【推薦】一件事作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一件事作文 篇1

在爸爸媽媽的眼中，我一向都是個吃飯“慢蟲”，因為我會讓飯粒如同小蟲子似的慢慢“爬”入我的胃中。沒想到，今天的細嚼慢嚥居然讓我無意中參與了一次家庭勞動。這究竟是怎麼回事呢?且聽我詳細道來。

原來，昨天吃晚飯的時候，爸爸媽媽與我三人與我做了一個約定：以後，誰最後一個吃完飯就洗碗。今天，我依然像往常一樣享用着美餐，但當媽媽把飯吃完、爸爸還剩最後一口飯時，爸爸發話了：“昨天我們有個約定，你們還記得嗎?誰最後吃完飯誰洗碗。哈哈，兒子，該你洗碗咯～”我一聽頓時傻了：天哪!我竟然忘了昨天的約定。看着爸爸空空如也的飯碗，再看看我還有大半碗飯，我頓時“絕望”了，因為再怎麼努力也已經為時已晚了，於是我趕緊加快速度吃完，希望媽媽看在我努力的份上能挺身而出幫我解圍。果不其然，媽媽確實沒有袖手旁觀，一見我吃完就説道：“還是我來洗吧!”我頓時像見到了希望的曙光，可這時爸爸卻發話了：“不行，約定是不能違反的!你想讓我們做言而無信的人嗎?”聽着爸爸沒有絲毫讓步的話語，再想想昨晚爸爸輸了也去洗碗了，這時的我儘管有點不情願，但也只能“光榮”地領取了洗碗的“執業照”。收拾碗筷時，我完全可以用又喜又悲來形容：喜的是可以學會一項家務活;悲的是忙碌一陣已必不可少，或許還會腰痠背痛。我儘量維持着自然的表情，將碗筷一齊端進了廚房，然後脱下外衣、捲起袖子幹了起來。

首先，我將鍋裏放滿了水，然後擠了一點洗潔精在內，接着將碗筷全部放進了鍋內。呀，這麼多，怎麼洗啊?看着我有點束手無策的樣子，站在身旁的爸爸提示我應該先拿些碗筷出來，然後又告訴了我洗碗的先後順序：先洗筷，後洗碗。我先將筷子放入水中，搖晃幾下便拿了出來，但是我發現筷子上的油污居然“毫髮無傷”。這時，爸爸又指點了：“洗筷子要用勁搓洗，這樣才能將油污一網打盡，試試看”，我似懂非懂地點了點頭，並遵循爸爸的話做了，還別説，真挺好，油污從“毫髮無傷”居然真的就“蕩然無存”了。洗完筷之後洗碗，一開始我一直只動右手洗，可這樣效果並不好，費力氣、不全面、不乾淨，可謂是事倍功半。但是，漸漸的我找到了其中的竅門，就是左手也要配合轉動碗，雙手聯動的效果、效率太好了，真是事半功倍!全部洗完之後，我又用清水逐一清洗了一遍，所有的'碗頓時都雪亮、潔白起來。終於洗好了，我長噓了一口氣，就在我準備休息時，爸爸又提醒我説：“還有一件事沒做，想想是什麼呢?”我略加思考後猛然醒悟，原來池子裏的飯渣還沒清理，於是我又趕緊處理乾淨。這時，爸爸媽媽都露出了滿意的笑容。

這次洗碗，是我參與的首次家務活，對我來説收穫真的很大，它讓我明白了許多道理：

一是能為媽媽減少家務壓力，一點點的奉獻就給我帶來了極大快樂;

二是通過自己動手，鍛鍊了自己生活自理的能力;

三是我做了誠信守約之人，得到了爸媽的肯定和表揚;四是通過親自做事和思考總結，我更加牢固掌握了這次洗碗掌握的知識和技巧。

一件事作文 篇2

每當我看到我腳上的傷疤，我想起一件事。

那天，我媽媽説：“我們去奶奶家吧！”我聽到這些話，我很高興，我的母親拿出一輛自行車到煤房，我的母親把我的手放在汽車的後座上，我的母親騎了上來，自行車走了。當自行車在路上緩慢行駛時，我非常興奮，雙腳像小鳥一樣張開雙手，上下飛舞。然後我改變了動作，我好像發現了一個目標在我面前，我做了一個狙擊手的動作，當我自娛自樂的時候，我媽媽警告我：“坐好，不要動，張開你的腳”我在車裏好像沒聽到，繼續彈。然後自行車來到一個角落，我不知道為什麼汽車不停地搖晃，我趕緊抓住媽媽的衣服，我的'腳向中間用力，自行車打了一個滑稽。“啊”我突然叫了一聲，媽媽立刻停下車，問我：“什麼？”我的腳卡在自行車輪子裏了，割了個洞，流血了。我媽媽很害怕，她説”我的腳怎麼卡在自行車裏了？”？我剛才不是提醒你了嗎？”我媽媽把我的腳拿了出來，立刻把我送進了醫院。在醫生的幫助下，我的腳逐漸恢復了，只是我腳上的一個永久性傷疤。

那是我永遠不會忘記的傷疤。

一件事作文 篇3

今天，我有一件非常高興的事，是什麼呢？我先不説，看完下面的故事後，你就知道了。

今天，我們班和（1）班在操場上舉行了一場比賽——拔河比賽。我本來不想參加，可轉念一想，但這是為了班級，為了我們這個集體呀！於是我就決定參加了。每班要有十人蔘加，剩下的就在旁邊為我們加油。做好準備後，我們期待已久的比賽終於要開始了。我們十個人上場了，慢慢蹲下身子，握緊繩子。只聽“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方都使勁向後拉。幾分鐘過去了，繩子還在中間，怎麼辦呢？這時，我們的前鋒向對方做了一個鬼臉，他們都笑了，我們趁着這時把繩子使勁往後一拉，繩子過來了！我們歡呼雀躍。不過可不要忘了，還有兩局呢！第二局開始了，我們覺得這次肯定是我們贏，所以就毫不在意地往後拉，他們就抓住了這個機會，使勁往後拉，等我們想挽救的時候已經晚了，繩子已經過到他們那邊的基準線上了。我們一個個互相埋怨着，並想着辦法怎麼贏下一局。最重要的第三局開始了，我的心都快蹦出來了。然後我們做好準備，開始了！我們雙方都使勁向後拉，繩子已經快到我們這邊的基準線上了，但就在這時，我們的前鋒腳下一滑，繩子往他們那邊一晃，回到了中間點，幸虧他及時停下了腳步，我們使勁向後拉，繩子又一點點從中間點向我們這邊來。這時，繩子離我們這邊的'基準線只有5釐米，4釐米，3釐米，2釐米，1釐米，過來了！經過了我們的一番努力，這次比賽我們終於贏了。

現在你們知道我的高興事是什麼了吧？對，就是我們班贏了這次比賽，這就是團結的力量！

一件事作文 篇4

在我的記憶中，有許多令我感動的事。它們就像一顆顆星星，閃耀在我眼前。其中有一顆更是顯得光彩奪目，與眾不同。

那是一個陽光明媚的早晨，那時我才兩年級。微風撫摸着小花小草，春光照耀着大地，讓人感到十分愜意。我與小夥伴快樂地玩耍着。

在玩耍的時候，我偶然看見了地上有五十元人民幣，但我並沒有去撿。過了一會兒，一位消瘦的環衞工人走了過來。看他瘦弱的面孔，我認為這位環衞工人已經很久沒吃飯了，他的家裏一定很貧窮。他一直看着地上那五十元錢。

這位環衞工人一定會拿走那五十元錢的，我心想，他一定會抵擋不住錢的誘惑。這位環衞工人還在盯着那五十元錢，我則坐在一邊看看這位環衞工人是否會拿走這五十元。他眨巴眨巴眼睛，離開了剛才站的地方。我迷惑不解的望着他，並走向了這位環衞工人，問他：您難道不餓嗎？地上有五十元人民幣，您為什麼不撿起來去買吃的呢？

他笑着對我説：“小朋友啊，這錢不是我的`，我不能要。雖然我很貧窮，但是我有自己的尊嚴，我不能佔小便宜。”

當時我年紀小，不懂他説的話，直到現在我才感到意味深長。只有擁有這樣拾金不昧的人才能有有一顆金子一般的心。