讀書的優秀作文(通用15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的讀書的優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書的優秀作文1

書是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋。在我們家，每一個人都很喜歡讀書。

爸爸是個十足的“武打迷”，特別喜歡看金庸老先生寫的武打小説。以前，爸爸只要一有空就會到書店裏借書來看。現在，爸爸不去借書了，他在手機上看書。他每天都看到很晚，為了讓他能夠早點休息，媽媽在晚上十點半就把無線網絡關掉了。有一回，爸爸去上廁所，可是過了一個小時之後，他還沒有回房間。媽媽就到衞生間看了一下，原來，爸爸蹲在抽水馬桶上正在全神貫注地看書呢！媽媽都不知道説什麼好了。

媽媽是老師，喜歡看國內外的名著。每次拿到書就會認真地閲讀起來，有時看到好的句子，她會用筆把它劃下來。有時看到感受很深的段落，她會在旁邊寫下自己的讀後感。有一次，我到外面玩，回到家後看到媽媽的眼睛紅紅的，我以為媽媽和爸爸吵架了，問了媽媽之後才知道。原來她正在看《莫斯林的葬禮》這本書，當她看到女主角因為生病而離開人世之後就傷心地哭了起來。我的媽媽就是這樣一位多愁善感的人，她的情緒會跟着書中主人公情緒的變化而變化，時而傷心難過，時而哈哈大笑，時而滿臉怒色。

現在來説説我吧。我從小喜歡看書，不認識字的時候就讓媽媽讀給我聽，或者是看小兒繪畫本。上國小認識字後，我更加地喜歡看書，特別是喜歡讀課外書。《三國演義》，《水滸傳》讓我對中國的名著有所瞭解；《滿分作文》，《優秀作文》大大提高了我的作文水平；《世界的未解之謎》把我帶進到奇幻的科學探索世界。每次媽媽買課外書回來，我就會迫不及待地翻開閲讀。記得有一天，媽媽買了楊紅櫻阿姨寫的書，我立即把書拿到房間裏看了起來。一眨眼就到了吃飯的時間，我卻一點也沒有要吃飯的意思。飯做好後，媽媽就叫我吃飯，可是我正看到精彩的部份，怎麼可能放下書去吃飯呢？於是我嘴上是答應了，可是身體卻沒有付諸行動，而是繼續埋頭看書。過了一會兒，媽媽見我還沒有下來，就來到房間裏，看見我還在繼續奮戰，只好笑着對我説：“你呀真是小書迷，看書看到連飯都不要吃了。”書已經成了我生活中不可卻少的一部份，如果哪天不看會兒課外書，我就會覺得渾身不對勁。

這就是我們一家，一個愛看書的家庭。

讀書的優秀作文2

每當我靜靜地坐於桌前翻開令人着迷的書時，總是那麼的愜意，那麼的享受。書所發出的微香，是多麼沁人心脾，讓人如痴如醉。手輕輕的翻過書時，總能感到無限絲滑。風吹過書頁，那“嘩嘩”的樂曲總是那麼悦耳，那麼清脆，再在一旁放上一杯清茶，品着茶，嚼着書，是多麼快樂銷魂。讀書的日子總是那麼雲淡風清，逍遙自在。

我最早的讀物是小人書，如《龜兔賽跑》、《三隻小豬》等等。一大張圖片配着一兩行小字，小字上還注着拼音，當時的我雖不能全部懂得故事的含義，但上面那精美絕倫的圖片明顯地告知了我。看着圖片，我彷彿來到了人間天堂，所有的煩惱都煙消雲散。看小人書的日子總是那麼雲淡風清。後來，童話王國裏那多姿多彩、奇妙無比的世界，就像吸鐵石一般，牢牢地將我吸住。《海的女兒》讓我驚歎她的善良，她悲慘的遭遇讓我淚落如注；《醜小鴨》讓我驚歎它的毅力，最後的精彩轉身讓我嘖嘖讚歎。我暢遊在童話的海洋，欣賞那婀娜多姿的世界。童話故事就是我那時的七彩陽光！漸漸地，連童話類的小書也不能使我滿足了，我又發現了一塊“綠洲”——我家附近的寧波大學圖書館。一走進那裏，我就像一匹餓狼，貪婪地讀着。每次進去，就像被魔爪抓住了一般，只進不想出。裏面的書花樣繁多，特別是《意林》這種雜誌，每一本都吸引我的眼球。各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。例如《身體課》那篇短文中的那位老師，嚴格而又耐心地教導學生，使學生走出了失敗的陰影，從而取得成功，讓我深受感動，驚歎老師的偉大無私！我最喜歡《意林》的父親節專刊，看到姚晨、謝娜、楊冪給她們的父親寫了一封信，讀着她們樸實的話語，親切的問候，我有點感動，又有點衝動，便悄悄地給父親寫了一封信放在他的牀頭櫃裏。本來脾氣暴躁得像頭牛，動不動就怒氣沖天的父親，讀了我的信後卻露出了欣慰的笑容。這便是看書的收穫，看書才能受到的啟迪。《意林》讓我學會了自尊、自強、自愛，更讓我懂得了要學會感恩，理解他人。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用是不言而喻的。我的作文水平隨之也有了進一步的提升。我讀書，我快樂。讀書的日子，雲淡風清；讀書的收穫，無與倫比！

讀書的優秀作文3

那天，晚飯之後的屋子裏不再只有“沙沙”的單調寫字聲，而是溢滿了南瓜餅的香味，洋溢着鄰里間的温情

鄰居黃大媽與我們約好晚飯後來教我們做新式南瓜餅。果然，她如約而至。擅長煲湯的南方人對面食製作可是一竅不通，這回有位師傅前來授藝，我和媽媽摩拳擦掌，下決心要學會這道麪點。

擀麪杖、雪白的糯米粉、蒸熟的南瓜泥、芝士粉、晶亮的白砂糖、黏稠的黃油——工具和原料準備就緒，開工！

我緊緊地盯着黃大媽的一舉一動。只見她洗淨雙手後從櫃架上取出一個紫碗，然後舀人5勺糯米粉，接着倒人南瓜泥，加少許白砂糖、黃油，接着用勺子攪拌均勻。白、黃兩種顏色漸漸融合在一起，顏色明快鮮亮，我不禁想起了黃色的迎春花。這時阿姨用食指捏下一小塊混合後的南瓜麪糰，在指間搓了搓，輕輕搖了搖頭，説：“有些硬，還要加些温水。”説着，她從櫃架上取下一個小藍碗，盛了些許温水，倒入紫碗中，攪勻後將麪糰倒在了菜板上。她那雙手變戲法似的快速變幻着，時而左右手各捏一個，五指忙得不可開交；時而雙手齊捏一個，手指兩個兩個地相互配合。南瓜麪糰則像可愛的小貓咪一樣乖乖聽話。一會兒工夫，她就把那堆南瓜麪糰捏成了大小統一的小圓球，活像兔子的小圓尾巴。可是這時黃大媽用雙手滾動擀麪杖，把那些俏皮的“兔子尾巴”全擀成了扁圓形。她撒上一層芝士粉，之後，將它們一個個放進蒸籠上火蒸。整個過程一氣呵成，我和媽媽大為折服。

大約20分鐘後，南瓜餅出鍋了。乳白色的霧氣緩緩散去，十幾個雞蛋大小的鵝黃色南瓜餅露出了真面目，散發出陣陣南瓜的清香。我湊到跟前仔細瞧：它們的臉上長着星星點點的白“雀斑”，摸上去黏乎乎的。我用筷子費力地夾起一個，幾經周折終於送進嘴裏，只覺得糯米粉的香糯、南瓜的清香和淡淡的甜味，在脣齒之間蔓延開來，瀰漫着南瓜餅的濃稠味道。

“好吃吧？”黃大媽笑着説，摸了摸我的頭，“小饞貓，下次要不要大媽再教你們做麪點啊？”“當然了！”我點點頭，笑着説。之後，我們一邊吃美食一邊聊天，自在愜意

南瓜餅真是好吃啊！在這個難忘的夜晚，我不僅學會製作並品嚐到了南瓜餅，還體會到了鄰里間的濃濃情誼。

讀書的優秀作文4

“上學最早/的人是我/放學最晚/的人是我/作業最多的/睡覺最少的/是我是我/還是我”

這原本是一首紅遍大江南北的流行歌曲，現在卻被演繹成了炙手可熱的校園民謠。

上了國中以後，相信我身邊的每一個同學，每天都只有一個念頭——我想睡覺。我不明白為什麼上國中會這麼的辛苦？不明白為什麼這種不讓我們好好睡覺的制度究竟好在哪裏？也不明白為什麼都知道中國是在哪些地方落後，怎麼不向人家強大的西方國家學習一下？！

我曾聽一個來宜賓的美國外教説過：“我們美國的孩子，主要的任務不是學習，他們除了學習以外，還有很多事要做。比如他們放學以後會去滑板啊，會去參加一些Party之類的……”而我們中國呢？中國小孩的生活中，幾乎只有學習，學習，學習……還是學習。可這種缺乏創造性的學習，對於中國的發展起到了什麼作用呢？每次的諾貝爾獎，美國是接二連三的得主，而中國呢？沒有。

翻開中國的地圖，雖説是看到一隻“昂首挺胸”的“大雄雞”屹立在東方，但為什麼連旁邊的一條小小的“毛毛蟲”——日本，都瞧不起我們呢？

可能很多人都知道，日本有一個很火的綜藝節目叫做《超級變變變》吧。這個節目是對全日本開放的，只要有好的構思和表演，都可以參加。這些都大大的開發了日本人，特別是日本青少年的思考，實踐和創新的能力。之所以日本的機器會那麼發達，就是因為他們每一個青少年都有一個開發思維的空間。而中國呢？只知道讀書，讀書，學習，學習……這又能學到些什麼新的，對於國家發展有利的東西呢？可能每個中國人都會説“勿忘國恥”，都會説怎麼怎麼恨日本人，但為什麼恨他們就不能超過他們呢？起碼我認為，這些都是很值得我們深思的問題。

但説歸説，想歸想。還是要好好學習才是。因為，現階段，似乎分數依然是衡量我們是否優秀的唯一尺碼。

讀書的優秀作文5

當我置身於書簡的芬芳中、紙張的油墨中，才發現這個獨一無二的自我。－－題記

一本好書，一杯香茗，彷彿總是給人無盡的遐想。逸飛的神思，走進書屋，天旋地轉。是訝於驚奇？是瞭然於那些與此不同。

迷茫中，無法瞭解自己想要追尋的蹤跡。我喜歡坐在角落裏靜靜的品一本好書。不是躲在季節之外，在夢香徘徊，而是如此簡單的沉澱，我需要它來叩響我浮動不安的心。

有時候，覺得夢輕了，我就更加渴望貼近生命的原色。讀一本好書，然後與之產生共鳴。書的言染，書的構思平息了心緒，浮躁被過濾，我才會找到一個安慰。

每個故事的主人公是獨一無二的，內容是獨一無二的，揭示的道理更是獨一無二的。

《誰動了我的奶酪》告訴我們要做一個有危機感的人，面對問題，解決問題；

《傾城之戀》讓我們讓我們相信愛情在歷經磨難後最終會被證實和堅定；《狼圖騰》讓我們做一個有膽量、有血性，有智慧的人。生存的法則是沒有絕對的敵人，但該拼命是就得拼命；

《道德經》闡述了這樣一個道理“沒有對錯的境界才是真理”。我對書籍不不痴迷，不流戀，只是適時的拿出來激勵下自己。在那裏，我會覺得自己是獨一無二的。告訴自己無論怎樣都得啟程，亦如當初不服的執著。

讀一本好書，讓一份不安於現實的心有了渴望和奢求。

讀一本好書，猶如於遼闊的草原，繁綠了荒蕪的枯草；

於淒冷的夜空，温暖了孤寂的星辰；

於喧囂的城市，淨化了混濁的空氣；

於紅塵之外，收穫甜美的愛情；

於安逸之中，重燃往日的激情。面對書的那一刻，我們是最真的。你走進它的世界，然後純白了自己。看着窗外的陽光澆灌心裏得美景。誰可以承受生命之重，不要無端的陳默，那本不屬於我們。如果覺得無聊，就去找一本好書，找到心靈的寄託。

如果能，就不要讓我們的夢結疤。找一本好書，找一個獨一無二的自己。律動的青春，空白是完全可以被修補的。

讀書的優秀作文6

書是人類進步的階梯；我愛讀書，書能淨化我們的心靈；我愛讀書，書能讓我陶冶情操；我愛讀書，書能教我許多知識。書是一位不會講話的老師，教我們歷史、常識、語文、數學等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。

我愛看書，並不像那些作家們一樣，看書時邊看邊做筆記。我只有在課餘生活中，偶爾看一兩本書。不過，由於這些書，我不但學會了許多知識，也懂得了不少人生道理。

我看過的書比較多，有《一生做好一件事》、《學會選擇，學會放棄》、《老人與海》……我特別愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價百萬的富翁的事。看了這本書，我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優點，比較起來，我十分慚愧。

我怕吃苦，遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來，我差太遠了。從此，我發誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉着。我經常記得，我要做好一件事，那就是我的夢想，我要為這個夢想奮鬥。

過後，我努力學習，成績提高了許多，在班中也算不錯了。可是我必須要達成我的夢想，那就是考出好成績，讓爸爸媽媽高興的夢想。

印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實現夢想之時的事。上個學期期末考試，數學試卷上的最後一道應用題有點難。

我想放棄了嗎？不行，怎麼能就這麼放棄，我還沒考出好成績，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結束之時，我都不能放棄。就這樣，時間溜走了，沒有等我。可是在即將考試結束時，我做出來了。我終於懂了題目的意思，將這道題做出來了。感謝書，讓我努力下去，堅持下去。

考試結果，我得了好成績，我實現了夢想。

課餘時間，我們假如多讀好書好報，就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

我愛讀書。

讀書的優秀作文7

書是有價的，但其中的知識卻是無價的。就如培根先生所説：“讀書給人以樂趣、給人以光彩、給人以才幹。”我從這本就得到了光彩、樂趣和才幹。

動物，是與人共存於這個多彩世界中的一部分，它們也像人類一樣活出了屬於自己的色彩。

我讀的故事是沈石溪先生所寫的小説——《狼國女王》。這本書講述了一隻母狼從一位普通的母親變成了狼羣的領導者，狼王。她帶領狼羣體會了成功之喜，生存之憂、死亡之哀……它們經歷了無數風風雨雨，從死神的手中無數次逃出來，這是隻屬於他們的傳奇故事。

狼，大地的精靈，但它們在人類的眼中是令人厭惡的，是血腥的、殘暴的，是冷血的、

讓人恐懼的野獸。可他們卻是我最喜歡的動物，因為它們在沈石溪先生的筆下變成了一個個具有人格、情感的生命。父愛、母愛、關心、絕望、失落、哀愁、悲傷……這些情感在他們的身上完美的體現了出來。從那刻起，它們就已不再是冷血無情的野獸了，而是多彩多色的生命。

我最敬佩的是書中的母狼王，它為了族羣、兒女的生存，不惜在寒冬裏蹦下五米高的山崖，去捉懸崖下的小鹿；它為了拯救兒女的性命，不顧一切的面臨死亡，挺而走險；為了維護狼羣的秩序，忍心驅逐自己犯錯的兒女；它為了種族得到延續，做出了隨時面臨死亡的準備。它是一個善良慈愛的母親，也是一個勇敢、堅強、機智、優秀的狼王。它的魄力和威信讓它帶領狼羣步步走向成功。它用它的努力填補了性別上的缺陷，是我們的榜樣。

這個故事然我想到曾經那個軟弱膽小的自己。如果那時自己是母狼王，自己可能會逃避、會恐懼、會退縮。而不像母狼王一樣堅強勇敢。我曾經在哪個熟悉的路口邊遇到幾條表情猙獰的陌生的狗，它們對我吼叫。那時候我因為害怕所以不斷顫抖着退步，心絃被繃的緊緊的，視線變得模糊，眼淚在眼眶邊不停的打轉。最後我還是避得遠遠的，繞路走開了，而不是勇敢地面對。而當我讀到這本書中母狼王面對一頭巨象王時還是冷靜沉着，勇敢的去挑戰巨象，得到了勝利。它是我生活中的榜樣，它的勇敢、沉着和冷靜等等優點激勵着我，我想像它那樣變得優秀，在未來為社會做出更多的貢獻，得到更多的成就，不斷走向成功的彼岸。

讀書的優秀作文8

我們從剛上幼兒園就開始讀書，讀書似乎成為了我生活中不可缺少的一個重要組成部分。不過我看過的這麼多書中，只有《假如給我三天光明》令我深有感觸。

這個故事講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她僅擁有19個月的光明的聲音，這對於她來説是殘酷的現實。不過她是一個聰明的孩子，6個月的時候就會説一些簡單的話，一歲就會走路了。她也比一般的孩子要乖的多，也好學的多。不過，幸福總是短暫的，僅僅一場高燒就帶走了小海倫的的聽力和視力，也就因為這樣，她的脾氣變得越來越壞，但莎莉文老師的到來改變了海倫的一生的命運，沙莉文老師糾正了她許多壞習慣，並且從很簡單的文明和禮法教起。在她的幫助下，海倫也漸漸的學會了許多，每天都反覆的學習、練習及複習拼寫單詞。沙莉文老師也源源不斷的為海倫付出，輔助她在哈佛法學學習，帶她四處旅遊，拜訪名人和演講。海倫還克服了許多常人無法想象的困難，最終完成了學業，還以為優異的成績獲得了學士學位。他還成為了一名傑出的慈善家，幫助沒有學上的孩子。

對於這本書，我撥有感悟。我認為每一個人一生中都會遇到無數困難。我們不能只想着退縮，而是應該想方設法的克服困難，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。更何況，海倫凱勒是一個殘疾人呢！！他都可以做到，我們這些健全的人也一定可以！所以我們應該用自己的行動來證明人類戰勝命運的勇氣。我明白:人類的精神遠遠超過了時空的限制，無論在什麼時代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。我們還要有樂觀向上的良好狀態，海倫在這麼大的打擊面前都不怨天尤人，而是以樂觀的心態去面對生活，面對一切，是自己得到信心，我相信樂觀向上一定會成為成功的重要因素之一。

讀書可以讓我懂得更多，讓我從中學習與獲得。我會繼續快樂的讀書，快樂的學習，快樂的生活，讓讀書成為我的讀書方式！

讀書的優秀作文9

當你陷入書的世界，你會感歎書的魅力之大。

“同學們，本學期向大家推薦的名著是《水滸傳》！”“切，早就看過了。”之後便是諸如此類的議論，但突然察覺到這本如此著名且常常被人提起的書我還沒有看過，於是就有了目標——看完它！

興奮的拿着從圖書館借來的書回到了家，剛換完鞋就奔到了房間坐下後打開了書閲讀了起來，不知不覺便被書的情節所吸引，正當我沉醉其中，伴隨着一聲巨響房門被打開，我嚇了一跳，定了定神，衝着門口吼道：“來者何人？”“來者你娘也，你這傢伙，我喊了你幾次吃飯了都跟沒聽到似的，快過來！”我這才如夢初醒，“咕嚕……”肚子也似乎在幫着媽媽對我抗議，還真餓了呢，不好意思的撓撓頭，準備去吃飯，剛走了兩步，還是忍不住，轉回書桌前意猶未盡的還想瞄兩眼，可這書似有魔力，讓你看了一眼還想再看一眼……直至一聲怒吼：“把書放下，立刻過來！”唉，還是被發現了，我灰溜溜地向書房外走去。

飯桌上，我狼吞虎嚥地吃着，總覺得有什麼在呼喚着我，就連眼前這一道道五顏六色的菜都似活了一般，在上演着書中那精彩的劇情。

都説書能讓人身臨其境，當看到那些激烈的場面，我彷彿自己就是那英勇梁山好漢，在與對手廝殺；當看到那些感人肺腑的場景，我不禁落淚。

躺在牀上，閉上雙眼，腦海中那些精彩的片段就如同一個個電影鏡頭，一幕幕的在我的眼前精彩回放，直至我漸入夢鄉。

夢中，我走在一條陰森的小路上，突然，一陣陰風吹過，一隻張牙舞爪的老虎出現在面前，它一步步的向我逼近，就在它張開血盆大口想要吞我下肚的時候，我大叫“武松救我”，一下子從夢中驚醒，滿頭大汗。用手摸了摸牀頭那靜靜躺着的《水滸傳》，我再次進入夢中！

第二天一早，我來到班裏。“你這廝今日來得好早！”循聲望去，我倆心領神會的一笑，這丫頭，想必昨日她也看《水滸》了吧！

回到家裏，迫不及待的加入英雄的故事之中，繼續開始我與好漢們的故事，連媽媽也説：“這孩子喜歡讀書了呢了，真不錯！”

我感歎書的偉大，享受沉浸其中的歡樂，與書結緣，與書作伴，共同譜寫一個又一個的讀書故事！

讀書的優秀作文10

我的課餘生活豐富多彩，有游泳、彈鋼琴、輪滑、踢足球、搭積木、做遊戲……其中，我最喜歡的是讀書。

別看我年紀不大，可是一個博覽羣書的“小靈通”！我看過四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》，外國名著《簡愛》、《假如給我三天光明》，幽默故事《阿凡提》，漫畫故事《三毛流浪記》、《父與子》，童話故事《365夜故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等，兒童文學書籍《笨狼的故事》，畫報《布奇樂樂園》等，經典繪本《爺爺一定有辦法》、《打瞌睡的房子》、《活了一百萬次的貓》、《大衞，不可以》等，還有少兒必讀的《三字經》、《弟子規》和《百家姓》。從這些書中，我認識了許多人物，豐富了知識，懂得了道理，享受了讀書的樂趣。每每看到高興處，樂得前仰後合；傷心處，也難過的留下眼淚。常常拿看過故事中的人物和閲讀的疑惑問爸爸不停。爸爸也總能耐心的給我一一解讀。

我讀書入迷，也是常有的事。有一天晚上，我在書房看書，奶奶睡覺時對我説：“貝貝，別忘9點睡覺”。我心不在焉地對奶奶説：“好，奶奶，您去睡吧。我到9點，就去睡覺。”説完，接着看起書來，書裏的故事完全吸引了我。半小時、一小時過去了，奶奶的提醒我忘到了腦後。不知道什麼時候爸爸起牀上衞生間，看書房燈光還亮着，走進來，看我還津津有味地看着書，就從我手裏拿起書，説，“明天還要上課呢，貝貝！你知道現在幾點了嗎？”我匆匆跑到客廳，一看錶，零點多了！明天還要上課，我慌忙跑上牀，和衣睡去。

杜甫曾經説過，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我要培養自己良好的讀書習慣，爭取做到多讀書，讀好書，讀完整的書。牢記我校“悦讀”的校訓，把自己培養成為一名樂學、上進，知識全面的好學生。

讀書的優秀作文11

我時常在讀書時抱有許多的希望，希望自己能夠有一段倖幸福福、快快樂樂的美好的讀書生活，這才有意思呀。這些希望會時常在我的腦海中展現出來，讓我浮想聯翩。

我希望自己能有更多的時間看些課外書，像《魯濱遜漂流記》、《中國寓言故事》、《120個影響一生的哲理寓言》、《感動中學生的100個人物》等等小説、藴含着豐富哲理的文章，我都喜歡看。因為看這些書既能增長我的知識，教我做人的道理，還能提高我閲讀理解文章的能力，提高寫作文的水平。

我也常常是浮想連翩。如果每天沒有那麼多的作業，如果我有三頭六臂三下五除二就可以把作業做完，如果我很聰明過目不忘作業只是小菜一碟，那樣我就能好好的無所顧忌的看書了。有時作業很多，根本沒有時間看課外書，心裏煩燥不安，我就想，如果有“讀書天使”就好了。只要在心中輕輕呼喚，“讀書天使”就會馬上出現在自己的眼前：“為你效勞。”而這時自己就可以安然地躺在牀上休息休息，好好地美美地看書了，那該多美呀。

我也希望有一間很大很大的圖書館，裏面有各式各樣的書，連最新出版的書都能找到，不用借書證，可以自由進出，人們也很自覺遵守規則。圖書館裏按樓層分成不同的區域，無論是小孩還是大人都能各取所需，找到自己所喜歡的書，按照自己喜歡的方式看書。幼小的孩子可以邊玩邊看，在遊戲中享受到了讀書樂趣。學生可以隨心所欲地翻看各種各樣的小説、散文、教科書、工具書等等，在那裏還可以網上閲讀，也可以進行各式的實驗、小發明創造、排練，不用擔心沒有材料，也不用擔心會有人呵斥是亂彈琴，在學習中享受到了讀書，在書的海洋裏盪漾。説不定會在裏面出現一些小發明家、明星呢。大人們則可以挑選一本自己喜愛的書，要上一杯清茶、一杯咖啡聽着音樂，坐在一旁細細品味書中妙處，在休息中享受到了讀書。啊，真好！

讀書，我想應該是每一個人都具有的願望，無論是少年、青年、老年，一有機會和時間我們都可以去讀書，在不知不覺中去體會、思考和發現。有時當我們覺得清閒而煩悶、無事可做的時候，順手拿起一本小説、雜誌就打發了無聊的'時間，可能還會有一些感悟呢。

讀書的優秀作文12

閲讀，這位陪伴你一生的忠誠伴侶，是一個能使你超越自我的永恆助手，在多次閲讀後，我終於明白，閲讀是你人生中能讓自己光輝的照明燈。

在我的童年中，媽媽便在我房間裏放上一箱書。起初，我對這些肚子裏滿是文字的傢伙並不感興趣，比起它們更讓我着迷的是一些七零八落的小玩意，直到有一天，我媽對我説起了一句話：“書中自有黃金屋。”黃金屋？我眼前猛然一亮。那豈不是有無窮無盡的錢！於是，我開始了瘋狂的翻書行動，左一本，右一本，不一會，書房變被我弄得一團糟。突然，一本《列那狐的故事》如磁鐵般吸引了我。於是，從那時起，我，一個對閲讀毫無興趣的孩子變從那時起將閲讀兩字牢牢地記在了心中。

在閲讀中，我實現了無數夢寐以求的夢想，翻開《威尼斯的小艇》我領略到了威尼斯的夜色之美；看到《細菌世界歷險記》，我發現了微小生命的世界風光；讀到《山中訪友》、《索溪峪的“野”》兩課時，我投入了大自然的懷抱。這怎麼不能説是閲讀給予給我的恩澤？

因為閲讀，我改過自新，淨化了我身上原有的缺點；因為閲讀，我火爆的脾氣越見越小；因為閲讀，我改變了別人對我的看法；因為閲讀，我的作文與口述水平有了步步高昇的趨勢；因為閲讀，我在語文學習上起到了事半功倍的效果。難怪高爾基説：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”

閲讀，這位不會説但又會引導我們前進的朋友，它像一艘船上的羅盤一般重要。它懷着一顆心來，不帶半根草去。它將它肚中所有的墨水都毫無保留地獻給讀者。它在我們看不見道路時為我們指出一條明路；在我們迷惑時為我們點通；在我們心情不快時為我們解悶；在我們妒忌對方所去的地方時用文字的色彩帶我們周遊世界。是它，點亮了我們的人生。是它，用語言的色彩為我們染上五彩繽紛的顏色，使我們的人生有聲有色。也是它帶領我們走向成功的道路。

走遍天下書為侶，讓閲讀陪伴我們一生，讓閲讀點亮我們的人生、實現我們的夢想吧！

讀書的優秀作文13

我國有五千年的文化積澱，單説孔門之學，是重視 言必行，行必果，知行合一 的，是樸實而温暖的，不僅可讀性強，政治、裏皆儘可用。其它，盡孝有《孝經》、做人有《中庸》、行事有《禮記》、治國有《孟子》、修身有《大學》等等，當然，我國封建社會女子能有機會的很少

如今，大多數已經把讀書作為生活方式和生命的要素，讀書已成為大多數女人獲取知識，增長見識和才幹，拓寬就業渠道的一種途徑，有的女人注重讀些有思想深度、有哲理的書，使自己提高了人生境界，在工作和生活中勤于思考、莊重大方、充滿自信、勇於決斷，這樣的女人本身就如一本哲學書。有的女人喜歡鑽研專業書籍，使之提高工作質量和社會競爭能力力，使自己有為有位，這樣的女人本身就是一本實用精典的專業指導書籍，一本值得研究的好書。喜歡瀏覽雜誌的女人悠閒、恬然，如微型小説般雋永秀麗。有的女人，喜歡讀唐詩宋詞、古今中外優美的散文，陶冶了情操、練就了平和淡泊的人生態度，她們本身就如一本詩集，紅袖添香，細膩雅緻，清新可人。有的女人喜歡讀小説，體驗生活中的酸甜苦辣，渲瀉生活中的喜怒哀樂，與書中的人物內心世界零距離碰撞，感悟生命的迴歸，使得到昇華，釋放心靈的壓抑，追求生命的美好與嚮往，這樣的女人，如一本蕩氣迴腸令人深思的小説書

腹有詩書氣自華 ，讀書的女人如雨霧中遲疑着、久久不肯綻放的玫瑰，似煙如夢，富有詩情畫意。讀書的女人靈秀如清晨的朝露一顆，純淨而晶瑩，天天讀書的女人如夜空的星星，明亮中又多了一份難得的深邃。讀書的女人的日子如書頁緩緩翻過，雨打窗紗，清風明月，歲歲年年如一日呵，在絢爛之極後煉出處變不驚的恬淡。讀書的女人都是用一顆虔誠、豁達的心去讀書，汲取書籍中的營養和精華。古人云：讀書讓女人變得聰慧，變得堅韌，變得成熟。讀書的女人有書的氣質和永恆，讀書的女人讀書時就給自己的心靈不斷地做着體操，天長日久女人滿身的書卷氣就如書一樣使人想讀、可讀、耐讀。

讀書的優秀作文14

書，給予人知識，知識改變命運，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時無刻不在影響着我。

天漸漸亮了，從窗户裏漫漫透進清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜着芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭於童話世界中，險惡，神祕。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬於它的巢裏，我也該回到屬於自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

從漢武帝時期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

從敢於冒險到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環境，只能適應環境，“人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。

電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了，更密了。美好的彩虹，炫耀着五顏六色的色彩，讀《風暴與豔陽》，它時刻提醒我風暴過後必是一片豔陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背後藴含着酸楚的淚水。把握時間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時悲痛傷感，有時情意纏綿。它每時每刻都在改變着我，影響着我。

讀書的優秀作文15

小時候，我常常好奇地問媽媽：“書裏有什麼?”媽媽神祕地笑一笑：“你想要什麼，書裏就有什麼。”我一聽，立刻來了精神，把一本書顛來倒去地看，用小手把書頁翻得嘩啦嘩啦響，想找到一顆我最喜愛吃的糖果，結果，只看到了那些排列整齊的蠅頭小黑字，它們面無表情地站在那裏，對我不理不睬，我失望地想：我最喜歡的糖果在哪裏呢?媽媽説：“你要有耐心，要用心去看，總有一天，會被你找到的。”

於是，我靜下心，不厭其煩地尋找，漸漸地，那些小方塊字不再呆板地站着，一看到我，就興高采烈地和我打招呼，我也趕緊用稚嫩的聲音向他們問好，替它們拂去身上的灰塵，向它們訴説我的故事，它們雖然性格迥異，卻都成了我親密的好朋友，毫不吝嗇地替我打開了知識寶庫的大門，這是一個多麼豐富多彩的世界呀!我終於找到了我心中的糖果，找到了比糖果好吃一百倍的東西。

在我很小的時候，《白雪公主》就悄悄地對我説：心靈美才是永恆的美，才是真正的美。做人如果太惡毒，即使你是西施再世，也只能是一具沒有靈魂的軀殼;《三個和尚》讓我明白了人心齊，泰山移的道理，人不能自私，要學會寬容待人，更要學會團結互助;《醜小鴨》使我明白了醜小鴨也能變成了白天鵝的道理，學會了拼搏，只要心中有夢，有理想，經過自己的努力，相信是金子總有一天會發光的。

許多書我都是百讀不厭的。比如一本《綠山牆的安妮》，盼了好久，終於得到了，珍寶似的捧在手心裏，不一口氣讀完是不會罷休的，吃着飯在看，躺在被窩裏在看，早晨一睜開眼睛又要看，看得我如痴如狂，有時哈哈大笑，有時痛哭流涕。

書改變了我，讓我從幼稚到成熟，從無知到有知，讓我學會了愛和感恩。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越老越豐富……