值日國小作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的值日國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

值日國小作文1

今天吃午飯前，我説：“外婆，你忙了一天，辛苦了，您坐好，我來盛飯分碗筷。”我先按年齡大小在每個人面前放好飯，又分好筷子，説：“外婆的年紀最大，我先給她盛飯，自己排在最後，我要學習“孔融讓梨”。

外婆開心地宣佈開飯了。吃完飯，我搶着要洗碗，媽媽要我小心別把碗打碎了。我很認真仔細地洗好碗，讓媽媽檢查洗得乾不乾淨。媽媽説：“洗得真乾淨，你這個zhí日做得真不錯。”我能夠做自己能做的事，幫助大人，我心裏也很開心。

值日國小作文2

值日班長很神氣，是小小班主任，在班裏什麼都能管，權利最大。可是今天輪到我當值日班長，可真夠倒黴的。

陳老師規定了我們的活動範圍。除了值日班長，其他小朋友不能隨意瞎跑。今天上午我們體育老師教了球操，小朋友們練得可認真了，一下課他們又開始了，但是苦了我。

你聽，蘇翌欽在大喊大叫：朱宇涵，快把我的球撿回來。我一聽，立刻跑到花壇邊把球撿了回來。那邊又喊了：班長，我的球也走了，快去撿。我轉頭一看，幾個皮球像淘氣包一樣滾得到處都是。我立刻又去撿了，還沒回來，又有人喊了……就這樣，我一會兒奔到東，一會兒奔到西，直累得滿頭大汗，氣喘吁吁。幸好這時候上課了，不然我真累死了。

哎，今天這個值日班長可真累，我都變成了小朋友們的撿球員，自己呢，一點兒也沒練習到，真是倒黴！

值日國小作文3

今天,又輪到我們組值日了，我的任務是擦桌椅，於是我就找來了抹布和一個小盆子，準備擦桌椅。

我先打來一盆水，把抹布放進去，搓了搓，接着擰了擰，然後就開始抹桌椅了，一下、兩下……我使勁地擦着，可是有些污漬還是擦不掉，好象粘上了萬能膠，跟我作對似的，怎麼辦呢?這時候，我跑到老師辦公室借了一塊肥皂，回到了班裏。我又把抹布放在水盆裏搓了搓，又擰了個半乾。我想了想，把肥皂在抹在桌子上，使勁地抹着，不一會兒這些污漬都成了我的手下敗將，乖乖地鑽進了抹布裏。等老師來檢查的時候，“哇，桌子擦得真乾淨啊!”老師説。還不停地伸出大拇指誇我呢!

被老師表揚的感覺真好啊!

值日國小作文4

星期三是我值日，第二節語文課我給大家講了一個精彩的故事，贏得了同學們熱烈的掌聲，然後每節下課都認認真真擦黑板，第三節微機課給大家仔細的檢查了眼操。

到了烈日炎炎的中午，作為值日生我，我的仔仔細細的擦着黑板和飲水機，擦得我滿頭大汗。到了陽光燦爛的下午，最後一節課我給大家仔仔細細的檢查眼操，然後放學時留下認真打掃衞生，這就是值日生的一天。今天做值日雖然很累，但是我感到了快樂，因為我給班級做出貢獻。

值日國小作文5

星期五的下午，輪到我和小明小華值日。放學鈴響了，其他同學都回家了。教室裏只剩下我們三個人，我們來分工打掃衞生：小明搬凳子、掃地；小華倒垃圾、拖地；我擦桌子、黑板、凳子；最後大家一起把桌子和凳子擺放整齊。分工完畢後，大家就開始各自行動起來。小明掃地時非常認真，每個角落都掃得乾乾淨淨，一片紙屑都沒有。小華把地面託的一點灰都沒有，只見他鞋子上到處是水，累得滿頭大汗。而我也不甘落後，更加埋頭苦幹地勞動，我把桌子和黑板都擦的.一塵不染。不一會兒，我們就把教室打掃的乾乾淨淨，最後，我們一起把桌子和凳子擺放的整整齊齊。

我們看着乾乾淨淨的教室，雖然，我們很累，但是我們非常開心。

值日國小作文6

這周輪到我們組值日。在我們還是一年級的時候，是爸爸媽媽帶着我們一起搞衞生，現在我上二年級了，就得自己值日了。今天是我第一次自己值日，我喜歡自己值日。

放學以後，同學們都走了，我們組的六個值日生先把書包都放到講台上，然後老師給我們分組，教我們怎麼打掃教室。四個同學在教室裏幹，兩個同學在走廊和樓梯幹，我負責教室裏第四組的衞生。我先掃地，把垃圾掃成一堆，掃到撮箕裏；再去拖地，累的我腰都酸了；拖完地要把拖布涮乾淨，放回原位，明天再用；最後，把凳子放下來，推到桌子下面。

今天值日的時候，趙老師和我們一起打掃教室，擦黑板、掃地；藍一丁也來幫忙了，他幫助我們倒垃圾。我們大家齊心合力把教室打掃的乾乾淨淨，桌椅擺的整整齊齊，教室變得清潔又美麗。雖然我很累，但是我看到教室很乾淨，我就很開心了！

今天晚上我要早一點兒睡覺，明天早一點兒去，因為我還要做值日。

值日國小作文7

下午放學時間到了，李老師留下一組同學做值日，打掃教室衞生。

老師剛把同學們分完工，同學們就熱火朝天地幹了起來。有的擦黑板，有的掃地，有的擺桌椅，有的鏟垃圾。

小明拿着板擦站在講台前，認真地將黑板上的字擦得乾乾淨淨，小花拿起掃把，剛準備掃，小岡就把簸箕拿來了，小亮端起一把椅子，放到該放的地方去，小蘭換好水，端着滿滿一盆水走進來。

現在，教室裏變得一塵不染，老師還誇獎同學們：“你們現在真的長大了！”

值日國小作文8

今天是星期五，正好是我和一個同學值日。

中午放學後，我們和陳老師三個人，先是一起排桌子。不一會兒，桌子和椅子就擺得整整齊齊。接着，陳老師掃地，我個子高就去擦黑板，那個同學去端水。我們三個配合得很好，幹得也很快樂！不知不覺，地掃乾淨了、黑板也擦亮堂了。看着這麼幹淨、明亮的教室，我心想同學們肯定很喜歡。最後，我們與陳老師一起關好窗户，關好門，一起離開了教室。

陳老師還表揚我真能幹呢！我聽了，心裏高興得樂開了花。呵呵，做值日生原來也很快樂！

值日國小作文9

今天是我們組值日，我和其他幾位同學掃完裏面後，我來到走廊一看，滿地都是水，但只有李希一個人在掃，只因李用財這傢伙，把水搞得滿地都是。沒辦法，我只好拿拖把來“抗洪救災”。我用拖把把水拖進一個小洞裏，拖了大概四分鐘，還是滿地都是。為什麼呢？因為把水拖向小洞時，水都跑向兩邊了，就像三歲小孩子吃飯一樣，吃進去的不多，撒出去的倒挺多，我想，這樣不是辦法呀！於是一個好辦法在我腦子裏油然而生。我叫來廖英芝，陳賽男，龍佳敏三個人，我要龍佳敏用拖把把水推進小洞裏，我和廖英芝把其它溢向兩面的水堵回去，陳賽男把其它地方溢出來的水堵回去。大概是我辦法不夠好，因為還有部分水推不進去，於是就把水拖到三年級那邊，當給他們拖一次地吧！

看着乾乾淨淨的教室，我們開心地笑了（我們笑了是因為可以回家了，可別誤會偶）。

值日國小作文10

今天，輪到我做值日生了。下課後，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎麼這麼多人在大聲喧譁玩耍啊？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時，老師説：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之後都不敢跑了。下課後，我又到外面看看誰在跑，因為上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，於是，我就走過去對他説：“廖緒，別跑，這樣危險。”可他不聽我的話，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學了，我把名單交給老師，老師説：“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師説：“我叫廖緒不要跑，他還繼續跑。” 廖緒聽後的臉都紅了。

其實，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全着想，我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊！

值日國小作文11

星期五到了，輪到我值日了。“鈴鈴鈴……”，放學了，同學們背起書包，像火箭似的跑出教室。

我和張優璇、陳果……一起值日。大家挽起袖子，準備“大展身手”。“大力士”孫上澤負責提水，他提着滿滿一桶水一搖一擺地走進教室，剛放下水桶就大喊道：“水來啦，快來吧！”張優璇一手拿着黑板擦，一手捂着鼻子。她擦完黑板一轉身，我們哈哈大笑。原來，她的臉蛋被粉筆灰弄成了一個大花貓。優璇急忙拍拍臉蛋，露出了害羞的表情。方浩誠翻凳子的速度可真快！“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下來了。陳果負責整理桌子，她很細心。一張張桌子整齊得像一列列隊伍。我一手提着垃圾袋，一手捏着鼻子説：“臭死啦，臭死啦！”我趕緊跑到垃圾房，把垃圾袋拋出去。大家各司其職，認認真真地值日。

看着一塵不染的教室，我覺得大家的汗水都是值得的！

值日國小作文12

今天應該二組值日。上午的值日工作做的很好，打掃的比其它的組乾淨多了。二組的組員回去之後，我和劉可望着乾乾淨淨的衞生區，開心的笑了，心想：今天大概可以省心一下了……

可誰知下午時就有一位仁兄要起義。誰呀?就是咱班的英語委員，名字就不方便説了。她本來應該打掃教室的，可誰知她早早的來到學校並沒有掃地，而跑到衞生區來玩了。

一開始，我到了學校，二組還沒有人來，我就去到衞生區看看，那兒還需要掃。結果，我到了衞生區發現她正在那兒看風景呢!我説：去掃教室吧!我再玩一會，就進去了。快點啊!我説道。

過了一會，同學都來了，她不但沒回去，還在樓下帶頭玩了起來。同學們見她玩，也一起玩了起來了。我很生氣，丟下這麼一句話：和我下來幹活的都要認真，不認真的就回去，從此不再是二組組員，做業自己給老師。他們都聽話的去工作了，不一會就把衞生區打掃的很乾淨，回去了。

值日國小作文13

今天下午，大部分同學都放學回家了，只有一小部分人被留下來寫作業。同學們一走，我就飛快地掃地，拖地。掃完拖完，我跟張濱雅説我做完值日了，於是張濱雅叫我幫她給“水蜜桃”檢查一下，因為張濱雅腳受傷了，不能多站，她才讓我幫她的。

我走到們後，發現那裏有很多灰和一支鉛筆，我腳“桃子”把灰掃掉，他和我説：“你以為我是吸塵器啊？”我沒理他，又走到田老師常在那裏改作業的一張課桌前，發現桌腿那裏有一些灰和小石子，我又叫“桃子”來掃乾淨，可他又對我説：“你真以為我是吸塵器啊？”我回他説：“吸塵器只吸灰，不吸小石子，所以，你至少要把小石子掃掉。”“桃子”只好把小石子掃了。我又在櫃子前和大垃圾桶後找到了很多灰，我和“桃子”説了，也不知道他有沒有掃，因為我已經出了學校。

值日國小作文14

每到星期三，就輪到我值日了。

老師一聲令下，同學們就熱火朝天地幹起來了。我也不甘示弱，幹起了我的工作——搬桌椅。我先把椅子擺到桌子上，然後把桌子推到指定的位置。終於大功告成了。然後，我又幫羅文翰提水。我把水提了一會兒，手像灌了鉛了一樣沉重。我想：“好累，真不想幹了。”但是，古人説過：“世上無難事，只怕有心人。”我一鼓作氣，把水拖到教室裏，讓同學及時拖地。大家齊心協力，終於完成值日了。

勞動使我得到鍛鍊，勞動使我克服困難，勞動使我身心愉快。