老師不在的時候作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的老師不在的時候作文，希望對大家有所幫助。

老師不在的時候作文1

很多人都知道，我們六一班是頑皮的出了名了，即使老師就站在講台上批作業，還是會有很多人不怕死的，在底下小聲的嘀嘀咕咕的。那麼老師不在的時候，又會發生什麼有趣的事呢，讓我們來看看。

叮零零。。。上課鈴響起了，所有人的紛紛上了座位做好。還有人不時望望門口，看見老師還沒有來，就回頭跟後面的同學再説幾句話。突然，全班安靜了下來，我連忙把課外書放進抽屜裏，生怕被老師看見，我左右看了看，並沒有看見老師。課代表，去喊老師。班幹部見老師沒來就讓楊揚去叫老師。不一會楊揚氣喘吁吁的説老師不在！耶！全班大叫一聲，便各幹各的事。

陳文傑和王佳豪在下棋，引來了一大堆棋友圍觀，時不時的發出聲音。哎哎唉，這步不能這麼走，會被它的‘馬’吃掉的！走這個，把他的‘車’吃掉！説着説着，就把原來的兩個下棋的擠到了一邊去，自己親自上陣。

再看那，張玉琴又和朱周平吵了起來，你以為你是誰呀，有什麼好了不起的！你在説一遍，信不信我揍你！説着，朱周平舉起自己的拳頭，威脅張玉琴。他們兩個吵的雞犬不寧，好像一羣剛出生的小雞，在問雞媽媽要東西吃的聲音，

突然全班安靜了下來，這時坐在第一組第一排的人説了一聲老師來了！所有人快速的跑回座位，把桌上的東西收了下去，還把書放在了上面。一切就好像剛剛那麼吵鬧的場景不是我們班發出來的。

老師不在的時候作文2

今天是吳老師出差的第三天，班級裏發生了一些事，當然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關的一件倒黴事講一講吧。

下午上第一節課了，科學老師走進了我們的教室，告訴了我們一個讓人覺得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長方體、正方體。然後把它們放到桌子上，再把另一個桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。

我們大家都覺得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過一浪。到最後面只剩下三張紙了，當老師又一次拿下一張紙時，桌子才壓了下去。我看了，也想嚐嚐成功的滋味，就動手做了起來，也獲得了小成功。

我把試驗用的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去。小唐同學看到後説我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我説了我不是故意要扔的，可小唐同學卻不相信。後來我就把這件事的來龍去脈告訴了她，她才半信半疑地説：“哦！對不起，我誤解你了！”

吳老師，您不在的時候我們覺得挺輕鬆的，但我們更希望有您的嚴格管教伴隨我們的健康成長。您快回來吧！

……

老師不在的時候作文3

上課了，都不知道曾老師請假，做完眼保健操後，像往常一樣在桌子上趴着休息，等候曾老師的到來。過了十幾分鍾，班的幾個調皮鬼按耐不住了，有同學説：曾老師這麼長都沒來，看來她不會來了，玩遊戲算啦！聽了這番話，大同學都按耐不住了，開始玩遊戲起來：下棋，遊戲，開心農場啊，賽爾號啊，奧比島啊，應有盡有，教室裏亂成了”一鍋粥”,也有同學在安靜地在看書。

正時，有同學急匆匆地告訴大家説：老師來了啊，請大家立即！聽了這番話，教室裏頓時鴉雀無聲，同學慌慌張張，裝模作樣開始讀書，沒想到書都拿反了，真是好笑。那個告訴老師來了的同學臉上露出了“狡猾”笑容，哈哈大笑地説：我騙你們的，老師來。幾個男生聽了他的話，氣的“火冒三丈”，把那個同學暴扁了一頓，又開始了剛剛的“快樂”活動。

又同學聽見了熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來了，大家。大家聽了又以為是騙人的，彷彿也聽見，在瘋玩，玩遊戲的在玩遊戲，講話的在講話。這時候，教室門被推開了，是曾老師，“糟糕，也，這下完玩了……”，同學自言自語的説。

二次老師來了的“插曲”讓我明白了:在教師裏時候都要遵守紀律，上課，老師在和不在有區別。

老師不在的時候作文4

"同學們，今天中午老師去開會，全體自習。"班任説完便急匆匆地走了，隨後一陣歡呼聲響起。

一個同學站在桌子上，跳起了舞。這時，班級炸開了鍋。同學們説話的説話，玩遊戲的玩遊戲，吃東西的吃東西，還有在地上互相切磋"武力"的。就連平時的三好學生，也不由自主的玩起來。我們班的"偵察兵"蒼宇走了出去，偵察老師一切動向。有了他，我們玩得更歡樂。

班長看不下去了，拿起粉筆，看誰鬧得最歡，就把他名記在黑板上。有些人也不管那些，上去就把名字擦了下去。只聽有人喊："有請街舞大王上台。"説完，他便把班長推到地上。"你……""你什麼你，沒見過帥哥啊，一邊兒去。"説完跳起了街舞。

這時，門慢慢推開，全班立刻安靜下來。幾秒後，全班又活躍了。"怎麼了？"我自言自語，向門那邊望去，原來是一個同學回來了。我呢，不想看書，沒意思，就和四周的同學玩起了小刀。班長和組長也見管也管不了，也玩了起來。同學們正玩得不亦樂乎，"偵察兵"蒼宇急忙回來，這警告我們老師回來了。同學們馬上背起了古詩"梅子黃時日日晴……"老師進來一看，表揚了我們，説："同學們，既然我不在的時候都表現這麼好，那今天的作業少留點。"全班不約而同地説："太好了！"

老師不在的時候，我們鬧翻了天。老師在的時候，各個都那麼肅靜，這變化，我也是無語了！

老師不在的時候作文5

在平常，班主任在的.時候，同學們都像小兔子一樣聽話。然而，當班主任不在的時候，那就是另一副樣子了。

記得那一天，温暖的太陽在天空中悠閒的休息，天空中的幾朵白雲也在嬉戲。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，楊老師拿着教科書走上了講台。我們看到楊老師後，立即安靜了下來，整個班鴉雀無聲。楊老師正準備上課，突然聽到廣播説：“請各班班主任到二樓大會議室開會。”楊老師聽到後，放下教科書，急急忙忙地下了樓梯。同學們確定楊老師走了，便從聽話的小兔子變成了上躥下跳的猴子，教室裏立刻掀起了一波風浪，聲音大的就要把房頂掀起來了。同學們三個一桌，五個一羣，有説有笑的，還有幾個女生從書包中拿出大包小包，一邊吃一邊喝水，還時不時的發出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然，有的同學聽見從樓梯傳來的腳步聲，以為老師回來了。趕緊拿出書，裝模做樣的看書，有的人把書拿倒了，有的人拿成了語文書，有的人腳步聲停止了，同學們向門口一看，原來進來的不是楊老師，而是一個男同學。那個男同學趁着我們都在玩，根本就沒注意到他，就偷偷地溜下了樓。當同學們知道這是一個惡作劇的時候，都“哈哈”大笑起來，原本安靜的教室又熱鬧了起來，那幾個女同學似乎比在郊遊時還開心，還有幾個男同學都站在桌子上扔紙球、扔飛機。“楊老師回來了！”不知誰報告了一聲，同學們趕緊紛紛坐好。楊老師回來時看到同學們，欣慰地笑了。

哎！楊老師不在的時候，他們簡直要翻天了。

老師不在的時候作文6

“叮鈴鈴”上課了，每次都準時來到的徐老師今天卻遲遲未來，可能要麼有什麼事情耽擱了吧！

一分鐘後，徐老師依舊沒有來，“搗蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起來，“學霸”們拿起書津津有味地看起來，“遊戲迷”們偷偷摸摸地從書包裏拿出手機開始玩，“食神”們拿出下午發的點心分給大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在門口看着老師有沒有來。班長走到講台上，死命地喊到“安靜下來”，可是下面的同學們把他當耳邊風。

五分鐘過去了，徐老師還是沒有來。“搗蛋鬼”由之前的偷笑變成了哈哈大笑；“學霸”們拿着書本，邊緊皺眉頭邊看書；“遊戲迷”們本來是在課桌裏偷偷電子手錶，現在竟然放在課桌上大膽地玩起來；“食神”拿出自己的祕密武器：辣條；“睡神”在桌上已經什麼都不知道了，“哨兵”也加入了遊戲迷陣隊，此時班長也被“食神”腐蝕了。

就在教室裏喧譁吵鬧時，徐老師那又高又帥的身影出現在了教室門口，教室裏立馬就變得鴉雀無聲。只見徐老師和班級的另外一位男同學一起來到班級，原來徐老師去解決突發事件了，真是辛苦。經過徐老師的教育，我們意識到了其實這樣做是不對的，應該靜靜等老師過來才對。

老師不在的時候作文7

只聽上課鈴聲響起，同學們都如往常般回到座位上。

這節是洪老師的課，可“主角”卻在鈴響後匆匆跑出教室。同學們可謂是一臉懵，討論起這件事來，有些愛説話的同學也乘機鑽了空子，領頭的當屬“四大天王”組合——範雲翔，李錦潮，陳林子諧，莊子凡臨時開的“茶館”，範雲翔討論起了“失蹤案”，李錦潮也與他一起探究，化身為“福爾摩斯·範”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脱口秀大賽”，即興發揮了自己的段子，你一句，我一句，誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同，只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事，翹起他優雅的二郎腿，不急不緩的品味着笑話裏不一樣的滋味，就連班幹部走到他身邊，他也無動於衷。班幹部對於這個亂成“菜市場”的場面束手無策，我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學們有的跳起了迪斯科，唱起了那瘋狂的搖滾樂，用他那無比動聽的嗓音，迷倒了一羣“粉絲”。班級裏分成了幾塊區域，一塊是好好學習區，一塊則是閉目養神區，還有一塊為閒聊休憩區，最嚴重的一塊是“羣魔亂舞”區……

只聽高跟鞋的聲音，洪老師回來了，我們的“娛樂一條街”立馬關門歇業，原本喧鬧嘈雜的教室恢復了平靜。

老師不在的時候作文8

童年是美好的，童年是純真地，童年也是最讓人懷念地，特別是學生時代，總是會發生一些奇特，有趣的事情，就像一本本記憶相冊永遠珍藏在我的心裏…………

那是一個炎熱的夏季，也是將近期末考試的時候，堆積如山似地作業壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩，這天下午，老師接到通知，馬上要去開會，這節課讓我們自習。我在心裏暗想：終於可以“放風”了。老師拿着本子和筆匆匆地離開了教室，“咚咚咚……”隨着老師的腳步聲越來越小，同學們的耳朵也緊隨其後，終於腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的頭突然大叫一聲：“哦！解放嘍！自由嘍！”頓時，其它同學也跟着叫了起來，這時全班都沸騰了。

三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊着天的，也有下座位打打鬧鬧的，還有你追我逃做遊戲的……，不知過了多久，走廊裏突然傳來了腳步聲，一位負責“站崗”的同學聽見聲音，便大喊道：“老師來啦！”頓時，教室裏亂作一團，大家迅速地各回各位，教室瞬間就安靜下來了。有的同學從容地拿起語文書“專心致志”地看起來，有的同學慌張地把漫畫書扔進書桌裏，拿出作業寫了起來。我的同桌更是搞笑，一時急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學這時站在門口正捧腹大笑起來，噢！虛驚一場呀！同學們也都笑了起來，班裏很快就被這股“笑浪”給包圍了。

“咚咚咚”遠處又傳來了腳步聲，這一次老師是真的回來了，同學們趕緊拿出作業和書，個個都是一副“好孩子”“好學生”的樣子。看到我們那麼認真自覺，老師的臉上露出了欣慰的笑容……

哈！哈！老師不在的時候，其實我們都是一羣“調皮精靈”。

老師不在的時候作文9

上課的時候，門外傳來一個聲音“那個，曹老師，出來一下。”“好的，主任。”“曹老師，去微機室一趟，記住，要拿筆和紙。”“恩，馬上。”之後，老師匆匆回班對我們説：“這節課你們上自習，我出去一趟。”説完，老師就出去了。

老師剛走不到五分鐘，班級就亂成一鍋粥。

但有兩個嗨的最歡。第一個人説：“我們玩兒一個遊戲吧！”“什麼遊戲？”“嘻嘻。”“你笑什麼，恩？我的帽子呢？”那第一個人揮了揮他的手，第二個一看“呀！我的帽子，還給我。”説完，這兩個人就開始繞着班級跑。那場面，我是看不下去了。

別的同學可不這樣想，他們還喊：“加油！加油！”有的女生上講台上一手拿一個紅領巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對他們非常無奈，還在心裏想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時間還不如多做點題。老天呀！還我點兒安寧吧！想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點兒。

就在這時，有人看見老師在後門的小窗户看，就説：“快坐好！”那兩個追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門，問：“誰能保證沒玩？”我站了起來。“好，除了顧皓月，別人作業寫一遍抄一遍。”同學們都要哭了，真是自作自受。

這就是我班老師不在時的場景，真是亂呀！

老師不在的時候作文10

在這個哀傷而又明媚的學期，作為六年級畢業生，不免有些傷感……

在某年某月的某一天，老師正在給“小花小草們”澆水施肥，我們也正“聚精會神”的聽着。突然，學校的廣播中正播放着老師要去開會的消息。雖然這件事比較突然，但是一向把事情打理得井然有序的許老師發話了：“因為我臨時有事，所以在這段時間裏把補充習題1、2、3題做完！”説完便匆匆離開。同學們悄悄的偷窺着許老師的背影，確定許老師真的走了之後，才開始“大鬧天宮”……

而在20xx年2月的一天，雖然許老師同樣有事走了，但是同學們的舉動卻是一點兒都不同。這個原來調皮的六（12）班，現在突然變文靜了！這下我們班的“班寶”——蔣濰逸怎麼看得下去？於是……蔣濰逸眨巴眨巴他那雙“水靈靈”的“大”眼睛，悄悄的用手中的直尺去戳他前面無辜的許浩，而且還捅了幾下許浩的背與腰。許浩實在是忍無可忍了，猛地一回頭，氣勢洶洶地説：“你要是在煩我。我…我就不理你了！”這一吼，竟引起了全班的轟動！蔣濰逸見自己的“努力”有了“回報”，便嬉皮笑臉的説：“輸得精光，輸得精光，輸得精光光……”就是這句話，讓同學們扔掉了所有的“不快”我們開始大肆的發泄自己，表達自己，讓自己在這個充滿快樂的地方留下自己最大膽的一面！

在這個哀傷而又明媚的學期，我們在六（12）班的大家庭裏度過了最美好的童年！在老師不在的時候，刻下了我們最燦爛的笑容……

老師不在的時候作文11

老師正投入地給我們講課，這時廣播説讓老師到會議室開個會，老師剛走，我們班同學又開始“演戲”了，教室裏都鬧翻了天，這時我四處張望。

老師不在了，班裏可真熱鬧，有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩遊戲機……同學們可珍惜着每一分每一秒。

幾個同學馬上回過頭和後面的同學聊起了天，有説有笑，怕被班長髮現，就假裝在書包裏找東西，摸了半天也不見拿出個什麼來，説得可起勁啦，比平時上課回答問題的聲音，最起碼“升級”了兩倍，説話速度也比平時快上了幾個“節拍”。有的人更“牛”，見老師不在了，馬上把抽屜裏的遊戲機拿出來，手指在遊戲機上迅速地按擊着，也不知哪兒來的這麼快的速度，邊打還邊“慶祝”着：哦，我有收復了一個神奇寶貝！……

不一會兒，老師開完會了，向班級走來；坐在門邊的同學間老師來了，馬上向同學們喊道：“老師來了！”聽到後，同學們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢”坐正了，趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”，特別安靜，一根針料在地上都能聽見。

哎！這就是國小生的特徵——“兩面派”，老師不在和老師在時，這簡直是“天壤之別”呀！

老師不在的時候作文12

這一天，我正在家裏悠閒地玩着電腦。突然，傳來了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來到電話前，懶洋洋地拿起電話。"喂。"我一聽，心想:這聲音好耳熟啊!是誰呢天哪，是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳，你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來新學校打掃好嗎"我説:"好的，我立刻來。再見。""嗯。"鄒教師掛了電話。

我來到學校，碰到了朱雲依.之後，戴天行和何博洋也來了。我和朱雲依領完了打掃的工具後，回到了教室。我們開始打掃了，有的拖地，有的擦桌椅，可認真了!鄒教師見我們很認真，便回辦公室了。一見鄒教師走了，我們便鬆了下來。

我和朱雲依快擦完桌子前，我們累了，就找了兩個椅子坐了下來，坐着坐着，我們聊起了天。忽然，一陣陣腳步聲朝我們走來，我們以為是鄒教師，便立即裝出認真的樣貌，我跑到後面，裝成桌子擦完了的樣貌。這時，一位教師走了過去，原先是隔壁班的班主任，害我們嚇了一跳。我們又恢復到了老樣貌，不一會兒，又有腳步聲了。我來到門口，看了看，真是鄒教師來了，我做了個手勢，三個人一看，以為我在叫他們過來，鄒教師到了，三個人才恍然大悟。

鄒教師一看，説:"看來我要在這看着了。"

我們又做得很認真，鄒教師再一次信任了我們，回了辦公室。

我們又鬧了起來.這回，我和朱雲依出了教室，我們在學校裏逛，差不多了，我們便回到教室了。鄒教師檢查後，我們開始出黑板報了。出完後，我便和奶奶回家了。

老師不在的時候作文13

現在老師不在的時候太少了，尤其是現在畢業班那老師不在的時間真是微乎其微，幾乎是沒有，近幾天終於有老師不在的時候了，我們怎麼會放過那寶貴的時間呢？

老師不在的時候同學們當然是各幹各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看漫畫，更有的玩手機，當然也有班幹部管過同學們都當耳狂風，依然玩得很開心，只有個別少數同學在寫作業，班裏就像當時大鬧天宮的天堂。

我也閒的無聊在和後面的王海騰交頭接耳，雖然是閒得無聊但也沒有和他玩象棋，我這點自知之明還是有的，玩象棋按級別來看他就是孫悟空，我就和太上老君那煉丹爐裏的煤炭是一個級別的，純屬找虐，上次的自習課我已經見識到了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是記得的，我先説：“王海騰是拽蘿蔔”王海騰説：“對，你是蘿蔔，我就是拽蘿蔔。”我聽了哈哈大笑，旁聽的傢伙也在笑他，大家都笑的熱火朝天的，他卻還在沾沾自喜顯然是不明白其中的意思。正當我們興致勃勃的聊天當中，突然有一個人説：“老師來了。”上自習課這樣説的人多的是了，我也沒太注意只是瞄了一眼才發現老師來了，於是立馬回頭，險些被老師發現。

老師不在時就是那麼快樂，好玩無拘無束，和下課沒事麼區別。

老師不在的時候作文14

馮老師早上接了一個電話，好像是去主持婚禮了。之後到了吃飯的時候，老師頭也不回的走了，那是感覺馮老師你好無情無義。

吃飯的時候，也沒有小聲的笑聲了，因為張老師不讓在餐桌上説一個字，説一個字就搞值日。為了不搞值日我就不説話了。馮老師在的時候我們偶爾可以聽見一些笑話呢。

馮老師在的時候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之後再慢悠悠的上牀，之後還可以説一會話。給我們講笑話。無憂無慮的很是自在，自由。可是張老師一帶班，就沒有時間説話了，也沒有辦法慢悠悠的了，也沒有笑話聽了。

還有這一天幾乎全部都是數學課就只上一節語文課。感覺時間過的很漫長。這一天很難熬過去。下課時也很長，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個上午心情很不好。

到了下午第二節課下課終於看見馮老師了。我很是高興，感覺很長時間都沒有見到馮老師了，就像別人説的一日不見如同四季呢。我想終於可以聽見馮老師的笑話了。

馮老師你終於回來了。

老師不在的時候作文15

自習時，數學教師告訴我們，他臨時有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室裏寫作業，不要吵鬧，我們嘴裏都説“好”，心裏卻巴不得教師快走。

數學教師前腳剛走，全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜裏摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來。她細心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風捲殘雲的速度消耗地所剩無幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。

不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到後，有些同學還在一旁幸災樂禍。異常是韋傳進，只見他像一個跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿着的教棍不停地比劃着，嘴裏還唸唸有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，細心!還擊……對……左勾拳，右勾拳……幹得漂亮……”。教師平時常説：“班幹部是教師得力的助手。”這話一點而也不錯，在這關鍵時刻，許多班幹部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。

也有一些比較聽話的好同學：馮路明正專心致志地看語文書，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不苟地寫着家庭作業;餘穎和劉昕瞳正預習着英語課程……

突然，"望風"的張浩傑大喊了一聲"教師來了"，下位的同學趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰更帥的立刻調頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。

哎，為什麼有些同學在教師在與不在時表現得不一樣呢啊，教師不在的時候!