關於讀後有感作文四篇

讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀後有感作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀後有感作文 篇1

最近，我看了《爛漫的天空》這本書，裏面有着許多隱含深刻道理的故事。特別是《麻雀的評論》一文，更讓我深有感觸。

這個故事主要講了麻雀高傲自大，自以為是。他譏諷竹筍、蜜蜂、小鴿子，覺得他們都完成不了自己的理想，可當麻雀再次遇見他們的時候，大家都已經有了一定的成就，他大吃一驚，相信不了事實。

我開始覺得麻雀高傲自大，非常可笑，可是靜下心來仔細想一想，我們生活中不正也有着許多這樣的“麻雀”嗎？

我在做數學作業時，看到前幾天的作業完成得很好，都得到了優秀及以上，便感到有些驕傲自滿，再次做時做得馬馬虎虎，第二天作業發下來一看，錯了兩道題，把進率都搞錯了，我不正像文中的那隻麻雀嗎？

高傲自大是許多獨生子女的缺點，但教育家卡爾·威特卻很注意對兒子的教育方法，以至於兒子並沒有驕傲自大。在兒子有了善行後，他不是一味地去表揚他，而是適當的讓他得到讚許，讓兒子知道不能太自滿。等兒子明事理後就告訴他，一個人無論怎麼優秀，都不能和至高無上的上帝相比，這也是為了讓兒子不狂妄自大。

巴甫洛夫説過：“無論在什麼時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多麼高，你們永遠要有勇氣對自己説：我是個毫無所知的人。” 讓我們不再驕傲，做一個謙虛樸實的人。

讀後有感作文 篇2

我用了四天讀完了這本名著。

因為閲讀的是未刪減版，所以裏面的內容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個英國青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動魄的航海中經歷無數險情。後來一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇蹟般地活了下來，並隻身來到一座荒無人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱孫在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨作伴，克服了種種常人難以接受的困難。

令我印象猶深的是，文章以第一人稱敍述，這樣的好處是可以生動仔細地描寫出人物的心裏活動，讓讀者能更加深刻的體會到魯濱孫在遭遇險難，孤島求生的艱苦生活和其內心的堅毅勇敢。

整本書通讀下來，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個良好樂觀的心態，去看到生活的曙光。

在第一次閲讀前，我大概瞭解了主要內容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節提前閲讀——這是我的閲讀習慣。我比較感興趣的是第七章“勞動創造”，因為好奇在遭遇災難後魯濱孫為什麼還能看到希望，去自力更生。

故事進行到這裏，魯濱孫確信被搭救的可能性已經幾乎渺茫了，他在思索一番後決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況後，先是為自己找來了食材；緊接着又利用地形建好了住處，製作了麪包等食物；還用槍打來了許多野味；並馴養了捕捉的小野山羊。在接下來的幾年裏，魯濱孫開拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹，造出了自己的獨木舟。

這是他在孤島上的勞動所得，在最艱難的情況下。

在遭遇不幸時，他並沒有被困難擊倒，反而把那渺小的希望逐漸擴大，充分利用自身能力，維持生命。我認為他度過了兩道難關，心理上的難關。一是在身無分文時，沒有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創造；二是在自己尋找製作生活用品時，不管環境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關魯濱孫過得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點了吧：不放棄，不絕望！

等我把整本書看完時，看到了魯濱孫身上的很多特點，但我依舊確信他最大的特點就是最初的那一章裏看出來的：堅毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時遭遇災難堅強克服，但其實在我們的生活中也應該是這樣的。當遇到棘手的難題時，不是放棄撒手，而應該是勇敢去面對，用上自己的有利條件，靠着雙手和大腦去解決問題，不是嗎？

謝謝魯濱孫，你的神奇經歷，給了我遇到難題的啟發。

讀後有感作文 篇3

夜幕初垂，我和媽媽吃過晚飯後，在網上津津有味地觀看了《雷鋒》這部電影。影片中一幕幕劇情令我深深地感動了，尤其是以下的幾個事例：

劇情一

雷鋒感冒了，指導員讓他去衞生室看病，可他卻去建築工地，隱姓埋名地幫工人們義務搬運磚頭。勞動完後，在回部隊的路上，天空下起了傾盆大雨，他又遇到一位老奶奶帶着孫子匆忙趕路。雷鋒走過去抱起了小孩，扶着老奶奶，冒雨送她們回到離部隊二十里遠的家。返回部隊時，已經是深夜了，戰友們都睡着了。

劇情二

雷鋒喜好讀書，讀每本書時，他都會畫出中的優美詞句，讀完後還會寫上讀書心得。經常夜深人靜時，他還專心致志地在知識的.海洋裏遨遊。指導員站在他身後，他都沒有發覺。他不僅自己學習，還帶動戰友們一起進步。

劇情三

雷鋒生活十分節儉。戰友們運動後渴了，都買汽水喝，雷鋒卻喝白開水；他捨不得買襪子，腳上的襪子佈滿了補丁。每月只有6元津貼的他，卻省下了一百元捐給了災區人民。王大力的老家發洪水，他媽媽又生病了，雷鋒知道後，立即寄給王大媽二十元錢。

......

看完整部電影后，我和媽媽已熱淚盈眶。他樂於助人的精神，刻苦學習的態度，勤儉節約、無私奉獻的品質，每一樣都是我學習的榜樣。其實，現實生活裏，我們的身邊也有好多活雷鋒。

7歲的小男孩劉洺碩，在媽媽患了眼疾之後。自己挑起家庭和照顧媽媽的重擔，給媽媽洗臉，做飯，燒熱水，打掃房間。並刻苦完成自己的學業。連本子都買不起的他，在收到學校同學老師們捐款之後，卻依然懂得知恩圖報，在四川汶川地震的時候，捐出了自己省下來的那一份愛心。

5.12汶川地震發生那一刻，她離出口最近，只要衝出去10米，她就能活下來；可是，在奮力將身邊兩名學生推出教學樓後，她就一直站在原地，指引其他師生撤離……教學樓塌了，最後10人沒能逃出來，其中有一個，就是她。被深埋廢墟的那一刻，她的生命永遠定格在——39歲。她就是許廣平的孫侄女許念華。

20xx年7月2日下午1點半，一個2歲女童從10樓墜落，“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身地衝過去用左臂徒手接住女孩，自己的左臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折。但是，由於她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。

看，在新中國，雷鋒精神並沒過時，多少雷鋒式的炎黃子孫，繼續發揚着雷鋒精神。

我向您們致敬！我向您們學習！

讀後有感作文 篇4

《海底兩萬裏》是法國著名的科幻小説家凡爾納的著作。這本書是一部集科幻性、人文性於一體的優秀科幻小説。翻開這本書，我就被它散發出的無窮魅力吸引了。

在這本書中，作者帶領我們走進了海底世界，進行了一次驚心動魄，而又驚喜不斷的探險活動。巴黎自然博物館的教授阿龍納斯與他的僕人康塞爾，以及加拿大人尼德蘭，因為“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長襲擊了搜捕他的船隻，被抓進了“鸚鵡螺號”中。隨後，尼摩船長便帶着他們開始環遊諸個海域，每經一處海域作者都會對其進行詳細的介紹。後來阿龍納斯教授等三人逃出了囚禁着他們的“鸚鵡螺號”，故事也就此收尾了。作者在傳播海洋知識的同時，也根據環境特點設計情節。比如：海底森林、海底煤礦、海底葬禮、與大章魚搏鬥和大戰抹香鯨等。

這本書也塑造了一個謎一樣的人物——尼摩船長，他説他可以償還法國幾百億國債，他會送給可憐的採珠人滿口袋珍珠，他憎恨陸地上的人，對其實行報復……越往後讀，你會發現，尼摩船長一定經歷了什麼，他一定有一個悲慘的身世，他內心一定十分痛苦！但是，他還是有善良的一面，即使仇恨覆蓋了他。

在小説中，凡爾納加入了自己的科學預測，如潛水艇是他當時寫作時尚未出現的事物，又如他設置的阿龍納斯教授和尼摩船長一起來到南極點的情節，在當時，人類還未到達南極極點，而這些預測在今天，已經成為了現實，這部小説除了想象外，還表達了作者的環保主義思想。凡爾納通過阿龍納斯教授和尼摩船長，一再譴責了濫捕濫殺海洋動物的愚蠢行為。

快讓我們乘上這科學的快艇，一起去探索海洋中的奧祕吧！