校園的食堂作文（通用36篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的校園的食堂作文，希望能夠幫助到大家。

校園的食堂作文 篇1

我們學校有大食堂，我們可以中午在那裏吃飯。上課時阿姨就把飯菜打好了。可是有的同學胃口比較小，飯吃不完，或者是有同學不喜歡吃某道菜，就少吃一點兒，因此，好多珍貴的飯菜都被浪費了。

但是，自從有了奇幻食堂以後，這些問題都被解決了。

奇幻食堂裏每一個班級都有一個自動打飯機器人，大家只要念出自己的名字，或者是特有的代號，機器人就會根據電腦裏儲存的信息——就是他（她）的飯量大不大，吃的飯多不多，喜歡吃什麼菜（喜歡吃的多打一點兒），不喜歡吃什麼菜（不喜歡吃的少打一點兒）進行打飯。

機器人還可以勸人哦！有一天，它對我們班的“小短腿”説：“你不可以只吃肉或魚，也要吃一些蔬菜，蔬菜中含有豐富的維生素，它可以讓我們長高哦！難道你不想讓自己長得高一點兒嗎？還想繼續成為“矮冬瓜”嗎？”剛剛還不情願的他聽説吃蔬菜可以長高便急忙對機器人：“快點兒幫我打些蔬菜！”機器人對班上一個女生卻這麼説：“你應該吃些肉，因為你太瘦了。你要是再不吃點兒肉，會長成豆芽菜的！”那個女生聽了，嚇得臉都白了，連忙要了一大碗的紅燒肉。就這樣，我們班上的同學，身體越來越健康了，再也沒有了營養不良、偏瘦、偏胖等狀況了。

打飯機器人還可以幫我們洗碗哦！不過我們也不能一直不洗碗，一個星期至少洗三次。可班上有些人實在是太懶了，一次都不願意洗，但都被機器人捉住了，機器人罰他們輪流幫小組洗碗一個月，班上再也沒有人敢偷懶了。

這就是我們學校的奇幻食堂，歡迎大家來用餐或參觀。

校園的食堂作文 篇2

早晨，剛剛才趕到的各式包子熱騰騰的吐着熱氣，一瓶瓶香滑可口的豆漿睡眼矇矓的躺在泡沫盒子裏，就連粥都有幾顆油綠的小豆子點綴。中午和下午更是一場味覺和視覺的雙重盛宴。糖醋排骨，豆角炒肉，雞排，小葱拌豆腐，西紅柿炒雞蛋……這些葷素搭配，盛情款待着我們的眼睛，温暖了我們的的味覺。

這一站，正是二中食堂。

食堂有三層樓，各個年段分配不同的樓層，這棟樓斜對着的，還有通學生食堂和教師食堂。都説“麻雀雖小，五臟俱全”，二中食堂規模不大，但消毒櫃、空調、風扇這些設備確實是應有盡有了。

我和同學放學循着氣味，一路小跑。從教學樓到食堂這兩點一線，在放學時被拉得又煎熬又期待。走進食堂，匆匆趕到消毒櫃前，從整齊的飯盤中毫不費勁的抽出一個分成四格的飯盤，便向那嗷嗷待哺的長隊伍奔去。打菜的阿姨戴着口罩，穿着規定的T恤，頂着帽子，一次性手套也服服帖帖的待在她們的雙手上。這番打扮，確實讓人吃得放心。只見她們打菜時，左手端着飯盤，右手有節奏的打着各種菜，那動作真叫一個神速。你看，瞬間就輪到我了。夏天熱，食堂空調殷勤的為阿姨們驅散着熱氣，阿姨的打菜效率提高了，方便了在此用餐的每一位二中學子。

飯桌上大家都喜歡討論今天的菜色。“你看這大白菜鮮靈靈的。”“今天的肉好嫩啊。”“別説了，我覺得這湯有點海底撈的感覺。”……每次用餐時，我們幾乎都説着這些話，都快成了美食解説員。對於這“職業病”，我們樂此不疲。

忽地，不是誰驚訝的喊一個“哇”字，我們一桌齊刷刷回頭。只見柏涵手裏端着的飯盤中兩塊大豬排正熠熠生輝。“baki，你怎麼有兩塊豬排。”柏涵坐下來，舉着勺子，一臉神氣：“那邊有剩，阿姨説，吃得下的還可以再去拿。”大家的目光不約而同的匯聚在柏涵的豬排上，然後像是列強瓜分土地一樣，瓜分着那一塊豬排。好熱鬧一場面！

我不禁喜歡上了二中食堂。阿姨們的手不“抖”，而且還把每個人的量控制得恰到好處。有的同學吃得少，可以少要；飯量大，就多要。米飯和湯是自助的。如此一來，不僅僅做到了“人性化”用餐，而且還踐行了“光盤”理念。我們二中，光盤的人越來越多了。

“唯有美食和愛不可辜負。”範曉妮這話一點也沒錯。我知道，我們每天在食堂吃的飯，也一定偷偷摻雜了數不盡的愛。有一天早晨五點多，我在宿舍走廊觀望，發現食堂已隱隱約約有點光亮有幾粒人影來來回回開始了一天的勞作。我忘不了食堂阿姨們臉上掛着的豆大汗珠，即使疲憊，她們也愛笑，許是看見了我們狼吞虎嚥的樣子。學校行政與老師們每天的輪流陪餐和無微不至的關心，都是愛，是暖，是不可辜負的期待。每每在食堂吃飯，這些總能在腦海裏上演好多遍，像是在催促我們：“我們二中人要努力衝，要不負眾望。”

在二中，吃着二中食堂的飯，一茬茬的人長大，一茬茬的人離開，比如我。即使三年已過，但好在我現在憶起二中食堂，嘴裏胃裏，都無比熨帖。我憶，我最憶，我最憶二中食堂。

校園的食堂作文 篇3

秋風襲來，落葉飄過。與夏天不同，秋天的涼爽和舒適，刺激着我們脆弱的味覺。

清晨，陽光喚醒了熟睡的東甌學子們。一番整理洗漱過後，便匆匆奔向食堂。食堂裏，早已人山人海。空氣裏飄過的，是各色美食散發出來的香味兒。包子、燒麥、饅頭等麪食，正熱氣騰騰，陣陣霧氣在空中瀰漫。

“給我一碗豆漿！”“我要包子！”“快點吃，就快要遲到了！”各種聲音迴盪在早晨的食堂裏。

中午，下課鈴聲響起，學生們衝出教室，奔向食堂。飢腸轆轆的他們，帶着疲憊的身體，想要大吃一頓。就算是秋日，也難免會有些炎熱，這餘熱也難以抵擋他們對午餐的渴望，對食堂的嚮往。

吃上一碗白花花的米飯，配上些小菜，再來一碗熱騰騰的湯，那真是絕妙啊！再或者，就來上一碗令人慾罷不能的麪條，也是極好的選擇。

當然，有人選擇健康的食品，就會有人選油炸、奶茶、漢堡……

“請我喝杯奶茶吧。”“糟糕，卡忘帶了！”“飯後打球去嗎？”這是食堂裏的聲音，學子們拋去了早晨的匆忙。

將至傍晚，這時的天已漸漸暗了，學子們上了一天的課程，早已疲憊不堪，一想到晚上的自習，不由得加快了腳步，一個個衝向食堂。傍晚的食堂，人沒有中午那麼多，有人慢慢悠悠地踱步，有人則行色匆匆，看來“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”啊！

“你晚上吃到炸醬麪了嗎？””今天的作業還沒有完成，吃完一起討論一下吧，”晚上的食堂，同學們的聲音鑽進耳畔。

校園的食堂為學子準備了可口的飯菜，也給予了學子前進的力量！

校園的食堂作文 篇4

隨着塊塊鵝卵石，穿過片片綠茵叢，頂着陣陣烈陽。而此時，在這條小路的盡頭，便是飄着各種食物的香氣，米飯香滔滔不絕的食堂。

古人云：“民以食為天。”是啊，趁着中午的吃飯時間，我細細地觀察了一番這香味四溢的食堂。

踏入食堂的大門，一股米飯香氣，夾雜着菜品的油膩撲鼻而來，不僅令我垂涎三尺，這不，我一下就被吸引到了五花八門的菜品面前。

瞬間，我兩眼放光，望着這麼多的美食，一下子就沉醉其中，幻想着它們的味道。要不是打菜阿姨叫住了我，我可能還沉浸在其中。

“該選哪幾個菜好呢？”我喃喃自語着。在思考之餘，我的目光落在了打飯阿姨的臉上。只見她皺紋遍佈滿臉，顯出歲月的滄桑。面帶笑意，以表對同學們的喜愛。她眉眼彎彎，看似等待着同學們的到來。為了不讓後面的同學等太久，我隨意地點了幾個最喜歡的菜，就匆匆離開了。在人羣中，尋找熟悉的朋友們，端着盤子落座，聊聊最近發生的事情。無意間一轉頭，看見了和諧的一幕。三五成羣的同學們，坐在陽光斜射進來的窗邊，邊吃邊笑，多熱鬧啊！食堂裏，頓時洋溢着温暖。

午飯過後，嘴角邊殘留着一股飯菜的餘香。不時回頭張望，無比留戀美味的飯菜和熱鬧的氛圍，彷彿食堂裏的我們，才是鮮活的個體。

桂花香，鳥兒鳴，順着鵝卵石的小路，我們慢慢離去……

校園的食堂作文 篇5

“叮鈴鈴……”鈴聲如忠於職守的守燈人般，由準時地工作了，我“咣噹”一激靈你個，轉身掏出作業，腳猛得把椅子踢進桌下，拿起書包，連蹦帶跳地背上書包，左鑽右竄地擠出人牆，三步並一步地逃出了班級。

還未到食堂，熱心腸的風兒便帶着香味衝到了我的面前，還未來得及謝謝，他便將我推到了食堂門前。“每天都先推你，這麼熟悉了，就不必説再見了……”他嘯嘯的聲音漸漸遠去，畢竟這段時間，他一刻都不能消停呢。

“盤中餐”香味，引着我向他靠近着，他總這麼吸引人。九個打飯窗口閃在我們眼前，他越來越濃郁，散發出了濃郁的香氣，我知道，自己已經見到他本人了。但他今天好似有什麼請求，讓我仔細聞聞。噢，這裏太熱了，他想讓我帶他出去。

“不，朋友，”我和他聊着天，“你才出來幾分鐘啊，這日漸消瘦的身影讓我怎麼不擔心？對了，風兒，是他帶我來的，他一定有辦法帶你出來……”

不知為何，神通廣大的風兒竟從牆縫裏探出了腦袋，“唰”地伸出一隻手，把我拽到了食堂外。門旁小草好像是有些枯了，樹上的葉兒也穿上了黃色的花邊小短裙。不消説，定是風兒的傑作，他在秋天總是有這癖好。

“你看啥呢？快回宿舍休息去！”也許是被我盯了半天害羞了，風兒拼命往我身上拍打着。正午，陽光籠罩，在一位奔跑着的小姑娘身後，風兒又推着許許多多的人去往食堂……

校園的食堂作文 篇6

又是乘着秋風歸來的一天，看着人們往來，交談，大笑，似乎一切情景就該是這樣。對了，校園的哪裏是陌生人聚集的地方呢？是食堂。

與人交，常常是一句“你好”，開始。但是，一句“你吃了嗎？”拉近了人與人之間的距離。食堂這個聰明的，將少年人清晨的寫照全印在這兒了。

清晨，菜香飄散在空中，即使與空氣中的水氣相融，卻依然沒有減少那份濃郁。互相打鬧的少年，一邊活躍地討論趣事，高聲大笑，一邊各懷心事。有的想着今天未完成的課程，有的想着寢室裏的那雙臭襪子，還有的滿心只有餐食的影子。

阿姨們的手，又急又快，嘴裏不住地喊着：“下一個！”喊得勤快又活潑，比孩子們回答問題的聲音更有朝氣。一個孩子打的菜少了，“不要了。”“真的不要了？”孩子們一個個挑剔得不行。“哎呀，是菜不合胃口嗎？”阿姨啊，你的笑臉讓我記憶深刻，印在心頭。

晨曦映照下的孩子們，慢悠悠的，似乎還未從夢鄉中脱離出來，半睡半醒地帶着迷濛的雙眼。嘴裏念着昨天的古詩，和同學調皮打鬧着。女同學們説説笑笑，嘴開開合合，動得像個織布機，配合着那哈哈大笑，着實更像了。

熙熙攘攘的人羣，一會兒就散了，清靜得彷彿不曾來過。走出食堂，他們的身影如奔赴戰場的勇士們，眼裏帶着堅毅，步伐帶着自信，充滿了對未來的希冀。

校園的食堂作文 篇7

我來西山文武學校已經有八年了，這八年中食堂的變化我親身體驗並深有感觸。

八年前，當我看到一棟綠色磚塊形的叫“第一食堂”的建築物時，你讓我進去吃飯，其實我是拒絕的。好不容易被“請”進了食堂，我向往地看着食堂牆壁上令人垂涎欲滴的美食海報，天真地問同學：“哇！我們吃這個嗎？”我同學用那種‘你腦子是進水了嗎’的表情回答我：“呵呵，想太多。”馬上，我就見識到了武術學校的孩子真不是蓋得：每一位學生都是如狼似虎、如飢似渴，剛出爐的冒着熱氣的白麪饅頭“嗖”地被搶了個精光，留下我對着空盤子在風中凌亂……好不容易打到了菜，回到座位上，一向嬌生慣養的我看清了盤中“慘不忍睹”的飯菜，整個人都不太好了：白米飯像團大雪球，硬得可以當兇器、土豆像一灘軟塌塌的泥，幾塊奇形怪狀的雞肉深陷其中、更可怕的是黃瓜炒雞蛋中點綴着幾塊“亮麗”的雞蛋殼，一大片“樹葉”在清湯中飄蕩着……我氣憤極了，嚷嚷：“這能吃嗎？跟豬食似的，裏面還有樹葉！”埋頭苦吃的同學“咳咳”了兩下，提醒我：“那不是樹葉，是種調味料。”我悻悻地“哦”了，尷尬地嚐了幾口飯菜，發現西山食堂的飯菜沒有我想象的那麼難吃：軟軟的土豆很入味，像媽媽做的土豆泥、黃瓜脆脆的，帶着大鐵鍋特有的味道。

不知不覺，我的餐盤就空了大半，同學突然問我：“你是豬嗎？”我大惑不解：“啊？”“你吃豬食吃的好香啊……”我被她噎得説不出話來。

在經歷了幾年的“食物爭奪賽”後，國中部和國小部的新食堂也陸續建成了，新食堂既乾淨又漂亮，而且多了許多新菜：獅子頭、荔枝肉、魚餅、芹菜炒牛肉、糯米雞……食堂打菜的方式也從學生打菜變成了員工打菜。我很高興，因為再也不用吃別人攪得亂七八糟的菜了。

很快，我升入了國中，如果説國小食堂是“不怕你吃不飽，就怕你吃不下”的話，那國中部的食堂注重的就是吃得好了，不僅早餐豐富了許多，而且晚上還有夜宵。以前在國小部時，讀國中部的哥哥跟我説過：“到國中後，食堂將會成為你除了宿舍之外第二個喜歡的地方。”當時的我表示很不屑，可現在我明白了：每當你上完繁重的文化課或者揮汗如雨的武術教程後，一頓營養的飯菜能讓疲憊的你能量滿滿，我想，這就是吃貨的幸福。

雖然在我的想象裏，食堂阿姨是位胖胖的，和藹可親的婦女，會笑眯眯地問我：“同學，夠不夠吃啊？不夠阿姨給你多添一些啊……”但理想很豐滿，現實很骨感，咱們食堂的阿姨看起來凶神惡煞，其實刀子嘴豆腐心的主。她會因為聽不清你要“稀飯”還是“雞蛋”而不耐煩、會在你要求加菜時兇巴巴地説：“不加不加！”卻轉身為你添一大勺菜，“下不為例啊！”要知道食堂裏的叔叔阿姨們每天四點多起牀，節假日也不能休息，我們真應該換位思考一下了。有人説西山的飯菜很難吃，我也承認它不是很美味，但我去過很多學校參觀，包括北京的某些名牌大學，不是太貴就是太難吃，還是西山的飯菜的性價比最高。有時候你在青菜裏吃到了蟲子，那是青菜健康綠色，沒打農藥、有時候別人的菜比你多，那你可以“減自己的肥，讓別人胖去吧！”

回到家後，家人們都説我變化很大：以前的我吃飯拖拖拉拉，桌下的米粒“可以養活一羣小雞”。西山食堂不僅讓我有了第二種“家鄉味”，也讓我改掉了吃飯拖拉、愛挑食的毛病。

真的，我還真的感恩西山食堂喲！

校園的食堂作文 篇8

“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌”食物是人身體最基本的需求，而對於我們這些正在為中國的未來而努力拼搏的學生們，更為重要。如果沒有良好的食物何來努力的拼搏！

當我們安靜的坐在冬暖夏涼的教室裏時，食堂裏卻忙的不可開交。一羣白色的身影正各司其職，井然有序的忙碌着。阿姨們身穿樸素的白色制服，頭戴不起眼的廚師帽，在那張被口罩遮住的臉依然在繁忙中露出慈祥，這是勞動了一輩子的模範面貌。她們的任務同我們一樣艱鉅，阿姨們個個忙的汗流浹背，卻依舊一絲不苟的為我們燒菜煲粥。為的就是保證每天的食品安全和營養供給充足以及讓我們在第一時間吃上一頓熱騰騰的飯。

每當放學的鈴聲響起時，她們會及時地把飯準備好，現在各自的崗位上等待着同學們地蜂擁而至。飯點的食堂完全可以用亂來形容，面對同學們的嘰嘰喳喳，阿姨們並沒有顯得不耐煩，在面對同學們挑三揀四的壞習慣時，阿姨也耐心的一一去滿足他們。阿姨們儘管耳朵飽受同學們的挑剔，也總在油膩膩的食堂後廚裏工作，但是她們並沒有因此心煩意亂，也沒有抱怨連天，更不存在與同學發生口角。因為她們是性情隨和的人，她們會認真聽同學們説的每一個要求，本着以學生至上的服務理念工作着。

在冬季的早晨，天還一片漆黑，這些勤勞的阿姨們就要在學生們起牀之前把飯做好，她們抗着冬季的嚴寒，頂着深冬睏意，毅然決然地從温暖的被窩走向冰冷的食堂。在炎熱的夏季，在下午三四點鐘，真是熱的要命，午後的蟬鳴讓人更加浮躁，但食堂阿姨們卻是元氣慢慢的換上了工作服，認真高效的做好每一頓飯。再苦再累也不會懈怠，不敢推遲開飯的時間，她們知道學生的時間是寶貴的，謝謝阿姨們如此的深知！有事你會看到過了吃飯的時間，阿姨們依舊站在崗位上等着因各種事情而被推遲吃飯時間的同學，她們會盡量讓每一個同學都能吃到飯。

因為她們的樸實純真，讓我真的很感動，謝謝她們，讓我們有了“革命的本錢”。謝謝她們，讓我懂得了腳踏實地和忍耐，在今後的學習生涯中銘記於心！

謝謝你們，我的生活老師！

校園的食堂作文 篇9

學校食堂自建校以來，已有幾十年的歷史。鎮上最有名的丁香園山莊都已經重新裝修了一番，學校的食堂到是一塵不變。

食堂是一棟一層樓的建築，只有廚房和鍋爐房。最大的是那個鐵皮棚，可以容納六百多人。據以前的學長説，那裏原先是露天的，後來縣裏的領導來看了一下，學校才建了這個鐵皮棚。如今，坐上面滿是鐵鏽。倒是食堂兩個紅字清晰可見。

要説印象最深刻的，還是學校的飯菜。自我們在這讀書以來，校長換了五個，擔任最長不過一年半，最短半年都沒有。但學校飯菜的味道始終如一，連學校的菜樣這麼傷感的歌沒有變化過。我有一同學，他告訴我：“每次我跟阿姨説我要打涼拌黃瓜，阿姨就給他打黃花菜。”而且從來沒變過。要説有什麼好吃的，那就是每次領導來視查的時候，每一個人有兩個雞腿。曾經有一次，有傳聞説我們學校裏將會有一個小賣部。這個項目讓我們高興了很久，我們夢裏想着，到時候我們就可以天天買零食，而且特別方便，不需要再翻牆了。並且，在哪裏學校冬瓜和南瓜就可以遠離我們的餐桌了。但現在看來，這個現狀還要維持幾年。

學校的食堂，是每位學生“人生的歷練場所”。

校園的食堂作文 篇10

您還在為吃飯發愁嗎？那就跟我走進我們學校的智能化食堂吧！來過這後，你一定會愛上吃飯的。

當你來到食堂門口時，就會看到一塊紅色智能地毯。你一踩上去，它就會顯示你的身高、體重以及健康狀況。如果此時你覺得人不會舒服，或正發着高燒，那地毯上就會出現一個紅色的箭頭，讓你走向病號區。如果你長得有點胖，超重了，那箭頭就會指向蔬菜區（低脂肪區）。而如果你屬於偏瘦型的，那地毯則會給你指向營養補充區。如果你不胖也不瘦，那你就能來以合理飲食區。

當你來到指定的窗口時，窗口會顯示菜單。你只需用手一按，就會給你送上一份你喜歡的食物。比如像我，不胖不瘦，喜歡吃牛排，它就會給你牛排。我最討厭魚，可它卻會給你盛上一小碗的魚湯，讓你補充上魚的營養。當你留有剩菜剩飯時，它立刻會在你桌前顯示一塊牌子“浪費糧食可恥”。當你吃完所有的食物時，則會顯示另一塊牌子“請把飯菜盒放進洗刷區”。

這裏的餐桌也會隨着你的心情而改變顏色。如果你今天很開心，那餐桌則會呈現你最喜歡的顏色。如果你此時心情煩躁，桌子馬上變成了綠色，好讓你的心情能安靜下來。如果你用餐時心情很激動，那餐桌就會變成藍色，讓你能在平和的心態下就餐。當你此時正跟朋友們一起用餐時，餐桌上便會出現一條條不同的顏色……

你還在猶豫什麼呢？快點來進入我們的未來食堂吧！

校園的食堂作文 篇11

抬頭看看鐘，好耶還有一分鐘就下課了，再看看老大，老二，啊！他們倆早已把飯盒死死地捧在手中。我不得不説，他們簡直是個飯桶，不過這樣做是英明的因為要想在這如此激烈的競爭條件下打到好菜好飯那是相當難的。於是我在自己的課桌裏亂抓一氣，使出失傳以久的乾坤大挪移，費了好大勁才把飯盒拔了出來。

就在這時悦耳的下課零響了。只見我，老大，老二以訊雷不及掩耳之勢在零響完之後消失在班級中。打飯一場時間的競爭，一場生存的競爭。因為如果不吃飯就會餓死所以是一場生存的競爭。

我們三個踏疾風，追日月，趕星辰與日月爭輝。一個梯坎在我們面前，我們縱身一躍，後腳一蹬，好一個“劉翔跨欄”輕輕鬆鬆地“飛”了那道梯坎，勝利就在眼前加快速度向前衝！我第一個衝進食堂大吼一聲：“叔叔打2塊5的飯！”叔叔用他那低沉的聲音説“好！”於是我捧着裏面裝了豌豆，白菜抄肉的飯盒，走到老二身旁語重心長地説：“小孩子速度慢了遲早要被社會淘汰的！”老二聽了頓時要緊了牙，捏緊了拳頭，我見勢不對，立馬撤退，躲到了離我最近的桌子上。

半分鐘之後來到了桌子上，只見他們吃得是白菜抄肉和四季豆。坐下之後，便是一場腥風血雨，可憐的蔬菜，飯，肉們被無情地送進了血盆大口，嚼碎了再嚼碎，活生生地摻死在鋒利的牙齒之下，經過一片搶奪掠殺之後老大的飯盒裏只剩下一小塊飯還有4根四季豆。我是具有同情心的留下了一小塊飯還有6顆豌豆。

最令人髮指、最慘絕人寰的是老二，飯盒裏沒有剩下一顆飯，一根四季豆，連想找一滴油都難。一聲飽嗝聲從老二的嘴裏傳來，那可是千萬蔬菜，飯，肉們發出的一陣哀號。

校園的食堂作文 篇12

離開那所學校已有一段時日，回想起來，發現自己印象最深的不是平日裏和自己打打鬧鬧的哥兒們，不是青春靚麗的校花，不是工作起來不要命的老師們，而是學校的食堂。

學校的食堂高大寬敞，四面包得嚴嚴實實。食堂內賣飯的師傅很多，有一大叔給我留下的印象最深。別看他貌不驚人，卻有一手絕活，他在盛菜時掄圓了胳膊，想必能盛滿滿一勺，卻見那勺子划着優美的弧線從菜上掠過，盛到盤裏，淺淺一層剛好把盤底蓋住。這是素菜，要盛肉菜就更絕了，只見師傅舉起勺子狠狠地往菜中一撈，這一勺正好盛出一塊肉，這樣葷菜裏有了一塊肉就名副其實了。

每天上午最後一節課下課的鈴聲是同學們衝鋒的號角，每每這時，同學們便“以迅雷不及掩耳”之勢發足狂奔，猶如浪潮一般湧向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。通常一份套餐有三份小菜、一份米和一碗鹹湯，很多時候同學一筷子下去，一份菜就夾得乾乾淨淨，常常吃完了菜還剩半份米，只得把米和湯攪在一起往下嚥。有時飯菜還不衞生。一次小D在吃米時吃到了沙子，向我們訴苦，小H就説了：“你不要想一份米里面摻了沙，而要想買了一碗沙，裏面還帶有米，這樣想心裏就舒坦多了。”説完一羣人哈哈大笑。還有一次，小A吃菜時居然吃到了一元硬幣，周圍同學都慫恿他，拿着這錢去找賣飯的人理論，小A掐指一算，説：“一份小菜才值幾毛錢，他要叫我把錢交出去，再重新給我打一份我不就虧了？要是再挑出一條蟲子來，我豈不是虧大了？”話音沒落，坐在旁邊的我就從碗裏夾出了一條白白胖胖的小蟲，瞬間全場爆笑。

前兩天我做了一個夢，夢見在學校的食堂裏，我變成了一條小蟲，在菜裏拱啊拱。

校園的食堂作文 篇13

開學的第一天早上，我來到了集雲實驗學校，在那裏學習，瞭解一些同學的名字……一直到了中午，交過伙食費的同學去食堂吃飯了。到了食堂，給我的第一印象就是食堂非常大，足足有一個“大象館”那麼大，人也非常多，每張餐桌的人總是滿滿的，我們坐在餐桌邊，等待着食物端上來……

過了一回兒，食物放在了我們眼前，有香噴噴的米飯，有美味的雞腿，還有營養的木耳炒蛋，和微鹹的紫菜湯，以及爽口的蔬菜。我好像一隻餓狼似的端起飯碗就吃了起來。

食堂的菜為什麼會讓我覺得好吃呢？我想原因有幾點：第一點，食堂大，氣氛好，我吃飯的心情好，菜在我的眼中自然變得好吃了。第二點：廚師的手藝好，能把極其普通的菜燒得十分到味。第三點：我覺得廚師有一種高尚的品德和有一顆堅定的心，他們每天起早摸黑不辭勞累的為幾百名學生和教師準備食物，從沒留下一句怨言，這種精神使我大為感動，他們只想讓我們茁壯的成長，每天都給我們吃一些有營養的菜，目的是為了讓我們有充足的精力去讀書。

集雲實驗學校的食堂雖然沒有大酒店的華麗，也沒有小酒店的特色經營花樣多，可我就是愛它。

集雲實驗學校的食堂真棒呀！

校園的食堂作文 篇14

11月16日下午，老師帶我們幾個學生代表去參觀學校食堂。

食堂正門上面有兩個A級單位的獎牌。我們來到食堂後門，看見食堂的工作人員在精心準備住校生的晚飯。老師告訴我們：他們從中午11點要忙到晚上10點，早晨五點半就有兩位工作人員去菜場買菜，他們真是辛苦！

走進食堂備餐間，只見有六台大鍋整整齊齊地排着隊。鍋上的鏟子可真大，就像一個個芭蕉扇。旁邊放着兩個像冰箱一樣的東西，老師告訴我們，這是用來蒸飯和消毒餐具的。

我們來到平時吃飯的地方，這裏一排排桌椅乾乾淨淨，排列得整整齊齊，地面也是一塵不染。

最後，老師帶我們去看了看我們吃剩的飯菜，真多啊！足足有200千克，太浪費了！

我們全校師生共有3000多人，一頓要吃掉700千克的飯菜，食堂的工作人員每天要準備這麼多人的飯菜，還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衞生……真辛苦！

我們都知道“粒粒皆辛苦”，糧食種出來不容易，燒出來也不容易，所以我們更要珍惜每一粒米飯，每一份菜。

校園的食堂作文 篇15

好不容易把媽媽説服了，交了30元錢到學校食堂去吃一個星期的飯，盼到了星期一。第四節是體育課，我和嫣，童在雙槓上聊天。忽然聞到了一股糖醋排骨的味。而且雙槓又在學校食堂不遠，我猜到，肯定中午做糖醋排骨。我把我的猜測告訴了嫣和童，嫣也是第一天在學校吃飯，所以她十分高興，旁邊的童用羨慕的眼光望着我和嫣，我們倆興奮死了。

又盼到了放學，終於可以去食堂了。我和嫣一起走向食堂。老師還沒來，嫣只好先坐着寫作業。我沒動筆，心思全在今天中午的飯上。過了一會兒，老師“抱“着大桶來了。大家都跑到講台上，拿起不鏽鋼的盤子勺子和碗，“搶“飯去了。

我一看飯，可真是傻眼了。原來是土豆，萵筍和糖醋白菜。我馬上想起了那股糖醋排骨味，竟然是白菜~~~拿到了飯，我開始大顯身手：我的淑女吃飯法。嗯，嗯，還是先吃土豆吧。我舀了一塊土豆。這不吃不知道，一吃嚇一跳。這哪是什麼土豆啊，這明明是蘿蔔！可憐啊！

蘿蔔就蘿蔔吧，我還是可以勉強吃下去的。這時我想起了老師説食堂的飯是兩葷一素一湯，可我這一點葷菜都沒有。找了半天，總算在蘿蔔裏找到了一小塊瘦肉，又找了半天，竟在萵筍裏找到了一塊肉皮！！！真是沒想法了。再看更噁心的，那塊唯一的，寶貴的，學校也想的出來的肉皮上面竟有一個紫色的印章！！！！！我馬上倒在了旁邊嫣的肩膀上。嫣順着我手指的方向一看，她説這沒什麼稀奇的。我暈啊~~~如果這還沒什麼稀奇啊，那天塌下來也都不叫稀奇了！！！！我馬上把這塊唯一的，寶貴的，學校也想的出來的肉皮給放到了一邊，倒啊~~~~！！

再看嫣，拿着勺子，卻看不到她在吃飯。也許是吃不下去吧，我終於找到了一個同病相憐的人。可嫣也許是怕別人看到她吃不下去飯，拽着前面的堯聊天。我們的大班長堯也無可奈何，只好陪着她聊~~~~！！

終於把飯吃完了。回到了教室，做完了作業，老師也就來了。她首先找到我，問我中午吃的什麼，我一樣一樣報了出來。老師又問我好不好吃，我一下子説漏了嘴；“就那個湯好喝，其他的都不好……哦……不……“我馬上意識到自己説漏了嘴，趕快糾正了過來，“是那個湯最好喝，其他的也不錯……“可惡，嫣竟然在後面笑。老師看了嫣一眼，又看了我一眼，走了。我真是恨死嫣了。

放學了，想不到媽媽今天來接我了。沒等媽媽問，我馬上把中午的伙食報了一遍；“一大堆蘿蔔，一大堆萵筍，一大堆白菜。“媽媽聽了，笑的不行，我在心裏又開始叫了：你開心啦，整到我了你開心啦。這時，老師來了，媽媽笑着跟老師説：“她説中午的飯好吃的很哪，一大堆蘿蔔，一大堆萵筍，一大堆白菜。“老師聽了，也捂着嘴笑了。

回到家，媽媽已經笑的不行了，都要倒在地上了。總算好點了，才恢復媽媽本色。她從鍋裏舀了一玩湯，雖然是蘿蔔湯，但總比學校的強多了。我狼吞虎嚥地喝完了一碗湯，才把今天一天的營養搞定。真是慘啊~~~

我真的很鬱悶，學校也太摳門了吧，就上面的那些菜，加半碗飯，一碗西紅柿雞蛋湯，這就要6元錢？？！！看明天我怎麼把飯吃下去。

校園的食堂作文 篇16

我們學校有一個很大的食堂，它有兩層，一層是教職工的食堂，另一層是我們學生的食堂。我們學生的'食堂在一樓，食堂裏擺滿了乾淨而又整齊的桌子，這些桌子都是由四個凳子和一張鐵桌子組成在一起的，所以遠遠看去就像是一個個笨重的大烏龜在那裏。食堂裏的地板總是被清潔阿姨拖得乾乾淨淨，潔白無瑕，就像是一塊白玉，又像一塊鏡子放在那裏都可以把人們的倒影照出來。食堂的左邊打飯的地方沒到下課吃飯時這裏總是排着長長的隊伍，同學們都在等候着打飯大叔給自己打飯。在食堂的右邊是打菜的地方，阿姨們一個個都戴着白口罩，手裏拿着勺子耐心的給我們打菜，有時如果你叫阿姨多給你打點菜，阿姨也會給你多打點，當然我們的嘴巴要甜甜的説好話了。打好了飯菜的同學們就三五成羣的聚在一起吃飯，有時他們邊吃飯邊講笑話，好不熱鬧！

這就是我們的食堂，我喜歡我的食堂！

校園的食堂作文 篇17

學校安排吃午餐的時候，全班同學們男生一列女生一列排着隊往食堂走。

老師們很早就給同學們安排好了位置，平均八個人一張桌子。我的這桌比較特殊，一桌子都是女生。

走進食堂，我一個箭步來到屬於我的位置，坐了下來，拿起桌子上離我最近的一個盤子，拿起勺子就準備吃。突然，一個聲音響起：我沒飯了！菀柳，你把我的飯拿了！我看見班裏女生中最矮又胖的穎生氣又帶些壞笑地朝我喊。

旁邊的詩田説：思琦又沒來，你可以吃她的！沒想到穎撅着嘴，挑眉説：我不要吃那盤，我要吃菀柳的這盤。本來今天的菜就不合我胃口，我就是覺得這盤肉很多，我喜歡吃肉。於是她感覺説得很有道理地抓着我的盤子就搶，我也只能抓住盤子不讓她搶。

旁邊的同學們都勸她吃沒來的思琦的飯得了，可是每次她都強詞奪理地説我喜歡這盤。

她説個不停，我沉默不語。或許就是因為我沉默，別人更覺得我有道理才不與張穎爭吵，同一桌全部的女孩們，甚至連旁邊一桌的女孩男孩們也參與了進來，都有點生氣地指責她説：穎你怎麼這麼沒道理？菀柳根本就沒搶你的，是你自己説她搶的！你去吃思琦的那盤不好！

聽了這些話，我表面上很平靜，實際上心裏特別開心。但無論同學們怎麼説穎都不聽，仍然反駁説我就是喜歡這盤，你們要怎樣。這時，不僅有同學指責穎了，我們桌有些女同學還在為我加油了。

搶了一會兒，最終我搶到了屬於我的飯。但她賊心不死，趁我不注意把我盤裏的勺子搶了。我沒理她直接拿着盤子走掉，順便把沒人吃的那盤的勺子拿走了。我回到座位，心安理得地吃起了飯。

現在在家呆得久了，好懷念那個時候同學們打打鬧鬧的樣子啊！

校園的食堂作文 篇18

學校是知識的殿堂，進步的階梯。但是通常，學校的飯菜才是最頗負盛名的——難吃。

而我們學校的飯菜，不僅難吃，安全度還特別不靠譜！

證據一：掉落的頭髮和蟲子

我和我的小夥伴曾不止一次地在飯菜裏發現食堂阿姨的（不一定是）“青絲”，或是各種各樣的蟲子，有時又是小石子。對此，我每次的表現都還算淡定，畢竟有時難免掉進一些東西，石頭就更正常了，再説又不是阿姨們故意放進去毒害我們的。可還是有些令人食慾大減。

證據二：發黴的米飯

這種情況我倒是很少見到，而且就算有也只是一小部分。但是我曾在我們學校的貼吧裏看到一篇帖子，標題為：一中食堂的黑暗。果斷點了進去。

1樓貼了幾張照片，是幾團（估計是被樓主本人）丟棄在桌子上的黃黃的像是腐爛了的米飯（絕對不是煮糊的），而背景的的確確是我們學校的桌子！

證據三：地溝油

第三個證據實際上是很不靠譜的，也不知是不是訛傳。而且地溝油完全可以轉化為食用油，除了含脂肪較高以外對人體並無害處。但總歸是因為食堂的不靠譜才有了這些傳言，否則大家吃飽了撐的去黑食堂？

前N個星期的某一天下午，我和我的小夥伴照例去食堂吃晚餐，正打算坐在藍色椅子片區（我們學校的食堂有藍色椅子和白色椅子，分別坐落在食堂東西側），結果發現一件大事。

其實我老早就覺得藍色的椅子看起來都油油的，但總歸是對這個黑暗的學校心存一絲信任和理解，所以即使它們都油光可鑑，摸起來也油我還是經常坐，可那次不知怎的鬼迷心竅就拿紙擦了擦。不擦不知道，一擦嚇一跳！這些椅子果真是油的。不僅油還有灰！試了好多個椅子都是如此！最後試的次數多了，想安心擦乾淨一個椅子，紙卻不夠了，小夥伴無奈地説：“將就吧。”而身患強迫症的我怎能將就！最後還是被小夥伴硬拉着坐下的。從此以後我再也不敢坐藍色的那一堆椅子了。試想環境都不清潔的地方食物豈能有多幹淨？

更可恨的是第二天學校食堂竟然在小黑板上批評了學生不維護好食堂的清潔——本來就不清潔好麼！完全有悖“民以食為天”“食品安全是第一”的宗旨！

校園的食堂作文 篇19

我不太喜歡在學校的食堂吃飯。一是想着拿着個飯盒去和一堆人爭着搶食物實在是一件有損我顏面的事，二是我受過上一屆學長的經驗洗禮。他曾經在我入校的第一天鄭重其事地警告我，吃學校食堂的飯是沒什麼好處的，不用説質量不好，你吃了一頓不跑廁所簡直是奇蹟。

我一直很尊敬長輩的，所以我就聽了他的教導，一直沒有去食堂吃飯，但是我又沒有地方可以去，導致我養成了為國家節省糧食的好習慣。

在一個陽光燦爛的日子裏，我抵擋不住對未知事情的誘惑，還是跟隨着這食堂的常客，進了食堂。一開門，我這眼前是豁然開朗，原來不管男的女的在食堂這種地方是沒有風度和形象可言的。

我們需要穿過這一層人牆才能到達勝利的彼岸，我一看就發了怵。但是沒有辦法啊，自己動手，豐衣足食，不然還會有人餵飯到你嘴裏不成？我被隔在人牆外面好一陣子，才看到有一女生從裏面退了出來，於是打算從那縫裏鑽進去，一看那女生長的挺苗條，可是這手裏拿的可不少，左手端着一飯缸的米湯，右手端着的小碗裏有一堆看不清什麼色的菜，上面還擱兩饅頭。我不禁感歎了一下，好身材都是這麼培養出來的？就是這一下感歎，我就不知道自己怎麼就給擠出來了，真是一見神奇的事情。沒辦法只好從邊上入手了，我看到那邊沒什麼人，就想着這天無絕人之路，等走過去才知道天根本就是絕了人路了，那邊根本沒有菜，連空菜盒都撤走了！我真是有點絕望，吃頓飯怎麼就這麼難。我那朋友過來看到我一臉沮喪的樣子，問：“你是打到沒有啊？”我不得不承認自己笨的夠嗆，到現在連裏面賣的是什麼菜色都不知道。那哥們看着我這可憐很夠意思的説：“你去一邊等着，我給你打！”我説得，我就想見識一下食堂的米湯降降怒火，她説這太容易了，然後就鑽到人羣中去了。

我就想這麼多位子，隨便找個地兒坐會。看到一挺近的座，桌邊有四個人，還有兩空位，於是我瞅着一個就坐了，屁股還沒捱到那座，旁邊的那姑娘就説了：“嘿！這兒有人呢！”我不好意思的笑笑，於是瞅見對面的座不是還空着麼？就打算去那兒，哪知旁邊這位火眼金睛一眼看穿我的意圖，連忙説：“那兒也有人呢！”我真是覺得丟人，於是忒鬱悶的低聲罵道“Shit”！

好不容易在朋友的帶領下，總算找到個可以坐的地方。看了看這個所謂米湯，米和水調配的比例還是很人性化的。抬頭看到坐在對面的那女生，她面前擺着一碗麪湯，手裏還拿一葱油餅，這邊還有一碟不知什麼材料的菜。那個女生的胃口可真好，我猜應該把一天的飯全都放在這一頓一塊吃了，吃那麼快也不怕噎着。但是我同時看到在這裏的每個人都是這樣吃的，於是就憋着喝了口米湯，牙齒猛的硌了一下，吐出來一看居然是小石子！

吃完飯後，洗飯盒也是一件挺麻煩的事，水龍頭裏流出來的那個叫做涓涓細流，我想是發揚節約用水的精神吧！

離開食堂，我回宿舍把吃飯的傢伙鎖到箱子裏面去了，拿了本雜誌，直奔廁所。

校園的食堂作文 篇20

叮鈴鈴，已經上完了上午的四節課，我們都強行拖着疲憊不堪的身體，想要更快的吃飯，可是按照慣例，我們中午都是會默寫的，所以早點吃飯是不太可能的。

過了一小會，老師進班説：“開始默寫！”於是我裝作表情凝重，但心中激動得想着：終於默寫了，默完就能趕快去吃飯了。可是不料，估計是因為我太激動的原因，腦子就在默寫的時候斷片兒了，並且老師在這時還補充了一句：“默寫不過關的今天中午就不用吃飯了。”那麼我就感覺這個時候的形勢就有點尷尬了，默寫斷片兒了，中午沒法去吃飯了，可能是因為我點兒背吧。“在校吃飯的同學先去吃飯吧。”班主任説，這句話瞬間讓我起死回生，於是我一瞬間從班裏面消失，步伐加快地跑向飯堂。

進了飯堂，那熟悉的香味和熟悉的聲音撲面而來，有一個年級較大一點的阿姨，在門口對我大聲地説：“你的飯卡嘞？咋又不拿出來？下回再不拿出來就先餓一頓！”乾淨利索的河南話就這樣進入了我的耳朵，每一次比較晚才去飯堂的話，都會與這個阿姨説幾句話。我拿完盤子去盛米,誰知今天盛菜的叔叔和姐姐認識我,盛菜時,我就把盤子向前一端,先是那個姐姐給我盛土豆燉雞塊,好心的姐姐給我盛了許多的雞塊;然後那個叔叔在我的米上澆上了魚香肉絲,讓我感到這盤米特別的有分量。我坐在餐桌上快速的吃起來，我每一次都會問我的朋友要吃幾盤，然後我儘量時間與他們保持一致，在吃飯的時候，我們都會聊一些平時在生活中的事，或是學校中特別有趣的事，有時笑得太開心，甚至有時會嗆着我。並於飯堂的員工聊上幾句，這時的我才感到生活的美好。

吃完與飯堂的人告別，出來了飯堂的門，慢慢感受到了這輕柔的微風和温暖的陽光。

叮鈴鈴，又開始了下午的課，我想我青春裏的飯堂給了我無窮的力量。

校園的食堂作文 篇21

“教室風波”呀！“校園風波”呀！等等的風波，大家都聽膩了吧？今天我講的是“飯堂風波。”

“你看，這是我家每天早上送來的鮮牛奶！”謝國峯高舉着他的杯子炫耀道。他眉毛一挑一挑，眼神中流露了80﹪的炫耀＋10﹪瞧不起＋10﹪自豪感。無論是炫耀還是瞧不起加起來就一句話。“我有鮮牛奶就你們沒有，呵可！”

可惜，他那“精采表演”點擊率特低，沒有一個人理他，反而受到了一陣“衞生球”——白眼。謝國峯自知沒趣但又不甘心拿着杯子逢人就説：“看，我的牛奶多新鮮。”有的人為了擺脱討厭的他，只好應付。謝國峯的臉上笑開了花，原本大嘴的他嘴變的更大了。都咧到了耳根了。我懷疑謝國峯會不會狂笑嘴巴笑的分裂，成為“雙嘴怪”了。

謝國峯拿起杯子喝了一口，大聲讚歎：“太好喝！”又喝一口並讚揚道：“真是人間美味啊！”喝到第三口，謝國峯一副陶醉的樣子説：“好喝到令我不忍喝了。”正當謝國峯沉浸在回味美味的牛奶時，旁邊的朱安顏以迅雷不及掩耳之勢奪過杯子，説道：“不喝我喝。”話音剛落就“咕咕”的喝完了牛奶，旁邊的謝國峯正目瞪口呆地盯着朱安顏，滿臉寫着兩個字——“強盜。”

這就是我們的“飯堂風波”，怎麼樣，有趣嗎？

校園的食堂作文 篇22

放學的鈴聲庸懶的咳嗽了一下，隨即為空曠的餐廳招來無數攙貓的影子。“阿姨，我要西紅柿炒蛋，呃，可不可以多一點？好了好了，不要這麼多了......“據我多月總結來的經驗，這主人的習性可都藏在聲音裏面呢。

NO.1——大聲要飯型

顧名思義，此類人常在要飯場合大聲要飯，所以各種好菜往往被他們先一掠而光。但此類人要飯時常遭別人白眼相帶，所以在生活中大多意志堅強，不到目的絕不罷休（不是死心眼哦）。依我之經驗，這類人大多平頭，這大概是因為平頭的人大多老實巴交，所以便沒有啥顧及不顧及的了。在他們眼裏永遠是速度第一，認真第2。因而在生活中會時不時的吃點苦頭。

NO.2——温柔賢淑型

這我大概不用説了吧，此類人大多集中在女生。每要飯時總會在每句話前加個“請“字，當阿姨打完飯後他們又會不厭其煩的説上M+1次謝謝。因此，這類人大多十分細心，也是老師眼中的“乖孩子“，但缺點就是總是愛在一個圈裏瞎轉悠，缺乏創新意識。建議她們到找教育作文網多看看。

NO.3——低聲下氣型

此類人是最讓人琢磨不透的。其主要現象主要表現在要飯時聲音分貝極小，所以便也常使那乘飯的阿姨不耐煩的説“什麼？你説大聲點，哦，你説話再大點聲，哎呀一個國中生了怎麼還説這麼小聲的話.......“也因為這樣，此類人常常因搶不到飯而苦惱。所以“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的荒“此句話的意思就被他們生動的詮釋在我們眼前。以我陋見，這些人大概在平常生活中忍受着巨大的壓力，但卻又在這種壓力下培養出了超人的冷靜。

NO.4——順手牽羊型

見到此類人我估計大夥見了可要躲遠點，他們往往是點得最少，吃得最多的。為啥呢？因為他們點菜少，所以速度快，而當你點完菜準備吃時，他們又神不知，鬼不覺的坐在你們旁邊。然後便笑裏藏刀的拿點你那盤裏的菜，隨後便又到別桌去了。小弟不才，很多次都遭此類人暗算，因而每次都遭到大量損失，以至到吃乾飯和水的地步......。這些人生活極有規律，原則性強，但就是有那麼點小氣。

以上就是我經過多月觀察得來。

校園的食堂作文 篇23

“欣”（新）——欣者，樂意接受也。對於一個你每天都要去吃飯的地方，我想怎樣也得抱着樂觀的態度。我也抱着這個態度寫了這篇文章。

接觸第二飯堂只有短短兩個星期左右，但基本上已與它熟悉了。她是我們在高中部這個陌生的環境裏認識的第一個朋友。她是有，博大的胸懷——容得下我們近千名學子的七嘴八舌；她，為人厚道，給她小小“好處”，她總是能讓你面目無光的挪進去，然後挺着肚子、容光煥發的邁出來；她善解人意，她是我們肚子裏的蟲子。進餐時的表現是一個人心情的晴雨表。對着一頓飯，一個人的心情好壞，心裏的陰晴圓缺便都表露無遺了。她還是專業的心理醫生。進餐有時也可以是一劑良藥。攜來三五知己，或一二摯友，投進她的懷抱裏，在湯勺上落間品嚐友情的美味，烹調自己美好的心情。在新校飯堂，我品味到另一種吃飯的快樂——那是有別於和家人一起的快樂。

“效”（校）——現代人都講效率，聽的多是HIP-HOT而不是古典音樂，一切都追求快。如果非要指出這位朋友的缺點的話，我想“效率”該是最突出的一點了。

在我認為，“效率”該同時兼顧“速度”和“質量”。顯然，很遺憾，我們的朋友在這兩項的成績只是剛好及格。飯菜的“質量”我也就不多加評論了，能做到衞生、營養均衡就已經不錯了。至於味道、就餐環境之類的“高標準”，我想慢慢來吧！人是會成長的，我們的朋友一樣吧。不過“速度”方面我倒想挑挑骨頭，畢竟浪費在排隊的時間太多了！在這我倒想給好朋友提個建議，不妨把每天的菜式都寫在黑板上掛出來，並實時更新，這樣起碼可以省掉一部分一些人來到窗口再問“有什麼菜”的時間，也方便了大家。如果朋友忙得過來，多開設幾個窗口甚至多開一層，那就再好不過了。

“範”（飯）——規範

管理、運作方面的規範、科學。對於飯堂內部的運作，我不大清楚（相信也無法弄清楚），這該是一個朋友的“祕密”吧。無論如何，一個這麼大的飯堂每天正常運作，已經不是件易事了，我也該佩服這位朋友。不過有一回她倒真令我生氣。隊伍排到輪到我的時候（我後面還有幾位）窗口的阿姨卻一微笑，一擺手，把我拒之窗外——“這邊沒有飯菜了”，然後把我們幾個都“遣散”到別的隊去，那豈不是等於重新排隊嗎？！其實阿姨們為咱們着想一下，看到飯菜差不多的時候，就在窗口出示個告示牌之類的，讓新來的不要來這條隊了。舉手之勞，何樂而不為呢？要知道，守候一份你永遠得不到的幸福，那是怎樣的一種滋味……

學生的行為規範。這個是我們學子的自我檢討。在這我得向朋友説聲對不起。我們這些自我中心的年輕人啊，只會道你的不是，卻從不反省自己的不足。多少人在你的眼皮底下插隊、打鬧，多少人把你剛換上的新衣服弄髒，多少人把裝着殘羹剩飯的餐盤遺忘在飯桌上——遺忘在那片你對我們滿載期望卻又將近龜裂的土地上……你希望我們能做個有始有終、多為別人着想的高中生我們卻屢次令你失望。“請自覺回收餐具”的標語只能靜默的在牆壁上日漸硬化，乾脆得彷彿一碰就會碎……

“糖”（堂）——（一飯的番茄太酸，二飯的肉餅太鹹，我們都需要加糖……）

如果説“欣”還有點逆來順受的意味，那“糖”則是一種更主動的樂觀，一種人生態度。糖，是甜美，是幸福，是苦盡甘來。我們的生活或許有很多太酸太鹹的東西，甚至是苦澀、麻木。這時我們就該學會為我們的生活“加糖”——這絕不是逆來順受，或者説絕不是被動的逆來順受，這是懷着一顆甜的心，用蘸着蜜糖的舌頭去品嚐這個世界，學會感恩，學會體諒，學會體驗美，學會創造幸福感。航行在生活的海上，情緒的羅盤掌握在我們手上，該指向陽光還是迷霧，該沉淪黑夜還是駛向黎明，往往就在我們一念之差。飯堂是一個現實，“現實”與理想的差異也是現實，昔日家裏的温馨晚餐既已成追憶，何不立心面對現實？更何況我們的飯堂又不是如何的一文不值，起碼我知道還有一些學校的飯堂裏的飯能吃出泥沙來，起碼我見過一份水蛋三兩飯的艱苦樸素，起碼我們安坐在一間在全省小有名氣的高中的飯堂裏吃飯……我們總在抱怨着什麼，卻不曾記得，吃到肚子裏去的，都是一口一口飽滿的幸福……

“欣？效？飯？糖”，我想，這不只是一篇寫新校飯堂的文章——還有我的高中生活。

校園的食堂作文 篇24

今天下午，我和我的舍友們一起去學校飯堂吃了晚餐。

我發現打飯的阿姨越來越摳了，打一勺子的菜，本來就沒有幾塊肉的啦，她的手還抖兩抖，我親眼看見有一塊肉又掉回菜盆裏去的，我的天呀，我還怎麼吃呀。我捧着我的餐盆回到位置坐好，我還沒來的急吐槽一下飯堂，就有舍友忍不住吐槽了。A憤憤不平的説:“飯堂的飯菜越來越雜了，什麼東西都放在一起煮，當怕我們吃一個菜不夠營養似的。”其她舍友紛紛應和她。我點點頭説:“就是！你看我打的雞蛋，薄到要死，這個雞蛋一定很小，看起來很大，只是煮菜大叔把雞蛋弄大而已。”“嗯，飯堂的飯菜越來越不好吃了，它這樣會失去我們的。”B心痛地説。

隨後，我們就開始一邊吃着飯一邊回憶自己曾經在飯堂受到“不公”的事，然後我們集體吐槽它。C説，她國中的飯堂只有自己挑阿姨打飯，沒有菜給你選，因為那個菜都是學校飯堂安排好的，你沒得選，只能學校飯堂的煮什麼，你就吃什麼；D説:她高中的飯堂的飯菜很貴，真是吃窮人；我默默的説:我高中吃了兩年的炒粉，天天吃炒粉，因為飯堂早餐只有炒粉是好吃的，去晚了還沒有的打了。A吃驚的説:不可以叫同學待早餐嗎？我還沒來的急回答她的話，就有舍友幫我回答了。B淡定的説:學校飯堂不給同學在外面帶早餐回來吃，因為這樣會影響它的生意。然後學校的保安接到這樣類似的“命令”就回在門口沒收同學幫我們買的早餐。“不會吧，你們那麼慘，我們學校是沒收同學穿回校的拖鞋，沒見他沒收早餐的。”……

於是我們的晚餐就是在吐槽大會中，吃完的。吐槽完飯堂，我們就像沒發生過任何事情一樣，飄飄然的走了。不過我知道，下一頓飯，我們依然會回學校飯堂吃飯的，然後我們打完飯後，又會開集體的飯堂吐槽大會的。親愛的，你的那些年，有沒有吐槽過學校飯堂呢？

校園的食堂作文 篇25

炎炎夏日，蟬無力地鳴叫着。剛剛軍訓下操的我們連跑帶跳地奔赴飯堂。於是，飯堂前的聲浪響起來了：

前面的，跑快點，我們還要到飯堂吹空調呢！

好熱，好熱呀快點，我現在都想吃人啊！

喂，你們快點，這個人中暑了，我扶他到飯堂涼快涼快！

快點！快點！後面的不耐煩了，索性喊了起來。

一波又一波的人進入了飯堂，發出了一陣又一陣似乎靈魂也都放鬆了的哇聲。整個飯堂都充斥着一股萎靡不振的氣息。我看見了，整個飯堂都似乎亮了起來哦，那是見到了食物後的渴望的目光。

同學們，桌子上的飯菜請先不要動！大家就先坐大椅子上，準備唱歌吧！廣播的聲音適時響起，充滿威嚴。

不要啊！人羣中，一個胖子誇張的叫喊聲也隨之響起。C級中已經有人偷偷地摸起了筷子，把筷子往鐵盆上當噹噹地敲，更有甚者已經把香腸偷偷地塞進了嘴裏。那位女生腮幫子鼓鼓的，見老師來了，轉過頭去，撞上一個男生的目光，引得那附近一陣笑聲。

同學們，我知道軍訓很辛苦，但這點苦還是要吃的！俗話説&ls吃得苦中苦，方為這句話引得同學們意見更大。一時，呯呯呯拍桌子的聲音此起彼伏。

國歌的聲音響起來了：起來！不願做奴隸的人們大家的眼睛卻直勾勾地盯着桌上的飯菜，一首國歌竟被唱出了幾分悲壯。其中，以那位胖子為最：把把我們們的血肉，築成所有情感都唱進國歌裏去了。E級的有些班級已經聚眾唱起了改編惡搞的歌：吃飯！吃飯！吃飯！我們萬眾一心，冒着敵人的炮火，吃飯，吃飯，

同學們，現在似乎同學們都猜到了廣播要説的話，每個人的手都不由自主地向前挪移了一點，整個飯堂突然雅雀無聲：

開飯！

隨着這等了一萬年的動聽聲音，刷拉拉整個飯堂都低了去，哦不，是整個飯堂裏的人頭都低了下去。這排面，比軍訓中教官費盡心機訓練得還要整齊！當！當！當！筷盆碰撞之聲、食物咀嚼聲，匯合成一首不間斷的交響樂。一位年輕的女教師看到這架勢，似乎被嚇呆了，愣愣地立在那裏目瞪口呆

你看，不過一分鐘，就有人端起空飯盤，朝那窗口奔去加飯！

校園的食堂作文 篇26

“鈴鈴鈴”，下課了，嘹亮的鈴聲在校園裏迴響過，同學們爭先恐後大的衝出教室，向着飯堂跑去。我以為不甘落後，以百米衝刺的速度跑去。

來到飯堂，售菜口裏早已排起了長龍大隊，真可謂是人山人海，長不見首尾。有的同學見到這麼多人都不打菜了，有的高個子仗勢欺人插隊，把小同學擠出來，自己插進去。值周老師忙都忙不過來，看了這邊，那邊又有人插隊。這那裏是隊伍，簡直就是剛從牢房裏放出的勞改犯啊！餓了好幾天似的。

只見有的同學敲着飯盒，有的同學大喊大叫，生怕沒他吃似的，售菜的師傅忙得不欲樂乎，打菜都打不急。有的同學對大的才不滿意，還會對師傅説三道四，責怪師傅的不是。等了那麼久，終於輪的到了我打菜，我看見師傅滿頭大汗，好像很累很累，可是還是在那裏堅持着，讓我們每一個人都能吃到飯菜。我打完飯後，細細的品嚐着菜，覺得裏面有一股辛苦的味道。

最後到上課了，值日的同學們將食堂裏的剩菜剩飯打掃的乾乾淨淨。

校園的食堂作文 篇27

我的耳邊忽然傳來一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，我問：“他們為什麼笑？”他們説：“照照你與王希晨的臉吧。”

我一照，啊！我們是滿臉的“麻子”嚇死人。為什麼會這樣呢？讓我來告訴你吧。

原來我與王希晨展開了“飯場”決鬥，規則是：三局兩勝，比速度，每天給同樣地飯菜看誰快，每天一局。

我決心重現歷史，再來一次滑鐵盧戰役，我要讓在“飯場”上稱霸一時的王希晨打敗。（當時拿破崙在這裏全軍覆沒）

第一局的任務是四個漢堡、兩瓶可樂、五隻烤鴨、五盆紅燒肉、十碗飯。我和他都在拼了命的在吃，王希晨左手拿了一個鴨腿，右手拿一個漢堡在啃。而我使用的是“吸星大法”，把一隻烤鴨吸進嘴裏吃掉，再把骨頭一根根吐出來。第一局我輕鬆取得勝利。

第二局也許是我太大意了，一下子就敗下陣來。

第三局，我的心“怦怦”直跳，心想：要是輸了，就完完了。我便使出渾身解數，拼了命的在吃。我吃飯時使出“狗刨式”來吃東西，他用的是左一把，右一把往嘴裏踹的方式來吃東西。雖然滿臉是米粒，但是我贏了！

這場比賽讓飯堂中充滿歡聲笑語。

校園的食堂作文 篇28

今天，我們飯堂裏發生了一件新鮮事，真可謂是飯堂風波。

謝國峯在吃飯時，突然揚了揚手中的水瓶説：“看，這是我今天帶的牛奶！”謝國峯一臉沾沾自喜的樣子。不但沒人理他反而招來許多白眼。

謝國峯仍不死心左蹦又跳像只猴子似的問東問西。“你説我牛奶好不好？”被拉住的人只好説：“好！好！”謝國峯聽了，都咧到了耳根邊，合都合攏嘴。眼睛眯成了一條線。

謝國峯也不管有沒有聽眾，一腳踩在椅子上高聲説到：“我的。這個牛奶可是光明系列，每天早上送的！”説完便打開瓶子喝了一口，“啊！真是人間美味！”説完扭扭屁股，咂咂嘴，喝了第二口時他一臉陶醉，閉着眼睛回味着牛奶的美味，謝國峯又喝了一口裝作心疼地説：“這麼好喝的都有點不得喝”朱安顏一把搶過牛奶，説道：“不喝我喝”説完便仰頭“咕咕”的喝個精光，她喝完了就把瓶子放上桌上，扭頭大步流星地走了。只留下謝國峯一個人在哪裏發呆，他眼睛瞪的大大的，彷彿是兩個大銅板。嘴巴變成了“o”形，彷彿可以塞下一個雞蛋。最後，謝國峯迴過神來仰天長歎：“我的牛奶。”

這就是我們班的飯堂風波，怎麼樣？你喜歡嗎？

校園的食堂作文 篇29

俗話説，民以食為天。對於正處在飯量增大時期的我們來説更是如此。無論颳風，還是下雨，都阻擋不住我們走向飯堂的腳步。

轟隆隆雷聲震耳欲聾，大雨傾盆而下。這時，下課鈴響了，同學們都留在教室裏自習，而我和幾個好飯友卻迫不及待地奔向飯堂。打頭陣的是小胖子蘇泉，接着是高個子吳宇凌，我緊隨其後。我們穿過雨簾，淅瀝瀝的雨點打在身上，猶如一個個美妙的音符在我們的身上跳躍。急促的腳步踩踏得水花四濺，那聲音像極了伴奏曲。霎時間，我感受了一種前進所帶來的歡悦。

打飯並不是一件容易的事。有一次，我們幾個飯友因打籃球回來晚了，辛辛苦苦找了幾層樓，才發現僅有一個窗口還在營業，所餘下自然只有那麼一點殘羹剩飯了。儘管如此，我們還是狼吐虎咽式地飽餐一頓。自此之後，我們幾個飯友再也不敢姍姍來遲了。

排隊買飯算得上我校一奇。學校對各年級學生就餐時間有嚴格的規定。放學鈴一響，同學們從教室魚貫而出，然後又爭先恐後地衝向飯堂。這時候的飯堂是一番門庭若市車水馬龍的繁忙景象。你若來得早呢，不必大費周章；你若來得晚，須排長隊思考人生。也正因為如此，常常看到有人邊排隊邊看書，成為飯堂裏一道特殊的風景。某次，我們幾個飯友因事耽誤而來晚了，不得不排長隊。終於打到飯了，可快要上課了，只得匆匆吃幾口飯菜，匆匆喝幾口清湯，便倒掉飯菜，匆匆向教室跑去。這就是我在飯堂經歷過最黑暗的事。

如果説文房四寶是筆墨紙硯，那麼飯堂四寶當是油鹽醬醋，其為我們釀出了酸甜苦辣鹹之五味！有個五味俱全的地方叫作飯堂。

校園的食堂作文 篇30

學校的飯堂是個有趣的地方，不僅因為那裏的飯菜很香。

大大的飯堂有21個窗口，但我們七年級加上八年級的只有6個，所以那裏很擠。但是擠不擠還是看自己，我跑得不夠快，所以我見到的飯堂是人頭湧動的。等我氣喘吁吁地排到隊尾，那隊頭的同學們，定是那個子高的，記得媽媽説的一句家鄉的老話：“高子走一步，矮子就要走好多步。”那高個兒的同學三兩步，我需要“吧嗒吧嗒”邁着短步跑。效率沒人家高，自然要多餓會肚子。我認為，體育老師在開飯時可以守在飯堂門口，前十個左右跑進飯堂的，那都是身強體壯、健步如飛者。

不過有的時候我可以“以巧取勝”。那可憐的六個窗口，也不是一時間同時開，這得看飯堂大爺大媽們有沒有準備好飯菜。我發現了這個神奇的訣竅，於是便總排到那窗口沒開的旁一窗口的長隊上，待大爺慢悠悠拿起大勺時，他會給同學們打手勢，象徵着新一個窗口的開放。只有少數人注意到了這一幕，這時我在心裏便可以盡情地嘲笑他們了：“來得早不如來得巧啊！”頃刻，我便佔領了新開的窗口的隊頭。待周圍同學見我“彷彿”傻乎乎地脱離排了好久的隊伍而去到一個“彷彿”沒開的窗口時，他們才意識到發生了什麼……可惜這招現在不管用了，唉！

我們到飯堂吃飯還得小心。乍一看，綠邊白麪，飯堂的桌椅也算十分整潔的了，但經過那麼多屆的學長學姐的壓力，那定是年久失修、搖搖晃晃的了。所以，我們的同學如果想要入座就餐，那得：一看，二搖，三“謙讓”：桌椅有沒有殘羹、湯水；桌子是否搖搖欲墜；來來來同學，先坐先坐……

就連去洗碗也需要謹慎。水足飯飽之後，我往往會忘了自己，一臉滿足地拎着飯盒走向刷碗池。池子前有三個垃圾桶，裝着我們吃不完的飯菜，我悠悠地把剩飯羹骨倒進桶內，洗碗時便覺得有哪裏不對，待回到課室才驚人地發現：洗碗時竟然沒有洗勺子！唉，晚了！它已經被我親手埋葬在剩飯中了。

學校的飯堂，也真是個神奇的地方，它不僅填飽了我們的肚子，也裝着我們的歡聲和笑語。

校園的食堂作文 篇31

上週四下午，由於我們手風琴訓練，所以很晚才放學，一下課，我便馬上奔往宿舍。雖然我以最快的速度奔跑，但還是因為腿短，結果只能最後一個洗澡。洗完澡一看時間，已經傍晚六點四十分了，再過十五分鐘就要上課了。我本不想去吃完飯，直接去宿舍，可突然想起李老師那嚴厲的面孔，以及李老師那句“怎樣都不能不吃飯”，沒辦法，我無奈地走進飯堂。

偌大的飯堂冷冷清清，只剩下幾個高中的大哥哥大姐姐。我走到打飯處，就連那兒也只剩一個阿姨在忙着收拾東西。我怯生生地走了過去，阿姨看見了我，我本以為她會生氣，氣我那麼晚才來吃飯。哪想阿姨並未生氣，她輕聲問道：“你是來打飯嗎？”“是的”我輕聲答道，“可是……”阿姨為難地望了望餐盤中的剩菜，尷尬地説道。我想了想，説道：“沒關係，能填飽肚子就行了。”，阿姨聽了，二話沒説，便打了一大鏟青菜和一大盤飯給我，疼惜地説道：“肉都被打完了，沒辦法，湊合着吃吧。”，我剛想刷卡，阿姨搖搖頭説：“不用了，你以後要記得，無論有多壯，無論學業有多緊張，都要按時吃飯。身體是革命的本錢嘛！”。阿姨説完，就有自顧自地忙了起來。此時此刻，我心裏感動極了。我想：一個人面對陌生人，都能如此關懷，都能如此真誠的勸告，這人得有多善良，多慈愛？

我忽然想起了我母親，母親也是這樣一個人——大街上，大街上如果見到乞丐，她會毫不猶豫地給予；生活中，如果有需要幫助的人，她也會毫不猶豫地幫忙。而阿姨此時在我眼中，就如同慈祥的母親一般。直到現在，我還是會時不時想起那位如我母親般善良、慈愛的阿姨，她對我的關懷，我將銘記於心。

校園的食堂作文 篇32

在我們生活中，衣食住行是不可缺少的。在學校裏，飯堂是我們每一個學生每天必須要到的場所，這是我們每天早餐、午餐、晚餐、夜宵進食的地方。

飯堂衞生，飯菜美味可口，為我們的身體提供豐富的營養，讓我們能在學校有很好的身體進行學習，學到更多知識，更重要的還是為我們健康成長，打下了良好的基礎。

飯堂的清潔衞生顯得尤為重要，我們學校領導對飯堂的工作非常重視，飯堂裏有專門的清潔工阿姨，在同學們用餐後會進行及時的衞生清潔工作，把整個的飯堂做一輪大掃除，無論是早餐還是午餐，無論是晚餐還是夜宵，都要及時的清潔到位，為下一餐作好準備。

我們飯堂的叔叔阿姨們工作認真，他們很辛苦，往往是中午到我們該睡午覺的時侯，飯堂的叔叔阿姨們就更加忙碌起來，為我們的晚餐做準備，我們非常感謝叔叔阿姨們，是您們讓同學們在清潔衞生的餐廳裏吃到了美味可口的飯菜，讓我們身體棒棒，健康成長，努力進步。

校園的食堂作文 篇33

11:30分（11:40分下課），講台下不約而同地出現了一陣陣騷動聲，同學們個個蠢蠢欲動，好像一場預謀已久的動亂就要爆發了。縱使老師在講台上講得唾沫橫飛，面紅耳赤，但台下的同學思緒早已飛到飯堂，接着肚子便有節奏地響起了打鼓聲。外號為“警犬一號”的小丁更是憑藉他那“萬人之上，羣狗難及”的靈敏嗅覺先飽嘗了一頓，不知羨慕了多少人！

“一秒，二秒，一秒”鈴——雖然這鈴聲同學們早已聽得麻w了，但在這特別時刻，這鈴聲卻如衝鋒號，早已準備就緒的同學個個像離弦的箭似的，以100米衝刺的速度直衝飯堂，肌腸轆轆的他們像一羣久不覓食的野狼突然見到獵物一樣，所到之處，無不塵土飛揚，風聲嘯嘯。

而飯堂的景象更是壯觀不可言也。只見人頭攢攢，黑壓壓一片，裏三層，外三層，不禁讓人想起韓寒的《三重門》，那景象可謂將“弱肉強食”的韻意表達得淋漓盡致。再仔細一看，同學們的飢餓之狀真可謂與非洲難民不相上下。有踮起腳尖的，有鑽人洞的，也有膘壯之漢仗勢壓人的……但無論如何，他們個個都睜大眼睛，直瞪着那飯菜，説時快，那時慢，一不小心那佳餚就成為別人的囊中之物了。若是冬天，或許還有幾個高大的女生敢與男生一比高低。但一到炎炎夏日，大家都汗粘粘的，女生們誰敢冒着被汗味薰死的危險去爭一口飯呢？正是由於這十里飄香的汗味——女生們稱為“男人味”，女生們只好退居二線，因此14：00之前飯堂總是男生的天下。

若説同學們打飯的情景讓人不敢恭唯，那麼其吃飯之狀便更是讓人哭笑不得了。瞧，號稱“飯糰”（因其飯量大，而且肥得圓溜溜的，故得此榮稱）的朱大凡正準備用餐，面對着兩個飯盒，一大碗湯——此飯量創此飯堂最高紀錄，只見他左手拿湯匙，右手拿筷子，左右手交替使用，雙管齊下，效率特高，再加上他那張“獅子嘴”，其速度至今無人可比。再看“火柴兄”小扁，別看他瘦得皮包骨，所謂人不可貌相，海水不可斗量，他的食量也是不可低估的。“日啖三個蛋，魚肉菜蔬各二兩”是他的最低標準，可惜他的腸胃是“直通管”，只負責食物的輸送，卻缺乏吸收營養的功效，因此他始終與“膘”“肥壯”無緣，只能與“火柴”“醃菜幹”等做伴，可悲！可歎！更有甚者在狼吞虎嚥之際一不小心竟將飯粒粘到鼻樑上，可謂“中原一點白”……

校園的食堂作文 篇34

放學鈴響起，現在是校園裏最熱鬧的時候。每天開飯時間如同打仗一般，或許更像非洲一帶的難民，飢餓之後突然發現麪包似的蜂擁而上，那陣勢像是要把食堂夷為平地。

那一天中午，我也捲到搶飯的人流中。站在食堂裏，長長的隊伍讓我差點失去了信心。望着一碗碗正在消失的飯菜，我雅興大發：這食堂的菜，那原本不是菜，吃的人多了也變成了菜！

終於輪至我了，負責打飯的那個女的，是以前未曾見過的陌生面孔。大概她平時享用的飯食營養上乘，使得她長相肥碩，天生一副做廚師的好身段，算得上一則活廣告。

一份米。由於剛才一陣奪路飛奔，我大口大口地喘着粗氣，但仍然不失文雅地立在那裏。那位胖女人手上生着的五根香腸，靈巧的很，説話間已把飯菜，無意見瞥見顯示器上被扣去了五元錢。

我一怔，忙説：不對，你多扣了。這陣子我腦袋瓜並沒有糊塗。

他放下手中的飯勺，一臉的嚴肅：什麼？是你看錯了吧？

你多扣了錢，別人都看見了我也來火氣。圍在旁邊的很多人也在作證，排在後面的幾位同學都異口同聲地給予聲援：確實多扣了快走，別在這兒耽擱事兒!她顯了顯手中的勺子，似乎我再不走開，他就要給我的腦袋一個教訓。

他寬厚道嘴脣翹得很高，裸露這兩排緊繃的比薩斜塔似的黃牙：緊鎖着眉頭，不大的眼睛卻瞪得賊圓，像底氣十足的布什即刻就能掀翻薩達姆

怎麼沒多扣？我説。什麼，什麼？我瞧見她的眼眶將要瞪破，發出的目光猶如射出的利箭刺得人心疼，兩腮因牙齒緊咬而脹出許多着實讓人心裏發怵

我端起飯菜悄悄地走了。

校園的食堂作文 篇35

放學鈴響起，是校園裏最熱鬧的時候。每天開飯時間如同打仗一般，或許更像非洲一帶的難民，久餓之後突然發現麪包似的蜂擁而上，那陣勢像是要把食堂夷為平地。

那一天中午，我也捲到“搶飯”的人流中，擠在三號窗口排了隊。排在我前面的人不多，只有三位男生，負責打飯的那位女的，是以前未曾見過的陌生面孔。大概她平時享用的飯食是營養上乘，她長相肥碩，天生一副做廚子的好身段，算得上一則活廣告。

“一份炒肉片，一份米。”由於剛才一陣奪路飛奔，我大口大口地喘着粗氣，但仍然不失文雅地立在那裏。那位胖女人手上生着的五根香腸，靈巧得很，説話間已把飯菜推出了窗口。我接過來菜盤，無意間瞥見顯示器上被扣去了五元錢。

心神一怔，忙説：“不對，你多扣了——一份炒肉片，一份米，一共兩塊，你多扣了三塊錢！”這陣子我腦袋瓜並沒有糊塗。

她放下手中的飯勺，一臉的嚴肅：“什麼？我只扣了兩塊，是你看錯了吧？”

“你多扣了錢，別人都看見了。”我也來了火氣。圍在旁邊的很多人也在作證，排在後面的幾位同學都異口同聲地給予聲援。“確實扣了五塊。”

就是沒多扣！去，去。快走，別在這兒耽擱事！”她晃了晃手中的勺子，似乎我再不走開，她就要給我的腦袋一個教訓。

她寬厚的嘴脣翹地很高，裸露着兩排緊繃的比薩斜塔似的黃牙；緊鎖着眉頭，不大的眼睛卻瞪的賊圓，像底氣十足的布什即刻就能掀翻薩達姆。

我沒敢再出聲，並準備離開。

“抓緊時間！這，這裏又怎麼啦？”透過玻璃櫥壁，我看見一位頭戴白帽、腆着大肚、雙手倒背於身後的男子，朝她踱着正步走來。那一副當官的架勢，我猜他大概就是廚師長吧。

“沒事！”胖女人咧着嘴，笑着朝那男子盡顯自己的平靜，那表情與剛才比較判若兩人。爾後，她轉身輕聲對我説：“明天你再來吃，不用再刷卡扣錢了。”她依舊眯着眼笑，只不過嘴巴咧的不再那麼大。在我看來，她笑裏沒有多少善意，那副凶神相，令我感到一陣恐懼與不安。

第二天，我又擠在了三號窗口，遠遠地看着那個胖女人，心裏還是沒有底，不知將會有什麼“戰事”發生。等着吃飯的隊排得很長，十幾分鍾後，終於輪到了我。

“一份辣子雞，三個饅頭。昨天多扣了三塊，你説今天不用再刷卡。”我怯怯地講述着昨天沒有結束的故事，沒興致抬頭去看她。

“三塊錢，正好。”那胖女人説。

“不對，一份辣子雞兩塊，三個饅頭六毛，還剩四毛呢。”我抬頭看見她正用眼瞪着我，像似又要發作。

“一個饅頭三毛——知道不？”她審訊似的。

“小黑板上標價是一個饅頭兩毛——我知道。”我也乾脆利索地答道。

“那價標錯了——知道不？”

“別的窗口都賣兩毛——我知道。”我理直氣壯。

“什麼，什麼？！”我瞧見她的眼眶將要瞪破，發出的目光猶如射出的哩箭刺人心痛。兩腮因牙齒緊咬而脹出許多，着實讓人心裏發怵，好像她又見到勢不兩立的仇人。

我端起飯菜悄悄地走了。

校園的食堂作文 篇36

我們學校飯堂，説實在的，我不喜歡。特別是那飯堂阿姨，打飯時破口大罵，喋喋不休，唾沫星子橫飛，也不知道打來的飯和菜上會沾點什麼。當吃飯時親眼看到阿姨用掃把打掃桌子上的殘餘物又掃地時，那感覺像是在地板上吃飯，而地板又被大家踩來踩去的，似乎有一雙雙鞋子擺在你飯盒前。這就算了，還冒出個飯堂叔叔。

我對一個大老爺們幹這種活十分反感。加上對飯堂阿姨的厭惡，連帶着也討厭飯堂叔叔。他經常穿着一雙水鞋，帶着長長的、樣式十分老土的袖套；有時是藍色的有時是土黃色帶斑點的。他打飯時十分慢，整個人看上去呆呆的。飯堂叔叔你沒得罪過我，可我就是討厭你。可別怪我，誰叫學校飯堂這麼坑爹。

中午打飯晚了，菜就是一包榨菜和一大堆肥肉，想想就不開心。坐電梯時只有我和飯堂叔叔，還有兩個七年級女生。我在心裏哀歎了一下。那兩個女生笑着指向電梯裏的監控。原來不知是誰把電梯裏張貼的什麼文明用語之類的東西撕下來貼在監控上了。8樓到了，那兩個女生邊走邊笑着出去了。而我還在想着是誰這麼牛，敢這麼做。

可我也只是想想而已。飯堂叔叔卻踮起腳尖，伸手想撕下那張東西，卻怎麼也夠不着。他用力往上跳還是差一點。他那水鞋踮得老高，穿着土黃色帶斑點的袖套的手吃力地往上升，臉有些微紅。飯堂叔叔，不是我不想幫你，是我幫不了你，我也不夠高。在拼命地一跳後，他終於撕下來了。我原以為他會隨手一丟，可他卻細心地把那張東西沿着撕下來的痕跡，又小心地貼上去。用佈滿皺紋粗糙的手指慢慢地壓掉粘貼時遺留在裏面的空氣。完了還小聲地歎氣：“這幫兔崽子，哎！”貼好了的原是一行字“拾起的是一片紙，潔淨的是一顆心”。

我該説什麼好呢？人家飯堂叔叔是來幹活賺錢的，卻如此愛護學校的電梯。而我們學校的學生卻……哎，撕下來的是一張帶有粘性的紙片，貼上去的卻是飯堂叔叔您的一顆心啊！飯堂叔叔您好樣的，我要為您鼓掌。之前我討厭你，看不起你，可你的心靈卻比我的高貴得多。