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烤甜點國中作文

作文1.02W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的烤甜點國中作文,希望能夠幫助到大家。

烤甜點國中作文

搬到新家,嶄新的烤箱替代了原本的微波爐。外婆老師抱怨着沒有微波爐後的種種麻煩。不過,我和媽媽都對烹飪抱有極大的熱情。

身邊相處的人若都會某一樣事物,都熱愛某一樣事物,那麼受他們的影響下,便會一同喜歡上這樣事物。我對烹飪就是如此。打開朋友圈,許多好友總是將一些自制的精美糕點、蛋糕、餅乾、蛋糕的圖片分享上去,甚至有人以此為生。

看得多了,看得久了,難免就想自己也去嘗試一下。

有了烤箱,彷彿之後都不成問題了。看着手機上搜索到的教程,一步一步的照着做。

我的第一次嘗試是戚風蛋糕。媽媽與我都是第一次接觸這類東西。不過看別人做得多了,我們也就想依葫蘆畫瓢般照做。網上説怎麼做,我們就怎麼做,教程上要求加幾克材料,我們就加幾克,絕不能多也不能少。我的第一次嘗試成功且質量高,唯一不足的就是外觀上不夠豐滿。小心翼翼的咬下一小口,只見蛋糕內裏鬆軟呈蜂窩狀,掰下一小塊,內外層次分明,色澤鮮豔,最外層因暴露在烤箱中而略焦,稍帶點苦澀,聞起來奶香十足,入口即化,讓人停不了嘴。

心滿意足的拍完照,發完朋友圈,愉快地和媽媽幹掉了整個蛋糕,那一晚就這麼過去了。接下來的一個星期我都沉浸在看見蛋糕成功出爐的愉悦中,然而隨着時間慢慢過去,這種愉悦感也就漸漸忘了。

直到有一天同學問起,我才想起那天做蛋糕之事。她問我為什麼不做了,我有點尷尬,又不大好解釋,只好以“太忙了,沒有時間做”為藉口搪塞過去。其實我內心清楚得很,我就是沒有對那事上心罷了。

回家後外婆又開始抱怨起沒有微波爐可用的煩心事,她看見那好幾周都沒有動過的.烤箱,批評我道:“既然對烹飪只有三分鐘熱度就不要買什麼烤箱,還佔地方,而且我們老人家又不會用……”我無法反駁,事實也是如此,但心裏就是有種説不出的憋屈。“我明明很想去做的,烹飪明明我是很喜歡的……我馬上就做給您看!”

回過頭去,週末晚上就拉着媽媽做蛋糕。仍然是那個配方,也同樣是那些材料,我和媽媽在廚房忙活了一整個晚上,然而這次我們卻沒有了第一次的幸運,蛋糕做得不是很成功。軟趴趴的,沒有嚼勁也沒有口感。媽媽説:“你太心急了,蛋清都還沒有打發好,你就把它和蛋黃糊混合起來了,還有第一步蛋清和蛋黃分離的時候你……”我沒了耐心,聽不下去了,不耐煩地的打斷了她,“哦,啊我知道了吶!”媽媽張了張嘴,還想再説些什麼,卻又忍住了沒説,留下我一個人獨自傷心。

我不甘心如此,第一次明明就很成功啊。於是隔天學習回來後我又開始嘗試,不過這次只有我一個人。多次嘗試,有成功也有失敗,蛋糕太多了,一個人吃不掉,於是便分給家人,分給朋友。失敗的蛋糕沒人願意吃,不能浪費,只好自己吃掉。的確,味道不是很好,有的太稀成不了型,有的沒控制好時間和火候烤得太焦,有的糖放少了發酵不起來,有的又太甜了……但無論怎樣,看着家人朋友吃下我親手烤的蛋糕後的滿足感是無與倫比的。一想到那是我獨自做的蛋糕,就感到為了我這個蛋糕的成功出品而付出一夜都是值得的。

隨着蛋糕越做越好,媽媽看得眼饞,也加入了我做蛋糕的陣營。除了做蛋糕,我們也開始嘗試做別的東西,比如麪包、餅乾、披薩之類的。同樣,我們看着網絡教程,一步一步跟着做。多一個人也多一份快樂,失敗的不快也很快會在討論中忘卻。

自學烹飪,是我自己的愛好,還以自己的愛好帶動了全家人(外婆也開始做饅頭了),烹飪的快樂不但源於製作的過程,更源於看到、聽到別人稱讚的滿足感。

帶着快樂,與家人、朋友一起烹飪下去,是我對自己最好的鼓勵。

標籤:甜點 國中