分享的快樂作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的分享的快樂作文，歡迎閲讀與收藏。

分享的快樂作文1

我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上，因為每當這時，我會把所有的煩惱拋開。我更喜歡在飄香的田野上游蕩，因為在那兒，我會不由自主地大膽想象世紀的未來。

我向往天下能有一個對於我來説是世外桃源的地方，尤其在秋天裏，總是給我這樣的遐想，秋日的黃昏來臨之際，我會跑到我家後院那片楓林裏去分享秋的快樂。我穿着我最得意的衣服走到了那裏，仰望天空，被秋的氣息籠罩着的陽光，如紗一般灑在我的臉上。於是，我閉上眼睛，彷彿媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過。，我猛地一下睜開了眼睛，仍然是那耀眼的秋陽。

我抓起一把楓葉，拋向天空，美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹，競如悽苦的老人在秋風中垂頭無語。我忽然有種落寞的感覺，原來秋天不僅僅是快樂，更有成熟後的深沉與思索。我似乎聽見了楓葉離開母親時的哭泣，就像我，一個即將離開母校的畢業生那哽咽的聲音。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子終究要離開大樹，去尋找自己的歸宿。是的，我終究要離開自己的母校，去尋找嶄新的未來。

分享的快樂作文2

聽説學校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學校一年一度的特色節日——“枇杷節”到了。

今天課間操時間，學校大喇叭響起了歡樂的樂曲，小播音員興奮地宣佈，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領枇杷。

拿到黃澄澄的枇杷，我特別激動，真想一口就把枇杷吃掉，可轉念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再説，老師講了，這些枇杷還要留着寫觀察作文呀！我狠狠地嚥下了口水。平時上課愛聽講的我，現在變得有些着急了，情緒變得有些低落，一心只想着回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！

終於捱到了放學，回到家我沒來得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嚐嚐我們學校的枇杷。由於我表現優秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個多大，我都沒捨得吃！”爸爸聽了高興地説：“我們家琦琦長大了，知道有好東西一起分享了，不過我怕酸，還是你吃吧。”“對對對，我也怕酸，還是你吃吧。”媽媽附和道。“不行，你們一定要吃，一起吃才好吃嘛，你們不吃的話我會失望的。”“那我們還是吃吧，老師真正的用意就是教導孩子學會分享，體會那種分享的快樂。”爸爸媽媽一起接過枇杷説道，眼裏透出滿滿的喜悦。

是啊！我們每年都會吃到枇杷，但從未感謝過種樹的人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子：學會給予，學會分享，體會分享的快樂。

分享的快樂作文3

我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具……

每一次分享都讓我感到快樂，但在我記憶中，最深刻的一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩鞦韆。

那是一個晚上，月光照着我，小星星眨着眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一個廣場，那裏有許多玩的，比如，鞦韆、雙槓、高低槓……。”我們先從那個像車輪的器材玩起吧！”妹妹點了點頭。妹妹先上去，‘嘩嘩，’她把這個器材滾起來，我也上去滾起來了。我們又玩了單槓，坐上去。像駿馬一樣，時不時發出‘駕駕，哈哈哈！’我們還玩了雙槓，坐在上面一起數星星。在這時，看到了我們最喜歡的鞦韆。但這裏只有一個。我們都説:”你來坐吧。”我問妹妹：‘你不是喜歡玩鞦韆嗎？為什麼要讓我呢？’她説：‘你是客人，主人該讓客人；還有你是姐姐嘛。’‘姐姐，你快坐吧，你明天就回成都了，這是我這一次最後能讓你了。’我不知不覺的就坐上了鞦韆。妹妹一直在後面推着我，鞦韆快樂地蕩起來，忽高忽低，微風輕輕地吹着我的面頰，非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我：“姐姐！你要抓緊哦！”該我推妹妹了，我聽見妹妹快樂的歡笑聲，我也很開心！

這件事雖然感覺很小，也過去了很久，但我一直都記得，隨時歷歷在目。它讓我知道分享有多麼快樂。

分享的快樂作文4

分享是美的，也是快樂的。

記得小班的時候，有一次開聯歡會，我帶了很多零食和一個大西瓜，幾根香蕉等等。可我很要好的朋友王然只帶了一丁點兒零食和一個蘋果。

她看到我那些五花八門的東西，向我投來羨慕的眼光。我看了看她那一點零食，又看看她那可憐巴巴的樣子，問她：“你怎麼就這麼一丁點零食啊？”她沒好氣地説：“你都看到了，還問什麼？”看她生氣的樣子，我只好安慰她：“我們一起來分享我的.食品吧！”她這才開了口：“因為忘記今天開聯歡會，走的時候已經來不及準備了。”我把自己的一半零食分給了她，她用感激的眼光看着我，嘴裏輕輕地説：“謝謝你！”老師看到了也誇獎了我，我心裏美滋滋的，其他小朋友也開始把自己的東西和大家分享，和諧與快樂在整個教室裏迴盪。

上了國小之後，我依然體會着分享給我帶來的快樂和感動。我的好朋友王寧，有一次他的媽媽生病了，他沒人照顧，我就把媽媽給我買的食物分給他，讓他好好吃飽，別餓着。這一切媽媽看在眼裏，還誇我是個懂事的孩子，王寧也非常感動。等他病好了，他們全家就在寒冷的冬天裏領着我去泡温泉呢！

分享的快樂作文5

當你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種説不出的滋味；當你擁有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嚐到真正的快樂滋味。

小時候，母親給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種説不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩着各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾説：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我説這句話，即使是最親愛的爸爸母親也不曾説過，過了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以啊！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間裏拖出來高興地説：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力説：“好啊，那我們以後就是小夥伴了！”於是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因為父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊！”那天我真的好開心，好快樂啊！

此後，每天我都會拿着心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱裏拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好温暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！

當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！

分享的快樂作文6

在一個風和日麗的早晨，小螞蟻蜜蜜和它的哥哥蜂蜂到外面尋找食物。兄妹倆兒同時看到了一塊黃澄澄的奶酪，目光頓時拉直了，蜜蜜説：“哇！好大一塊奶酪啊，真想一口把這塊奶酪吞下去！”蜂蜂也激動地説道：“真香呀！一看就好吃！”

它們都想吃這塊香噴噴的奶酪，但誰也不肯讓誰，於是兄妹倆就爭了起來，“我是妹妹，應該讓着我，這是我的！”蜜蜜説。蜂蜂很不服氣，説道：“憑什麼是你的？我比你大，應該給我！”它們爭得面紅耳赤，甚至還打了起來！

兄妹倆你不讓我，我不讓你，打得兩敗俱傷、鼻青臉腫。蜜蜜還氣得一屁股坐在了地上，大哭起來。忽然，它們聽到了一陣喊口號的聲音：“嘿喲，嘿喲……”蜂蜂一看，原來是螞蟻賓賓和螞蟻果果在齊心協力地搬毛毛蟲，那畫面好不和諧！它一下子臉紅了，不好意思地對蜜蜜説：“對不起，我不應該跟你搶奶酪。”蜜蜜也瞧見了剛才的一幕，不好意思地説：“我也錯了，如果我不跟你搶的話，現在就可以回家了。”它們決定找一根藤蔓把奶酪系起來帶回家，很快它們就一起拖着奶酪，開開心心地回家了。

在路上，哥哥蜂蜂對蜜蜜説：“還是分享最快樂，以後我們有福同享，有難同當！”

分享的快樂作文7

狗年春節，是我們中華民族最重要的、最歡樂的節日。家家户户都趕着賣年貨、貼春聯，每個人都很快樂。我們家也不例外，人人都忙得不得了，我們準備過狗年春節了！

一大早，我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮“叫醒”了。

到傍晚的時候，當最後一點點陽光逝去後，星星掛滿了天空。千家萬户都很開開心心、熱熱鬧鬧的。我、爺爺、奶奶、姑姑、爸爸、媽媽、姐姐、表哥、姨他們一家人高高興興地圍坐在一起，桌上擺放着美味佳餚，我已經想開動了。但是不行，還有幾道菜沒上，而且必須長輩先吃我們才能開動。開飯了，我想起了去年吃飯時，爺爺都會嘮起一些趣事，大家聊着，開開心心地聊着……

團圓飯吃完後，我們開始守歲了，大約七點多，我們期盼的《狗年春節聯歡晚會》開始啦！這《狗年春節聯歡晚會》很精彩，而且年年不同，今年的節目優美婉轉的美曲，有驚心動魄的表演，有神祕莫測的魔術……這些節目看得我目不暇接。

當我們看得入神時，被“轟”的一聲下了一跳，向外看去……啊！不知不覺已經12點了呀！爸爸在外面放五彩繽紛的煙火呢！五顏六色的煙花在空中綻放，有的像一把把巨大的花傘，有的像一條條巨蛇，一邊吼叫着，一邊朝着天空騰飛，有的像五顏六色的花朵……

一瞬間、一下子、一轉眼，時間漸漸的過去了，外公、外婆、奶奶、爺爺就是這麼一年又一年的老去了。一年又一年，我們就是這麼長大的。狗年春節總有新的希望和目標新的一切……

分享的快樂作文8

以前我總認為，一個人自己獨享才是快樂的。後來，經過這件事，我才發現：與人分享才更快樂。

暑假期間，爸爸從國外旅遊回來，給我帶回了幾輛賽車。看着一輛輛顏色各異、形狀不一的賽車，我興奮極了，一連幾天躲在房間裏，玩個不停。看我如此痴迷賽車，一天，爸爸向我提議道：“獨樂樂不如眾樂樂，你可以邀請幾個小夥伴一起玩！”爸爸一語提醒了我，我連忙拿起電話約了幾個小夥伴。

星期天，我把房間整理得乾乾淨淨，再把賽車一輛一輛地擺放在地上，靜候夥伴們的光臨。午飯後，同學們陸陸續續地來了。看着一輛輛小巧玲瓏的賽車，一個個驚訝地張大了嘴，滿臉羨慕的神情。“這賽車我只在電視中看過呀！”“這是你爸爸從國外帶回的？真棒！”“多麼精美別緻呀！”讚揚聲如雨點般落下來，樂得我眼睛都眯成了一條縫。

你看，張明翱拿起一輛，用手輕輕地撫摸。吳梓豪卻在翻來覆去看個不停，大概是在探究奧妙吧。而潘宇哲乾脆拿起一輛，讓它在地上快速滑行。看到這裏，我忙説：“你們挑一輛自己喜歡的，我們可以進行賽車比賽。”話音剛落，激烈的比賽就開始了。有的讓車子相互碰撞，有的讓車子在軌道上你追我趕，有的設置障礙物，讓車子跨越。這一下午，我們變幻着各種方式玩賽車。大家笑着，叫着，蹦着，整個房間鬧翻了天。

看着一張張笑臉，快樂溢滿了我的胸膛。別人快樂，自己就快樂。多分享快樂，自己也就無比快樂。俗話説：“贈人玫瑰，手有餘香，”真是不假呀！

分享的快樂作文9

中午在學校食堂吃完飯，我剛回到教室，就看到黃岑懿的爸爸拎着一袋東西走進了教室。我的目光一下子就鎖定在了那個袋子上，趕緊跟了過去。

黃岑懿打開袋子，把裏面的東西一個個地都放在了桌子上，我湊近一瞧，原來是黃岑懿的午飯。那香氣撲鼻的炒飯，加上一點紅色的胡蘿蔔和綠油油的毛豆，給這炒飯增添了不少魅力和顏值。

再看看旁邊：啊！一塊塊哈密瓜，像淡黃色的玉石，花一般的香味在空氣中飄蕩，蜜一般的汁水沿着邊緣下滴。一個個橘子黃中透紅，剝開橘子的皮，立刻露出一瓣金黃色的果肉，掰一瓣放在嘴裏，只要輕輕一咬，那甜甜的、又捎帶一點酸的汁液，猶如一般清泉射出，使人回味無窮……

向來被稱為“吃貨”的我，此時就更是“口水直流三千尺”了。我雙眼緊緊盯着，不由地嚥了咽嘴裏的口水。

黃岑懿看到了我這副模樣，趕緊把水果盒推到我面前，説：“你想吃嗎？別客氣！”我看着黃岑懿那真誠的小眼神，笑着對她説：“那我就不客氣了，謝謝！”

這時，倪語瞳和施夏迪也來到了教室，她們看到水果，趕緊跑了過來。黃岑懿熱情地問：“親們，你們要吃水果嗎？”她們聽完，互相看了看對方，異口同聲地回答道：“你説呢？當然了！”“吃貨！”我對着她們説。

“哈哈哈”，教室裏只有我們四個人，享受着浪漫的中午，和甜蜜的水果……

分享的快樂作文10

“真好吃！”汪易之眯着眼睛，品嚐着我做的乳酪蛋糕。我端着剩下的蛋糕，心花怒放：“啊！分享的感覺真好！”

這次春遊，老師讓我們帶自制的食品，我家裏有烤箱，便動手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方，我們都拿出了自制食品，有的是炒西蘭花，有的是烤雞翅，還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過了很長時間，許多人的自制食品幾乎都分了出來，而我的乳酪蛋糕還一點都沒有動過。陳老師看見了，於是對我説：“葛鋭，你的蛋糕怎麼沒有分掉呀？是不是不敢去分呀？”我點了點頭，陳老師於是對我説：“我陪你一起去分吧！”陳老師端着蛋糕來到汪易之前，汪易之正在吃三明治，陳老師説：“汪易之，你來嘗下這個乳酪蛋糕。很好吃，比你的三明治有營養！”汪易之聽了老師的話，於是吃了一塊蛋糕，説：“真好吃！”我心裏樂滋滋的。陳老師對我説：“要這樣推銷同學們才會聽！”然後又給我做了很多示範。接着，我把蛋糕分給了同學們，分完後只剩下一點蛋糕沫，我非常開心，心想：分享真快樂！河裏的水“嘩嘩”地流着，岸上桃紅柳綠，大自然把美景獻給了每一個遊客，我把蛋糕分給了每一位同學，分享多麼快樂！

分享的快樂作文11

我一直都認為快樂是自己的，每個人都有快樂，可是當有人告訴我説給你的快樂和悲傷與他人分擔時，你悲傷就會減少一半。我當你的快樂與他人分享時，你就會更加快樂。我看到這句話的時候總覺得莫名其妙，直到後來……

一次美術課的時候我帶來了一疊白紙，有人向我走來，問道：“你能借我張白紙嗎？”我小心翼翼地把白紙往書桌裏塞了塞，抿了抿嘴，不敢直視對方眼睛，表現出一臉的不情願。他見我這樣便一聲不吭地走了。可是我又想了想，我不該不借他，只是一張白紙，有何不可呢？想到爸爸媽媽經常教育我要學會分享，我便衝出了教室，跑到他的面前説：“這張紙給你。”，他笑了笑，向我説了聲謝謝。那一刻我感覺自己比得到了禮物還開心，原來分享真的能讓人變得快樂呀！

下課了，我肚子開始咕嚕咕嚕地叫，可是我沒有帶吃的，只能看着別人津津有味地吃東西，口水流下了三千尺。突然，我似乎聞到了一股巧克力的香味，睜大眼睛一看，原來是那個我借他白紙的人遞給了我一塊巧克力。我開心地跟他説了謝謝，原來，分享是互相的，分享可真讓人快樂！我像一隻活蹦亂跳的小兔子在那手舞足蹈。

我懂得了分享的快樂，當你學會分享，你就會獲得不一樣的快樂！

分享的快樂作文12

去年春天，我們學校舉行了一年一度的運動會。

那天，在去學校的路上，陽光似乎格外明媚，小草彷彿分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運動會上能取得好成績。

來到體育場後，首先抽籤。接着，一位大哥哥帶着我們來到跑道上。這時，我抬頭望了一下我的對手——個個體質健壯，而且還是五年級，我這個四年級的小同學哪是他們的對手。他們輕視地看着我，根本沒有把我放在眼裏。我想：切，別得意，咱們賽場上見。

終於輪到我們了，只聽裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級的高手衝在我的前面，即將衝刺時，我使上全身的力量衝去，最終，我以第二名的好成績成功進入決賽。

此時我已累得氣喘吁吁，但聽到我們班同學喜悦的笑聲時，我又顯得精神了。

到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時，心跳得比上午更快。

站在跑道上時，我想：完了，我應該進不了前三名了。但一想到同學們的鼓勵，我又下定了決心——一定要進入前三名。

開始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑着，感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終，我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學們興高采烈地向我祝賀，他們傳看着獎狀和獎品，分享着我的成功，好像比我更快樂！

分享的快樂作文13

昨天中午上網去學生日誌板塊打探學校的新聞，看到杭寶，小過，陽陽，庭庭已經獲得第一批戴綠領巾的資格，祝賀這些我孩子的同時，心裏不禁納悶，怎麼聰聰回家隻字未提，肯定是報喜不報憂，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開始廣播了。説實話，一開始我有點鬱悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋懷了。晚上打電話回家，聰聰很開心地告訴我他已經獲得第二批戴綠領巾的資格，我也喜笑顏開。晚上到家和聰聰躺在牀上開卧談會，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領巾資格，但是為什麼昨天沒有告訴媽媽你沒有獲得資格呢？”“媽媽，我覺得沒有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評選結束，我一個人到操場默默的流淚了。”

“聽説你因為沒有推選自己？”“媽媽，我站起來了，但是後來又坐下來，因為我覺得我的體育還不夠好，所以就坐下了。”

“寶貝，你有勇氣站起來，又很誠信很真實，媽媽要表揚你。但是你也應該要讓我分擔你的憂愁，好嗎？”説完這句話，把聰聰擁進懷抱。

分享的快樂作文14

分享？分享是什麼？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。

分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享後，得到的是一個蘋果和四份快樂。

以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數量上，又增加了7000萬元。他説自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。

以前學過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。

分享，它是一種態度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提，是與人交往的關鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。

海和河分享輕風，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗；鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。

“獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自己的快樂與他人分享，會獲得更多的快樂。

“送人玫瑰，手留餘香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂！

分享的快樂作文15

當我們看到一部好的電視劇、電影的時候，我們會迫不及待地和自己的好朋友説，讓對方也去看一看。然後在一起津津樂道地談論電視劇的情節。記得上個月湖南台熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看，大家也一起議論，不過我們最喜歡的還是裏面扮演“直樹”的鄭元暢，當時，我們談論的話題都是他，可能，那時，我們沒想到是在分享，現在想一想，那時，我們不就是在分享快樂嗎？

當我們嚐到一份美妙的快餐時，請好友品嚐，像KFC，每當新出食品時，請好友品嚐，看到好友吃得津津有味的樣子，你的心情又是如何？

還有我們取得成功時，總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談論其中的曲折，不僅自己快樂，周圍的人，也都分享到了你成功的喜悦。

對了，考了好成績時，拿起手機，在第一時間通知家人，當你聽到電話那邊傳來一聲聲發自內心的祝賀時，你的心情該有多麼激動！家人又是何等的自豪！

如果某一天，你看到或親身經歷到了一些奇遇的話，你把這件事講給別人，當別人笑得東倒西歪的時候，你會不會有種成就感，滿足感，畢竟對方聽了你講的事後，笑得那麼開心，那麼輕鬆！

我們在與人共享這人生種種的過程中，把自己感受到的一切傳遞他人，像接力棒一樣，一個一個往下傳，使他人一同分享到了這種種的美好。於是，我們的生活變得多姿多彩，歡聲笑語圍繞在我們身邊，我們的心情變得快樂了，而同時，我們也從他人那裏分享到了別樣的風情，讓我們一起來體驗分享的快樂吧！