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【精選】成長的煩惱國小作文3篇

作文1.11W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的成長的煩惱國小作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】成長的煩惱國小作文3篇

成長的煩惱國小作文 篇1

“小小少年,沒有煩惱……”,歌兒都有得唱,少年是沒有煩惱的,可為什麼我就不像歌兒唱的那樣,每天都無憂無慮呢?我的煩惱總有一大堆。

使我感到最煩惱的`是考試。每每到考試的前一天,我都總是趴在書桌上讀呀,寫呀,背呀。雖然我知道臨時抱佛腳是沒用的,但我總是不管有用沒用,能塞進我腦子裏的,能塞就塞吧!因此每次考試都會把我折磨得精疲力竭。不僅如此,長久下來,我發現我在複習時疏忽的,試卷就有,我辛辛苦苦連夜背出來的,卻連影都見不着,真是煩死人了。我的記憶力是有限的,因此,我不可能記那麼多東西,只能挑重點的。有一次我要準備考試了,考試前一夜,我認認真真地複習了重點,第二天,我胸有成竹地去參加考試,沒想到,那試卷竟然只出了我疏忽的細小的問題,我都傻了眼。你説,如今這試卷怎麼老跟我過不去呀?更糟糕的是,一交考卷,同學們七嘴八舌地議論着答案,自己也跟上前去湊熱鬧,參加“議論團”。可我參加了後,就後悔了,錯了那麼多!待到一發試卷,我都不敢睜眼看分數了,真希望我是個。要考得好,還行;要考得不好,那就很難説了……,可能的話,也會來一頓“家常便飯”了。

這考試它是跟定我了,一輩子做我的“跟屁蟲”。我常常在想,要是教育局説以後都不用考試了,那我可就樂死了!

唉,這考試……

成長的煩惱國小作文 篇2

煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業,不是做作業就是背誦,害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了!常説“減負減負”,我看呀,負倒沒減多少,體重倒減了幾斤。回家有點煩!好不容易盼到了回家,可那一項項作業,聽的我是“目瞪口呆”。回家後,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點煩!告別了父母的`埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望着那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋裏穿針——大眼瞪小眼。唉,當學生可真倒黴呀!上課有點煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經系統早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點煩!試考完了,學生的魂兒早已被那掌握命運的分數勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現在學生的腦海中。唉,學生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,煩惱過後,還得好好學習,誰讓考試這一“怪獸”在前方擋着呢?一切為學習服務嘛!

成長的煩惱國小作文 篇3

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂鬱中。

你怎麼這麼粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加,就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!從上七年級開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的`能力不同,所盡的努力也不同,所以收穫的果實也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能説一身一聲:盡力而為!了。

人生有競爭才會精彩──這是我安慰自己的話。但儘管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣因此,煩惱也就日益增多。

可是反過來想想,如果好成績那麼容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的慾望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過於幼稚,就有點像吃不到葡萄就説葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

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