關於罰站的作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關於罰站的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於罰站的作文1

人生在世，每個人或許都罰站過。它或許讓我們懷恨在心，但更多的是讓我們改正錯誤，給予我們前進的動力。

我清楚地記得，那是一個星期六的下午。我和小夥伴們出去玩耍，結果摔傷了我的膝蓋，血流不止。回到家，父親竟然罰我站在外面。我只得無奈地站在外面，不料，天空中風雲突變，飛沙走石，電閃雷鳴，如百萬條巨龍在空中呻吟；霎時，豆大的雨珠像脱了線似的直射向地面，整個天空便蒙上了一層黑沉的面紗。

我顫抖着，忍不住渾身直打哆嗦。腿上的血水和雨水摻和在一起，紅紅白白的順着褲管流下，愈發疼痛難忍。平日裏父親就像塊黑鐵，又冷又硬，從未像別人的爸爸一樣體貼過，此刻，新仇舊恨一起爆發，排山倒海般湧來，令我眼前陣陣發黑，“撲通”一聲倒在地上。當我從朦朧中醒來時，嚇了一跳：父親正用他那乾巴的像樹皮一樣的手顫抖着給我上藥。順着視線向上看，居然看到紅腫的眼睛裏渾濁的淚水滑落下來，一滴、一滴……我的淚水在眼眶中無力地打轉！

這次罰站讓我讀懂了父親——他所做的一切都是為了我好。然而，還有那刻特殊的“罰站”更讓我難忘，一直激勵着我向前、向前！

那是暑假的一天，熾熱的太陽烘烤着大地，刺目的日光下，花兒低垂着頭，河面上氤氲着股股熱浪，連聒噪的蟬也偃旗息鼓了。年少的我坐在公交車上，好奇地左看右看，忽然被眼前的一幕震驚了：一位在這樣酷熱的天氣還穿着嚴實制服的交警，專注而嚴肅地盯着過往的車輛，有力地揮動着臂膀指揮着交通，汗水順着臉頰流進脖子，浸濕衣背，他依舊挺立在烈日下，望着他的背影，我突然覺得他變得高大起來！原來，在熙攘的人羣中，還有這等可愛的人默默“罰站”，為我們的生命保駕護航，我們還要怎樣的幸福呢？

你看，可敬的交警在烈日的灼燒下“罰站”；青翠的松柏在凜冽的風雪中“罰站”，那麼，我們追夢的征途中還有什麼跨不過的坎呢？就讓我們一起接受“罰站”的洗禮——為美好的明天拼搏吧！奮鬥吧！

關於罰站的作文2

雪花紛飛，於空中翩然起舞，姿態萬千!雪花如同冬季裏一朵朵傲氣白梅接二連三地落地，周圍被白雪堆砌成了一個堆銀徹玉的夢幻世界!這場雪，是南陽的初雪。但是，在這樣的情景裏，我到底為什麼要被老師啊?

事實要追究到我與同桌之間的課堂搗亂，妨礙課堂紀律，干擾自己以外，對其它想學習的同學也造成了一定影響。啊!仔細想象，真實後悔莫及。

輕飄飄的白雪，飄落在我烏黑的短髮，融了，順着脖頸徑直流在我的衣裳裏，一股寒氣自身上湧起，我不禁打了個寒顫。雙腿開始麻痺，原本靈活的手指不知何時已無知覺。

然而，這一切的一切還不都是自己造成的?

雖然如此，心裏也會有所埋怨，埋怨老師過於苛責。

就在此時，班主任跑了出來，道:“你們是想討論如何給老師道歉，還是討論如何怎樣上課繼續玩鬧?”話畢，小松就道：“走吧，我們道歉去!天氣那麼冷，我不想再繼續站下去了，我被凍得快忍不住了。”他走在我的前面，因為我心裏始終有些不甘，所以走在了後邊。

剛到班主任門前。“進屋吧!”聲音温和中又帶着一些沙啞，瞭解後才知道樂兒發燒了，留在家裏休息，班主任正在看護她呢。因為班主任這段時間身體也不是很好，不但要看護樂兒，還要教導我們，所以，方才對班主任心懷不滿的情緒就這樣消散無蹤了。我們呆呆地站在門外，眼裏瞧着班主任忙裏忙外，着實認為班主任很是勞碌。外面如此寒冷，班主任於心不忍，便有心放話准許我們我們進屋。

須臾，一陣敲門聲響起，趙竹筍同王東兒進屋，嘴裏説着王東兒今天頭疼需要請假回去休息，班主任聽聞立即把樂兒的藥擱置到一旁。手裏拿着電話，給王東兒的家長致電，看到此，我微微一笑，心不由一暖。

班主任又急切匆匆地趕到醫務室去為王樂兒拿藥。哎!有點想為班主任分擔一些壓力呢，可惜的是我不僅沒有幫到忙，而且還到處惹禍，盡給老師惹麻煩。因為自己的行為，我想同班主任道一聲“抱歉”。除了班主任以外，還要給所有教過我的老師説聲對不起，‘請原諒我過往的無知，原諒我的惹是生非’。

此時，我正呆在班主任的屋裏，我同小松埋頭苦幹，為寫好檢討書而奮鬥着。而王樂兒正埋頭看書，周圍很安靜很安靜，然而我的心卻遲遲無法安寧……

關於罰站的作文3

記得三年級時，我曾經有過一次被老師罰站的經歷。

那天的語文課上，同桌拿着一塊橡皮讓我猜在哪隻手，我讓他別玩了，他不聽，一直要讓我猜。

“你們倆在幹什麼？都給我站起來！”我這邊正壓着嗓門繼續勸阻，老師卻發現了我們的異常，惱火地下了罰站令。

“我是被冤枉的啊！”我心説，但也只好立馬站起來，心裏那個鬱悶啊！我的良好形象就這麼被同桌給毀了！

下了課，本想找老師解釋，又覺得自己太小家子氣。唉，連累就連累吧！

“媽媽，我今天被沈老師罰站了！”晚上吃飯時，我忍不住跟媽媽説了這件事。

“罰站？你也會被罰站？為什麼？”老媽非常意外，她知道我一向很守規矩的。

“都怪我同桌嘛！事情是這樣的……”我説了事情的原委。

“哈哈哈，原來是這樣啊！不過影響課堂秩序，罰站是應該的！這是小事情，就算老師誤會了也沒什麼，過去就算了嘛！”老媽的語氣表情絲毫沒有生氣的意思，居然還哈哈大笑。真是無語！

“要是這件事讓你心理上有壓力、對情緒有影響，那你事後找個機會解釋清楚就好了！老師又不瞭解原委的，只知道你們在做小動作、講空話！換成我也得讓你們罰站！學生時代，同學之間相互受點小連累也是常有的！男子漢要有胸襟，做人要大氣！”老媽又開始給我上“政治課”了，不過説得還挺有道理。

“嗯，想想也對，老師總不能佔用上課時間來調查這麼小的事！其實我也覺得沒什麼，只是從來沒被罰站過，心裏有點彆扭而已。”老媽一分析，我完全釋然了。

“媽媽還有個提議，你可以通過週記寫一封信給老師，既完成了週記作業，又是親身經歷，能寫出真情實感，順便還能解釋一下事情經過，簡直是一舉多得的好事啊！”

“嗯，就這麼愉快地決定了！吃完飯我就寫……”那一刻我的心情早就雨過天晴了，甚至於還有點雀躍，已經開始想象老師見到這封信時的'反應會怎麼樣了……

“對不起，老師沒了解清楚事情經過！”一週後，週記發下來了，老師果然在我的本子上鄭重地寫着向我道歉的批語。那一刻，我覺得我和老師的心是相通的。

對於一個學生來講，“罰站”本不是光彩的經歷，但媽媽的理解和老師的道歉，卻成為我國小生活中一次難以忘懷的温暖體驗。

關於罰站的作文4

也許多年以後，記憶裏，它就像散落的水果一樣，晶瑩剔透，閉上眼睛品嚐，那是怎麼樣的滋味啊……

——題記

國小三年級時，我是班裏最差的的學生。每次父親去開家長會，面對的都會是一份糟糕的成績單和別的家長那種灼人的眼光。

記得那是一個夏天的中午，剛一出家門便將父母的苦口婆心拋幹腦後，開心的找小夥伴瘋去了。童年是我可以憑藉着即興式的願望而不聽任何理智或規矩的年代，因此可以想象我又一次因為貪玩而遲到了。

而當着班主任何老師的面，我卻裝出一份可憐巴巴的焉樣，謊稱自己生病了。何老師摸了摸我的頭，她似乎大吃一驚，二話沒説背起我就要去醫院。縱使我推三阻四，她仍是步履堅決。

當時正值下午最熱的時候，驕陽似火，酷熱悶人，也許是因為內心的不安吧！我感覺似乎周圍的空氣也凝住了。老師大口大口的喘着粗氣，好幾次都累得停下了腳步，帶到稍稍喘息之後。又把我往上託一託繼續走。抬眼望去，豆大的汗珠不斷從她頭上沁出，沁沁而下，清涼地懸在鼻尖流淌與臉頰，每走一步，都有汗水落在手臂上……

我忍不住再看，既心痛又後悔不已，那一刻，年幼的我竟也暮然體察了她的用心良苦，心裏第一次盈滿了難以啟齒的感動。

到了醫院，很巧，醫生檢查我的體温卻實有點高，可我並未因僥倖而感到輕鬆，同時，我也相信，何老師也能從我歉疚的表情中看出實情。待一切辦妥後，老師硬生生的背起我往回走，她走了許久，流了好多汗，我終於忍不住流下眼淚來，默默地趴在他的背上哭泣，老師仍是一聲不吭，邁着堅定地步伐前進……

到了教室，老師一言不發，而我呢？我很自覺地站兩節課，即使老師裝作無視我的存在。

現在想起，這次“罰站”濯淨了我心中某些矯飾的污責，幫我斬斷了性情中的某段頑劣的樹根，與此同時，拋卻了謊言，重複了天真和單純。