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珍惜機會作文(精選15篇)

作文2.87W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的珍惜機會作文,希望對大家有所幫助。

珍惜機會作文(精選15篇)

珍惜機會作文 篇1

大姑在上海工作多年沒有回家,今天乘上海的夜班車回來,替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼着。

可是,盼到的大姑神色沮喪,兩眼淚痕,爸爸急忙問:“怎麼回來?”大姑雙手捂住臉,淚水從指間溢出來,“別急,坐下來慢慢説。”我搬來凳子,扶大姑坐下。大姑開始回憶剛才難忘的那一幕:

大姑在白玉池車站下車時,天剛亮,行人稀少,外面的大霧迷濛,而一隻黑色的皮夾子,卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮,迅速的撿起來。她環顧了四周,沒人發現。於是躲到一邊迫不及待的打開,一條沉甸甸、金閃閃的項鍊,還有一張上海金店的正式發票。這條項鍊值一萬五千元!大姑可高興了,心想:“今年財運不錯,走路拾金,真是得來全不費工夫。”

正在得意時,對面走來一位中年男子,神祕兮兮的湊過來,兩眼直盯着大姑手中的錢包,對大姑説:“大姐,剛才的一切我都看見了,俗話説:見者都有份嘛,咱們得平分,要麼我給你錢,你把它給我。或者你拿錢給我,我把它給你。”

大姑當然要現金啦,那男人與大姑討價還價後決定給大姑五千元,可是他身邊沒有這麼多錢,但家離這不遠,可以回家拿。於是,大姑跟住那個男人回家取錢,走進一條小巷,又拐了兩個彎,那男人停了下來,對大姑説:“大姐,我家就在前面,你在這等着,因為清大早帶一個女人,我老婆見了會罵死我的。”説完就走了。大姑心想這人真老實,還暗暗的笑他,那男人又回來了,“你要給我押金,不然你跑了咋辦?”大姑覺得這個鄉巴佬説得也有道理,就掏出自己的錢包準備拿些錢給他,可他搶過錢包,翻出錢包中所有的錢迅速的數着,“一千二百元,太少了,能不能再湊點?”那男人問。“真的一分錢也沒有了。”那男人看大姑誠懇的表情,也不再糾纏,還十分關切地説:“大姐,看你脖子上那麼多的灰。”説着就給大姑撣起灰來。大姑想:從上海到建湖,這一路風塵,有灰也難免。被那男人輕輕一撣,果真輕鬆多了、便服多了。臨走時,那男人再三叮囑大姑不要走開,他會速去速回的。

十分鐘、半小時、一小時……不見那男人的蹤影,大姑還在傻等着,但迷團又籠上心頭,莫非他是騙子?大姑膽寒地摸了摸脖子,自己的項鍊呢?又摸了摸耳朵,耳環呢?再拿出拾到的那串項鍊,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑臉色煞白,恍然大悟,原來是一場騙局!

大姑追悔莫及,又嗚嗚的哭起來,全家人聽了又好氣又好笑,我年頭財迷心竅的大姑,學着老師教育我們的口吻説:“我早就提醒你不要貪圖便宜,這不,‘不聽小人言,吃虧在眼前’了吧。”

全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起頭,望望窗外,霧氣全散盡了,一切顯得格外的清新。

珍惜機會作文 篇2

親情,這是多麼美好的詞呀,多麼平凡而樸實的詞啊!

很小的時候,夏天太陽很大,班裏為6.1兒童節組織了一起演出,那時候是半托,中午不用回家,我們便跟着老師學舞蹈動作,一到老時間,我就跑到學校門口等那個人,因為我知道就算她再忙再累,也會給我帶來好吃的,“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵,我知道是她來了,我大叫着“媽媽!媽媽!”她微笑着把東西遞給我,我樂滋滋得吃着,不時給媽媽露出幾個大大的白牙,媽媽看着我好像笑得跟開心了,即使汗珠使勁的往下流。她説,不管多累,只要看到我的笑,她就會覺得很幸福。

稍微大一點的時候,應該是大班吧。早上做完早操,同學們都在比看誰先到教室,因為第一個到教室的人會得到最大的棒棒糖!我也夢想着得到她。老師剛一説解散,我立馬撒腿往教室衝,快到教室裏了,我想:我還是第一個,不能落後,不能落後,這一次一定要得到它!快了!快了!快到了!突然,我感覺的後面有人推了我一下,我的前面出現了一道豎線,不!不是豎線!是牆稜!!來不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴,眩暈衝擊着我的大腦,模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲,之後一個熟悉的聲音在耳邊迴盪着,他説讓我不要怕。他拉着我的手,説一直都會陪着我。我努力張開眼睛,一個模糊的影像漸漸清晰,是,哥哥!對!是哥哥!哥哥哭了卻在對我笑。哥哥説,他會一直保護我的,因為我是他唯一的妹妹。

記憶中,關於爸爸的事很少,因為爸爸媽媽總是吵架,只要一吵架,爸爸就好幾天都不回家,有時候甚至幾個月都不回來。我慢慢長大了,爸爸也不太會和媽媽吵架了,也不會一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態,我打心底裏高興。有一天我問爸爸,為什麼現在不太和媽媽吵架了。爸爸説,吵架會影響我的,説我是他最最寶貝的女兒,他很愛很愛我。

這些與你們的點點滴滴,每次想起,淚水就會悄悄地爬上眼眶。這麼多年,物是人非。唯獨你們沒有變!

我很內疚,因為我沒有做到曾給你們的承諾。承諾過要好好聽你們的話、承諾過要好好學習、承諾過要做一個乖孩子、承諾過要努力滿足你們對我的期望...

淚水肆意留下,我希望它可以帶走我所有的缺點,將留下的那些美好通通都送給你們,送給最愛最愛我的你們!

再給我一次珍惜你們的機會吧,這一次,我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機會吧,無論有多麼艱難,我都會滿足哦你們對我的期盼。再給我一次珍惜你們的機會吧,我將不負重望!

珍惜機會作文 篇3

美國證券界風雲人物蘇珊想過,果再給一次機會就會選擇音樂,但他並沒有這樣做,而是堅持現有的職業,並做得風生水起,卓有成就。

荊青放棄了不喜歡的公務員職位,跟隨了自己的內心,成為著名的設計師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業的歌手王傑:無論處在什麼環境,無論做什麼工作,他都能喜歡並感恩每個職位,珍惜每一個磨鍊自己的機會。

出生於音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風雲人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她説:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢於言表。一個人的一生有限,做什麼工作,都要隨心所願,如果自己不滿意,總是覺得心裏不舒服,遺憾就是後悔,後悔的藥到哪裏去買呢?縱使時光倒流,也是歲月不饒人。因此,當初遵從本心,多一份選擇,多一份經歷,十分必要。

荊青則不然,他自小喜歡建築藝術。但現實不盡如人意,考上了公務員。他只好放棄了不喜歡的公務員職位,終於在十年中,設計出了近千個獨一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個建築大師。可見,荊青就是敢於選擇,敢於放棄,終於向夢想邁進重要的一步。事實證明,他的選擇是正確的,但不知將來會怎樣。

然而,我認為善於選擇的王傑,卻是一個有主見有追求的人。他敢於嘗試一個個工作,從中尋找適合自己的行業。因為,只有選擇,才能知道自己適合什麼,不適合什麼,然後再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有,但不會人人都能實現。怎樣如願以償地實現自己的夢想呢?能面對現實,專心幹好每一份工作,從中發現自己的才能,主動地接受現實的檢驗,才是實現人生價值的關鍵。

生活中,每個人或多或少都會自己的理想和愛好,但由於複雜多變的社會環境,使我們許多人都不能從事理想的職業或做自己喜歡的事情。當這種情況發生時,我們就應該像王傑一樣認真地對待,珍惜每一個磨鍊自己的機會,尋找適合自己特長和興趣的工作,從而避免消極的態度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發生。

達爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認為,能夠根據現實情況而調整的人便是勝者。一名記者採訪著名演員時問道:“你為什麼會喜歡演員這個工作?”,他回答説當演員可以嘗試、體驗並演繹不同的人生。

嘗試、珍惜和磨鍊,大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當我們的世界不夠完美時,我們是否能夠有信心和勇氣去接納和麪對它?當社會競爭不夠公平、生活不夠順心時,我們更需要像王傑那樣珍惜並感恩每個機會,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。

珍惜機會作文 篇4

在夜幕降臨的時候,還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時,心裏還是那麼一個詞---機會;在上課面對眾多問題時,腦海裏還是那麼一個詞---機會。

“機會”這個詞,説起來容易,做起來未必容易,機會不是每個人都有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同,有的人把機會當作一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

記得小時候,聽別人講過這樣一個故事:一個名為松下公司的外企,招一名會計,又因為這是一家跨國性的大公司,所以這是許多年輕人嚮往的地方,終於到了面試的那一天,公司里人山人海,經過嚴格的筆試之後,又經過細心的篩選,最後只剩下三位非常優秀的女大學生了,經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天,三位女大學生都穿着漂亮的衣服來了,而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包,對他們説“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試,並且我提醒你們一句,總經理喜歡乾淨整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經理髮現否則你會被淘汰的。”

這時,A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦,而其結果是污跡越擦越髒、越擦越大,這時,A女大學生非常的着急,苦苦央求經理,想讓他再換一件,可是,經理帶着遺憾的口氣説:“不好意思,你已經被淘汰了,”A女大學生哭着離開了,B女大學生看局勢不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設法用水將污跡沖洗乾淨,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒了,胸前卻濕了一大片,這時,B女大學生一看錶,已經快到八點十五了,她整理了一下,飛奔向總經理室,到了總經理室門前,一看錶,正好八點十五,B女大學生緩緩打開門,只見C女大學生正要從屋裏出來,B看見C女大學生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進去,總經理看到他眼前的那塊“濕地”,對她説:“現在我宣佈勝出者,那就是C女大學生,”B女大學生非常的驚訝,很不服氣,總經理看出了她的心思,微笑着説:“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒猜錯的話,她現在已經在洗手間裏,大概你的黑皮包落在洗手間裏了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。

機會,是每個人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現在的每一次機會,才能在其中鍛鍊自己,將自己置身於競爭的行列當中。

珍惜機會作文 篇5

在夜幕降臨的時候,還記得有個詞叫機會;在面對眾多大獎賽時,心裏還是那麼一個詞---機會;在上課面對眾多問題時,腦海裏還是那麼一個詞---機會。

“機會”這個詞,説起來容易,做起來未必容易,機會不是每個人都有的,來時需要每個人去爭取,每個人是不同的,這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同 ,有的人把機會當作一筆財富,而有的人卻對機會置之不理。

記得小時候,聽別人講過這樣一個故事:一個名為松下公司的外企,招一名會計,又因為這是一家跨國性的大公司,所以這是許多年輕人嚮往的地方,終於到了面試的那一天,公司里人山人海,經過嚴格的筆試之後,又經過細心的篩選,最後只剩下三位非常優秀的女大學生了,經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天,三位女大學生都穿着漂亮的衣服來了,而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包,對他們説“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試,並且我提醒你們一句,總經理喜歡乾淨整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經理髮現否則你會被淘汰的。”這時,A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦,而其結果是污跡越擦越髒、越擦越大,這時,A女大學生非常的着急,苦苦央求經理,想讓他再換一件。

可是,經理帶着遺憾的口氣説:“不好意思,你已經被淘汰了,”A女大學生哭着離開了,B女大學生看局勢不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設法用水將污跡沖洗乾淨,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒了,胸前卻濕了一大片,這時,B女大學生一看錶,已經快到八點十五了,她整理了一下,飛奔向總經理室,到了總經理室門前,一看錶,正好八點十五,B女大學生緩緩打開門,只見C女大學生正要從屋裏出來,B看見C女大學生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進去,總經理看到他眼前的那塊“濕地”,對她説:“現在我宣佈勝出者,那就是C女大學生,”B女大學生非常的驚訝,很不服氣,總經理看出了她的心思,微笑着説:“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒猜錯的話,她現在已經在洗手間裏,大概你的黑皮包落在洗手間裏了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。

機會,是每個人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現在的每一次機會,才能在其中鍛鍊自己,將自己置身於競爭的行列當中。

珍惜機會作文 篇6

機會是什麼?機會是人們通向成功的途徑。機會是什麼?機會是人們到達理想境界的條件。換句話説,沒有機會就不能展現自己,就不能成功。而人們卻不能預知機會的到來,所以時刻做好準備,當機會來臨時,把握它,珍惜每一次機會。

記得小升中的時候,由於我的各種證書,得到了一所學生們都夢想進入的一所學校的考試機會,這使我有些飄飄然,彷彿自己已經考上了似的,看到熟人都會向他們説起這事。在我的眼裏,所有人都沒有我強,一切都是那麼平庸,而只有我才是這世界的主角,連太陽都要圍着我轉。也沒好好準備考試,而是沉醉對理想中學校的想象中,過着放鬆,無所事事的生活。

轉眼間,一個月過去了,距離那所學校的考試只剩下3天了,而這時的我卻什麼也沒有準備。望着藍天,心想:沒事的!以我的水平只要稍稍看一下書,考試一定沒有問題。捧起了帶着點兒灰的書,看着昔日無比熟悉的數學定理,豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些彷彿是熟悉的陌生人,明明那麼熟悉,卻又感到無從下手。這時再看看原來2個月應該複習的厚厚的教科書,心中感到一陣惶恐。

3天后,我託着沉重的腳步,帶着不太清醒的頭腦,走在去考試的路上,為了看完那些數學書,我熬夜把它們都翻了一下。天空灰濛濛的,不再像前一個月前那種似藍寶石的`透亮,空氣也是悶熱的,讓人透不過氣。路兩側的梧桐樹也彎下了腰,這一切的景物彷彿都在暗示着什麼。

剛走入考場的大門,發現這裏已經擠滿了人。在人羣中,發現兩個熟悉的身影,A君和B君,他們是我的同班同學。

“喂!你們怎麼來了?”我驚奇地問着。

“來考試啊,要不然還來幹什麼?”A君説。

“我怎麼不知道?那你們幹嘛不和同學説呢?”

“沒有啊!又還沒考上,有什麼説的。”

我這時只有苦笑了幾下,這時,一片烏雲從頭上飄過。

開始考試,拿着發下的試卷,看着一道道不太熟悉的題目,心裏升起了一絲失望與懊惱。過了一個小時,我趕完了試卷,望着試卷上一片片的空白,彷彿我都快窒息了。這時,天空飄下了下雨。

走出考場,又遇見我的同學,他們熱情地向我打招呼,還説:“試卷真難!有幾題都沒做出來,哎!你學習那麼好,一定都做完了吧?”

“呵呵!”我呆呆地笑了笑。

幾天之後,成績出來了,我毫無疑問地落榜了,卻看見在紅榜的第一行,發現了我那兩位同學的名字。我彷彿明白了什麼。

就這樣,這一次如此好的機會就這樣白費了。

機會就是這樣,當它來臨的時候,有些人並不腳踏實地,只沉醉在對未來的幻想中,最後失去了機會。而我明白了,機會只留給有準備的人,與其幻想未來怎樣,不如做好現在,把握與珍惜屬於自己的機會。

珍惜機會作文 篇7

“珍惜”,人們總是輕輕地、愛惋地説出這兩個字,生怕驚擾了它的美好。在生活中,美好的、嚮往的事物也會被人們用“珍惜”來修飾。譬如機會,就需要我們去珍惜,去爭取。

“機會往往因躊躇而失去”。有一次,老師要選幾名同學代表班級參加古詩詞誦讀比賽。她首先讓我們毛遂自薦。我周圍的同學都在積極準備,躍躍欲試,好多位同學早已把手舉得高高的了。

其實我每天都有誦讀古詩的習慣,但看到身邊這麼多人舉手,不禁猶豫起來,心裏彷彿有兩個小人在爭執不休。

一個小人説有了這個機會一定要嘗試,另一個小人則説如果失敗了多丟人哪,不如不去。

第一個小人勸道:“競選不上不可怕,如果連爭取的勇氣都沒有才是真正的失敗。”第二個小人卻説:“這麼多人看着,失敗了會被別人嘲笑的!”“你不試試看怎麼會知道?機會只有一次啊……”

這場小小的辯論不僅沒有使我鼓起勇氣,反而令我更退縮了。

在競選者們聲情並茂的誦讀聲中,自始至終都沒有出現我的聲音。老師宣佈參賽者名單全部選定時,我的心裏懊悔極了,我多想代表班級去參賽呀,可是這次機會,我卻沒能珍惜,白白錯失掉了。

從那時候起,我便明白了,當機會來臨時不要猶豫,“該出手時就出手”。

我一向喜歡籃球,但是一直沒能加入班級籃球隊。每當看到隊員們在籃球場上矯健的身姿時,我都羨慕得不得了。就在上個月,學校籃球比賽前夕,一名隊員不幸扭傷了腳,班級急需一名候補隊員。

隊長在講台上左右動員,始終沒人答應。我心裏其實早就癢癢了,可又擔心沒有接受過正規訓練的我不行。不,不管怎樣,我一定要去試試,我不能再眼睜睜地看着機會溜走了。

於是,我果斷站了起來:“讓我試試!”就這樣,我和籃球隊員們一起訓練了起來,流下了許多汗水,也學到了很多本領。

等到比賽結束後,隊長親切地拍了拍我的肩膀説:“歡迎你正式加入籃球隊!”什麼?反應過來的我頓時欣喜若狂:我夢寐以求的心願終於實現了!

面對機會時,人人都是平等的,是抓住它、珍惜它,還是和它擦肩而過,往往只在一念之間。

“機不可失,失不再來”,今後我要珍惜身邊的每一次機會,不斷地磨鍊自己,做最好的自己!

珍惜機會作文 篇8

“你為什麼不早點舉手呢?”“你明明熟的,為什麼要猶豫呢?”“這5版罰抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊惱地抓着頭,心不在焉地寫着罰抄。耳旁不時地想起奶奶的嘮叨、媽媽的責備、爺爺的失落,我彷彿掉進了冰窖子裏,怎麼爬也爬不出來,被凍得瑟瑟發抖。我如此多麼想伸冤哪!都怪我,錯失了那兩個名額。再看看窗外,連小花園裏那棵小樹,也不見了蹤影。妹妹不再那麼神氣,輕微的鼾聲,一起一伏的,已經晚上八點半了。

事情還要從那天語文課説起————-老師要抽背第四課。一排過去了,卻只有2個人背熟了。我看着一個個同學站起來,低垂着頭,那囧樣兒。老師壓抑住自己心中的怒火,第二排,第一個:不熟,第二個:不熟,第三個:不……“全班罰抄第四課課文2遍!現在開始!真不像話!”還沒等那位同學背完,老師便一聲令下,全班一片寂靜。幾片落葉默默飄進了教室……

“滴答,滴答……”教室裏只聽得見“沙沙”的寫字聲。

“有誰想當堂背誦且流利的,就免抄!”老師平靜了一會兒,説道。

“老師,我!”是劉鍶宇,只聽得她一番流利地背誦了出來,又富有感情,真好。

“免抄!”

“還有誰?”

我顫顫巍巍地舉了手……

“範澤晨,你來!”這……這不可能,竟然不是我!

機會來的時候,像閃電一樣迅速,完全靠你不假思索的把握。這時候,我才真正理解這句話。

珍惜機會作文 篇9

越長大越發現“機會只會給有準備的人。”這句話是多麼的有道理,要想在人生中一帆風順,那麼你就得鍛鍊自己的航海能力,在起風之前,在漲潮之前,在天色大變之前,像一個優秀的航海士一樣為你的航海船分辨前進的方向。

珍惜機會,像珍愛生命一樣。人活着,不見得就是生命最重要,空有一條生命,無所作為也就算了,要是還為非作歹、無惡不作,那這樣的生命不要也可以。縱然有這般真相,珍愛生命也是我們每個人應該做的,所謂珍愛,也就包含了珍視和愛護我們唯一一次的生的機會。這時候的珍愛生命就是在珍惜機會,珍惜老天給我們的唯一的一次活在世間的機會。如是,珍惜機會就得像是珍愛生命一樣,認真對待。

珍惜機會,像珍惜時間一樣。和生命同樣重要的,是時間。別看我們可以活很長的年歲,但人生路途早早就在人生的五個一天中決定了。這五天的機會,足以改變我們的人生了,所以我們在對待時間的時候要懂得珍惜,只有珍惜了時間才能夠抓住這五次改變我們人生的機會。“一失足成千古恨”,正是這般道理,失足是多麼短暫的一個動作,卻可以引起千古恨,可見一個選擇或是一個決定給我們帶來的改變多麼巨大,也許一個機會就可以改變我們整個的人生軌跡了。所以,珍惜機會,也就是在珍惜時間,珍惜機會,要像珍惜時間一樣,不可大意。

珍惜機會,像對待人生一樣。越長大越發現有很多人都希望自己的人生要是沒有開始多好,要是父母沒有生我該有多好,可是這樣消極的態度背後,是不是我們不懂得珍惜呢?要是真的沒有出生的話,那我們根本不會有這些感知,不會有這些痛,也不會有那些歡樂和笑聲了。這樣想想,還會後悔自己的出生嗎?對待唯一來一趟的人世間,對待我們唯一一次的人生,也像對待機會一樣,錯過了就再也沒有了,這兩者都是相輔相成的,我們還年輕,我們該有的態度是珍惜機會,像對待唯一一次的人生一樣,走出漂亮,走出光芒!

珍惜機會作文 篇10

那是雙休日中的一天,在那一天,我懂得了要珍惜機會。

那天,我們一家去麥德龍超市購物,買完東西以後,營業員説:“單張發票滿30可抽一次獎,可抽5次,你們到門口抽一下獎吧。”於是,我們就到門口,我先去吐了一口痰。回來以後,爸爸故意不抽,要叫我抽獎。我嚇得連忙躲了起來,讓爸爸抽,結果可想而知,什麼獎也沒抽到,卻抽到了“謝謝光顧”,意思就是你失手了,沒有獎品。

在回去的路上,我一直在怪爸爸沒有抽到獎。爸爸卻説:“誰叫你自己不抽的?”哎,我長歎一聲,這次讓我意識到要一定珍惜機會,如果失去了就不可能再回來了。

珍惜機會作文 篇11

我告訴過你這真的是個好機會。沒有人吵鬧,也沒有人打擾。無論是努力學習還是看書。一切都很好。

其實我也知道你一直喜歡做這種事。如果你在這條路上努力,你永遠不會厭倦,我也不會再勸你了。我希望你能一直保持你的心,永不放棄,就夠了。

當初寫信和他們聊天的時候,我們談到了我們的大學。只是覺得我們很多次都沒有預想過自己的未來,那些幼稚的想法一直存在。我們都覺得未來是光明的,但現在我們的困惑是要重重地打在我們的臉上。我們不知道未來會有什麼阻礙我們的道路。即使我們盡了最大努力,也沒有辦法對抗他們。

我甚至不知道哪條路是我的家。我當時來這裏的目的是什麼?這些話不能當着別人的面説,因為他們説出來的時候,覺得只是一種做作。他們不認可,所以會死,但我一直很討厭這種感覺。所以找一個安靜的沒人説這些話的地方,然後發給你告訴你。

珍惜機會作文 篇12

有這樣一句諺語:“機不可失,失不再來。”是呀!機會是那樣來無影,去無蹤,或許在不經意間便讓機會從手中溜走了。機會像一隻飛翔的小鳥,它絕不因為你的遲疑而作停留,機會像一顆高速飛行的彗星,它絕不會因為你的無奈而改變方向,機會像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會哦!

最近我看了漫畫《機會》,讓我有感而發。

有一天,一對獵人兄弟出來打獵,可是繞了一個大圈也看不到一隻動物,兩個人空手而歸。在半路,他們看到了一隻天鵝,對於已經飢腸轆轆的他們來説,比看到鑽石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來,嘴裏還嘰裏咕嚕地説着:“遇到我你死定了,我要把你燉着吃,哈哈!”弟弟聽到了哥哥説的話,立刻反抗:“不行,我要烤着吃,燉的不好吃,即容易發胖又有血腥味。”哥哥聽着,有點心不在焉了:“不行

不行,要燉着吃,考的不好,即不衞生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟倆為此爭辯不已,還沒等到要怎樣處置這隻天鵝,他們的機會已經飛到天涯海角嘍!兩兄弟後悔莫及,“為什麼!”“為什麼!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿肚子了,嗚嗚嗚

看了這漫畫,我知道了機會不等人,面對現在手中的機會,我們要努力爭取,好好珍惜現在,如果抓到了機會,也許你還有成功的時候,但是,如果你把握不到了機會,你已經是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒有後悔藥,過去的日子一去不復返,不會再重來的,所以要珍惜哦。

珍惜機會作文 篇13

書是一座奼紫嫣紅的百花園,你儘可翕動鼻翼,呼吸牡丹的泥香,黃菊的清爽;書是一杯回味無窮的香茗,你儘可品評自娛,把玩品嚐。世上萬般皆下品,惟有讀書高。

讀書是人生命的必須。我想,任何一個真實的文明人都會把讀書作為生命的組成部分,沒有這種必須,“生命就會失去彈性,很容易風乾和脆折”。黃庭堅説:“士大夫三日不讀書,則意理不交於胸中,對鏡決面目可憎,語言無味”。——書,使精神的家園,生命的禪牀。

讀書,彷彿聽到了幽遠的天籟,看到水月的姿影,人面桃花愛情三分色,才子邊將瀟瀟萬古愁;安詳地枕在唐風宋韻中,一不小心便一篙從周邦彥的“煙柳長堤”撐到了歐陽修的“深深庭院中……”

古往今來,勤苦讀書總為人津津樂道。漢匡衡在家裏的牆壁鑿個小洞,接鄰居的燈光來讀書;晉孫康在晚上映着雪光勤讀;車胤在夏天捉幾十個螢火蟲,裝入絹袋繼續瀏覽卷冊;南齊江泌,則攜書上房頂,隨月而觀。他們都可以刻苦讀書,而取得成就。

讀書必須用意,一字值千金,然而這對於現在的年青之士,讀書只不過是無足輕重之句罷了。殊不知我們之前的先人讀書環境是多麼的惡劣,古之學者,非有電燈,足食,暖衣之富;就學無常師之態,穿梭於草堂之間,都不恥於問師焉。今之學生,各類生活必備品俱齊,無須常思飽食暖日,又有學科各類必備,雖有老師解惑,卻不知珍惜。書有滿桌,卻無幾能背;疑惑雖多,卻無幾會問;對於老師之教,無幾人能從。嗚呼!孰不知,惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

有田不耕,倉廩虛;有書不讀子孫愚。人不通古今,馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力,老大徒悲傷”等這些道理,並不常忘記掛在嘴邊,但真正做到者又有幾人呢?對於我們來説,是否失去的已經太多?但我要説,失去的就無法挽回了,但至少從現在這一刻開始,我可以開始學會珍惜。可謂:“亡羊補牢,為時不晚!”望每一位同學都能懂得珍惜這個學習的機會。人生是漫長的,人生是短暫,青春更是轉瞬即逝的,一年之計在於春,一生之計在於勤。讓我們在這充滿希望的季節,共同播下希望的種子,等待收穫成功的喜悦!切記:珍惜現在所擁有的,不要等到失去了才懂得珍惜。

珍惜機會作文 篇14

機會,如小鳥一般,轉瞬即逝。但若你抓住了它,便會受益無窮。有的人將機會比作一個怪物,它的頭髮長在腦袋的前面,腦袋後面卻光禿禿的,當它從你身旁走過時,你並沒有認出它,但當你發現它是“機會”時,已經晚了,抓不住它了,因為它的後面一根頭髮也沒有。

在生活中,其實有很多很多的機會,但大多數時候,你都放棄了它。就説我吧,去年藝術節,我本想報一個節目的,可是我考慮了很久,因為那時剛剛進入七年級,學習上還有點力不從心,就在我考慮的那幾天裏,名額就已經報滿。我十分懊惱。看見別人在舞台上展示他們颯爽的英姿,我下定決心:一定要珍惜生命中的每一個機會。於是,今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒有參加過的項目:合唱、廣播站、國旗班……每當我感到疲倦時,我便會想起自己坐在觀眾席上的心情,提醒自己:“要珍惜機會,也許它們只有一次!”

機會在生活中處處有體現,在關鍵時候,甚至能夠改變一場戰爭的結果,甚至一個國家的命運。第二次世界大戰期間,有個中途島海戰,正是因為日軍航母一編隊司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個選擇上猶豫不決,使得攻擊中途島的一編隊飛機不能回到甲板,美軍正好利用了那着關鍵的5分鐘,一舉擊沉了4艘日軍大型航母,而自己僅損失一艘航母“約克城”號,使日軍制空、制海權大大損失,失去了與盟軍作戰的能力,最終毀在了自己發動的戰爭手裏。是啊!一個機會就是那麼重要,它可以改變一個國家的命運!所以我們一定要珍惜機會。

怎樣才能把握住,珍惜每一個機會呢?我們首先要了解它,在自己所能承受的範圍內把握住每一個機會。記住,不要把自己的承受能力想得太弱,時間想得太少,只要能擠,就請你去爭取並珍惜每一個機會,用心去完成每一個任務。

珍惜機會,你會發現生活變得多姿多彩,把握機會,你會從中獲益匪淺。所以,請珍惜與把握每一個機會!

珍惜機會作文 篇15

午休過後,剛走進班級,學生一鬨聲地告訴我:“老師,王小萌沒有吃着午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的。”我一愣:怎麼這樣的事又發生了啊?我趕緊拿出錢,讓她去買麪包先吃點。對同學們説:“沒有依據不能隨便亂説的,可能是她出去玩時,不小心丟掉了。這件事老師一定會調查清楚的。我們先上課。”此時,我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心裏對自己説:“希望不會是他啊!”

下課了,我把王小萌叫到跟前,問她是什麼時候發現沒的。她説她把錢放在了文具盒裏,在第三節課下課時,還看見錢在的,午休時就沒了。第四節課是體育課,同學們都去室外上課了,看來錢是在課間十分鐘內丟的了。

偷,是多麼可怕的行為。説實在的,我真不願意相信班裏出現小偷。但事實告訴我班裏確實有一個這樣的小孩。但孩子們一致認為是某某偷的,難道真是會是他嗎?

我沒有離開班級,而是和同學們聊起天,問孩子們下課時都玩什麼了,願意和誰在一起玩。中午都吃什麼好吃的啊!無意間,也就説起了某某。另我吃驚的是第三節課下課之後,孩子們都沒有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買了很多種小食品。回想起孩子看我時驚慌的眼神,我心裏暗暗在為這個孩子捏把汗。

瞭解了這些情況之後,我並沒有馬上去找某某。利用自習課時間,我分別找了幾名學生了解情況。最後也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我。看到此時的他,我的心很痛。這是個品學兼優,令每個任課老師都喜歡的孩子啊,怎麼會做這種事呢?我在等他主動説話。他的鼻尖出汗了,頭越來越低。在我的直視下,他終於肯主動認錯。偷,多麼令人憎恨的一種行為。我注視着他好一會,才輕聲地説,“你告訴我,為什麼?老師為你的行為感到驚訝。我無法相信。老師一直是多麼信任你。”大概是害怕吧,他哭了。他誠實地告訴我事情的經過,保證決不再犯。要是讓班上的同學知道了,他以後該如何做人呀?還有誰會瞧得起他?讓他這小小的年紀就一輩子揹着小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個改過的機會,也許這次之後他永不再犯,讓他以此作為教訓吧。我決定對同學保密,但我還是希望他能對自己的行為負責。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時的行為,要教育好他也必須得到家長的支持。我説:“這事必須讓你父母知道,你現在需要你家人的幫助。但我希望你主動跟你父母承認這件事。”

在臨近放學時,我把三元錢送到王小萌手裏,為了幫助某某,對全班同學撒了謊:“三年一班的同學在操場上拾到了這三元錢,交給了學校,以後大家沒有任何依據可不能胡亂下結論啊!”這是一個善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來電話,和我談起此事,對我的做法表示感激。我也知道他主動向父母承認了自己的錯誤。

孩子,給你一個機會,你珍惜嗎?但願你會珍惜。