板栗殼，還有像叉子一樣稀奇古怪的東西。哎，好累呀。這時，許多人拿起相機對着我拍了起來，其中還有兩個老外呢。

“這個小姑娘真環保！”、“小姑娘真乖！”、“這是最美杭州小姑娘！”聽，耳邊不時傳來陣陣讚美聲。“最美？”這時，我一下想起最近參加的《與美同行》的讀書活動，愛環境，愛環保，這不就是美的行動嗎？我的心裏甜甜的，一點也不覺得累了，繼續起勁的撿起垃圾來。

在回家的路上，爸爸對我説：寅寅，你今天辛苦了，但爸爸覺得你心裏一定是挺開心的。你看看，有那麼多人，把你放進他們的相機裏，帶到祖國各地，還帶到了國外呢！這就是美在傳播呀！

我聽了爸爸的話，心裏樂開了花。

與美同行作文13

今天我看了 《與美同行》這本書 講了四大 做人部分以及好人好事。分別説了 誠實` 感恩`愛學善思`和敢想敢做。比如：誠實的孔子，感恩的劉霆，愛學的童弟周， 堅持的章禮金爺爺……

王忠寧，浙江舟山六橫鎮雙塘社區沙頭村書記，每天挨家挨户的幫助普通老百姓做好事，無論是颳風下雨，還是生病，都無法阻擋他的想法。

徐雨文（文文）這位年輕姑娘在重點中學不到20天不幸患上了腦部膠質瘤，醫生報告此病無法醫治。20xx年6月1日，17歲的文文，永遠離開了我們，文文 的爸爸媽媽做出了一個艱難的 決定—— 捐出文文的器官給那 些需要幫助的人，但是這要求被外公及鄉親鄰居們狠狠地拒絕了！這樣太殘忍太狠心了！但是善良又執着的文文父母還是選擇了捐獻文文的內臟 ，這樣就能幫助那些有需要的人了。就着幾件大大小小的事發出了大大的愛！要是我們人人都有一顆愛心的話，我們的地球就會變成了一個温暖的大家庭！如果再多點王忠寧 ，章禮金這樣堅持為人民服務的話，我們的生活就會變的更美好！讓我們行動起來吧！

與美同行作文14

藝術家羅丹曾經説過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”美是什麼？是在公交車上給老人讓坐，美是什麼？是在馬路上扶老奶奶過馬路，美是什麼？是一個老奶奶跌倒了去扶她起來。

在一個睛朗的早晨，也是一個太陽高潮的階段，我剛讀完興趣班，我坐在公交車上，不一會兒，我看見一個的發蒼蒼，陀着個背手裏拿着一根的枴杖一瘸一拐地來到車上，這時有一位可愛的小男孩把自已的位置讓給了這位老奶奶笑呵呵地説：“老奶奶，請坐吧！”老奶奶高興地説：“THANKYOU！”我心裏默默地想：“這才是人間的美！”

一天晚上，我在馬路上散步，突然看見一位白髮蒼蒼的老大爺正急着要過馬路，可是他腿腳不方便，我正要走過去可是被一個比我小几歲的小女孩扶着老大爺過馬路，這時老大爺小女孩都笑了，這又是人間的美。

一個不冷不熱的上午，一位老奶奶在馬路邊一不小心踩到了一顆石子滑了一跤，我想跑過去，卻被一位年輕人扶起來了，他一説一笑地把老奶奶送回了家。這又是人間的美。

人間的美要靠自已去尋找的發現的。我還是那句話：“美是到處都要的有。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

與美同行作文15

星期五下午，我們學校小記者社團開展了一次有趣的活動愛護環境，與美同行。

我們先在錄播室集合，社團新請來的樂樂老師，給我們講了《樹懶的叢林》這個故事。雖然我由於個人原因遲到了，沒有完整的聽到這個故事，但還是很幸運的聽到了好朋友的複述，大概知道了故事的內容：有一片茂盛的叢林裏住着一隻樹懶，狠心的伐木工人把叢林都砍完了，可憐的小動物們失去了家園，傷心的逃走了，後來有一個人把樹種種進土裏，長出了許多樹，樹懶和小動物們又回來了，過着自由自在的生活。通過這個故事讓我明白了，人類要愛護環境，植樹造林，不要讓小動物們失去他們的家園。如果每人每年都種一棵樹，世界環境該是多麼美好呀！

接下來我們去操場做遊戲，第一個遊戲是一穿到底，但我最喜歡的還是第二個遊戲，挖土機來了。光聽名字就很有趣，老師讓我們每人腳下都踩着一張報紙來代替自己的叢林，如果你沒踩到報紙就出局了，眼看着我們的叢林越來越小，我很着急，幸虧遊戲及時結束，要不然我們就全部得out了。這個遊戲讓我知道人類不要破壞自然環境，否則會自食惡果，如果你愛護大自然反過來大自然也會愛護你。接下來我們進行第三個活動，去校園裏尋找春天的美。我們用枯木棍搭一個簡易的相機，把校園裏美的景色和不和諧的事物都用這個相機框起來再拍下來，最後再回到錄播室裏展示。我選的是操場對面的四葉草和夾在裏面的粉紅色的花朵，我最喜歡他們的理由是因為他們在春天不與百花爭豔，不與大樹比高矮，他們只是默默無聞的無私奉獻着，專心致志的為校園增添一抹綠色，我要向它們學習，做一個優秀的少先隊員。

羅丹説：世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們做生活的有心人，一起去發現身邊每一處美，愛護環境，與美同行吧！