幸福來源作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的幸福來源作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幸福來源作文1

幸福是什麼?幸福，是送人玫瑰手留餘香的一舉，是靈魂的蘆葦在思想海洋徜徉的享受，是身心疲憊時放鬆的愜意，是敞亮教室中朗朗讀書的幸運，是一人吃飽全家不愁的温馨，是書翻哪頁讀哪頁的隨意，是……我助人我幸福。在那籠罩着緊張氣氛的考場之上。人人都在奮筆疾書，夢想着去摘取成功的花環。然而，你若缺少解題工具呢，怎麼辦?我就遇到這樣的事：正在考試時，她的筆突然沒水兒啦，急得像熱鍋上的螞蟻，到處借筆，最終我向她伸出援助之手，她連連道謝。那聲音像一股暖流，流過我的耳畔，流進我的心田，幸福的感覺便從心底用了上來，浸滿全身。我思考我幸福。又是一堂數學課，老師有如神一般地在黑板上龍飛鳳舞地變出一道題;“同學們，這是一道數學奧數難題，考驗你們的時候到了，動筆吧!”同學們個個眉頭緊鎖，抓耳撓腮，彷彿要想破天一般。我呢，腦袋在光速般的運轉，定是要奮戰到底。

突然，一束光照到了我的天靈蓋兒：“啊，想出來了!我想出來了、!”之後，老師將我“請”上講台，我便‘如此如此，這般這般’地講述了一番。同學們都茅塞頓開，直罵自己是個“豬頭”。而我像是被捧到了天上，連老師也説我將來會出人頭地，我的心裏樂開了花。我放鬆我幸福。每當我思維枯竭的時候，我便會出去放鬆放鬆。去看看天上的白雲，地上的小草，路上的野花，悠然自得，心曠神怡。

但最有趣的最屬電子遊戲了。與朋友激戰“穿越火線，在“冒險島”中斬妖除魔，通關到底，別提有開心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，學習學習再學習。這看似普通的生活在那些山區孩子的眼中來説卻是一種奢望，一種遙不可及的生活，而我卻可以在這縈繞着書香氣息的的環境中享受學習所帶來的樂趣，這多麼幸福!幸福，來自於人的內心，它是一種感受，一種心情。他藴藏在生活中，藴藏在生活的點點滴滴中。

幸福來源作文2

每當我看着天空中小鳥自由快樂地飛翔時，我多麼渴望自己有一雙翅膀，也能展翅飛翔。同小鳥一起自由自在地遨遊在藍天白雲之間，俯視着大地上的青山綠水，那該是一件多麼愜意、多麼幸福的事情啊!

我，渴望一雙翅膀。

當自己因作業繁忙，整天被關在房裏做作業，整天對着考卷，想着試題，望着書山，被這些壓得喘不過氣來時，我多麼渴望自己能有一雙翅膀，趁父母鬆懈之時，打開窗户，用盡全力，拼命地扇着翅膀，奮力向那紅花綠草、青山黃土藍天綠草叢中飛去。直到自己筋疲力盡才停下來，躺在紅花綠草之中，呼吸着那清香的空氣，哼着自改的小歌：“往前一步是書山，退後一步是題海，做不完，考不盡，心裏不安穩，一道難題難住一個人喲……”

我，渴望一雙翅膀。

當父母雙雙外出打工，自己與爺爺單獨在家，心裏不免空虛許多，總會泛起那份想念的波浪。看着十五的月亮又禁不住想起“但願人長久，千里共嬋娟”“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”等詩句。更渴望自己能有一雙翅膀，一雙能風馳電掣的翅膀。不是想與博爾特爭“世界第一飛人”的稱號，而是立刻飛往父母那早出晚歸的掙錢之地。想看一看父母，抱一抱父母，以慰藉我那顆思父想母之心。

我，渴望一雙翅膀，一雙天使的翅膀。

當曾經囂張一時，中間又沉默一段，但重又燎燃之勢的戰火重新席捲這片蒼茫大地，重新籠罩這顆藍色的星球的時候，我渴望一雙翅膀，一雙能帶來雨露，能帶來和平的天使的翅膀，我將用它扇起暴雨，湮滅猛烈的戰火；我願颳起狂風，吹散黑色的硝煙。但當暴雨打到無辜人民的身上，它則成為温和的暖風，我會用這雙翅膀驅逐戰爭，趕走黑暗，保衞和平，帶來光明，將幸福和平的羽毛灑向大地。

我渴望一雙翅膀，一雙神奇的翅膀……

幸福來源作文3

自打記事起，我和父親就似乎沒有太多的言語，只是平常得如一日三餐一般的幾句簡單的問候。那不會説話的五指，卻成了我和父親溝通心靈的橋樑。每每想起，一股幸福的暖意就湧上心頭。

記得我剛上國小時，因為家離學校太遠，父親就一路送我到校門口，直到我小小的身影融匯在人流之中，他才轉身離開。就這樣，一千多個日子在指間與指間的交融中悄然流逝。上了四年級，不知是心靈上的“成長”還是性格上的突變，我越來越想擺脱父親那雙早已粗糙的大手，上學放學毅然選擇了獨自坐公交車，不再會一站在父親身邊就習慣性地去抓他的大手……直到一天，我和父親去爬山，才爬到一半時，我突然感到體力不支。父親發現了我的異常，向我伸出了他的大手。“不要！”一種從未有過的倔強使我拒絕了父親的手。可沒走幾步路，我便一個踉蹌，失去了知覺。再次醒來時，我發現正躺在山下村民的家裏。父親那飽經滄桑的大手緊緊貼着我的小手，給予我温暖的力量。那時，我才發現，父親的五指已然成為我最温暖的依靠。那一刻，十指相扣，父女心靈的距離在一點點拉近……

張開五指，又一段記憶從我的腦海中浮現出來。那是一個星期三的下午，我哆哆嗦嗦地把一份成績極不理想的試卷交給父親。他看到成績後，氣得臉都發青了，一雙眼睛瞪得如燈籠一般，讓人大氣都不敢出。許久，父親突然一把拽過我的右手，同時把他的大手高高舉起。我透過淚花驚慌地望着那不知與我相伴了多久的五指，此刻它卻像一張大網，把我的心牢牢地束縛住。沉默像一把刻刀，無情地折磨着我的身心。突然，我發現，父親那勾着我心絃的五指緩緩的放下，動作之緩慢，彷彿在傾訴一首哀愁的歌。我望着父親的大手，眼淚不禁奪眶而出。父親輕輕拉着我的手，十指間演繹着一首親情的歌……

有人問：“幸福源自何方？”我説：“幸福來源於指間。”上帝給人類雙手，不僅是讓它成為我們生活的得力助手，也是讓它成為情感交流的第二樣工具。幸福來源於指間，願這指間的幸福永不磨滅！

幸福來源作文4

有時候一句話，一個牛角，一本書，只要你仔細觀察，留心發現，一定會找到其中飽含的愛。最近，我們班的一些同學不聽話，氣得張老師暴跳如雷，所以張老師講幾句話就咳嗽兩三聲。謝雨舒送給張老師一盒菊花茶，鄒雅昕和陸詠丹也送給張老師兩袋潤喉糖。就在那一天，張老師走進教室手裏拿着謝雨舒的一盒菊花茶和鄒雅昕、陸詠丹送給張老師的潤喉糖。張老師説，他先採訪一下謝雨舒，問謝雨舒：“你送我菊花茶之後你捨得嗎？”“捨得。”謝雨舒脱口而出。張老師又問：“你心情如何？”謝雨舒不假思索就説：“我心裏比吃了蜜還甜！”張老師也採訪了鄒雅昕和陸詠丹，她們都説很快樂。

張老師提出了一個問題，叫喻灝回答，喻灝答得很好。他叫喻灝走上講台。喻灝疑惑不解是走上講台，張老師笑咪咪地看着他，我們全班同學都不知道張老師葫蘆裏賣得是什麼藥。張老師把手搭在喻灝的肩膀上，喻灝也把頭靠在張老師的身體上，我們看着他們倆好像父子一般，有趣極了，我們不禁笑了起來。張老師又把潤喉糖的包裝紙撕了下來，從那一堆潤喉糖裏拿了一顆遞給了他。喻灝笑嘻嘻地對張老師説：“謝謝。”然後一邊跑，一邊跳回到了自己的座位。

到了快要下課的時候，張老師也把糖給了我和一些上課認真的同學。張老師雖然失去了潤喉糖，但是得到的卻是同學對老師的敬愛。他雖然失去了潤喉糖，但是得到的是一句句感謝的話語。張老師非常關愛我們，就像我們的親人一樣，我們做錯事時張老師指出我們的錯誤，並教我們以後該怎麼做。我們有一點進步時，張老師就會表揚，而且鼓勵我們。其實生活中有很多東西都會引發出愛的故事。我們要尋找，要珍惜，才會幸福。

幸福來源作文5

繁重的學業，壓得我有些喘不過氣。但，只要每天能擠出些許時間，哪怕只有幾分鐘，投入鋼琴中。奏出那觸人心絃的旋律，聆聽那分外清靈的聲音，我也是幸福的。

坐於鋼琴前，看着那黑白分明的琴鍵，總覺得一種甜蜜再悄無聲息地蔓延。閉上眼，盲彈一首《致愛麗絲》，琴聲似乎帶着我來到了歐洲高雅的宮殿內，舉止優雅的公主爵士們在隨着音樂的忽高忽低而舞出了一部華爾茲，讓人沉醉其中……

慢慢睜開眼，縷縷陽光灑在琴身，好像有無數光環籠罩，清奏出一曲經典的《卡農》。有多少人學鋼琴就是為了這首曲子？每一個音符，都洋溢在心中的樂譜中。高音部與低音部的配合，奏出了觸人心絃的樂曲。一瞬間，我感覺好幸福，自己彈奏的樂曲能將心之觸動，每天都能有如此美妙的曲子伴自己左右，忽然覺得全世界都可以為其而放下……

有人發出過這樣的疑問，到底為什麼而熱愛彈琴？為了考級？為了名聲？望着書櫃上堆成山的樂譜，我明白了，為了幸福。因為熱愛，所以用心彈出的每一個音符都能感受到幸福；因為熱愛，所以不管練的多累也能從中而感到幸福；那觸人心絃的旋律，是從以往的艱辛和次次的幸福中凝練而成……真的……幸福……

每一次心靈的受傷，只要坐在鋼琴前，聆聽那動人的旋律，美妙的音符，這種心靈的創傷總能化為烏有，甚至為自己補充能量；每一次的心情煩躁，只要彈上一兩首樂曲，心情就會撥開烏雲見太陽；從不感覺孤單，因為有那麼動聽的樂曲相伴……我怎能不為此而感到幸福？

幸福，源於觸人心絃的旋律……

幸福來源作文6

談到付出，世界上大概沒有人會比父母對我們付出的更多了吧。從我們哇哇墜地的那一刻起，我們就成為了父母的掌上明珠，捧在手裏都怕摔了。他們的付出不求回報，但哪一位父母不希望自己的孩子孝敬自己呢？哪怕只是為他們倒杯水這種小事，他們也能開心個十天半月的了。

那年我七歲，我還在房間裏看書，爸媽在客廳管自己工作，寫文件。我看完一個章節，回過神來，突然覺得口乾舌燥，於是走出房間，想為自己找點水果吃。走進廚房，第一眼就看到了兩個又紅又大的蘋果。我看着這蘋果，彷彿感覺到了蘋果汁在味蕾上炸開的感覺，我忍不住舔了舔嘴，急衝衝把我惡魔般的爪子伸向了蘋果，然後三下五除二，就把兩個大蘋果“五馬分屍”了。本來我打算在廚房裏直接吃完的，結果吃了還不到一個，我的肚子就開始抗議了：“咕咕，吃不下了！”於是我就想到一個辦法——給爸媽吃。我把蘋果擺成花形，再擠上沙拉，好了，搞定！我把拼盤端了出去。

盤子剛觸到桌子，我就看到電腦屏前的父母從疑惑到驚喜的表情變化。媽媽驚訝地張大嘴巴：“嬡，這是你做的？太棒了！”我點了點頭，媽媽一把把我摟進懷裏，輕輕摸着我的頭，親了我一口。我只覺得心裏幸福洋溢，像抹了蜜一樣甜。

後來，媽媽每逢人都要説：“我女兒會做水果沙拉給我吃！”看着她臉上佈滿驕傲和欣慰的表情，我的幸福感也油然而生。我心想：“我以後一定要多幫媽媽幹活，讓媽媽更幸福！”

是的，父母的欣慰和幸福其實很容易。可能是你為他們切的一盤水果，可能是在他們辛苦時你遞上的一杯茶水……不需要你送什麼貴重的禮品，父母只希望你能自發地為他們做一些事，他們就能感到無比的欣慰、幸福。

幸福來源作文7

時時提醒自己要過的幸福，就像在寒冷的日子裏看看陽光，心也就不知不覺暖洋洋的了。喜歡做一個暗淡的凡人，笑看風月，靜守一份美麗，讓心靈迴歸內心最真實的寧靜。輕鬆呼吸，自由行走，隨時有些思緒屬於寂靜。總有些寂靜屬於寧和與悦然的輕鬆的心。

寂靜的清晨，灰濛濛的天上有幾顆閃亮的星星，走出宿舍樓，看見食堂的上空飄着縷縷炊煙，急速地升上天便不知不覺就消散了。這炊煙大概是最早升起的了吧，也許他在我們還熟睡的時候就已經裊裊了，這便是我們學校食堂一天中工作的開始。

早餐鈴響起了，同學們便陸陸續續地站着排出去吃早飯，而負責盛飯的阿姨們卻要從第一遍鈴忙到最後一遍鈴。終於，我們吃飯的鈴響起了，我大步走在隊伍裏，看着食堂門口接連不斷的走出來的老師和學生，不知不覺就要享受早餐了。夾起一個花捲，再端起一碗粥，就要轉身進入座位了，粥，被一碗一碗的拿走，他們還要一碗一碗的再盛上。吃過後，倒掉剩下的菜便要去刷盤了，而守在放盤區的是一位老人，他還要等到餐盤和筷子要滿的時候才拿走，然後再靜守。吃過早飯了，這隻算是我一個人完成了任務，而他們還要重複着已經做過上萬次的動作，繼續守在那裏。時間一分一秒地過去，全校三千多人的就餐漸漸結束。

上課鈴響了，我們允吸着老師在黑板上寫下的內容，不知不覺，兩節課過去了，順着窗户飄進來一股米飯的香味，這一定是中午的佳餚了。從這裏，我似乎想象出了作為三千多號人的廚師形象了，這便是最主要的後台了。午餐漸漸開始，重複着和早上差不多的步驟，我們吃到了香噴噴的米飯。

一日三餐亦是如此，我們每天吃着不一樣的菜，而他們卻要重複做同樣的事，是三千多人的主廚。這僅是我看到的，在另一個食堂中亦是這樣。

淡淡的，靜靜的，歲月靜好，我悠然前行人生路；細細的，默默的，炊煙縷縷，幸福繞逸生活中！

幸福來源作文8

快樂，是微笑的標章，幸福的來源，隨處可見。

歡笑聲，從家裏散發出去，讓空氣變成了甜甜的粉紅色，慢慢的擴散，從許多的家庭，淡淡卻又濃厚的飄於世界的各個角落，與家人在一起大聲喧鬧的快樂，就這麼由每個人心中最明亮的一盞燈，傳播出去。

愉快的走在路上，一位老太太走在斑馬線上，她的腳步，似乎被一來一往的車嚇的不知所措。於是，我走向前，向她揚起了一抹微笑，告訴她説：“我來幫您。”只見她一臉錯愕，卻還是讓我將她牽到對面的人行道上，雖然老太太沒有多説些什麼，但，她説了一句道謝時，所露出的淺淺的笑容，就已經讓我暖上心頭，幫助人的感覺，就是如此打從心底不由得的快樂。

一種和最愛的人一起大笑時，散發出來的氣息，在路上的一個陌生人的微笑、小小關心的動作，不起眼的點點滴滴，都能是快樂的源頭，

快樂由此去，讓我們由各個微笑的角落走出去，追尋那垂手可得的幸福吧。

幸福來源作文9

如果有人問你什麼是幸福?你便會想到媽媽那慈祥的眼神，父母那辛勤的身影，父親那寬厚的大手，家裏那種温馨的感覺……可想而知，生活中處處充滿着幸福的元素。我要在生活中找到那片屬於自己的幸福天地。

小時候，我是家裏的“寵兒”，我如一個皇帝，逍遙自在，在家裏為所欲為，想要什麼就買什麼，家裏堆了無數個玩具如一座山一樣。長大了，我漸漸懂了一些事。每天早晨，奶奶為我端來了可口的早餐，每次我吃的時候，奶奶總是不住地説：“小心燙着。”“吃飽了沒?”我並沒放在心上，只是順口應了應;在我學會了一些本領時，奶奶總會露出燦爛的笑臉。在這可口的早餐，一句親切的問候，一瞬間燦爛的笑容，讓我找到了生活中的第一個幸福。

上了福清，我住上了漂亮的房子——這是我外公家裏，這是一棟六層樓的套房式住宅。我剛到這陌生的地方，有點不適應，這陌的場景，讓我有種説不出的感覺。外公外婆卻很熱情，為我買衣服，為我接送，煮了一頓又一頓可口的飯。讓我不再拘束，在初到福清的一段時間，我感受到了一種無限的快樂。但是我不能像在奶奶家裏那樣想幹什麼就幹什麼?在外公家裏，只要一犯錯誤，就會受到批評;他們為我講了許許多多的道理，讓我受益匪淺，懂得了怎樣為人處世。這讓我找到了生活中的第二個幸福。

上了國小，我又搬到了屬於自己的天地裏，我的第三個家，是剛建的，一座別有風味的套房。我和爸爸媽媽一起生活，更進一步讓我更加親近生活。一個早晨，我媽媽叫我去做家務，我想：我從來沒做過家務，媽媽怎麼會讓我去做呢?我心不甘情不願的照做了。當我做完了我看到的是一個嶄新的家，我明白了，幫助別人，就是一種幸福。我找到了生活中的第三個幸福。

原來在生活中處處充滿着幸福的元素，這些看似平凡的事情，卻能感受到父母的愛，這就是所謂的幸福，一中平凡卻而真摯的一種幸福。

幸福來源作文10

趁着禮拜天，我和弟弟吵着要出去玩，姑姑也很爽快的答應了。

這天下着小雨，但我們仍然悠閒的騎着腳踏車，吹着微微的涼風，看着霧濛濛的社區，感覺還滿有詩意的呢!隔天，我們打算去吊橋散步，到達時，發現車子的擋風玻璃冒出小水珠，起初還以為是下雨了，後來才發現是被灑水器給噴到水了，真是虛驚一場!在吊橋上，我和姑姑手牽手，讓我回想到過去——姑姑牽着我的手，呵護我走過家門前崎嶇的小路到學校上學的情景，感覺好幸福哦!不久便走到吊橋的另一頭了，每次來這兒，一定會去光顧豆花老店，並在涼亭享用，雖然沒有言語交談，但是豆花甜甜的滋味就跟我心裏的感覺一樣，也是甜甜的。

離開涼亭後，我們竟不知不覺走錯路了，這時天色早已變得昏暗，我們趕緊加快腳步往停車場的方向走去，但茂密的樹林遮蔽了微弱的光線，整條路暗到伸手不見五指，姑姑拿出手機來照明，可是弟弟依然害怕，緊抓着姑姑的衣角不放，後來有一輛機車從前方騎過來，弟弟嚇得直説是鬼火，只差沒跳起來呢!我和姑姑看到弟弟的模樣，都忍不住笑了。

生活中有趣的事，只要我們用心體會，就能為生活增添更多的色彩，我很珍惜生活中的小幸福，你是否也和我一樣呢?

幸福來源作文11

幸福是什麼？談到這個問題，許多人都會説幸福就是父母對自己百依百順；也有人會説幸福就是有吃有穿；還有人會説幸福就是過年能夠穿上漂亮的新衣服。我曾經認為幸福就是事事如意。

但自從今天在網上讀了《幸福是什麼》這篇童話後，我的幸福觀完全轉變了。文章主要寫三個牧童做了件好事，正好碰見了智慧的女兒，他們就問智慧的女兒幸福是什麼智慧的女兒讓他們自己探討。10年後，他們又見面了，他們説經過自己的勞動做出對大家有益的事，感到幸福。

是啊，正如智慧的女兒説的一樣：“要靠自己的勞動，很好的儘自己的義務，做出對人民有益的事”就是幸福。

當我刻苦奮鬥，取得優異的成績是，我會感到幸福。

當戰士們在戰場上奮力拼搏，保衞了自已的國家時，他們會感到幸福。

當老師看見自已辛苦栽培的學生們成為對國家有用的'人材時，他們會感到幸福。

當醫生們憑着自已高超的技術救了一位又一位的病人時，他們會感到幸福。

當建築工人們靠自已的雙手建造出一座座摩天大廈時 ，他們會感到幸福。

……

其實，取得幸福就是這麼簡單。只要你靠自已的勞動做出了對大家有益的事，就會有一種觸動人心的感覺，那就是幸福。

幸福來源作文12

我是00後，人們説我們是含着金鑰匙出生的一代，從出生到成長，我們就被幸福包圍着。

每個人對幸福的感受不一樣，對於人送綽號“吃貨”的我有一半的幸福來源於品嚐美食。家常菜菜餚、街邊小吃、全國各地特色美食，還有奶奶做的黃燜雞、姥姥做的餛燉，都是我的最愛！吃美味，品美食，讓我感到無比的幸福！

可也正因為如此，我從國小三年級開始，整個人胖得讓人無法直視，胖得全校都出了名。爺爺看見我這個樣子，為我制定了一套減肥計劃，中心思想是運動加節食。每天早晨天還沒亮，爺爺就把我叫醒，到學校操場跑步。不單單我一個人跑步，為了鼓勵我，爺爺也陪着我跑，這一堅持就是四年！

這四年裏，我長大了，爺爺老了；我長高了，爺爺的背卻駝了！無數個早晨留戀温暖被窩的懶惰讓爺爺用為我減肥的決心打敗！四年裏，無論颳風下雨，無論天寒地凍，爺爺總是身體力行地陪伴我的減肥之路。現在，我瘦了許多，爺爺老了許多，歲月的皺紋已然爬到爺爺慈祥的臉上。我知道，有幾道皺紋是因為為我刻畫的！爺爺在成長道路上的陪伴，對我來説，不是最珍貴的幸福嗎？

其實，在我成長的歲月中，像爺爺這樣陪伴我，並給予我教誨的人有很多。其中老師們就是我生命中最最重要的“幸福領路人”當我帶着孩提的無知走進那一間陌生的教室，是老師用温柔的目光，輕柔的話語，安撫了我，讓我喜歡老師的同時，也喜歡上了學校，喜歡上了學習！讓我從一個一無所知的孩子變成越來越明理的少年，“少壯不努力，老大徒傷悲”，老師們把我變成一粒飽滿的種子，為我準備好肥沃的土壤，充足的肥料，適量的水分和温暖的陽光，讓我生根、發芽、成長，在這個過程中，老師們付出的艱辛與勞動珍貴無價。世界上沒有任何一種價值能與老師對學生的培養相媲美，教育無價，師恩無價！

“人類一切努力的目的在於獲得幸福。”我也要通過自己的努力做一個讓別人感到幸福的人，讓社會感到幸福的人，讓世界感到幸福的人！

幸福來源作文13

我要成長，快樂健康的成長比成績更重要。

在這個來之不易的幸福生活中。家長、老師、和社會各方面應該共同努力，讓孩子體驗成長中的一點一滴。

我要樂觀。每天發現一件新的美好事情，要學會對壓力説“沒關係”。因為只要我們學會樂觀，將壓力變為動力，那也是一種享受。相信自己，只要今天比昨天有進步，就一定會贏。

我要自信，相信並一定發現自己特有的價值。我相信，只要每一個人對自己有信心，那麼他就贏了，因為，最起碼他首先戰勝了自己。

我要寬容，原諒別人的無心之過。寬恕別人的無心之過，自己便會從憤怒中解脱出來。並試着用自己微薄的力量去幫助別人，給予他人也是一種幸福。

我要感恩，珍惜和關愛身邊人，身邊事。其實，我們每個人都只要有一顆感恩的心，你就會覺得這個世界到處是鮮花。有句俗語説的好“子曰養而親不待”。媽媽也常常用她自己的親身經歷來教導我“你要珍惜你現在擁有的，別等到失去了以後才知道後悔。

我要學會分享，就像分享生日蛋糕一樣，分享的人越多就越快樂。我要理解幸福生活的真正意義，體驗幸福，感受幸福，珍惜今天來之不易的幸福生活。

幸福來源作文14

“我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米！”這是我們耳熟能詳的歌，她是多麼動聽！的確，我們的生活中有着許許多多的愛，有友愛、師生愛、親情愛等。因此，我們由衷的幸福。

無論它屬於什麼愛，都脱離不了一個概念：“無怨無悔的付出。”從來都不求回報。

我也被愛包圍着。而在我的心中卻有不同的接收方式。

母愛，永無止境。當你呱呱落地時，母親便拖着疲倦的身子來照顧你。晚上要看着你入睡，常常到了凌晨才小睡一會兒。經過多少個夜晚後，她熬出了黑眼圈，變成了國寶，年輕的相貌漸漸離她遠去。母親的青春年華，已被我們葬送。

父愛，磐如大山。當你呀呀學語時，父親也會陪你玩。他會把你放在肩上，懷裏，帶你在“天空中”飛翔，在“太空”遨遊。當你生病時，父親見你不舒服的樣子，流下眼淚。此時帥氣的爸爸變成了一個脆弱的人。父親的拼搏鬥志，已被我們吞沒。

師生愛，龐大感人。當你進入人生第二課堂時，你常常惹老師生氣，欺負同學，可他們卻依舊陪在你的身邊，他們怕你孤獨。此時的老師，把僅剩的脾氣存起來。老師的“小性子”已被我們封殺。

友愛，純潔無瑕。當你收到了傷害時，會有一個人站在你的對面，説：“別怕，我永遠與你在一起。這有肩膀，有懷抱”他們的青春傲骨已收斂了許多。此時，他們的堅硬，已被我們融化。

而有一種愛，她博大精深，純潔無私。那就是三代人為我建構的家。那是一個充滿歡聲笑語的地方。它不會因為你的任性而大發雷霆；不會因你的失敗而失去信心。她會鼓舞你繼續前進。

愛的金色光芒永遠擁抱着我。

那些此時迷茫的人，你在想什麼？父親、母親的一句刺耳的話，舉手欲打卻又停下，那不是不愛你，而是另一種體現。友情中，朋友説你，也是想讓你更加勇敢前行。

我們一直都生活在愛的世界裏，別再迷茫，別在傷她們。去珍惜吧；別讓自己悔恨。

愛包圍着我，愛永遠等着你！幸福前行，一路領略愛的風景！

幸福來源作文15

生活就像一隻色彩斑斕的大花籃，在這個花籃裏開滿了各色各樣的幸福之花。幸福時刻圍繞在我們身邊。

人人都在渴望幸福，人人都在享受幸福。

當你經濟困難淪為乞討時，也許一頓粗茶淡飯就是你最大的幸福；

當你跋涉沙漠乾渴難忍時，也許一汪清澈的泉水就是你最大的幸福；

當你孤獨寂寞寡寡鬱歡時，也許一個善意的微笑就是你最大的幸福；

當你學習工作不盡人意時，也許一句親切的問候就是你最大的幸福。

是的，平凡就是幸福，平凡創造了幸福！

唐代的劉禹錫多次被貶官，但他卻豁達開朗，寫出了千古佳作《陋室銘》，更有“談笑有鴻儒，往來無白丁”的高雅的交友之道，這何嘗不是一種幸福？明末的張岱明亡不仕，在別人已沉浸在睡夢中時，自己卻“獨往湖心亭看雪”，如此閒情雅緻，何嘗不是一種幸福？還有晉代的陶淵明，一位才華橫溢的田園詩人，寧願辭官，也“不為五斗米折腰”，他嚮往“世外桃源”，過着“種豆南山下，草盛豆苗稀”的田園生活，這何嘗不是一種幸福？

是的，平凡就是幸福，它無可取代。

有人説：“擁有金錢就是幸福的。”可我卻要説：“金錢不是萬能的，它不過是一種物質！”不是嗎？世上有多少鉅富，可又有多少鉅富得到了幸福？甚至許多有名的富翁聯合發出了“在鉅富中死去是一種恥辱”的歎怨。金錢是不會買到幸福的。

又有人説：“名利與地位就意味着幸福。”果真如此嗎？那些為追求名利與地位而暗地勾心鬥角，出賣靈魂的人真的得到了幸福嗎？不錯，他們是得到了他們所想要的東西，但幸福卻離他們遠去了。名利與地位不代表幸福。

許多人都把幸福想得太高貴了，更有人為了追求幸福而身心疲憊。身在福中不知福。當我們早起時就有父母為我們準備好了早餐，這是一種幸福；當我們上學是耳旁傳來陣陣的囑咐聲，這是一種幸福；當我們偶爾被老師表揚時，這是一種幸福。

幸福無處不在。

幸福，源於平凡！