讓快樂留駐心間600字作文（通用47篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的讓快樂留駐心間600字作文，歡迎閲讀與收藏。

讓快樂留駐心間600字作文 1

我不敢説快樂是什麼，我只能説快樂像什麼。快樂像破土而出的一株幼苗，它從土地最深處紮根，果實是它的前身。它在寒冷而堅硬的土地中，聚集起許多生力，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的汲取着養分。它生長出了嫩綠嫩綠的芽兒，在寒風呼嘯中昂首挺立着。

清晨，當第一縷陽光照射在它身上時，它知道，原來春天來了！它看見了湛藍湛藍的天，它看見了飛過天空的鳥兒，它看見了自由飄蕩的雲。它多麼快樂啊！它抽出新的枝條，長出新的綠葉，漸漸繁茂起來，它在烈日下挺立抬頭，不斷進行光合作用，根鬚拼命的向下伸展着，伸展着。鳥兒落在它的枝頭，歡呼雀躍的慶祝着春天的到來。

當盛夏到來的時候，鮮花錦簇，芳草如茵，它那濃密的枝葉，為行人留下一片蔭庇。這青春生長的力量，使它在狂風暴雨中依然不肯動搖。它多麼快樂啊，這是成長給它帶來的快樂呢！

秋天來了，緋紅的落葉像彩蝶般飄飛搖曳，在簌簌的秋風中，它結出了累累的果實，呈現出大地無盡的甜美與芳馨。它又長大了呢，它多麼快樂啊！

隆冬的季節，紛飛的雪花為整個大地披上了一層潔白的棉衣，它的枯落的枝葉，留戀在它的`枝頭。不想卻被無情地北風打折了，依偎在大地母親的身旁，葉落歸根的快樂，又有誰能體會？

它知道，在來年的春天，當鵝黃色的迎春花盛開的時候，當它再次望向湛藍的天空的時候，那才是它最快樂的時候。

讓快樂留駐心間600字作文 2

快樂飢渴的旅人見到沙漠中的一片綠洲，快樂是大海中的一艘船，快樂是一盞指路的燈塔……

我説，快樂一如貓和它的尾巴。當你拼命追逐它時，它卻總是逃;可是當你向着前方的路邁進時，它卻乖乖地跟在你的身後。

生活中總有這樣的人，哀歎生活的憂愁與痛苦，整天怨天尤人，卻不積極地創造人生，於是，他們沒有快樂。可是有些人，總是在萬劫不復的`境地中，勇敢地追求自己的夢想，從不唏噓感歎，從不鬱鬱寡歡，雖然他們是痛苦的承受者，但是他們卻也是快樂的擁有者。

也許，快樂就是這樣一個調皮的孩子，只願親近用心追求的人。所以，追求着，快樂着。

追求常常是痛苦的，可追求帶來的快樂，卻是世上最大的快樂。

當肥胖的毛毛蟲蠕動在綠葉上時，誰也無法預想，追求美麗的過程是多麼的艱辛。可是毛毛蟲卻十分堅定地知道，艱辛蜕變後，將放飛出美麗的生命。即使絢爛的生命只有兩週的命，它亦無悔，因為追求美麗的過程使它充實而快樂;而化蛹成蝶的霎那，夢想照進現實的瞬間，它，是世界上最快樂的。

它追求，它美麗，它快樂。

當醜小鴨奄奄一息地倒在雪地中時，它心中的追求美好的信念，依然挺立。它知道春天將會到來，嚴冬並不可怕。當它變成優雅天鵝的剎那，它知道，追逐夢想是快樂的，實現夢想是快樂的。而這種無以言表的快樂，只有用心追求，用力追求的人才能體會。

它執着，它追求，它快樂。

或許快樂，真的不是那麼易得，因為追求確是痛苦，可是如果種子害怕埋沒，就永遠無法發芽;如果紅燭害怕燃燒，就永遠無法發出耀眼的光亮;航船如果害怕風浪，就永遠不能遠航。

有追求才會快樂，讓我們架起夢想的帆，駛向彼岸。

讓快樂留駐心間600字作文 3

山谷鈴蘭，含淚一笑

今晨，路經小區花園時，見到一叢黃油油的花，長得很美，猶如蝴蝶在綠化叢中翩翩起舞似的。我問爸爸：“老爸，那是什麼花兒？”老爸説，那叫山谷鈴蘭。花不也是這樣嗎？在花瓣凋落之時，人們覺得它是那樣的不起眼。而當花在日日月月的汲取營養時，在風吹雨打之下，終於有一天，它開花了。開得是那樣的美，那樣的燦爛，那樣的不為人所注意卻光彩奪目。

山谷鈴蘭，含淚的一笑，它不也擁抱了快樂嗎？植物也是如此。

快樂其實很簡單。

畫眉鳥，笑靨如花

記得那是一個豔陽天，早晨天高氣爽，路經公園時，見到多位老人提着自己養的小鳥在互相攀比，互相玩耍。只見有一隻畫眉鳥被孤放在公園的小石桌上。啄理着自己那繽紛多彩的羽毛，把尾巴浸到水裏，提出來時又往上甩了幾下，顯得是那樣的美。眼珠子在滴溜溜地轉個不停，像個衞星接收器似的。特別可愛。

畫眉鳥，笑靨如花，它不也擁抱了快樂嗎？動物也是如此。

快樂其實並不難。

學習時，會心一笑

記得三年前，剛踏進這間學校時，心裏樂顛顛的。時光飛快，轉眼已經學期過半了，升學的壓力壓得我喘不過氣來。現在學校每個月都要考一次月考，隔週還要周測，壓力比較大。但是看到身邊的'同學每次都精力旺盛，堅持着，我也沒有理由鬆懈。雖然很辛苦，但是沒辦法，人生當中關鍵的轉折點無非就是“會考、大學聯考”這幾次，辛苦幾個月，可能會換取一輩子的幸福，何樂而不為呢？我回憶起上述的兩件事時，心裏踏實多了，心理給自己的安慰説：有什麼好擔心的，盡力學罷了，學不好也沒得説，不是嗎？

寫到這裏時，我會心地一笑。我不也擁抱了快樂嗎？人，更是如此。

快樂，就存在於自己的心間。

讓快樂留駐心間600字作文 4

在我成長的過程中，一直伴隨着愛。愛，像黑暗中的一盞燈，照亮了我。是我成長過程中的加油站。有了它，才會有温暖的港灣；有了它，我才能快樂的成長。

小時候，我是家裏的公主。爺爺奶奶和老外對我百依百順，形成了我桀驁不馴的性格。特別是吃飯，吃飯很刁鑽，很挑剔。不要吃壞一口；把好吃的都給自己帶去，不許別人吃。為了教育我，父母絞盡腦汁。

有一天，我把最愛吃的辣魚拉到面前説：“我還小，需要補充營養。”我媽把菜放在中間説：“大家一起吃，不能一個人吃。”我撅着嘴，悶悶不樂，勉強吃着。後來我發現，如果我把食物放在父母面前，讓他們吃，父母會很高興地誇我“長大了”，催我吃，但他們自己不會吃。我嘗甜頭的時候經常讓爸媽吃，他們也總是讓我吃，但是他們自己不吃。但是有一天，當我重複我的老把戲時，我父親開始粗魯地狼吞虎嚥。我大吃一驚，放聲大哭：“這是我的，你怎麼能真的吃了它？”媽媽似乎也很驚訝：“原來你讓我們吃，不是真心的！”於是媽媽語重心長地開導我：“一家人要相親相愛。只有你真誠地對待別人，別人才會真誠地對待你。”當時我很慚愧找個地方消失。

漸漸地，我明白了媽媽的話。現在的我是一個完全不同的.人。我和父母分享所有的好東西。我不僅愛我的父母，也愛我的老師和同學。有一次發現同學張華生病了，在那裏瑟瑟發抖。我毫不猶豫地脱下外套，給她穿上。老師發現後，誇我是個有愛心的孩子！

在愛的海洋里長大是多麼幸福啊！我每天都沐浴在學校老師慈愛的目光中，在同學的愛中快樂的成長。我已經從一個桀驁不馴的公主成長為一個陽光的少年。我在學校當了組長，小記者，升旗手。我深深明白，愛與被愛都是幸福的。

讓快樂留駐心間600字作文 5

愉悦的笛聲從遠方傳來，我揹着揹包，隨着木童的伴奏，輕快地，在幽靜的山谷裏，追尋快樂的蹤跡。淙淙的流水聲如我心中的思緒，不慌不忙地打着拍子，一眨眼，模糊的身影從我面前一晃而過，出現這油綠的草地，瞬間，又登上山峯和我招手，是我，太着迷於快樂？

年齡的增長，除了心智較成熟，學業也變得較繁忙，而在此轉變下，如何把握時間，也是一項挑戰！面對着繁重的學業，休閒時間不僅縮短，而且也佔據我生活中重要的地位。

快樂？何謂快樂？對每個人來説，定義不同，他是如此的抽象，是無法被禁錮的。而我總是故事中愛接受挑戰的那位，不可能有我做不到的事，我從生活中慢慢的追尋快樂。

和家人一起談天説地，一起到户外走走，那些事是多麼令人感到幸福，而當獨自一人時，享受大自然，深入故事的情節，聆聽音樂，也是我追尋快樂的方法！

而令我最印象深刻的是，每年過年過節，全家總是會聚在一起慶祝，大家一起聊聊彼此最近的生活，一起享受美好的大自然以及美食，也一起進入充滿魔幻的故事情節及音樂世界，這都是上天賜予的禮物，因此我得好好珍惜，保存在我的回憶錄裏！

有美的回憶便能不時的拿起來翻一翻，看一看，再次享受那快樂的氛圍，這就是我的快樂祕訣，不再被那無趣的`繁忙生活所束縛！

走過綠油的草地，聞聞花香，經過幽靜的山谷，享受那沁人心脾的泉水，登上高聳的山峯，放眼望去，是美好的世界，到處是快樂的新發現，而那熟悉的身影，消失在草地，消失在山谷，也消失在山峯，真是令人難以捉摸，但總是從我面前一晃而過，消失在我出現的每個地方，原來他並不是被我追尋，而是早已被我保存，如影隨形。

你看！他又在那頭向我微笑！

讓快樂留駐心間600字作文 6

在人的一生當中，快樂是無窮無盡的！當你獲得快樂時，一定想找人與你一同分享，讓他人也飽嘗成功的喜悦，因為，一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂！

當獲得成功時，分享快樂是十分必要的。上次期會考試，我考的相當不錯，有兩科都幾乎得滿分，是我們班第一，在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步，令我喜不自禁，迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道，我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家，把這個喜訊告訴了他們，他們也十分欣慰，直誇我懂事了，長大了。

有一次，我去姨媽家做客，和姨媽閒聊時，説到學習上的事，姨媽説起上次媽媽給我開家長會，讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎？

在平時，我總是找一兩個知心朋友，品味生活中的點滴喜悦。比如，有一天老師找我談心，還表揚了我我最近進步很大。我心裏象吃了蜜一樣甜，我就會主動把這件事告訴她，讓她與我共同分享快樂。一些同學間的樂事，我也總是與她分享。

快樂就是這樣，它是一種美好的感受，心中充滿喜悦，心就會變得輕鬆，飄到離陽光更近的地方，讓金燦燦的温暖撒進我們的心田。

分享是沒有侷限性的。好的電視節目，好的書籍，好的'電影同樣都可以分享。當閒暇時，和密友坐在一起談天説地，望天上雲捲雲舒，看庭前花開花落。真是十分愜意。

不得不承認，快樂像一朵漂浮的雲，具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事，也是我們生活的一部分，是我們擁有積極向上的生活所必需的。

快樂就像一朵花，香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享，讓我們學會分享快樂，讓我們的生活更加多姿多彩!

讓快樂留駐心間600字作文 7

生活中，我們每一個人都會和別人在一起工作、學習，共同面對困難、克服困難。共同享受成功後的喜悦……面對一些自己一個人無法完成的任務，我們只能和別人合作，合力完成。俗話説：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”那麼今天，我就和大家分享一下我和爸爸一起合作的一件事。

在放暑假之前，方老師曾經佈置過一項任務：每一個同學都和家長合作完成一件發明項目，暑假之後交給老師。

這個消息一佈置下來，我心裏十分驚喜，因為之前我們從來沒有做過這樣的作業。回到家，我立馬把這個消息告訴了爸爸，希望爸爸給我出一些主意。可是，爸爸回了這樣的一句話：“什麼科學發明，你自己想吧。”我的心情瞬間低落了一半。但這也不能怪爸爸，因為爸爸平時工作很忙，看來這個工作只有我一人去完成了。

我想來想去，一個念頭立馬出現在我的'腦子裏。我趕忙坐了下來，生怕這個念頭消失了。“對了！我可以做一個電力鉛筆刀！”平時削鉛筆，總是要一圈一圈地轉，費時又費力。一支筆削好了，手也轉得生疼。

首先，要做一個開關盒，可怎麼做呢？唉，算了，我把我的玩具開關機拆下來吧。這個時候，爸爸突然來了。耶！有幫手了！

有了爸爸的幫助，我輕鬆多了。我小心翼翼地把削筆刀上劃開一個開關盒大小的孔，把開關放進去。在削筆刀的最右邊的空缺處安裝上兩根藍色的導線，把正負極連接好。只差安裝信號燈了，我把燈安裝在開關的中間，只要一開啟，燈就會亮。

把一支鉛筆插進削筆刀入口，按下開關，成功了！

我和爸爸互相幫助，終於出色地完成了發明任務。

讓快樂留駐心間600字作文 8

上個星期，語文老師把語文課定為閲讀周。同學們可以自由閲讀自己喜歡的書籍。聽到這個消息，我很高興。

我喜歡看小説，尤其喜歡讀名著，而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時候，有時會看看，作為消遣。因此，在選擇讀物時，我通常是選那些文字多的。買書時，我總是一本一本地把書打開，合上，又打開，又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的一個怪癖呢？

看自己喜歡的書，我常常會入迷。會忘記時間，忘記飢餓。記得有一次，我看一本《狼王夢》，從早上九點多開始讀，直到下午三點多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服，可我只回答了一句：不餓。我想，如果讓我在一個很喧鬧的地方讀書，只要我融入到書裏去了，那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風”。

讀書的時候，我還會常常把自己擺進去。在書中看到一些人的缺點，我會警示自己，問自己是不是也有這些不足。所以説，讀書能使人清醒，使人進步。古人説：“書中自有黃金屋。”我想，一個人精神上的富有，比什麼都珍貴。

讀過的書，可以重複讀。每次重讀，就像是與一位老朋友相會，和老朋友促膝談心。這次我帶了一本《西遊記》在學校讀。這本書，過去也是讀過的。《西遊記》裏有不少讓我發笑的.地方。有些情節在電視劇裏也看到過。因此，讀這本書感到很親切。

閲讀使人快樂。這個快樂來源於自己思想的充實。我相信，隨着自己不斷長大，我所讀的書也會越來越上檔次，自己的閲讀也會越來越自覺。

“雖有佳餚，弗食，不知其旨也”，雖有好書，不讀，不知其善也！朋友，請擠出一些時間，去品嚐閲讀帶來的滋味吧！

讓快樂留駐心間600字作文 9

快樂是每個人都向往的，無論是大人，還是小孩都想擁有。我的家裏充滿了歡聲笑語，因為我是家裏的快樂之星。

有一次，我想了解一下冰雹、颱風和海嘯是什麼，便請教媽媽：“媽媽，冰雹、颱風、海嘯是什麼樣的呀？”媽媽為了我能聽懂，便用通俗的語句對我説：“冰雹就像我生氣時捶你爸爸後背的樣子，颱風就像你爸爸喝了酒瘋瘋癲癲的樣子，海嘯就像我和你爸爸吵架時，老爺張開大嘴咆哮的樣子。”我聽了，本來只想説聲“哦”，可又一想，為何不抓住這個好時機來逗逗他們呢？我的眼睛骨碌碌一轉，計上心來。我便説：“哦，原來我家半月一次颱風，一月一次冰雹，仨月一次海嘯啊！”話音剛落，大家都忍不住笑了起來。看！媽媽笑得眼淚都流出來了。

吃完晚飯後，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都聚在我的房間，坐成一排。原來我家要舉行一個古箏音樂會，演奏者當然是我啦！我走上前去，鞠了一躬，胸有成竹地坐在古箏前，“觀眾”們就熱烈地鼓掌。我有板有眼地彈着，他們聽得如醉如痴。一曲彈完了，姥爺張大嘴呆住了。我把手放在姥爺的的眼前晃了晃，姥爺這才回過神來，使勁地鼓掌，邊鼓掌邊説：“我的大外孫女彈得可真好呀！明天姥爺帶你去麥當勞！”我又深深地鞠了一躬，心裏美滋滋的。

暑假的時候，我參加青少年活動中心舉辦的“快樂暑假在這裏”活動，榮獲古典益智玩具組一等獎。當我拿着獎品和獎狀給他們看時，他們高興得不得了。午飯時，姥姥給我做了許多美味佳餚，雞鴨魚肉，應有盡有。我都不知道這些東西是從哪變出來的`。整整一天，他們的目光都在我身上，弄得我臉都紅了。

我的家給我帶來幸福，我給我的家帶來了快樂。我是我家的快樂之星！

讓快樂留駐心間600字作文 10

五一勞動節來臨了，可是我家還是很髒。

5月2日，媽媽向和爸爸一起大掃除。那一天正好我不用上數奧，所以就幫助媽媽在家裏幹活。

剛開始幹活的時候，我還在那裏嘮叨：“今天完了，我肯定得累死了，要幹這麼多的活呀！但願有人來快點叫媽媽去逛街，那樣我就不用幹活了，可以去找夥伴們去玩了。”但是沒有人來叫媽媽，我只好乖乖地幹活了。

我先鋪牀單，抓住牀單的角拉一拉，再拍去一些灰塵。然後我疊被子，疊的時候我先把被子給反過來，放在牀上。我再去打開窗户，拉開窗簾，讓陽光照到牀上，給被子殺殺細菌。過了十來分鐘，我把被子弄平，再把被子的一面往中間折，然後，我把被子的另一面也向中間折過來，接着，我把摺好的被子兩端向中間折，再摺疊起來，這時被子變成了四四方方的一塊像豆腐乾一樣的東西了。然後，我再整理牀上的外衣。我把一件件外衣疊得整整齊齊。接着，我把疊好的服裝放到櫃子裏面。我看了一下，牀上既乾淨又整齊，我很高興。

我本想休息一下，可是，我又轉念一想，事情才做了一個開始，後面的事情還有很多呢！媽媽爸爸的房間還沒有整理。地上沒有掃，沒有擦，於是我便繼續做起了家務。

我先到媽媽和爸爸的房間，疊好被子，然後，我再整理牀上的'服裝。我把一件件服裝疊得整整齊齊。接着，我把疊好的服裝放到櫃子裏面。之後，我把我和媽媽爸爸的房間的地板擦了個遍，又將桌凳擦了擦。

當我做好這些家務活時，媽媽正好來搭外衣。她看到乾淨整潔的房間，光滑清潔的地面，衝我一笑，説：“乾的不錯嘛！”我也笑了，説：“我現在才知道勞動後的快樂。”

讓快樂留駐心間600字作文 11

每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發生使我快樂的事，但要説我最快樂的時刻，我若説出來，你們肯定會不敢相信——那就是在下雨天，靜靜地觀雨，聽雨聲。

不信，你聽——它來了，在這秋日裏，來得突然，來得優雅。

細雨濛濛，我像往常一樣拿上我的小板凳坐在窗旁，靜靜地看着雨。我把手搭在窗台上趴着看雨。只見那些小雨點，落在地上的積水塘裏，散開一層層漣漪。那些小雨點，落在了過往的車上，濺起路邊一陣陣水花。那些小雨點，落在了我家的窗户上，留下了一串串珍珠。那些小雨點，落在了窗台上，在燈光的照射下，掉落了一顆顆水晶……抬頭向遠處望去，遠處的山上，縈繞着薄薄的霧，若隱若現。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撐着花花綠綠的雨傘在雨中行走。我愛觀雨中的景象，因為它是大自然的畫作。

淅淅瀝瀝的雨聲在我耳邊縈繞着。漸漸地，雨越下越大。我便拿了一本書，坐在窗旁，伴着雨聲，靜靜地邊看書。小雨點也靜靜地下着，聽着聽着，我驚奇地發現雨聲居然也有規律。我聽見雨點，落在我們家的'窗户上，發出嗒嗒的聲音；我聽見雨點落在雨傘上，發出嘣嘣的聲音；我聽見雨點落在樹上，發出沙沙的聲音……聽着這雨聲，我不禁咯咯地笑出了聲，聽雨就是一種享受。我愛聽雨時的聲音，因為它是大自然的歌聲。

不一會兒，雨漸漸小了，屋檐上的雨水還在不斷地往下滴，滴滴答答。最後，它走了，走得匆忙，走得輕快。

我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納説的。“快樂並不在於事情，而在於我們自己。”觀雨，聽雨聲，這便是我最快樂的時刻。

讓快樂留駐心間600字作文 12

一個春光明媚的早上，我一個人在寬闊的柏油馬路上散步，迎面吹來柔和的春風，像輕紗一般。路邊的野花競相開放，小樹林裏迴盪着輕柔婉轉的鳥鳴聲，抬頭看看，天空是那麼純淨，白雲是那麼輕柔，令人充滿無限的遐想……往前一看，一座座高樓在大樹的保衞下顯得更加高大。我不由得想起奶奶説的話。

聽奶奶説，三十年前，貧窮與他們相伴，他們吃的不是白花花的大米，而是一小碗米，就可以煮一大碗米湯，連碗底都能照出人影出來。有乾澀得難以下嚥的鹹菜，對於他們來説就是一種美食。衣服就是幾塊布在一塊縫縫補補製成，哥哥穿過了，弟弟穿，弟弟穿過了，妹妹穿……一點兒都不暖和，只有到了新年，那是大家最開心的時候。因為那天大家可以歡歡喜喜地穿新衣服。那時候，一角錢也是一個不錯的數目，家長給了誰一分錢或五分錢時，就緊緊握着那錢去買一分五顆的糖，或五分錢一個的`冰棍。到了爸爸那個年代，當時還很落後，那時連電視都沒有，哪一個村子放戲了，爸爸就會和鄰居的小夥伴一起端起小板凳，不辭勞苦地跑到那個村子起看戲……

“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇……”我拿出隨身聽，邊聽着隨身聽，邊哼着這久違的歌曲，想起時代的變化，想起08年奧運會，想起了神舟7號的成功發射，想起了中國一個又一個突破與飛躍，這是中華人民共和國的崛起，是我們的驕傲！

我已走了很長一段路，不知不覺地走到了那條小溪旁，溪面泛起粼粼波光，像碎金一樣散開……

我忽然覺得自己那麼快樂，這快樂來得那麼容易，我猛然醒悟，原來小康的生活使我們心裏儲滿了幸福的蜜源，這快樂是它溢出的溪流。

讓快樂留駐心間600字作文 13

成長的過程中，有不一樣的人陪伴着我走每一個特定的旅程。父母扶我走上人生之途，教師傳授給我知識，教會我成長……這個旅程帶給了我許多歡樂。

我的父母是地地道道的農民，沒有什麼學問，也不會用大道理教育我，但他們用樸實的品格感染着我，用實際行動教育着我。他們為了我，起早貪黑努力幹活，再苦再累再難從來不在我面前提一個字。有時，學習上我有了畏難情緒，父親總是很平靜地對我説：“困難挺一挺就過去了，不要怕。”

母親和我去買菜，因為人太多了，攤主也手忙腳亂，找給我們的錢多了十幾塊。我對母親説：“算了，不還給他了，以後經常來就是了。”母親説；“這可不行，人家也是小本生意，掙錢也不容易，還是把錢還給他吧。再説，做人不能總想着佔便宜，太愛佔便宜有時反而會吃虧，要堂堂正正地做人，這樣才活得更踏實。”那次買菜的經歷讓我深受啟發。我的父母就這樣使我對生活充滿了信心，培養了我奮發向上的態度，感悟到了成長的道理。

不僅僅是生活中有歡樂，學習同樣讓我感受到了許多樂趣。

在知識的海洋中遨遊，是多麼愜意的事啊！課堂上，教師辛辛苦苦傳授給我知識，風趣幽默的語言，深入淺出的講解，鞠躬盡瘁地輔導，認真細緻地批改，使我在不知不覺中有一個懵懂孩童長成了意氣風發的少年。課餘時間，我喜歡品讀詩詞。在詩詞中，我能夠領悟到陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山。”的悠閒，理解辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難酬，尋找到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的'雄心壯志，體會到蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的完美祝願不斷的學習，使我對人生也有了更高的追求，嚮往與憧憬。

成長是一場精神旅行，這場旅行帶給了我很大的歡樂。

讓快樂留駐心間600字作文 14

快樂無處不在，因為快樂，人生變得更有意義，他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過許多快樂的經歷，跟着我一起走進快樂世界吧！

很多孩子的快樂回憶應該都是在動物園，遊樂園或者公園裏的吧！但是我卻不然，我的快樂經歷都是在一個充滿歡笑和知識的地方——學校裏。每一次與朋友們的談笑，每一次課堂上的有趣交談，每一次解開難題……都使我感到非常快樂。果戈理曾經説過：“快樂，使生命得以延續。快樂，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現在和未來的信心，是一切都該如此進行的信心。”

記得是在一二年級的時候，在我記憶最模糊卻有這麼一件我永遠也忘不了的事：那時我們在教室裏大掃除，其實説是大掃除，只有這麼幾個人真正在幹活而已，其他孩子們都拿着拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁，拿着抹布仔細地擦着每一塊瓷磚，經我擦過的'瓷磚都閃爍着光茫。我當時心裏沒有想什麼，只是想給它一面雪白的肌膚而已。就這樣過了好久……我早已大汗淋漓，而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動都記在心裏。在那之後，老師誇獎了我，但是稚嫩的我只明白老師在表揚我，這與幼兒園的小紅花是一樣的，當時我只是無端地感到興奮罷了。隨着年齡的增長，知識的增加，每當我回憶起這件事都是有一股滿足感和快樂湧上心頭。漸漸地，我體會到了其中的意義——勞動的快樂，勞動也是快樂的！

快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的白雲；快樂如美酒，醖釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經打開便冒出誘人的清涼！

讓快樂留駐心間600字作文 15

成長就像一片浩瀚的海洋，裏面有像星星一般數也數不清的小船，裏面承載着許多喜怒哀樂、悲歡離合的事情。那麼就讓我給大家講講其中的一件事吧！

記得那年我八歲，我們一家去公園玩，我們首先是到公園門前，買好票之後，我迫不及待的走了進去，只見公園一進去並沒有玩的吃的，卻有一個環道直通山上。我心想：這是爬山嗎？爸爸好像看出了我的心思，於是對我説：“別急，你先上去看看唄！”我心想：肯定就是想要我爬山，我不去！但是在和父親的糾纏中，我還是妥協了。我走向環形山道，接着，爸爸和哥哥也隨之跟了上來。

大概走了半個時辰，我們終於走到了山頂。轉眼一看，我的臉上是掩飾不住的興奮和驚喜！沒想到，真正的公園竟是在山頂啊！接着我和哥哥便迫不及待的走進了“人間天堂”。哇！在這裏燒烤店、肯德基、摩天輪，還有過山車等等吃的.玩的應有盡有。

我們首先去玩了過山車，坐上過山車，過山車的速度就將我上山的疲憊全部洗刷掉了，感知而來的是快樂，是興奮！玩完過山車，我們又去玩摩天輪，等摩天輪登到頂峯時，彷彿整個城市的風景我都一目共睹。然後我們玩這個，玩那個都玩瘋了！就在我們玩的沒有時間觀念的時候，旁邊的父親提醒我們要吃飯了，我和哥哥一度要求要在肯德基吃，最後，父親拗不過我和哥哥，同意了。

一走進肯德基，我就像飢餓的瘦狼一樣如飢似渴的點東西。等東西上齊，我恨不得一口吃成大胖子，等我們吃完了，也是時候回家了。在下山的路上我都滔滔不絕的跟父親分享我今天的快樂

從這件事裏，我懂得了：不管什麼事，不能只看眼前，而是要去嘗試，不然只會停止不前！也讓我明白，幸福的童年已過去，當然，快樂和煩惱就也伴隨我成長！

讓快樂留駐心間600字作文 16

我最喜歡冬天，因為冬天會下雪，雪花會給我帶來了許多快樂。

每當下雪時，我都無比開心，無比激動。哪怕是下了一點兒雪，我都會歡呼雀躍：“下雪啦！下雪啦！”寒風中一片片雪花從天而降，有的大，有的小，有的多，有的少。紛紛揚揚的雪花飄得到處都是，不一會兒，路上白了，樹上白了，房子也白了……整個世界變成了白茫茫。大地好像蓋上了一層棉被，彷彿進入了冬眠。

我興高采烈地帶上鏟子衝出家門去玩雪。我興沖沖地來到了龍潭公園，剛一進公園大門，就被眼前美麗的雪景驚呆了！大樹、小草、花壇、石凳都穿上了潔白的雪衣裳，晶瑩剔透，美極了！平日裏碧綠的草坪也變成了潔白的“奶油草坪”。我沿着彎彎的小路來到“奶油”草坪邊，蹲下來用鏟子輕輕地“切”潔白的“奶油”，我要把這些“奶油”變成蛋糕房子。我一手用鏟子“切”“奶油”，一手團雪球。雪球團了一個又一個，最後我這些圓圓的雪球壘起來就變成了一座蛋糕小房子。多麼可愛的“蛋糕”小房子啊！要是我能變成像小麻雀一樣大小的該多好啊，這樣，我就可以鑽進“蛋糕”小房子了。

除了製作“蛋糕”小房子，我還製作了好多“奶油”冰激凌。我覺得在冬天裏用雪做的冰激凌才是真正的`、正宗的“雪糕”。我突然想到了一年級學過的《雪地裏的小畫家》：“小雞畫竹葉，小馬畫月牙，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。”哈哈，雪地是個大畫板，我也用我的大腳印來作一幅畫！

雪花是冬天的音符，也是我的快樂！我喜歡冬天的快樂！

讓快樂留駐心間600字作文 17

“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”這是培根説得話，我很贊同。

從古至今不知留下了多少聖賢之書，我們一代又一代人不斷從中吸取營養，獲取了自己的智慧人生。

宋太宗趙光義非常愛讀書，他把文臣李昉等人召來，要他們編一部大型辭書，結果收集摘錄花了七年功夫，其中有1600多種古籍的'重要內容，分類歸為55門，全書共一千多卷。這部書在宋太平興國年間編成的，故定名為《太平總類》，是一部非常有參考價值的書。

宋太宗見了這部鉅著非常開心，就規定自己每天至少看兩到三卷，一年全部看完，有的時候政務繁忙，沒有按計劃閲讀，此後一有空就補讀。身邊的大臣都勸他少看些，別太辛苦了，以免勞神過度，影響身體健康。可是，宋太宗卻説：“我從書中得到許多樂趣，多看些書，總會有益處，況且我也不覺得勞神。”而且還勸身邊的人多讀些書。

宋太宗由於大量閲讀，學問十分淵博，處理國家大事十分得心應手。大臣們見皇帝如此勤奮讀書，也紛紛效仿，所以讀書的良好風氣便形成了。就連平常不讀書的宰相趙普，也孜孜不倦的開始閲讀《論語》，後來就有了“半部論語治天下”的美談。

連皇帝都需要勤奮讀書，我們又怎麼能不好好讀書呢？有的孩子一讀書就頭疼，還想：“誰發明的書呀，真討厭！”那是他還沒有嚐到讀書快樂的滋味。

我讀書不僅長知識，還從書中知道了怎麼做布丁呢！這真是意外的驚喜，我讀書讀出了很多快樂！你們也來試試吧！

讓快樂留駐心間600字作文 18

隨着我們的成長，童年離我們愈漸愈遠，童年的快樂也走向了我們的記憶深處。

童年就是我們記憶深處一朵不敗的花，它的快樂時刻都在引誘着我們，讓我們回味，這一朵開在記憶裏的花就是我們內心永遠快樂的源泉。

童年的快樂裏有很多的笑聲，這些笑聲有來自自己的，有幼時夥伴的。那時候的我們，天真無邪，我們的歡笑聲都是最純粹的。

我們童年時的快樂也是簡單的，就算是最簡單的追逐，奔跑中的我們都是最快樂的。我們相互追趕，贏了哈哈大笑，可就算是輸了，我們的情緒也不會低落過久，不過眨眼間，我們就又成了那一個沒心沒肺的小孩子。

童年的遊戲也很簡單，可偏偏是這份簡單，讓我們有了一個快樂的童年。

就算是樹上的一根枯樹枝，被我們這一羣小頑皮給折了下來，我們都能把它當成金棍棒。我們會一人拿上一根枯枝，裝做自己的武器，就像電視裏的《西遊記》那樣，把自己當成天兵天將。我們分成好幾派，有代表妖怪的'，有表示神仙的……等到分類好了後，一場由我們一羣不足一米高的小孩組成的大戰就開始了。

對於這種遊戲，我們樂此不疲，一天都能玩上好幾場，就算是重複又重複，可在我們的心裏別有趣味。

除去這種遊戲外，童年的遊戲還有很多，而成為我們遊戲中不可或缺的工具同樣很簡單，一根繩子，幾顆石子，一面方巾都能幫助我們完成一場有趣的遊戲。

那時的我們與自然是最親近的，在泥地裏打滾，在青青草地上摔跤，爬山，上樹等等，這些地方無一不沾染上了我們童年裏歡快的笑聲。

童年的快樂是最讓我們難以忘懷的，隨着成長，我們懷念那份純真，懷戀那一段快樂的時光。

讓快樂留駐心間600字作文 19

在十一假期裏，我和爸爸、媽媽去了遼寧省本溪市本溪縣的關門山。關門山是一個國家4A級風景區，以楓葉而聞名。

當天早上，我們來到了關門山，首先映入眼簾的是山巒疊翠、湖水碧綠，就像一幅真實的風景畫，我們買完門票後就去乘坐景區內的中巴觀光車，經過半小時的車程，我們終於到了山頂，其實山並不高，而是一個狹長的山谷。回程我們選擇了步行，一路上呼吸着新鮮的空氣。因為這裏主要以滿山的紅葉而聞名，所以我們才會來遊覽，不過我們來的時間似乎早了點，楓葉還沒有完全紅，但是紅、黃、綠搭配在一起，也是一種非常完美的組合，沿着木棧道，有一條長長的小溪貫穿整個山谷，並且小溪裏的水，非常的清、非常的涼，是山泉水，水裏有金鱒魚、虹鱒魚，還有一些不知名的小魚，沿途我們看見一個用樹枝叉着小魚的小朋友，大概他的魚就是從河裏抓來的，不過這樣的.行為不太好，每個人都要愛護大自然。我們走着走着，看見一些賣小吃的攤位，我很是驚喜，在這樣的大山裏居然有烤魷魚，便讓媽媽給我買了一串，吃完後我們繼續往前走，下山的途中，別人總是問我們：“山頂還有多遠？”，我們也總是問：“山下還有多遠？”。最後我們終於走不動了，便選擇乘遊覽車回到入口處了。

站在入口，回首望去，不同的是，明媚的陽光變成了燦爛的夕陽，相同的是景色還是那樣的秀美，通過秋遊關門山，我體會到了秋天大自然的美，體會到了秋天的成熟與收穫，體會到了秋天的晴朗與涼爽，更讓大家體會到了秋天帶給人們的快樂！

讓快樂留駐心間600字作文 20

朋友，你覺得什麼才是真正的幸福？按照我個人的理解，幸福不是有漂亮的衣服或者好玩的玩具，而是一起吃一頓開心的飯，讓全家人都平安幸福……我記得小時候最開心的事是那年冬天下雪的時候，我和爸媽一起玩雪。

我記得那時候我才九歲。在一個寒冷的冬夜，大雪和鵝毛從空中落下。一夜之間，大地到處被銀白包裹。第二天一早，我和父母來到我們家掃雪。踩着這地毯般的雪，我們三個都有了堆雪人打雪仗的.想法。天還在下雪，但我們懷着極大的興趣開始了打雪仗。

我建議先堆雪人，爸媽異口同聲的同意了。爸爸給媽媽和我分配工作：讓媽媽和我各滾一個雪球。於是，我開心地抓了一把雪，捲了起來。耶！但是我不小心，把最後滾落的雪球壓得太重，可能會浪費掉。“別這樣！”我大聲喊着，撒嬌地坐在雪地裏。我媽把我抱起來的時候，兩個人都莫名其妙的笑了，讓我一臉茫然。爸爸下意識的指了指我的褲子，我轉身一看，哦！原來我的褲子上全是雪，身上全是雪花。媽媽苦笑着説：“我覺得我們根本不需要堆雪人。嗯，這不是最現實的雪人嗎？”媽媽的話讓我哭笑不得。

這時，在父親毫無準備的情況下，我從雪地上抓了一把雪，扔向父親。爸爸不甘示弱，一把抓住雪，衝着我喊。沒想到父親扔了罰款，我只好逃跑，再次攻擊母親。就這樣，潔白無瑕的雪球在我們手中，像子彈一樣，在空中來回穿梭。我們的笑聲飄滿了整個院子。雖然我們的手凍得通紅，但我們的心是温暖的。

嗯，聽了我的敍述，你覺得我的家充滿温暖、活力和幸福嗎？童年總是美好的。爸爸媽媽和我們同甘共苦。這是你一生中最快樂的時光。反正我是這麼想的。不知道你是否同意我？

讓快樂留駐心間600字作文 21

最近重慶的天氣開始發威了，光站在外面都會流汗。太陽火辣辣地照射着大地，就連晚上從廣場上穿過，都感覺地上像着了火似的，似乎不是在廣場上走，而是在蒸籠裏走。嗓子也好像冒着煙，要是現在有一隻冰糕該多好啊……對，就是冰糕，在我們樓下就有一家批發店，於是我對媽媽説：“我們去批發一些冰糕吧。”媽媽也眼睛一亮，回答：“要得，走！”説走就走，我們直奔向冰糕批發店。

呼，終於到了。這一間小屋子裏，白色的燈照得通亮，4個大冰櫃擺在四周，比天氣還熱情的是老闆，一見到我們來了，立刻説道：“來來來，隨便選。來，這裏有籃子。”説着便把一個白色的籃子遞給了我們。我接過籃子開始東看看西看看地挑選起來。

那一個個擺放整齊的冰糕都躺在冰箱裏，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種包裝樣樣都有，看得我眼花繚亂。像是一大羣開心的小朋友，好像在説着：“選我，選我！”我嚥了咽口水，想把這4箱冰糕全都買回家，但可能抬到半路它們就化了。哈哈。

我對冰糕可有研究了，冰糕大致可以分為兩種，一種水冰，一種奶冰。奶冰如小布丁兒，娃娃糕，可愛多，鍾薛糕……裏面含奶或者巧克力的那種，特別解饞，可是就不怎麼解渴了。水冰就如老冰棍兒，棒棒冰……這種小冰糕隨時都可以解解渴。水冰和奶冰當然都要來一些啦，我左右開弓，瘋狂往籃子裏放。突然媽媽説，“哇，這是我上學的時候特別喜歡吃的'‘苦咖啡’。”於是媽媽一邊回味着，一邊又拿起幾隻“苦咖啡”放進籃子裏。

我心滿意足地回家了，小孩子是很容易滿足的，夏天，一隻冰糕就可能是他們的快樂源泉。

讓快樂留駐心間600字作文 22

美麗指的是什麼？有人認為是指心靈的美麗，有人認為是指外表漂亮，也有人認為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問我，我肯定會毫不猶豫的回答：“快樂，用快樂的心態去對待生活，也是一種美麗。”

或許你對這個回答啼笑皆非，或許你對這個答案不屑一顧，這怎麼可能是一種美麗呢？其實不然。

美麗，不單單是外表美、心靈美。其實除此之外，還有許多種美麗。快樂也是美麗這個大家族中的'一員。

臉上掛着燦爛的笑容，開心的度過每一天。用樂觀的心態去對待每一件事情，不管遇到什麼惱人的事情，總是會順利解決的。開開心心的過好每一天，自己當然就會很快樂，人就會讓人看起來十分美麗。

我有一個朋友，家境十分的富裕，人長的也很漂亮，皮膚就像雪一樣白，簡直就是童話中的白雪公主。但我認為她並不美麗。為什麼這樣説？或許你已經猜到了，因為她並不快樂。她從小生活在單親家庭裏，漂亮的臉蛋上總是佈滿愁雲。有一次，我看她陰鬱的看着天，我問她想什麼呢，沒想到她憂心忡忡的説：“老師雖然講過《杞人憂天》這個成語故事，但是我還是想：別看現在天空很晴朗，但也有可能一會兒就會下起大雨，我沒有帶傘，回家時我會被淋成落湯雞，這樣我一定會生病的。”我無奈了，只好滿懷期待的對她説：“如果一會兒下雨，哈，我一定會趁這個機會好好洗個冷水澡。還是免費的呢。如果被淋感冒了，那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶，不用上學……”

我美麗，因為我快樂。每天我的臉上總會洋溢着燦爛的笑容。

讓快樂留駐心間600字作文 23

嘩啦嘩啦，外面下起了雨。雨水打濕着樹木，雨水如同沙子一般敲撞窗户。坐在教室裏面的我們望向外面。

有的人在交頭接耳的，有的人兩眼盯着窗户外面的雨；老師像若無其事的一樣，在講台上認認真真的講課，就像不知道外面下雨了一樣。

老師察覺到了我們的不專心，敲了敲了平台。同學們也意識到自己分心了，立馬轉頭回來看向老師。老師講到哪裏我們就跟到哪裏，跟着老師的思維走向。

放學了，我們一個接着一個，離開了教室離開了學校。我默默的從書包裏拿出一把傘，打開了傘往回家的方向走。就在我出校門口的那一時，我看到了我的好朋友“小若”。

我領着雨傘走向了“小若”，我問她你怎麼了？他回答我説她忘帶傘了，但是沒有家長接，是自己一個人回家。他的話音剛落，我毫不猶豫的和他説，那我送你回去吧！

小若扭扭捏捏的'，很不好意思的説：這怎麼好意思呢？你回家就行了，一會兒雨小了我跑回家。我毫不猶豫的説，哎呀你不用跟我客氣的來吧，站到我的傘裏面，反正我們倆也是順路的。

在走過公園的時候，書旁邊有一個小小的小水坑。我的好朋友就和我説，你看過“小豬佩奇”嗎？

我淡淡的笑了，我肯定看過呀！然後呢，他就説那太好了，那你一定知道佩奇一家喜歡跳水坑兒吧！我瞬間明白了他的意思，我淡淡的點了點頭。

然後我從書包裏拿出4個膠帶，套在了我們兩個人的鞋子上。擔着傘在水坑裏跳來跳去的，我們玩的很開心。我看了看錶，時間也不早了，然後我把他送回了家。

送到他家後，我們兩個人告別，我就回家了。這一場大雨雖然讓我們兩個人都淋濕了。但是，我們也感受到了這一場雨給我們帶來的快樂。

讓快樂留駐心間600字作文 24

我算是早戀嗎？這是愛情嗎？但是我真的好喜歡好喜歡這種絲絲甜甜的味道，不管它是不是我不該碰的禁果……

我在微信認識了一個同城的哥哥，他一直喊我乖妹妹，到現在，認識五個多月了。他提出過見面，我拒絕了。後來他去上海，説想我了，我便開了視頻……我們的關係當然不再是單純的，他嘗試喊我“蒙”，我也總是跟他開玩笑，拿“夫君”“傻老公”稱呼他。他跟我表白，説好像愛上我了……

知道那種心動的感覺嗎？好慌呀我！我的心裏簡直一萬頭小鹿在撞，我説:“好啊……”我把電話號碼給了他。

這種曖昧的關係使我上課都心猿意馬地心飄窗外～我迫不及待地提出見面，這是我主動的。他卻讓我等幾個月他要工作，我便日日夜夜地期盼……

萬萬沒想到，在這昏昏沉沉的日子裏，事情被媽媽發現了！

“啪！”我剛進門，就看見媽媽將我手機摔了……“媽，你怎麼來了？”我極其心虛慌張地問着。媽媽走過來，一拳打在我後背上，吼着:“你怎麼能做出那麼傻的事！那個男人是誰！你們做什麼了！”一巴掌迎面而來。我哭着，一句話都不敢説。媽媽抓着我的手，拉到房間裏眼睛紅通通地看着我，語重心長地説:“你現在沒到談戀愛的年齡，媽不希望你的青春被毀了，隔着屏幕你不知道那個男人的真面目，答應媽媽，不要傻了……”我的.淚順頰而下。“媽，對不起，我，我知道了。”

拿着一部新手機，我點了點，呵。那個男人，他拼命地打我電話，被我拉到了黑名單，QQ微信也是。

就一個屏幕的距離，卻相差千里。我的心氾濫着孤獨，涼絲絲的，針一般在戳。我迷茫地看着窗外白雲，這好像是愛情，很甜呀；但它好像也是糖衣炮彈，披着羊皮的狼。

青春，愛情，學習，真真假假……

讓快樂留駐心間600字作文 25

合作，是如此的使人快樂。

小時候，雖然我有一些較好的夥伴每天陪着我，但很多時候，我都是我行我素，自己完成應該做的事，但慢慢的，我發現獨自行動是存在很多問題的，於是，我學會了合作。

鏡頭一

在學習上，老師常常要求我們要積極回答問題，可是，每當教師提問時，整個教室就像定格在那一瞬間，沒有人敢主動回答。後來，老師讓我們相互討論，一起合作解決問題。於是，我們一個小組的'人七嘴八舌討論起來，最終決定一個答案，還獲得了老師的肯定，這時，一種自豪感油然而生……

學習上的合作使我們更加融洽了，也帶來了更多的樂趣。

鏡頭二

“這下該怎麼辦？樹那麼高，怎麼夠得着啊？”我看着樹上的羽毛球説，“這有什麼難的？”一個同學説道，然後他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了，他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來，可是夠不着。於是，我靈光一動，讓他和我一起去找了一些細小的樹枝綁在竹竿上，終於，竹竿將羽毛球打了下來，我露出了一臉傻笑，接着，我們又開始了一場羽毛球激戰。

奇怪，這麼小的合作竟也能使我快樂！

鏡頭三

“這裏應該塗這種顏色。”“不，不，應該塗這種。”我正和同學爭論着畫的顏色，這時，老師走過來説：“你們應該認真想想怎麼畫，我是讓你們合作，而不是隻關心個人的想法，知道嗎？”於是我倆都意識到了自己的錯，兩人經過一番討論後，決定了畫的顏色，最後合力製作了一幅精美的畫，並受到了老師的讚許。

原來，合作是這麼簡單的事，但又需要雙方的共同努力，才能在合作中得到快樂。

每次合作都讓我有不一樣的感受，但總能讓我收穫滿滿的快樂。

讓快樂留駐心間600字作文 26

生活中的一件件小事好似一顆顆美麗的珍珠，最耀眼的那顆還是那件讓我難忘的事。

那是炎熱的一天，下學後，我打算坐公交車回家。我和一羣人擠在綠色的候車廳內等車，一會兒就滿頭大汗了。等了好半天，才等來一輛公交車，人們立刻擠成一團，一窩蜂似的向車上擠，突然向前的人羣停止了，我驚奇的抬頭一看。

一個國小生還在翻找着什麼這是就聽司機叔叔説：“快投幣，沒有錢就下車！”我發現此時的小男孩的臉被司機叔叔的話逼的通紅的，我特同情他，其實我可以幫他的，但是這個念頭立刻打消了。因為我總共有4元錢，2元車費，2元買筆的，我一想到那隻我做夢都想要的筆……我用手把錢往口袋裏掖了液，這時一位胖阿姨説：“快點，別影響我坐車，我還有急事呢！”小男孩更尷尬了，我甚至不敢想象如果我是他我會怎樣。望着小男孩，我心裏猶豫着，該怎麼辦呢？

我常常聽姥姥説，幫人一尺，德積一仗，可又一想我的筆還得買啊，我又看看小男孩那種困窘的`處境，終於，我決定幫他一把。至於筆嘛，回頭再説。於是我掏出口袋裏的錢，擠上了人羣，對司機叔叔説：“我替他投幣。”説着，我就把4元錢放到投箱裏，那個小男孩長舒了一口氣，臉色也自然了，並連連向我道謝。説我怎麼感謝你呢？我對他説：“不用謝，只要你以後在別人需要幫助的時候，伸出援助之手，就算是對我的回報了。小男孩堅定的點點頭，這是，我覺得有一種説不出的快樂湧上心頭，也許這就叫給予的快樂吧！真是贈人玫瑰，手有餘香啊！

這件事情雖然過去了很長時間，但至今讓我難忘，想起它，我就彷彿聞到生活的芳芬......

讓快樂留駐心間600字作文 27

突然間發現，自己的思想有些複雜起來；突然間感到，好像用一夜的時間長大了不少。也許，成長的歲月漸漸加快了腳步，飛快的，着急的……不知從何時起，那樣的想用相機來記錄自己每一刻的容貌，每一次的成長…在走向成熟的時候，我感到了快樂，但也有恐懼。

當稚嫩還存在我細小的心胸之中時，不少的同齡人早已脱去了年幼、純真的輕紗。當他們用雜亂繁複的心情與目光來關注社會的那時，我或許還正在因為動漫中某個小小的角色的死去而痛心。我真的很感謝那些關心和保護我的人，他們讓我一直快樂、單純，不曾被世俗所染。他們不希望在我的生命的白紙上有任何一條骯髒醜陋的線條，而我，愛他們就像愛自己一樣。

翻着過去的日子，追尋童年的生活。在這充滿笑與淚的１５年中，讓我幸福過的人有的還在，而有的早已退場。我很明白自己的心情與願望，還有夢想。在瞳仁的星輝中，在乾淨唯美的思想中，沒有任何愁緒與無奈，唯有快樂，只有快樂！

當再次面對讓我茫然的題目與心情，心中的只是淚和痛；也許，傷心、失落與彷徨教我不能自拔。我知道，當我有一天真正面對嚮往已久的大海時，心中的話語同內心的感動早已不知如從出。也許，自己的想法與心情是無法尋求；也許，我們的青春、歲月與歡笑一同在身邊成長。流逝的`是我心中的時光，但是沙漏記得。

不知何時起，我希望我愛的人都快樂，把他們的悲傷都給我。我知道也許有一天，我該退場的時候將會多麼的不捨與心痛，但那是過程，每一個人的過程。我的生命還在流逝，時間在無邊無際的荒野中，而等待是一件痛苦而又殘忍的事實。淚，從眼角劃落；笑容，在生命邊緣舞蹈。而我們終究要離開這場華美的宴會……

讓快樂留駐心間600字作文 28

年輕的我們沒有避風躲雨的習慣，有的是激流搏擊的少年狂氣。

——題記

花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，但在成長的旅途中必然伴隨着成長的快樂。

曾記否？當國中的大門為我們緩緩打開，七年級的老師在學校門口笑着迎接我們時，天空是碧藍碧藍的，小鳥唱着歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個個温和的聲音，這些並沒有使我們感到拘束，在新的班級裏，大家都忙着拜訪老朋友，結識新朋友。上課了同學們都睜大好奇求知的眼睛，卻發現國中知識殿堂的奧妙。

曾記否？八年級那年我們班運動會失敗了，同學們個個垂頭喪氣，大家默默不作聲，班主任開導：同學們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。同學們都拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，快樂，與拼搏相伴，成長與挫折並存。我捶打着痠痛的雙腿，不知是激動的'淚水，還是憧憬成功的淚水瀰漫着我的眼睛。

曾記否？在九年級的最後一節體育課後，我們五班的女生歡快地唱歌，找到幸運的四葉草，捉迷藏。優美動聽的旋律伴隨着微微的和風，漂盪在綠茵場上，藍天下，飄蕩着每個離人的心中。男同學則高興地打着籃球，用比賽見證友誼，用汗水揮灑快樂。最後大家合抱在一起，喊出震耳欲聾的祝福。會考，我們來啦，我們一定成功。

慕然回首，三年的時光，轉瞬即逝，正如孔子所説的，逝者如斯夫，不捨晝夜。國中的一千多個日日夜夜裏，我們感受知識的無窮魅力，感受歲月的饋贈，感受成長的無窮快樂。

如果説生活是一棵大樹的話，我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，去尋找成長給予的快樂。

讓快樂留駐心間600字作文 29

晴朗的天空中飄着幾朵棉花糖般的白雲，風兒輕輕地吹着。同學們看似安靜的坐着，但內心卻在歡呼雀躍。因為學校決定在今天舉行大型活動‘星海快樂日’。

上午9點，活動正式拉開帷幕。隨着校長的一聲令下，整個校園頓時熱鬧起來

‘快過來，快，我們這邊缺一個人。’一個同學大聲地喊。原來他們正在玩遊戲。你可千萬不要以為我們的遊戲單一、呆板、無趣。相反，我們所玩的遊戲十分豐富有趣。‘愛的抱抱‘、搶椅子’、‘蘿蔔蹲兒’、‘各位好漢請抱拳‘……使校園裏充滿了歡聲笑語。

午休過後，我們期盼依舊的‘燒烤會’終於開始了。整個校園都充滿了濃濃的香味。烤肉發出的陣陣肉香，把小饞鬼們都引到了燒烤架前，望着哪‘滋滋’作響的肉和豐富的食材，使我們更饞涎欲滴了。骨肉相連、香腸、豆腐卷、饃幹……高年級的同學還可以拿起竹籤，串上食材，自己燒烤。低年級的`小朋友不能燒烤，為了能儘快吃上香氣撲鼻的燒烤，也在旁邊幫忙。一會幫忙把肉串摸上油，一會搬來食材，一會又把成品拿給肚子早已‘咕咕’叫的同學們。‘燒烤會’最重要的是分享。當你把零食或燒烤分享給別人的時候，你自己也收穫了快樂。

夜幕降臨，又一個驚喜來到了。學校為我們準備了露天電影。這部電影使我受益匪淺。影片中兩名中國軍人鋼鐵般的意志，愛國的信念使我被深深地感動。

學校舉辦的大型‘星海快樂日‘活動，使我明白了分享，收穫了快樂。使我的記憶中，又多了一道星海的印跡。使我的人生道路上又多了一道值得回憶的陽光。

讓快樂留駐心間600字作文 30

時光就像潮與汐一樣迅速交替，六十年，在彈指一揮間中飄過。也許，六十年只是歷史長河中的短短一瞬，但這六十年經歷了多少的風風雨雨，經歷了多少的時代變遷。同時，人們的生活，人們的快樂也在悄悄的隨時代發生着變化。

以前，姥姥對我講，六十年前，家中可謂一無所有。簡陋的屋子，破舊的物品，粗糙的食物，一切的一切都體現着“貧窮”。那時，最快樂的事莫過於與夥伴的玩耍。跳皮筋，踢毽子，拾果果便成為最熱門的遊戲。有時，姥姥與她的夥伴們跑到一棵大梧桐樹下，聊天，在石桌上下棋，既涼爽又舒適，常常“天黑不知歸路”。那些便成為姥姥童年記憶的最深處。

曾經，媽媽對我説，三十年前，家中的生活已寬裕了許多，房屋已變得嶄新，物品也開始變得豐富多樣。所以，人們也開始變得貪吃了。那時，最快樂的事莫過於吃白麪饅頭。雖然生活已改善了許多，但白麪饅頭仍是一種奢侈，所以，就連品嚐前的等待都是一件樂事。開飯前的提醒，彷彿預示着幸運的降臨，而茶餘飯後的滿足，更是充滿了媽媽的回憶。

日子在平淡而又充裕的生活中一天一天走過。現在的我們，彷彿變為時代的統領者，要風得風，要雨得雨，生活的富裕溢於言表；而電視電腦更是時刻充斥在我們周圍。因為如此，多少含苞待放的花朵枯萎；因為如此，多少棟樑之才墜入萬劫不復的深淵。現在，我們的快樂是什麼？不是電腦中空洞而虛無的世界，而是永遠為理想奮鬥的信念，去創造我們心中的藍圖，為實現自己的人生奠定基礎。

曾經的中國，是一頭沉睡的雄獅，遭受歷史的'磨難；而現在的中國，是一個軍旗的大國，正閃耀着無盡的光芒！伴隨着寫的，正是快樂的加深，是生活的深刻。一切的變化，都在人們心中銘記着，不，是深深的鐫刻着！

讓快樂留駐心間600字作文 31

一幅幅快樂的場景就像電影一般在腦子裏回放，快樂的笑聲像一首首美妙的音樂在耳邊迴盪。

暑假的時候，我們幾個小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚。

夜幕漸漸靠近，黑暗籠罩了大地上的每一個角落，我們帶着興奮而又害怕的心情出發了。表哥背上揹着捉魚工具，我們卻悠閒的跟着他走着。來到田埂上，表哥對我們説：“小心一點，這裏會有蛇出沒。”表哥的話讓我們鬆懈的心理即刻緊張起來。表哥一邊東張西望，一邊繼續往前走着。這時，表哥突然停住了，我們四處張望，到處是漆黑，陰森一片，心中不禁害怕起來。表哥的話把我從恐怖中拉了回來説：“到了，這裏有一個鱔魚洞。”我轉過頭來才發現，在我的面前有一個洞口。這洞口似乎很滑，看上去很深，再把頭往裏看，發現裏面有鱔魚。

心中驚喜萬分，大呼：“這裏有魚。”表哥豎起手指，示意我小聲一點。但我再往裏看時，發現這魚就像一根樹枝一樣，一動不動，挺得筆直。我説：“這魚怎麼死的，真掃興。”只見表哥嘿嘿一笑説：“這你就不懂了，這魚啊，是裝死地！”我更加疑惑了“裝死”，難道這魚還像人一樣狡猾。

只見，表哥從揹簍裏拿出魚叉，輕輕地戳戳那魚，不動，再大力一點戳，它就扭動身子擺動起來。我拍手叫道：“動了，動了。”自然這條狡猾的魚成為了我們的首戰戰利品。再繼續往前走，一個個鱔魚洞呈現在我們眼前，而很多鱔魚都成為我們的戰利品。

夜越來越深，裝魚的`竹簍也越來越重，知道我們的戰國如此輝煌，我們決定返程啦！一路上我們有説有笑，各自展現自己捉拿戰利品的經過。空寂廣漠的田野上飄蕩着我們那愉快的笑聲。

快樂編織成一首美妙的音樂，在我耳邊迴盪，編織成一部電影，在我腦子裏回放。

讓快樂留駐心間600字作文 32

在我國小的時候，我每一天都很快樂，因為我有許許多多的朋友，我是個熱心腸，同學們都很喜歡我，在工作上也幫助了我很多，因為我是班長，所以經常會有很多的事情，但同學們都會很主動的來幫我。朋友，是一輩子的，我很感謝他們，真的。

記得今年的生日，很是讓我開心。以前小的時候，父母幾乎都不會給我過生日，我自己也不想過了，就免了，但是今年的生日給了我一個很大的驚喜。中午我一來到學校，就看見了我的桌上擺滿了一大堆的禮物，我一下子就蒙了，我呆了半天，不知道該怎麼辦才好了，回過神來，我發現我的眼睛都紅了……

我一樣一樣的看，才看到一半，就聽見樓道里有一聲聲的叫聲，我還在奇怪呢，會是誰啊，我剛走到門口，就看見君君拿着一束玫瑰，然後全班齊聲説了一句：“祝班長生日快樂！”我的心情無以言表，謝謝你們……

還有我的老師們，我很謝謝他們，謝謝班主任老師對我的鼓勵，要不然，我可能就墮落了吧。

我的開始是一個有點逆反的小孩，我穿過耳洞，弄過頭髮，但是在班主任老師對我的一番教導後，我改變了自己，雖然我的外表不是很學生，但是我的成績還好，不過在大多數老師看來，像這種學生他們是一項看不慣的'，但是除了我的班主任董老師，在評獎的時候，我居然也得了獎，後來老師説，我本來可以的更大的，但是就因為我的種種，所以，老師説，只要我變回一個乖孩子，老師會讓我在同學面前成為一個大叫都喜歡的人，我記在了心裏……

謝謝老師。老師的話，我的心，早已記下，不會忘記了。

最後，我要感謝我的爸爸，我的媽媽，我的奶奶，我的爺爺，我的外婆，我的外公…………

讓快樂留駐心間600字作文 33

給予給人以幸福，給予給人以希望，給予使困難迎刃而解……，給予比接受真的更令人快樂，通過一件小事使我深深地懂得了這個道理。

四年級上半學期，體育課我們主要學習了側手翻，並且這個項目的成績需要記入期末總成績的。女孩大部分都學過舞蹈，對於這個動作那可就輕而易舉了。當我們正練得熱火朝天時，我看到羅藝嘉可憐巴巴地站在旁邊，我走過去問：“你怎麼不練呢？”

她帶着哭腔説：“我不會。”

我安慰她説：“彆着急，放學後你去我家吧，我來教你。”

放學回到家，我把墊子鋪好，為了安全我把她媽媽叫過來，保護羅藝嘉。

我一邊做動作，一邊為羅藝嘉講解：“首先把雙手舉過頭頂，左腳抬起，雙手接觸地面，用力撐住。注意，兩隻手在同一條直線上，眼睛看自己手正中間的位置。”這個動作比較簡單，羅藝嘉練了幾遍就會了。

接下來，我繼續説道“雙手撐地，頭朝下，腳朝上，雙腿從空中輪流360度劃過，這個動作是最難的。”我一遍又一遍的做示範，可羅藝嘉始終不敢做空中雙腿劃轉的動作。我分析了一下原因，對她説：“你的膽子太小，你的胳膊太細，沒有支撐力。針對你的`特點，只能先讓你掌握動作要領，然後回家慢慢練習。”我把羅藝嘉的一條腿抬起，讓她媽媽扶着。我用另一手拿另外一條腿，從空中輕輕劃轉，經過幾個回合地練習，累得我們滿頭大汗，可看到羅藝嘉的進步，我的勞累立刻煙消雲散，她也露出了自信的笑容。

今天太晚了，我鼓勵她説：“你能行，回家好好練習。”

通過這件事，使我真正懂得了給予比接受真的更令人快樂。

讓快樂留駐心間600字作文 34

人的一生因快樂而美麗，因快樂而豐富多彩……但快樂並不只有從娛樂中來，它可以從不同的情況中而獲得。讓我最佩服的就是給予的快樂，而我最想要的正是這種快樂……

那天下午，蔚藍色的天空給人以舒適的感覺，白雲悠閒地在空中飄來飄去，縷縷陽光照射着大地，使我的心情格外好……我和姐姐一起去海寧逛街。

我走着走着，看見一家書店，便對姐姐説：“姐姐，我想買些下學期的的書，行嗎？”姐姐聽我想買書，覺得是件好事，就毫不猶豫地説：“可以啊，這50元錢給你，你自己去買吧，我去旁邊的服裝店看看。”我拿着錢走進書店，看重了一本和下學期語文書配套的書，就買了下來。

我剛走出書店，看見一位白髮蒼蒼的老人，他瘦小的身材，一直跪在地上，他用那隻鷹爪般的手拿着一個破碗，向路過的人們乞討……我看着這位可憐的爺爺，同情的'眼淚在我眼眶裏打轉……這時一位叔叔走到老爺爺面前，老爺爺拉住叔叔的手，我心想：老爺爺慘了！果然，他被那位叔叔狠狠地甩在地上。我連忙跑到老爺爺身邊，把他扶了起來，老爺爺連聲説：“謝謝！”我笑着説了説：“不用謝”。我看了看他的家庭情況，感到十分同情，便想幫他，但是又怕被這是騙人的……給，不給，給，不給……我的心裏起了很大的矛盾，但是，我還是往碗裏給了20元錢。在旁的姐姐看見了，滿意地笑了。老爺爺也感激地説“謝謝”。

那時，我才真正體會到了給予是快樂的，人人都應該伸出援助之手，給予別人，而你也會體會到那種快樂的心情。給予別人是值得你回憶的，也是值得你自豪的！

讓快樂留駐心間600字作文 35

“媽媽，她是誰家的孩子啊，長得這麼醜！”

“不許這麼説，她是你的妹妹，你們以後要一起長大，你還要照顧她呢！”

從那一刻起，我的生命就不再孤獨，只因有了你的出現。

小時候的你，扎着兩個小辮子，走起路來一甩一甩的`，活像一隻活潑的小鹿，十分可愛。我喜歡看你的背影，總是蹦蹦跳跳地，小小的腦袋裏沒有煩惱，你走到哪兒，哪兒就會被你染上輕鬆愉快的色彩。我呢，則跟在你的後面，雖小心的守候着，心中卻自然也是歡快無比。

可你終究要長大的啊，小時候的無憂無慮雖已不復，但活潑的你依舊那麼可愛，我們依然相伴。每天放學寫作業時，你遇到不會的題總是問我，我無論多忙都會抽空給你講。每聽會一道題，你都會嘟起小嘴，甜甜地親上我一下，我好享受那一刻的甜蜜。上天把你送給了我，就是讓我們一起長大，我也一定要好好的陪着你、愛着你，因為我是你的姐姐啊。

在我的眼中，你不是一般的孩子，只有你最懂我。那次我考試沒有考好，正傷心地趴在書桌上歎氣。這時，你走過來了，躡手躡腳地伏到我的身旁，忽然抱住我，用柔軟的小手拍了拍我的背，輕聲説道：“姐姐，不要傷心了，我請你吃大蛋糕！”聽到你甜甜的呼喚聲，所有的煩惱立刻都被驅散了。我爬起來問你，怎麼想到要來安慰我，你摸了摸腦袋，笑着説：“你不是也那樣安慰過我嘛。”我心中那根最柔軟的弦被觸動了，抱住你，開心地笑了。

轉眼間，我們已經相伴走過了八個春秋。這八年裏，你困難時，我幫助你；我失落時，你鼓勵我……無論何時，我們都彼此陪伴，不離不棄。我們從姐妹，變成了一對知心朋友。

答應我，今後的路，我們永遠都要一起走，有苦一起吃，有樂一起享，一起共享成長的快樂！

讓快樂留駐心間600字作文 36

往常，放學路上見到同學歡快的笑着，我總會不由自主地離他們遠去。我以為我的世界只有使命，是沒有快樂的。

那天風和日麗，晴朗無雲。我仍窩在家中寫作業，屋外景色很美，但我覺得美景無限好，卻都不是我的。不由得小大人似的歎了一聲。

媽媽來到我的房間，輕柔地問：“勞逸結合，我們來玩一下游戲吧？”面對着招架不住的'作業，我衝口而出：“唉呀！煩不煩？沒看到我這有事兒嗎？”

媽媽看了我一眼，不再説話，出去了。

想罷，我走出房間，對在廚房忙碌的媽媽説：“媽媽！孩兒接受你的建議：勞逸結合。來學做飯，多一種生存的技能，收下我這個徒弟吧。”媽媽回頭，怔了一下，隨即眼睛一亮説：“太好了！我正愁缺個徒弟呢，來吧！”

我全副武裝上了戰場。心裏思考着各道工序：圍裙，鍋鏟，倒油，攪拌炒菜，加水，放調料……手忙腳亂，媽媽説：“你炒個菜，看得我眼花繚亂”，我心中一驚，我有點想打退堂鼓。轉念一下，怎能放棄？戰役既然已經打響，我就得勇敢的面對。

拿起鍋鏟若排山倒海之勢往鍋裏一和，看着嫩綠的菜心在高温下變色，我被自己製造的這個壯觀景象震驚了。我有這麼能幹！

好！收尾！拿着各種配料往菜裏放。起鍋裝盤，菜熟了！我得意地把菜端上桌，和媽媽坐下細細品嚐。可我和媽媽不約而同地把菜吐了出來。哈！得意忘形，竟忘了放鹽，實在太難吃了！

那一個風和日麗的週末，那一碗難以下嚥的菜，那一次開懷的大笑，讓我明白：快樂無處不在。只要有一顆感受快樂的心，發現快樂的眼睛。世界處處是歡聲笑語。

我願從此，以快樂之心，擁抱生活，享受陽光，感恩親情。

讓快樂留駐心間600字作文 37

收穫快樂，讓自己變的快樂，也讓自己傳遞快樂。

身邊的樂事時刻都有發生，只要我們帶着一份好心情，我們也就能收穫不少的快樂。收穫快樂其實很簡單，當我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣，我們感受着清風吹拂着卧室的窗簾，然後輕柔的吹過我們的臉龐，快樂也就在這時悄悄的爬上了我們的心扉，我們的心情也將變得輕快起來。

起牀後，接着我們開始這一天的生活。我們走進清晨的.陽光，迎接着清爽的晨風，快樂就是被這一陣陣清風給吹來了我們的身上，然後吹進了我們的心間。我們應該敞開懷抱去擁抱着這份快樂，去迎接這美好的一天。

生活中的快樂有許多來源，可以是我們身邊的環境給我們帶來了快樂，也能是我們身邊的人給我們帶來了快樂。

在我生日這天，我收到了一份獨特的禮物，這份禮物來自己的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時間，然後給我送上了生日祝福，還有生日禮物。快樂在當天父親出現在我眼前的時候，悄然的蔓延上了我的嘴角，我開心的笑着，我用雙手接住了父親給我的生日禮物，還用心收穫了父親給我帶來的快樂。

我生日這一天還收了來自母親還有朋友的禮物，我收穫了很多快樂，我感謝這些給我送來快樂的人，是你們讓我度過了一個快樂的生日。

快樂不僅在一年之中那幾個獨特的日子裏，也在我們日常的生活之中。日常生活中的我們若要收穫快樂，首先我們要學會敞開自己的心扉，讓自己快樂，因為快樂的我們才能收穫更多生活中的快樂。

希望大家都能夠在自己的生活中收穫到快樂，讓自己變得快樂，也向我們身邊的人傳遞快樂。

讓快樂留駐心間600字作文 38

今天我們來聊聊快樂。首先，我想問大家幾個問題，什麼是快樂？快樂在哪裏？你是一個快樂的人嗎？

第一個問題。快樂是什麼？我認為呀，快樂就是能令我們心胸開闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷髮展的潛力。簡單的説，越鬱悶就越愚蠢，越快樂就越聰明。

第二個問題，快樂在哪裏？快樂其實無處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式。或許你會説，我現在真的太忙了，根本沒有時間去快樂，那麼你什麼時候去快樂呢？你會説，等我畢業了的時候吧。但當畢業完時你又説等我功成名就的時候吧。當你小有成就的時候你又説等我成家結婚育兒之後再説吧。但到那一天時，你卻已經年過半百，想要的快樂，卻沒有如約而至，想要的旅遊，卻沒有足夠的體力去了。那麼你是否該想想這輩子你到底得到了什麼？所以不要像一頭蒙着眼睛的驢，繞着沒盤轉了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實一直在原地轉圈。只要你想快樂就可以快樂，你只需要改變你看待世界的方式。

第三個問題，你是一個快樂的人嗎？你一定會覺得自己是一個很快樂的人。可你的快樂是什麼？你的.快樂可能是成績好了，職位升遷了，你陽光燦爛覺得自己很快樂。可一旦成績下降，項目泡湯，就陰雲密佈，覺得快樂根本不屬於自己。但一個真正快樂的人，不管是春和景明，還是風吹浪打，都能閒庭信步，從容應對，他們遭遇打擊時也會感到失落，但總能及時的自己調節，重新振作起來。那麼現在想想你到底是不是一個快樂的人？

如果不是的話，就繼續加油，成為那個快樂的人吧。

讓快樂留駐心間600字作文 39

一提起“分享”，人們總會認為，“分享”指的是把自己的東西分給他人，分給了別人多少，自己的就少多少。例如兩個蘋果，分給別人一個，自己的就剩下一個，再分給別人一個，自己就什麼也不剩。正是因此，很多人拒絕與他人分享自己的東西，因為他們認為，與他人分享了一件事物，自己就會失去這件事物的一半。

是啊，現實中的分享何嘗有很多不是這樣呢?與別人分享利益，那麼自己就會失去這部分利益;與別人分享美食，那麼自己就會少吃些東西;與別人分享名譽，日後他可能把你拋在後面遠走高飛;與別人分享專利，他可能買斷你的利益。因此很多人不願分享自己的東西，就是害怕自己的利益被分走，這種因害怕分掉自己的利益而不願或不敢分享自己的事物的心理就是自私。

但分享絕不是分給或分配，有形的.物質分享會減少自己的物質，但無形的知識分享只能讓他人得到更多知識，如果你知道1+1=2，你教給別人1+1=2，你並不會忘記1+1=2，知識在分享過程中只會增加不會減少，因為知識的數量單位是種而不是個，比如2-1=1，一個人知道2-1=1和十個人知道2-1=1，其本質上仍然是一條知識：2-1=1。

分享知識不會使你失去它，那又何樂而不為呢?就像居里夫人發現了鐳，她向全人類的分享，使得熒光粉得以發明，給人類帶來了巨大的進步。

利益的分享不會帶來任何利益上的增加，知識上的分享則可以讓人們合作或分工，共同謀取更大的利益。

總之，我希望大家能夠分享各種知識。讓更多的人知道，比不讓人知道要好得多，“獨樂樂不如眾樂樂”，既然分享知識不會讓你失去知識，那麼就讓我們一起分享它們吧!

讓快樂留駐心間600字作文 40

每個人都將要經過成長的階段。從嬰兒到週歲，從週歲到青春前期……有的人説成長是酸的，有的人説是甜的，有的人説是苦的，還有的人説是酸甜苦辣的。我覺得以上都不是，我覺得是快樂的。

一瞬間，11年就快要過完了，我就要12歲了。

我成長快樂的事情有許多。

每年春節，爸爸都會給我買很多很多鞭炮，每一天我都會跟哥哥姐姐一起放鞭炮。每一年放一次鞭炮，買一個人都會增大一歲，也一年比一年懂事的多，一年比一年調皮的多……每一次和哥哥姐姐們放鞭炮，我都會給很多好吃的，玩的給他們，然後再一起放鞭炮，放到三更半夜也不肯睡。

清明節的時候，親戚們都來了，哥哥姐姐們又來了，我心裏超開心，趕緊給哥哥姐姐説：“我們玩去，”我們玩過很多遊戲，如行幼稚的.老鷹捉小雞，捉迷藏，閉上眼睛抓人……

週末的時候，我為找來哥哥，來我家，然後，去找一些我們班的同學、朋友，去學校，玩全員加速中，打乒乓球，打羽毛球。開始學打乒乓球的時候，我把乒乓球當作羽毛球打，每次我都打到我哥。後來他叫我怎麼發球，接球，他説：“打乒乓球要比打羽毛球，用力輕一些，不要太用力，”“奧，我知道了，”我説。我是了一次不行，兩次不行……無數次，我終於學會了，我對哥哥説：“哥，我終於學會了，太不容易了。”“我們來比比。”哥哥説。我只贏了一局，其餘的都是他贏。誰輸了誰就叫對方一聲“師傅”。

現在，我週末的時候，有時間，我也會找哥哥玩。玩遊戲玩，我們喜歡玩的遊戲，一起升段，一起掉段，一起增加技術。

成長流過淚，流過汗，摔跤過，這些都是成長的經歷。我覺得我的成長經歷是快樂的。

讓快樂留駐心間600字作文 41

我喜歡打乒乓球、羽毛球、騎自行車，然而我最喜歡的運動就是跳繩。帶上兩米左右的繩子，可以不受天氣的影響和場地的限制，想怎麼跳就怎麼跳。

五歲之前，我基本上每個月都要去醫院報個到。醫生建議我多做運動增強體質。最初媽媽帶着我跑步，經常碰上空氣質量不好的日子，所以很難堅持跑下去。最後我們選擇挑戰一下跳繩。剛開始抓着繩子，連甩繩都不會，兩隻腳像灌了鉛一樣的跳不起來。我先嚐試原地跳，再邊跳邊用手臂在身體兩側畫圈，最後拿繩子進行甩跳，很快可以一個個的跳過繩子，在媽媽的不斷鼓勵下，無數個“甩_跳_甩_跳…”後，終於學會了連貫的並腳跳。一直堅持到上國小，我的腿上有了結結實實的小肌肉，而且每年最多會因為過敏去醫院兩次。跳繩給我帶來健康的快樂。

上個暑假裏我參加了花樣跳繩興趣課程。真是不學不知道，一學嚇一跳：並腳跳，單腳跳、雙腳輪換跳、車輪跳、雙搖……好多種花式跳法。在教練的編排下還可以跳出一個個“精彩節目”來。“雙搖”是最難練的，我使勁的跳、用力的搖，繩子打的.我手臂一條條紅印子，也只能跳一個。先學會的同學就不厭其煩的給我做示範，告訴我手腳一定要協調好。快速搖兩次繩，我的腳輕盈的彈跳一次，漸漸的我可以連着跳很多個。在繩子的上下翻飛間，我好似一隻快樂輕盈的小燕子。

在興趣班裏，我認識了好幾個好朋友。我們相互幫助、默契配合，一起大汗淋漓，一起喝水休息、追逐嘻戲，這是最快樂的時光。

快樂跳繩，跳出健康、跳出快樂！

讓快樂留駐心間600字作文 42

進入三月份了，早晨天氣清爽。一大早就起來，趕到老師那上作文課。一路上，粉紅的桃花，雪白的梨花，大紅的月季，一片生機勃勃的景象。春天真是絢爛無比呀！

進教室，我驚訝地發現，教室變了——海綿地板，桌椅整齊。老師看到我，熱情地和我打招呼：“王沐恩，你來了。你先把包放下，把桌椅擦一擦吧。”確實，桌椅上都有筆印，有的上面還撒了水，反正離上課還有一會兒，不如先勞動勞動。

我找來一塊抹布，拿到水池邊，洗乾淨，扭幹。來到課桌前，把抹布折起來，一手按着抹布，一手扶着桌子，仔細地擦拭起來。我首先把課桌上的水漬擦掉，再拿着抹布的一角，使勁在桌面上的痕跡處擦來擦去，試圖抹去桌子上已經幹了的筆印。可再怎麼用力也是徒勞，筆印仍然頑強地粘在上面。無奈之下，我只好拿來神器——洗潔精。我把洗潔精塗抹在課桌上，用抹布輕輕擦着，不一會兒洗潔精就變渾濁了，而那些筆印也隨之消失。我把抹布扭幹，把桌上的洗潔精擦掉，一張閃閃發光，光滑的桌面就出現了。

“叮咚”又有同學來了，來者竟是小李子——李俊希。我長呼一口氣，把他拉進來，説：“你可來了，快點！幫我一起做衞生。”不容李俊希開口，老師也説：“既然你來了，那就和王沐恩一起把桌子擺整齊吧。”李俊希爽快地幫我一起搬桌子。我們先把一張桌子與老師的講台靠攏，直到完全並齊，然後把兩張椅子放在桌子後面，再用同樣的方式擺好了其它桌椅。為了美觀，我還把一小束從外面帶來的月季花插到一隻裝有水的'小陶罐裏。

此刻，看着整潔的教室，勞動的疲憊一掃而光。一股暖流湧上心頭，也許這就是老師所説的“勞動的快樂”吧。

讓快樂留駐心間600字作文 43

我一直盼望着自己的節日能夠早點到來。

5月31日的那天晚上，我怎麼也睡不着，我徑直走到陽台那邊想，明天的校園達人秀的那些達人會表演哪些節目，下午的遊園活動會是什麼樣子，我們班的頂上功夫有會是什麼樣子的……我真希望我有一架時空穿梭機，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在牀上想。想着，想着，就睡着了。

早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，説：“萍萍，祝你六一節快樂！”我高興得跳了起來，六一終於到了！我揹着書包高高興興地去上學。

到了教室後，我發現同學們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領我們去體育館，上午有17個達人秀的節目加上民樂隊和舞蹈隊的節目，共有19個。我最喜歡的兩個舞蹈是阮畢柔跳的.肚皮舞，她剛從北京中央電視台錄完回來。還有一個是來自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室後，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂！

下午1時的時候，我們去遊園了。我先四處看了看，發現每個地方都有許多人在排隊，我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人羣中，實在是太擠了，都快喘不過氣來了……我又排到別的活動室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高，夠不着了，我怕自己的動作慢，氣球會掉下來，就拼命地往上拍，但由於太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來，還是夠不着，我在跳得高一點，氣球終於被我夠着了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點……

這個六一節雖然很累，但是很快樂。

讓快樂留駐心間600字作文 44

國慶節，我們家去摘，來到採摘園，我就直接去梨園。我拿了一根上面有包的棍子。

當我看到大黃梨時，我迫不及待地跑進梨園，心想：“我必須把它都撿起來。”。

首先，我摘了最大的梨。我使勁拉，它掉進了我的包裏。因為梨太重了，不僅掉到了地上，我也摔了。看着地上滾來滾去的梨子，似乎梨子在説：“呵呵，怎麼樣？這是你來接我的結果”。我説：“切！就你自己而言，不知道怎麼做好，不知道深淺，吃的是臭梨。你還想和我打。”

我又試着摘了一個大梨。這次，我盡全力摘了一個大梨，使勁拔。大梨掉進了袋子裏。這次終於抓到了，然後梨説：“你真幸運，臭小子”。

我們又來到了蘋果園。摘梨的經歷過後，我毫不費力的摘了很多紅富士蘋果。

秋天是收穫的季節，同時我也收穫了很多快樂。

秋天的快樂，秋天給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。聽着，黃澄澄的梨子就像一個小鈴鐺，敲啊敲，它似乎在對我説；“來接我吧，過了這個季節就看不到我了！”看，那棵樹上掛着什麼？那是一個燃燒的柿子。它對我説：“我的衣服好看嗎？”沉重的蘋果壓彎了樹枝，蘋果對我低語；“來接我吧，我等你好久了！”好吧。我來摘大蘋果！

果園裏有許多蘋果樹。果樹不高，但是樹上有很多蘋果，比如紅色和綠色。這些蘋果就像掛在樹上的小笑臉！有些樹枝長得很低，連我這麼高的孩子都能摘下來。我想摘大蘋果，可是剛走過去，“鐺”的`一聲突然打在我的大腦袋上。真的好痛！我能看到那些可愛的蘋果，但我不在乎它們。我伸出手，和媽媽一起摘了兩袋蘋果。拿着蘋果回家！邊走邊説：“今天的收穫真的很多啊！”

今天我體會到了採摘收穫的喜悦，這就是秋天帶來的喜悦！

讓快樂留駐心間600字作文 45

烘培，簡單卻又艱難。在這個寒假，我感受到了烘培的樂趣。

今天，寒假班的王老師請來了一位烘培大師——朱老師來教我們做又香又酥的蛋黃酥。我們個個躍躍欲試，迫不及待。

朱老師見我們興奮的.樣子，請出了擀麪杖，又拿出了水油皮和油酥。過了一會兒，豆沙和蛋黃也來了。我們洗淨雙手，戴上手套，胸有成足，準備開始一場大戰。可是，我心裏十五個吊桶打水——七上八下的，想着：要是做不好，怎麼辦呢？但是，心裏又有一股初生牛犢不怕虎的豪氣，我們便開始製作起來。

水油皮25克，油酥16克，豆沙也是25克。但是，對於水油皮、油酥的區分，我們都是丈二的和尚——摸不着頭腦。聽了朱老師的介紹後，我們恍然大悟：黃色的是油酥，白色的是水油皮。“哇啊，油酥好粘手啊！”我們皺着眉頭抱怨道。因為我們要去稱油酥的重量，手套都被粘成了一塊，粘乎乎的，非常難受。

我勉強把水油皮等東西稱好，終於可以做蛋黃酥了。我們把水油皮拿在手裏，用力地一拍，把油酥裹進去，鼓鼓囊囊的，像吃飽了飯的肚皮一樣。然後，把水油皮放一邊，拿來豆沙，把蛋黃塞進去，再請出水油皮，用擀麪杖從上往下卷，再重複一次，中間一壓，把兩邊翻到中間，擀平，把有螺旋麪的朝下，把豆沙包進去，一個蛋黃酥就基本成型了。最後，刷上蛋黃，撒上芝麻，放進烤箱。半個小時後，蛋黃酥就出爐啦！蛋黃酥寶寶個個圓滾滾的，香噴噴的，十分可愛。

今天製作的蛋黃酥，令我們受益匪淺，令我們回味無窮，讓我們嚐到了成功的快樂。

讓快樂留駐心間600字作文 46

歡聚，歡聚，歡聚之後，哪裏還是歡樂？只是等於獨自一人倚在公園的小石凳上，唏噓，感慨萬千，或是看着自己的煢影，看着路燈灑下幽暗的斑駁光線渙散，不成樣子。做完這些事後，你我只得苦苦尋覓那一絲温存的歡樂……

讓思想和靈感慢慢地在枯黃的書頁上洇開……

那是一個午後，一個充盈着快樂的午後……那和煦的陽光，帶着許許多多的温暖，無私地奉獻給那遼闊的大地。

我，我的朋友還有另一個同學，準備驅車前往郊外遊玩——其實沒有到達那裏，只是天色漸漸晚了，就在半路上溜達了一會兒，就屁顛屁顛地歸家了。

一路的風景方好。零星的幾株古木盤虯在那亂石間，樹幹成羣地扭成一團，長得怪模怪樣的。還有那沿途尋樂的釣魚人，盡心盡力地垂釣自己心中的快樂。他們耐心地坐在河沿邊，一雙明亮的眼睛只盯着粼粼的.水面。

我們來到了一個大湖。湖裏，一堆人佝僂着背，雙手在其中搗騰着什麼，好像不找到他們所謂的好東西，誓不罷休。我們也下了車。

陽光普照，湖水粼粼，在陽光的挑逗上，不斷地變幻着美麗的顏色。綠藻堅挺在水下，抵禦着水波的不斷衝擊，倒像個娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。

我們經不住誘惑，下了湖。湖水冰涼涼的，像一個小型空調似的。湊近一看，幾隻田螺動也不動，懶洋洋地曬太陽。我們順手一撈，幾隻螺便糊里糊塗地裝在我們的袋子裏。我們就發現了稀罕物似的，赤着腳，東轉西轉。

……

抬眼望，晚晴天，天穹改變了獨有的湛藍色調，橘紅橘紅的，渲染了我們快樂的氣氛。後我們便傷感起來。天知道，採擷了一段快樂小插曲後，誰又會不去憐惜它們呢？我們只得做相對快樂。

讓快樂留駐心間600字作文 47

又是週末了，只大好晴天又被掌握在我們幾個手裏。詭計多端的李歡把大夥湊攏來，悄悄的説：“咱們今天玩點新鮮的咋樣？那……”大家都一致認同，那就行動吧。

到了到了，看着這碩果累累的玉米苗，我們手腳利索的阪下幾個又大又黃的玉米，正打算開溜的。“這些個死田鼠，又來啃我家的玉米了，看我這回不收拾你們。”不好，情況不妙，怕是被人發現了。管他，豁出去了，抱着心愛的玉米撒腿就跑。“啊！原來是你們幾個小兔崽子啊，我説怎麼會有這麼大的田鼠呢，給我站住！”哈哈，他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提並論？兩三下就溜回到我們的祕密基地了，興高采烈的'開始生火烤玉米了。

多好滴週末呀，沒了！大清早的揹着書包上學去了。轉眼間，那個曾經厚着臉皮去人家田裏偷人家玉米的小姑娘，如今已是個課業繁重的九年級學生。但快樂並沒有從此消失。

“人猿二戰”就要開始啦！！大清早的就聽見劉波在那裏叫。這是21世紀053班歷來經歷過的“殘酷”戰役。升升同學與“猴子”同學又要引起一場叱吒風雲的風波，將引起053班又一次巨大轟動。作為旁觀者的我們，合着這緊張、驚險而又搞笑的氣氛，自然等着看好戲。其具體原因至今還未明確，但導火線據説卻是因為湯司令的一番話。

戰鬥場面及戰歌極其搞笑，以至於我們曉得四角都差點朝天。作戰雙方都遲遲不肯退讓，最後還是由陳班解決後顧之憂。不過這次還幸虧了陳班這位風雨人物，雙方損失並不慘重，只是作戰武器——書、筆、桌子等受損還是不輕的。

我的生活充滿了快樂，只是因為有你們在我身邊，讓我的生活充滿了無限的精彩。