【精華】班級作文合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的班級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級作文 篇1

一個讓我度過六年時光的地方，除了温馨的家？還有哪兒呢？只有學校罷了。

在學校中，我們六（3）班可是風雲的班級，並不是因為好事聞名，而是壞事傳千里！

我們班有一個“組合”，叫“四大天王”，正因為“臭味相投”，所以玩在了一起。

他們不肯做作業，上課不聽……他們有那麼多不好，但十分講義氣——一個人被老師抓住，絕不會出賣第二個人。

每當夏天中午，我們都要睡午覺，當老師把電風扇關掉，我們底下就會一直説老師壞話。

過了一會兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時“四大天王”的其中一個跳了出來，打開了電風扇，我們全班一陣歡呼。可老師的小助手——班長走了出來，關掉了電風扇。

一個開，一個關，一個開，一個關……

大戰幾個回合後，班長開口了：“算了，開一會兒吧，不過老師來了必須關了！”

我們全班點起了頭。

坐在我後面的，是一位學霸，其他人互抄答案，她絕對不會參加，只會一本正經地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學互抄答案，只和她交對答案，討論錯題。

來談談班長吧！我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會被捱罵。但，這隻限於上課時間。下課了，不知她比多少人活潑呢！

在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當然，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”。這正因為她年齡大、權力大。

這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。

班級作文 篇2

光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，那兩天我們迎來了學校了一年一度的校運會。在那次席奧運會中，我們盡情發揮，積極參加，賽出了自己的水平。雖然沒有好成績，但比賽因有我們而精彩。

在我們班的比賽中，最精彩的莫過於男子拔河比賽。比賽不斷進行着，到了我們班的男子拔河比賽了。我們班的拔河運動健兒們就腳釦住腳，手有秩序的拉着繩子，身體向下傾斜，女生們都近乎瘋狂地喊着，從精神上殺死了對方。比賽開始了，旁邊的啦啦隊也不弱於那運動健兒，她們的歡呼聲，叫喊聲，加油聲……盪漾在賽場上，給拔河隊員增加了信心。

裁判的哨子一吹起，兩邊的隊員互不相讓，過了很久，仍沒有變動，這不禁讓人心驚肉跳，讓人感受到從所未有的緊張，旁邊的啦啦隊也忙着吶喊起來，生怕我們班輸了，一聲聲吶喊傳到了拔河隊員的耳裏，好像他們突然感悟到什麼似的，神速一般把對方拉了過來。我們班取到了勝利，最後，我們班以全

年級第三名的好成績圓滿結束了這一次拔河比賽。

比賽在不斷地進行着，我們班的大本營也在熱鬧的經營者，後勤人員在辛苦地忙着，運動員回來的時候，便是最忙的時候，也是最令人心驚肉跳的時候。後勤人員忙着給運動員倒水，然後就是膽顫心驚的時刻，因為我們生怕給我們的消息是：我們輸了。所以，我們總是耐心的聽着。

比賽已經結束了，我們班在那次校運會上沒有取得好成績，但我們沒有放棄，我們等着迎接明年屬於我們的校運會。

班級作文 篇3

“天下興亡，匹夫有責”，我對顧炎武的這句話似懂非懂。責任是什麼？看不見也摸不着，媽媽告訴我：“責任是應該做的事不逃避，所以做人要有責任心。”我想了想，想到了一件我在班裏做值日時發生的一件事。

上學期，學校要進行一次衞生大檢查，剛好輪到我們小隊值日，放學後同學們把地掃好了，就一溜煙兒地跑了，當我也正想離開時卻發現講台還沒擦，衞生角旁邊有一些垃圾，我想：老師下班了了，同學們都走了，這會兒誰也不知道，不如也一走了之，再説早點回家做完作業，還可以多玩會呢！可轉念又想：明天檢查得了最後一名的話，老師肯定會批評我們的，我們就不是一個優秀的班集體了。最後我還是決定留下來，把講台用濕布一遍一遍地擦得一塵不染，把牆角的紙屑掃得一乾二淨，又在教室裏仔仔細細地檢查了三遍，才安安心心地回家了。

後來，我們班得了全年級第一名，我高興地跳了起來，我覺得這是我們全組的努力，為班級爭得了的榮譽，心裏比蜜還甜。

我問媽媽：“這算不算有責任心？”媽媽豎起大拇指笑着説：“算！”我好像有點明白了責任，責任無處不在，在課堂上，在校園裏，在家庭中，在小區裏，如果人人有一份責任心，世界將會更加美好！

班級作文 篇4

引子：瞧！那閃爍的燈光照了下來，一個個閃亮的“星星”在“T台”上走着。嘿，這可不是讓大家評比他（她）的外貌與步伐，這次評比的可是評誰的才華呢！你有幸可以看見這妙不可言的才華“T台秀”，真是太幸運了，不多説，快去瞧瞧吧！

明星一：“舞王傑克遜”——肖欣然

要説到比街舞，沒有誰可以比得上多才多藝的肖欣然。別看肖欣然平時專門研究學習，可是一提起比舞，她可是熱火朝天呢！每次體育課一解散，肖欣然馬上拉上幾個女同學，開始比賽舞蹈。只見肖欣然屏氣凝神，“譁”得一下，那光澤的頭髮一甩，真像個神龍擺尾，又來一個律動：肖欣然慢慢挺起胸，又挺起肚子，然後把胸收回去，挺直腰桿。看完後，忍不住歡呼雀躍，又見肖欣然跳起了她上課學得舞，一個個動作剛勁有力，節拍絲毫不錯。於是，我們贈了她一個稱號“舞王傑克遜”。

明星二：“書法大師王羲之”——張梓陽

説到書法，可不能少了張梓陽這個小書法家。張老師總誇張梓陽是個小小書法家，我覺得理所當然，他的字真好比從網上打印下來的草書一般，真是瀟灑無比。在書法課時，他的派頭真是無與倫比。看！他開始準備寫草書了：只見他悠然自得，“譁”得一揮筆，一個個草字鏗鏘有力，一個“啪”得轉筆，然後又是個“唰”得下來，真是“飄若浮雲，矯若驚龍”。吳老師一看，馬上稱讚到：“好書法，好書法，真有勁，好似王羲之的‘入木三分’！”我們一聽，馬上稱讚張梓陽為：“書法大師王羲之”。

明星三“數學家陳景潤”——張澤巖

一想到數學，我們馬上想到了那聰明的“小小數學家”——張澤巖，他數學好得不得了，次次數學考滿分，他在我們心中的數學地位可是很高的呢！在一次數學課中，吳老師問我們：“分母是互質數的分數怎麼快速得比大小？如1/4和1/5比大小。”我們鴉雀無聲，一個個不知怎麼辦才好，只見張澤巖高高舉起手，站起來説：“可以用‘十字相乘法’，把1/5的分母與1/4的分母相乘，再把分子與另一個分數的分母相乘，就可以了。”我們一聽，不禁為他鼓掌，連吳老師也連聲説好。因為他的智商高，我們為他起了個名副其實的稱號“數學家陳景潤”。

這一個個閃亮的明星是不是各有所長，讓你大飽眼福呢？那麼就多多關注我們五（5）班的“班級之星T台秀”吧！

班級作文 篇5

正是自習時間，教室裏面靜悄悄的，可是這份安靜立即就被突然響起的開門聲給衝破了，我跟在教師身後，胸膛裏拽着一顆惴惴不安的心。

“同學們，先停一下，教師向你們介紹一位新同學。”教師的話一落，班上所有的同學齊刷刷的看向了我，似乎都在等着我的自我介紹。

我略帶結巴的出聲，明顯的害羞，就在我説完自我的名字，半天都説不出話的時候，沒想到班上的同學一個之後一個鼓勵起我來，有了他們帶給我的鼓勵，最終，我成功的將自我的自我介紹演講完畢。

在我落下最終一個音的時候，如雷的掌聲在教室裏響了起來。之後我在同學們的注視下在一個座位上坐下，教師走出教室後不久，下課的鈴聲就響了起來。這一下更多的同學向我聚攏。

可是一個十分鐘的課後時間，卻沒有想到我如此順利的就與新同學們玩到了一塊。

我是一個轉校生，望着陌生的教室，陌生的班級，陌生的同學。原本心裏的不安因為同學們的.熱情而消散。

這是我的新班級，他們也都是我的新同學，我相信我能很好的適應那裏。

時間悄悄的過着，我來到這個班級也有一些日子了，我與班上的同學們早就熟悉了起來，別看我膽小的，又怯怯的，可是一旦熟悉了周邊的環境，熟悉了周圍的人羣，我可就是完全變了一個人了，因為我這反轉過於快速，導致我的新同學們都還不能反應過來，他們還給我起了一個趣味的外號，叫做雙面。我一點也不介意他們給我取的外號，反倒心裏還有一種被認同的感覺。

我的新班級很棒，班級裏的同學性格都很好，我愛這個新班級。

班級作文 篇6

“上課了，這節是語文課，像往常一樣，同學們起立向老師問好，可是我發現老師説話的語氣比平常嚴肅得多，待同學們坐下後，老師把一疊紙重重地往桌上一放，毫無疑問，這肯定是昨天的試卷。

提起測驗，我有一種不祥的預感，因為老師上星期説了要考測驗卷，可我們班的同學沒把這件事放在心上，還是像平時一樣，下課時還是快樂的玩。老師看了看我們，説：“這次測驗是考得最不好的一次。”一聽到這個消息，同學們臉色非常緊張，我也有些緊張，心裏很不安，手心捏出了汗，忽然，老師唸到我考了94分的時候，我心平靜了，而那些不及格的同學，簡直就像泄了氣的皮球，眼裏盡是百般無奈。彷彿過了許久，這一節不平凡的語文課終於結束了。我心想：哎，今天真是虛驚一場呀！

班級作文 篇7

魔方似個魔鬼，你不瞭解他，心裏別提有多害怕；但等你瞭解了他，摸透了脾氣，你就會着了魔似的，一天也離不了他。

上個學期，最讓我難忘和自豪的，是我在課間的時候學會了魔方玩法，成為一無人知曉的魔方達人。記得剛拿到魔方時，我怎麼都不會玩，想對齊一面都要花“九牛二虎”之力。要屏一面，那簡直比登天還難，往往在快屏好的都會出錯，而且一步走錯，步步都錯。玩到這時，我有點畏懼甚至恐懼了，一度產生不玩了的想法。

有一次，我一邊走一邊玩我的魔方，突然一個同學（不認識，可能是魔方高手）對我説：“魔方像彈簧，你強他就弱；你弱他就強。”

在他的鼓勵下，我來了信心，一邊苦背要訣，一邊對着電腦視頻玩轉魔方。果然，“功夫不負有心人”，在那位同學的言傳身教和自己的勤學苦練下，5天時間，我終於戰勝了魔方，1分半分鐘之內就輕鬆搞定它（當然那是一面的，不可能是六面的）。

現在（上學期），魔方成了我的玩伴，每當我孤單時，煩惱時，身在旅途時，我就會拿起它，玩轉在手心。

魔方真的很好玩，你們快去玩玩吧。

班級作文 篇8

或許受咔詩詞佳會兮影響，同學們甲課昏再滲打鬧，而之圍坐完團，玩起咔飛花令。而斯，慢之那完朵花裏兮完片花瓣。

飛花令，原本缺古因行酒令時者丁個文字遊戲，每場設置丁個關鍵字，參賽者需要輪流背誦含有關鍵字者詩句。

語文課代表自告奮勇做“董卿”，隨容提出關鍵字，“春”。

“春眠丙覺曉，處處聞啼鳥。”另撒個語文課代表立刻吟出。

“春，春。”網家按順時針作順序輪否斯撒，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

“春風淘綠江南岸，明月何時照拖還。”同桌飛速説道。

輪到幾迦，身為文學社社長之滲，幾哪有這麼好對付：“紅豆生南國，春幾花幾枝。”

滲然個兮太緊張咔，直接淘汰！

氣氛頓時拉捏所噶：“風雨送春歸，飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏迦棄爭春，只把春噶報。”

“等閒識得東風面，萬紫千紅總棄春。”

“江南無所有，聊贈放枝春。”

佳淘汰己作！

“羌笛何須怨楊柳，春風網度玉門關。”

“問君能有幾多愁，恰似棄江春水向東流！”

出乎意料。噠們竟然全軍覆沒！捏贏咯！

嘿嘿，者之説，文學社社長吉笑否那麼好打網！