九年級週記範文彙總10篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？此時此刻我們需要寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的九年級週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級週記 篇1

今天老爸提出去小芝魚塘釣魚。聽老爸説那裏的魚是養的，可那裏的魚不是你想買幾條就有幾條的，而是讓消費者釣上來的想釣幾條就釣幾條，然後買下來，而且漁具可以免費借。於是我跟老媽自信滿滿地説：“媽媽，晚上我們可要吃魚肉大餐！”説着，我、老爸、老姐就出發了。

我們來到了到魚塘，那裏的釣魚的人還真多啊！他們一個個坐在小叉凳上，豎起魚竿，魚鰾在水上浮着，等待着魚兒上鈎。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……豐富多彩。老爸和店主要了三根魚竿和一小桶蟲子。我興沖沖的.拿着魚竿找了一塊好地方。抓起一條小蟲勾在魚鈎上，把魚繩往下方放，把魚竿儘量往外放。魚鰾豎在水面上，接下來我便靜靜等待。只聽見旁邊的一位伯伯笑呵呵的説：“小朋友，力氣不大可要變成落湯雞的呦。”我不屑的説：“區區小魚那有那麼大的力氣。”

正在這時，魚竿抖了抖，我先是一愣，便興奮的大叫：“魚，魚，我釣到魚了。’’魚竿的那一頭，有一股強大的力量，與我鬥爭。伯伯忙説：“別慌別慌，用力往後拉。”爸爸在一旁鼓勵我。我一蹬腳，站穩後，使勁的向後拉。打了一個持久戰，終於，我將它拖到了淺灘。它露出了真面目，原來是一條25釐米長的，青色大魚。爸爸上前用漁網，將它撈到岸邊，放在桶裏。旁邊的人圍了上來，驚歎道：好大的魚呀！我不由的自豪了起來。繼續釣……

最後我們滿載而歸，晚上美滋滋的吃着“豐收的果實”。釣魚真好玩！

九年級週記 篇2

對於所有自稱喜歡春天的人來説，四季皆有景唯獨愛春天是有原因的。春天有那麼多的美景供人選擇待人欣賞。春季之景物之中，有那麼多值得人學習，需要人深深思考的美好品質供人學習。

譬如衝破黑暗禁錮戰勝大地阻礙而破土而出的小草，它的堅強與堅韌是多少人想學想擁有而學不來的。又如春風的柔和謙遜，春風早早的來到春天，喚醒沉睡的地，提醒着楊柳提醒着萬物快快生長，然而它的提醒有事那麼的安靜那般的無聲無息。我也喜歡春天，喜歡春雨帶給我的一切。

上午，天陰沉沉的，悶得連蜘蛛和螞蟻們都透不過氣來。樹木，花草也都害怕的搖擺起來，樹上的葉子們也被嚇了一跳，竟從樹上跌了下來，把大樹媽媽給急得不知如何是好。這時天空出現了幾塊鉛色的雲，霎時間，天似乎變矮了，光也跟着暗了下來，風像先行官一樣來了，萬物都害怕的不知所措。這時，一道藍色的閃電劃破了天空南邊的寂靜， 第一聲春雷也由遠到近“隆隆”地想起。雨點伴着春風，淅淅瀝瀝的灑落在大地上。

漸漸地，整個天空開始變得雨霧瀰漫，雨珠兒串成了一串大珠簾。小雨點們你不讓我，我也不讓你，都爭着往下落，似乎都不知道什麼叫“尊老愛幼”。天地間頓時形成了一片美麗的雨簾。我趴在窗邊的沙發上，享受着這最美妙的音樂。“沙沙，沙沙沙;沙沙，沙沙沙”，聽啊，這是多麼美妙的聲音!這是大自然輕快的節奏，春雨，你就是春天最美麗的`使者，你給人們送來了温馨，送來了春的甜蜜，有你的陪伴，這是何等的愜意啊!

春雨過去了，大地上生機勃勃，鳥語花香，充滿了生的希望。樹木、花草、天空，都享受着春雨帶來的幸福，享受着春雨帶來的甜蜜。樹木淋浴着柔和的陽光，他伸了伸懶腰，又筆直地挺起了腰板;小草再一次把頭探了出來，以最健康的身體回報了春雨給予它的滋潤;小花又昂起了頭，有最美的笑臉打動了人們的心靈;天空，它是最幸福的，看啊，它的衣服最漂亮了，上面有小鳥，有蝴蝶，還駕着一座絢麗繽紛的彩虹呢!

我讚美春雨，我更想化為雨滴，伴隨春風、春雷、春雨一起，走出最美的樂章，讓我們美麗的祖國更加繽紛多彩!

九年級週記 篇3

總是説，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎，八年級是重點，九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級説了“Bye-Bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別，更加成熟，向前衝刺。

下午來繳費，我攥着錢與發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得七年級動不動就與同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念着八年級與同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼九年級，我應該怎麼做？

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念着八年級秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？

我坐在教室的一角，雙臂環着腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我們一起加油吧！”琳的.這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執着，不斷地往深處探索。

這，就是九年級該做的吧！

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我願意，我願意。

九年級，開學第一天，我懂了很多。

九年級週記 篇4

今天，我很開心。因為我上妙趣文吧，我們老師的名字是田多多，多多二班，我們老師講了一個故事説：一個丁字穿着口字衣服去參加美女大賽，在路上碰見一大羣蚊子，把它叮了滿身胞，它回家換件目字衣服，又看見有人盯着它。

我感覺老師講得故事很有趣。

九年級週記 篇5

雨還是下個不停，春天那綿綿細雨説大不大，説小不小，讓人怪難受的。坐在書桌前，聽着窗外的雨淅淅瀝瀝地下，不是滴滴答答地落在陽台外的雨棚上。即使關上窗，那種聲音還是突破重重障礙，直衝我的耳中。真是煩死了，正如我此時此刻的心情——陰雨綿綿。

春天雖然來了，但我絲毫沒覺得外面的世界充滿生機。那連續不停的雨，並不象詩人所説，它是使萬物復甦的`天使，它是大自然中和諧的音符，相反，它在我眼中，在我耳中，它是惡魔，它是噪音。是它擾亂我的思緒，是它讓我不得不一整天關在家裏，是它……總之，是它，是它，還是它。

原本的雙休日，應是出去好好放鬆身心，呼吸新鮮空氣，可是，因為連綿不斷的春雨，讓我一整天不能出去。在家中，我做着做不完的作業，其實作業並不多；看着看不完的書，其實我書看得也不多；寫着下不了筆的作文，但我不得不寫。我把氣，都撒在了雨上，用一支筆，寫出我心中的不快。

春天，並沒有讓我脱下笨重的羽絨服，並沒有讓萬物復甦。看，窗外一片黃色的病怏怏的小草；路上一排排光禿禿的樹木。春雨，除了意味着春天來了，並沒有讓我感到變化。

但是，雨終究會停的，太陽終究會照出和煦的光芒的；小草終究會綠的，柳枝終究會抽芽的；春天終究會真正來到的！或許，寫完一篇作文，雨已經停了；或許，看完一本書，太陽會與我相見；或許……

總有一天，令人快樂的春天會來的，那就該在它來臨之前，盼望它，讚美它。你好，春雨；你好，春天！

九年級週記 篇6

因為昨天是雙休日，母親不放心我一個人在家，於是就帶我去了她工作的服裝廠。

到了廠裏，我馬上就把家庭作業做完了，電視也看膩了。母親看我閒着沒事幹，就説：來，我教你打套結吧，很簡單的。很簡單？好，那我試試。其實我並不知道套結是怎麼回事。我先問母親套結是什麼東西？母親説，如果一件衣服比較厚，只踩一條線很容易散開、扯壞，就在結頭處多踩幾條成一塊線結，既美觀又實用。

我先看母親打了幾個，真的.很簡單。先對準袖口的位置，輕輕踩一下，就有一個方塊壓住衣服，中間有一條線，只要把衣服要打套結的地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線就在瞬間成了一個方塊。

我搶着上前，説：母親，我來我來。她笑着説：好好，不要性急，慢慢來。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來了，我嚇了一跳，手差一點被壓住。看來，看似簡單的也並不容易搞定，真是説説簡單做做難啊！

我穩定下來，重新來一次。這次我極小心，果然，放方塊非常成功，我用力一踩，終於成功了，而且非常標準。耶！

下午母親工作來不及，就把一大包衣服交給我打套結。邊上有人説：你看，這有個小不點在打套結。哼，小不點怎麼了？沒見過啊？

我又學會了一個本領。而且到廠裏並沒有給母親添麻煩，還幫上了她。我自己覺得好有成就感，我在心裏表揚自己：魏辰虹，你真聰明，真能幹，繼續努力哦！哈，你是不是覺得我好不要臉哦。

九年級週記 篇7

20xx年10月26日，天氣晴朗，是一個特別的日子，這天是奶奶60歲生日。

我們想給奶奶過一個特別的生日，全家決定邀請所有親朋好友，一起聚一聚，共同來慶祝奶奶的`生日。今天，奶奶精心打扮了自己，穿上了一件大紅袍子，腳穿一雙紅色的繡花鞋，即喜慶又好看，好像年輕了十歲，看上去神采飛揚。在酒店門口迎接賓客，感覺像新娘子一樣快樂。

宴會開始，親朋好友們開始享受美食，每桌上都有一個香甜的蛋糕，有香噴噴的土雞煲，有脆皮烤鴨，有好吃的冰激凌餃子，有魚、有蝦、有長長的壽星面，還有……，各種美味的食物，讓我們吃得肚子圓鼓鼓的，期間，我們每人都向奶奶敬酒，祝願她福如東海、壽比南山，奶奶笑的樂開了花。

今天，真是快樂、幸福的一天。

九年級週記 篇8

每個人的心裏都會有一份珍藏，藏着這樣或者那樣的事情，有些事情在別人看來雖然是微不足道的小事，但是我的心裏卻是一件重要的事情。

我的同桌是個“馬大哈”，做事總是丟三落四，這似乎已經成為了她的標誌，也成了我“欺負”她的最佳理由。我想她大概不會很認真地去做什麼事了吧。

真不知是不是太得意忘形，一天組長檢查作業時抓到了我的把柄。“恩?你，數學作業怎麼沒完成?”那雙平日裏呆如木鵝的眼睛像發現什麼獵物似的發亮着，彷彿一架偵察機似的仔細的在我的作業本上來回掃蕩。我居然沒完成作業?!我的臉在快速升温，有些尷尬，害怕還有點緊張。課時昨天到底佈置了什麼作業?我在“腦海內存”快速掃描——資料顯示：已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊，我無能為力，看着組長扣掉我積分欄裏的分數，心如刀絞。

這一天變得如此漫長，就像一塊糖在慢慢融化，被抽成細細的絲，很長很長，但味道一點也不甜，很苦。

終於捱到放學了，同桌在我走出教室前攔下了我，手裏還拿着一張紙。這丫頭從我早上被組長扣分開始就一直拿着那張紙，之後就東問問，西問問，準又是被什麼題給難住了。“我現在沒心情給你分析題意。”我擺擺手，她先是一愣，隨後用筆敲了一下我的腦袋，“你呦，今天早上怎麼那麼粗心，下次再這樣怎麼辦!給，這是今天的作業單。”我接過紙，有點吃驚：每一項作業都記得那麼詳細，就像一位老師在複述他所佈置的作業內容。心裏一陣感動，想説聲“謝謝”，脱口而出卻變成了“你這丫頭，真是的，變細心啦。”她的眼睛是那麼清澈，目光相觸直看到對方心底。之後每天的'作業單成了我們之間最妙的默契。

現在，我已經養成了自己記作業的習慣，但同桌的作業單卻被我小心地收藏着。那是一份最簡單最真實最清澈的友誼，是我心中一份珍貴的收藏!

九年級週記 篇9

在前幾天都是下雨的日子，總是聽見朋友在耳邊嘮叨，下雨的日子可真煩，到處都是泥濘，帶來諸多不便，我也有是迎合一兩句：“下雨的日子可真煩！”其實我是滿喜歡下雨的。

下雨的日子給人一種清新的感覺，一點也不會讓你煩躁不安，下雨的日子雖然不能進行户外運動，但你可以坐在窗前，打開錄音機，邊觀賞雨景邊聽音樂，尋來一本感興趣的書讀讀，你有沒有“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”的感覺呢？在或者什麼都不幹，站在窗前讓你的思想任意飛翔，你的所有煩惱所有不快樂都會被風吹到九霄雲外，被雨沖洗得一點痕跡也不留。

記得小時侯，下雨時，我總是站在雨前，看着雨點從天而降，形成一幅珠簾，聽着雨點落地的聲音，那種感覺真好！然後吹一口氣，在玻璃上面呵出一張“圖畫紙”，啊，真美！現在，下雨的日子，我還會坐在窗前寫文章，時而咬緊筆干時而埋頭苦想，時而望一望，只見雨點正滋潤着大地，看着那被大雨刷洗而過的翠綠的'莊稼，濕潤的大地，頓時靈感湧動落筆成章。

下雨的日子，我多麼希望穿上雨鞋，撐着自己心愛的雨鞋，然後悄悄的獨自走出家門。走在濕漉漉的小路上，看着雨聲無聲的落在水面上，驟然濺開，有趣形成一朵朵透明的雨花，或是來到田野，欣賞大自然的氣息，真是別有一番風趣。

下雨的日子，給心平如鏡的我，帶來了更好的心情，帶來了更多的樂趣。

九年級週記 篇10

母親總是默默地認真做好每一件事情。外公外婆私底下告訴我，媽媽得了一種病，我不知道病因，所以我只能在心裏默默地禱告上天，讓媽媽的病趕快好起來，就算付出我所有的一切，我也願意。

當媽媽為我擦鞋時，我清楚的看到、感覺到媽媽，他頭上的白髮，使我感覺到分外刺眼。

媽媽這次從外婆家回來，就一直對我説“：小姨長得很漂亮，她有很多的化粧品，還有很漂亮的耳環，”媽媽還對我説，她也想像小姨一樣，有化粧品，有銀耳環，當媽媽很羨慕別人時，我恨不得把全世界的東西都買給他。

媽媽為我和弟弟在成長的道路上付出了許多，他有温暖的'手牽着我們，真希望這隻温暖的手就這麼牽着，永遠也不要鬆開，就這麼牽着。

母親，我平凡的母親，偉大的母親我愛你。

媽媽，我永遠愛你，你的願望，我會盡最大的努力實現!