寫校園的作文精選10篇

寫校園的作文1

我們的學校座落在城市的中央，就像花園裏一朵盛開的鮮花，神祕而迷人。

校園的早晨是寂靜。天矇矇亮。人們都還在睡夢當中，一個人影，一點聲音也沒有，靜悄悄的，好像它也在沉睡一般。

校園的早晨是美麗的。看那一盆蘭花，像孔雀一樣張開了紅色的屏。大楓樹像戰士一位位一樣直立在操場兩旁。瞧，那一羣勤勞的國小生正勞動，他們有的掃樹葉，有的擦扶手，有的倒垃圾……一會兒校園就變得一塵不染。是啊，文明的行為就是最美的風景。

校園的早晨是熱鬧的。同學們揹着五顏六色的書包，續續地趕到教室。聽，教室裏書聲朗朗。“玲玲鈴”上課玲響了，老師匆匆趕到教室和同學們開始了一天的緊張工作和學習。

校園的早晨真美妙！我喜歡校園的早晨。

寫校園的作文2

迎着初升的朝霞，身背心愛的書包，踏着輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶着如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這裏的氣息，這裏有老師的微笑，有同學的友愛;有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂裏，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋裏盡情暢遊、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐後地舉起小手，搶着回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什麼”。下課了，同學們自創的遊戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以後，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春遊和社會考察活動讓同學們更貼近生活、瞭解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校裏，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閲讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎麼辦呢?寫日記，太枯燥;背範文，真無聊;最後，我終於想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增!

跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛鍊身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，並代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽着繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我並不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終於換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這裏，我成長，我快樂。

寫校園的作文3

人生本是一場沒有終點的旅程，我們懷揣着自己的夢想駛向遠方，我們追尋夢想的'腳步來到這必經的停泊點——學校。

當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號角，讓我對每一天都如此嚮往。

我愛我校，愛它散發四周的書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內心澎湃。

我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽着風聲腳步聲，聞着花朵散發的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。

我愛學校，愛學校裏為教育事業奉獻的老師們。多少匆匆時光從他們批閲的筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生更享受在學習中，多少喜悦的淚水只因學生的成功。我愛他們，他們帶着懵懂無知的我們遨遊於學校這個知識的海洋中，和我們一起編織着未來的夢，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因着急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛着我們。我又何嘗不愛這學校裏的一切呢？

學校是守護者我們的精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學校是育人的地方，天將降大任於斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學校為我們的未來鋪設先路。

我愛我校，追尋夢想的步伐我來到這裏，這裏散發着光芒，足以讓迷失的人找到方向。

寫校園的作文4

漫步在贊化的校園內，讓我驚歎於她超凡脱俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發現她的與眾不同，無與倫比。

在這個美麗校園裏，綠色是她真正的主題，不是星星點點，而是隨處可見。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口，和藹可親的保安叔叔和一個個優秀的服助員迎接着我們。走進校園，地上鋪着綠色的地毯。兩旁的樹木，在風中搖擺着，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時刻鼓勵我們像樹木一樣成長，不怕那風吹雨打，任然堅強下去。也提醒我們要成才，也要成人。有時候，操場上大霧濛濛，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？

學校並沒有建好，操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西，但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協力摩擦出的勝利的火花，同學們跑步的身影，拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。

將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚，它告訴我們是時候揚起風帆，在成長的海洋裏揚帆起航了，是時候展開自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅信只要我們認真學習，一定會在贊化這片新天地裏展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。

寫校園的作文5

今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那麼耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，彷彿走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清淨。

走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就彷彿走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋裏盡情的遨遊。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的牆壁上襯着幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脱地落在地上。

我愛我們的學校，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那麼美麗、那麼整潔、那麼煥然一新。

寫校園的作文6

校園是同學們學習樂園，同時也是知識淵博海洋。在這裏讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們一起去享受讀書快樂吧！

走近校園，稍一抬頭就看到校門旁牆上嵌着一塊長長紅褐色大理石，上面深深刻着“××國小”這四個閃閃發光大字，在陽光照射下顯得格外耀眼。

走進校門，通過一個小操場，跨上幾級台階，看到一條寬敞而又明亮走廊，走廊一邊牆壁上展示着同學們優秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同，把原本單調牆壁點綴甚是書香氣息。

向前走幾步右拐彎，那是校園裏最引人注目花壇了，每當春回大地，明媚而又温暖陽光照射到了校園每一角落。順着那蜿蜒盤旋小路走，路兩旁種着許許多多你不知名花草樹木。一棵棵高大挺拔松樹像士兵似守護着那些嬌嫩花草。花，五彩繽紛，有紅、黃、紫、粉紅、藍。。。。。。色彩明麗，形態各異，漂亮極了！五彩花兒把校園點綴更加豔麗，小草在土壤裏待不耐煩了，“撲”一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多麼精彩。隨着微風撫摸下，小草擺動着自己渺小身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風時不時吹，把樹上那殘餘，枯黃葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽枝頭，從遠處看，好像一隻只彩色蝴蝶在無邊無際天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園裏花草樹木真美啊！像一幅被小朋友用神筆畫出來畫卷一樣美麗。

繞過花壇回到長廊，長廊左旁邊是操場。紅綠相間操場上，正在上體育課同學們在體育老師帶領下，正做着不同項目，有在跑步，老師一發令，同學們像離了弦箭一樣衝刺過去，有在跳繩，由於跳得太快，所以有點跟不上節奏，有在。。。。。。可熱鬧了！

這時，耳邊傳來了朗朗讀書聲，那是同學們在上課。聽着悦耳讀書聲，漫步在這如詩如畫校園裏，讓我更愛這知識淵博校園了。

寫校園的作文7

校園是知識的大門，校園是我們的學習天地，校園還是一個美麗的世界！今天，我和大家一起來觀賞花園國小的美景吧。

走進校門，一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹，因為已入冬，槐樹的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那麼密密麻麻，但顏色依然那麼碧綠，它像一個堅定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無數棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字，表現出了濃厚的愛國情操。咦！那棵長着刺的樹是什麼樹啊？哦！原來是羅蘭鬆。聽説這棵樹是今年剛栽上去的，它的樣子活像一隻綠色的刺蝟。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產於我國，喜歡暖濕和半陰環境，怕水澇和強光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長在花壇最後面呢。

花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹，每天歡迎着我們，每當見到它，就好像見到了老朋友，十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衞士：如果有人給它澆水施肥，就十分客氣；如果有人傷害它，它就會拔出那有刺的葉子作為武器，毫不客氣的刺過去。

松樹的對面是一個圓形的花壇。花壇中有一棵五針鬆，它是常綠樹種，針葉五針一束，性喜陰又較耐蔭，不畏寒凍，是著名的園林綠化樹種，既可作大地栽培，又可作盆景栽培，放置於大堂或會議室，均顯得高雅古樸，落落大方，倍添氣氛。聽説這棵五針鬆是我們建校時從別的地方移植過來的，已經有好幾十年了，是我年齡的好幾倍呢！

沿着大廳的路，走到休閒廣場。只見一棵雪松挺立在那裏。它伴隨着我們成長，如今它已長到了四層樓高，真像童話中的巨人。我還發現在它的樹枝上，有小鳥在上面築巢。

突然我聞到了一陣花香，好像是桂花的香味。可是已是冬天，怎麼有桂花香呢？強烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看，原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列着：六棵金桂，兩棵銀桂。還有些桂花已結了桂子，“早生貴子”就是這個意思。

我們校園裏的花草樹木，一草一木我們都會愛護，因為它們點綴了我們的校園，給了我們生機，給了我們綠色。我愛它們！我愛我們的校園！

寫校園的作文8

筱塘國小是一所優秀又先進的學校，也是我心目中最熱愛的學校。一進大門，映入眼簾的是一大堆學校的獎牌，哇！學校的獎牌真多啊！“素質教育先進學校”、“推普示範校”、“市級達標校”…我真為我的學校驕傲。走進去，右邊就是我們的教學樓，那是我們讀書的樂園，也是我交朋友的地方。

教學樓有六層，按一到六年級的順序排列，我的教室在第四層，這裏每天都會傳來琅琅的讀書聲和歡聲笑語，每天都會有一個個精神煥發的同學來教室上課。教學樓的旁邊卧着一棵大樹，這棵大樹一年四季都是綠油油的，很少有枯枝敗葉，教學樓的兩旁還設有兩樓梯，要上教學樓一定不會覺得擁擠，樓梯上每天都是一塵不染的，因為每天都有值日生把這裏打掃得乾乾淨淨。

教學樓底層樓梯通道還有兩個垃圾桶，一個是可回收的，一個是不可回收的，這樣就可以讓同學們增強環保意識了。教學樓的前面還有兩個花壇，這裏的蘭花、梅花…可美了。

這座教學樓，培育出一批批優秀人才，難道你不為我們有這樣的教學樓感到自豪嗎？

寫校園的作文9

我們的校園像一個美麗的大花園，這裏四季如畫，風景優美。在這裏學習根本感覺不到疲倦。

進入校門，首先映入眼簾的是一個寬闊的廣場，這是二年級的做操場地。每當大課間時，歡快的音樂響起來，小朋友們手連着手，興奮地跳起來。連旁邊樹上的小鳥也禁不住地和他們一起做操。孩子們轉呀轉，歡快的音樂淹沒不了孩子們歡樂的笑聲，就連天上的太陽公公也被感染了，笑得眼淚都在閃閃發光。這些可愛的孩子們甚至放學回家時還有點戀戀不捨呢！

走過廣場，就來到了露天走廊。走廊兩旁載滿了樹木。春天，迎春花悄悄穿上了黃色的小裙子；柳樹姑娘也換上了一身漂亮的新衣服，春風吹來，她扭動起婀娜的身姿，甩起長長的裙袖，好像要和天上的仙女比賽跳舞；夏天，茂密的柳樹把走廊包圍得嚴嚴實實，在下邊玩耍涼快極了；冬天，樹上還有一些零零星星的樹葉，他們有的好像在回憶自己年輕時的幸福生活，有的好像在向人們炫耀自己的堅強和勇敢，似乎還有點嘲笑那些凋零的葉子。

穿過走廊，繞過操場，就來到了小花園。這裏栽滿了各種花草。花園裏這種花還沒懈，那種花已開放。這裏真像一個花姑娘選秀的地方。鵝卵石鋪成的小路在花叢中若隱若現，一直延伸到小路的盡頭白色長廊。這條長廊有十幾米長，上下左右都被一種叫不出名字的藤蔓纏繞着。下課後，同學們三個一羣，五個一夥地在花園裏，長廊上嬉戲打鬧，好不熱鬧。

怎麼樣，我們的學校漂亮吧？我愛我們的學校。

寫校園的作文10

今天我要向大家介紹一下我每天都要去的地方，你們知道是哪裏嗎？那就是我美麗的校園。也是我温暖、開心、快樂生活的大家庭。

在那裏老師就像我親切的媽媽，因為在我生病時，是老師輕輕的吻了我的額頭，在我遇到困難時，是老師耐心得給我講道理，當我想放棄什麼事時，是老師幫助我又找回了自信，這就是我善良的老師媽媽。

踏進校園，映入眼簾的是一棟棟磚紅色的教學樓，那遼闊的操場上環繞着綠色的塑膠跑道，還有我們和老師一起呵護長大的茂盛樹木，美麗的花朵。再看看我們這些可愛的國小生們。對了忘記告訴你們一件事了，這還有一個葡萄園呢！想吃麼，等結出一顆顆圓圓的大珍珠了給你們帶點。我向你們保證這些葡萄肯定又香又甜！

這裏是一個豐收的校園，也是一座美麗的校園，走進這裏到處洋溢着幸福，在這裏的國小生都是一個個幸福無比的小精靈哦！