【精選】尊敬人的作文3篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的尊敬人的作文3篇，歡迎大家分享。

尊敬人的作文 篇1

一雙佈滿老繭的手，一張總是笑嘻嘻的臉，還有一對彎彎的像極了一輪明月的'眉毛。你猜猜他是誰？對啦！他就是我親愛的爺爺。

我的爺爺是一名退役軍人。很愛下棋，每次我回老家他都會帶我去打羽毛球或下棋，不過每次我都會乖興而去，敗興而歸。因為我不管做什麼都比不過爺爺，所以我和爺爺比賽簡直就是“自取其辱”。

上次，我和爺爺一起下象棋。我先下，我動一個馬，爺爺也跟着動馬。我動什麼爺爺也跟着動什麼。“嘿嘿，我就知道您會這樣，”我説着把車動了一步將軍！”我心裏正在得意地笑着。沒想到爺爺竟然從容不迫的用象把我的車給吃了，唉我又“壯烈犧牲了一名大將。爺爺吃了我的車高興地手舞足蹈，而我卻垂頭喪氣地説：“爺爺，還是您厲害，我本想着我的車能吃遍天下無敵手的，結果……，姜果然還是老的辣呀！”“你啊，還是得記住‘驕兵必敗’這四個字。你的技術其實不怎樣，可是隻要你掌握這些技術要領，醜小鴨也是能成為白天鵝的。”

爺爺教會了我許多東西：做人、做事、態度、耐心……。爺爺是我最尊敬的人，我永遠愛他！

尊敬人的作文 篇2

我最敬佩的人在我的心中，有很多令我敬佩的人。有同學、有警察……其中，我最敬佩的是老師。 人們都説：“老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師是紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。”這正是對孫老師的寫照，她也是我最敬佩的人。我的老師雖然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼鏡，嘴角上還有一粒痣，但她卻是一本內容豐富的書。 上課時，老師就是一本“百科全書”，同學們不時提出不懂的問題，孫老師都會耐心地給我們解釋。隨着一個個謎團的解開，老師帶領着我們在知識的海洋中遨遊。 課間的時候，老師常常在辦公室裏備課，準備下節課要上課的內容。老還師把課文背得滾瓜爛熟、倒背如流。因此，上課時老師講的'津津有味，同學們都聽得入了迷。 上作文課時，老師就是“作文大全”，老師總那麼認真，那麼耐心地教我們寫作文，而且常常帶一些作文書來讀給我們聽，當作範文。每次同學們寫好作文，老師都認真地批改，寫評語。正因老師這樣，同學們的作文都大有進步。 我最敬佩的人——孫老師，她那勤奮、負責的品質真讓我敬佩！

尊敬人的作文 篇3

在我的心底裏，有這樣一位值得我尊敬的一個人，她就是我的奶奶，同時也是一名優秀的急診科醫生。

記得那年冬天，我求着奶奶，讓她帶着我去她工作的地方，奶奶答應了。在去往科室的路上，大雪紛紛揚揚，行人很少，有些醫療室甚至還關了門，我不禁好奇的問：“為什麼別的醫生都不上班，而你要去呢？”“傻孩子，別的醫生是治病，而奶奶是救人！”

來到急診室後，奶奶給我講故事，玩遊戲，還教我認醫療器械。這時一輛救護車駛到門旁，奶奶的笑容凝固了，側耳聆聽了一會兒，就放下了我，換上白大褂，戴上口罩和帽子，叫上護士，匆匆忙忙的走到了手術室門口，我也跟着來到那兒。

奶奶變得嚴肅起來，不再那麼和藹可親了，詢問了病人的情況後就走進了手術室。我在一旁邊玩邊等，這時，幾個病人家屬議論紛紛：“她能出來嗎？那個手術醫生很厲害嗎？”“沒問題，聽説那個蘭醫生很厲害呢！”“可以，放心吧，蘭醫生還就過俺的命呢！”……聽到這番話，我不禁高興起來：原來奶奶這麼有名氣！

屋外寒風呼嘯，只聽見風的沙沙聲，只聽見樹的搖曳聲，沒有一個行人，也沒有一點亮光。屋內，時間在一分一秒的流逝，手術室的紅燈一直在亮着，等候的人們鴉雀無聲，而我也十分着急：奶奶沒事吧？奶奶的身體吃得消嗎？

三個小時過去了，手術室外的.人們變得焦急不安。五個小時過去了，門終於開了，奶奶拖着疲憊的身子走了出來，人們一擁而上，但沒等人們發問，奶奶就點了點頭。大家十分高興，而我卻怎麼也高興不起來——奶奶的眼睛裏佈滿血絲，背也沒有原來那麼直了，汗水從她的臉頰流下。當我將水杯遞給她時，又一輛救護車呼嘯而來……

整整一天，奶奶連水都沒喝，飯都沒吃，但她卻救活了三個鮮活的生命。三場手術後她已精疲力竭，衣服被汗水浸濕，口罩和帽子也都歪歪扭扭，但臉上一直有一絲笑意。

醫者仁心，大愛無疆。奶奶作為一名急診科醫生，她肩負責任，治病救人，堅守崗位。雖然只是眾多醫護人員中的一員，但在我心裏卻是最值得我尊敬的人。