描寫物品的作文集合10篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫物品的作文，歡迎大家分享。

描寫物品的作文1

我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。

它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一隻可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，裏面也是黑色的，裏裏外外都是黑色的，真像一大羣螞蟻在文具盒上爬來爬去。

文具盒裏面有着另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守着這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的'保護，這樣放在書包裏，誰也擠壓不到他們了。

我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。

文具盒是我們上學不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。

描寫物品的作文2

透明的圓圓的塑料罩，天藍色的錶盤，説起它的顏色，説到點子上了，這款手錶色彩亮麗鮮豔，上面有各種各樣的花紋：有大紅的牡丹；粉色和藍色拼接起來的草莓；黃色的細細的愛心……。真是各有不同，品種繁多。

光説外表不行。錶盤只是裝飾品，真正的“勤勞者”可是這三個小傢伙：分針、時針和秒針。他們每天都在賽跑。秒針可是個實力派選手，它是跑得最快的一個，跑完了兩圈，時針好像還在原地。分針的速度比秒針奔跑的速度要慢一點，可沒有像時針那樣烏龜爬。秒針剛才説了，可分針也走了兩圈，時針看起來還是無動於衷，不過它和小夥伴們一樣一直在走，只是幅度太小了。

別看這隻表很普通，其實小小的'芯中含有者一個很有意義的象徵。那就是為了紀念2014年在俄羅斯開展的冬季奧運會，雖然還沒有開始，但這上面裝飾着具有俄羅斯特色的標誌讓我感到濃郁的異域氣息。

在忘記時間的時候，是它告訴我答案，還可以讓我找到迷失的方向，他真是神奇！

描寫物品的作文3

同學們，你們知道我喜愛的橡皮是什麼樣的嗎？現在我們就來觀察觀察。

今天我的老師給我們看了一塊橡皮，它是一顆長方體的橡皮，藍色的，看到它就讓我想起了無邊無際的大海，成羣結隊的魚兒在水中歡快地游來游去，還讓我想到了萬里無雲的藍天，有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。

我用鼻子聞了聞橡皮，哇，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺走進了美麗的桂花園，一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。

聽，橡皮在紙上擦時，發出了沙沙沙的聲音，猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲，那“交響曲”是多麼奇妙，多麼悦耳。

我摸了摸這顆橡皮，軟軟的，滑滑的，涼涼的，好像一顆果凍，但你千萬別把它吞到肚子裏去哦，不然你的肚子會遭殃的`。

雖然這顆橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作業呀，考試呀，等等，寫錯字的時候都要用到它，有一次，我同學沒有帶上橡皮，就把口水吐在手指上，在紙上擦，本子上就出現了一朵大大的“烏雲”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊，把它當做我們的好朋友。

我真的非常喜歡這顆橡皮。

描寫物品的作文4

我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長長的頭髮，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。

不記的是哪一天了。我放學剛到家，就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房裏走出來説：“寶貝，你回來了。”邊説邊把削好的蘋果放到桌子上。我説：“媽媽，我怎麼聽到有貓叫聲?”“到你屋看看，你就知道了。”媽媽神祕的説。我剛打開卧室門，就看到一的很小的.盒子裏放了一些棉花，棉花上面躺着一隻很小的貓。我突然叫到：“媽媽，這怎麼會有一隻貓呢?”“這是我在路上揀的。”

哦，原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經過是這樣的：媽媽下班時，在路邊發現了一個盒子，盒子上面有許多小洞，打開一看裏面竟然躺着一隻小貓…所以媽媽就把它帶回來了。

我看着這隻雪白的小貓對媽媽説：“媽媽，你看這隻小貓雪白雪白的，我們就叫它‘小雪花’吧!”晚上，我和媽媽幫它整理小“牀”，給它餵奶粉。

我和媽媽一起照顧小貓，看着小貓一天天長大，我和媽媽都笑了。

你們覺得我的媽媽是不是一個有善心，有愛心的人呢?

描寫物品的作文5

清潔工是人類的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過，我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達我對他們深深的敬意。

有一天，我在馬路邊慢慢地走着，突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。

忽然，有一位叔叔帶着他的女兒經過這裏，嘴裏還吃着香脆的餅乾，只見那位叔叔吃完餅乾後就把餅乾袋扔在馬路上。我走過去生氣地説“你們真不講衞生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的.行為嗎？”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到：“你這個小孩，真是多管閒事，不用你管！”這位叔叔帶着他的女兒正準備離開時，來了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見清潔工正默默地清掃着那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工説：“阿姨，你為什麼不説那位叔叔呢？”“都是平常人，幹嗎要斤斤計較呢？做人不能怕吃虧，應該具有無私奉獻的品質才好！”

我聽了阿姨説的話，十分感動。

清潔工呀清潔工，您們為了我們的衞生而早出晚歸，您這種無私的精神令我感動，令我佩服。我不禁這樣想着：人類要是沒有清潔工的話，地球早就變成了垃圾場了。人們呀！快覺醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧！

描寫物品的作文6

我有兩塊一模一樣的磁鐵，大小跟一顆銀杏差不多，是橢圓形的，黑黑的，油亮亮的。它們像兩個雙胞胎一樣，平時，它們總是要好地抱在一塊。

有一次，我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端，它們一下子就感受到了好朋友的存在，馬上向對方跑過去，“肚皮”貼着“肚皮”，緊緊地抱在一起。好像對我説：任何人都別想把我們倆分開。

我又把這兩塊磁鐵的兩端靠在一塊，想讓它們玩“疊疊高”的遊戲。可是，奇怪的事發生了，剛才的好朋友吵架了，誰都不願意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏，可它們伸出了一隻看不見的手，相互把對方推開，任我這和事佬怎麼幫忙也不願意接納對方。我把它們放在書桌上，用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵衝過去，可那塊磁鐵拼命在後退，就不願搭理先前的好朋友了。這是為什麼呢？

後來，媽媽告訴我，每塊磁鐵都有兩個磁極：一個叫南極，另一個叫北極。兩個相同的'磁極會相互排斥，兩個不同的磁極會吸引，“同性相斥，異性相吸”。我還發現它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我，只要是鐵做的東西，都可以被磁鐵吸住。

磁鐵真有趣呀！

描寫物品的作文7

國小時，常常幻想國中的生活，國中的生活是什麼樣子的呢？我有過一萬種猜想。

可步入國中，我發現她和我的那一萬種猜想完全不一樣，今天，我找出了許多不同點，和大家一起分享。

科目：上國小的時候只有五個科目，可到了國中有七個，每一個科目都有兩本練習冊，這下學習任務變重了，每天還要跟練習冊，要想學習好，只能加倍努力了。

體育：國小的時候，什麼達標測試也沒有，多輕鬆。可到了國中呢，什麼男生一千米跑，女生八百米跑，全都上來了，等跑完了，不都底坐輪椅了。

辦公室：國中的辦公室可大了，除了音樂，體育，美術和政治老師外，整個七年級老師全在一個辦公室裏，本事就害怕老師，一進辦公室看到了這麼多老師，可嚇死個人了。

還有，國中的.算了，這麼多，説到明天晚上也説不完，預知後事如何，且聽下回分解。

描寫物品的作文8

在異鄉是見不到李花的，倒是梨花開的不少。但我卻酷愛李花，不單單是因為李花的純潔，更重要的還是對故鄉的想念。記憶裏，家中的春總是來的很早。櫻花才謝，李花便來了。房前屋後探出一枝李的花來，起初還是那般單調，過一日，便有三兩枝挨依在青瓦的邊兒上。一覺醒來，花們就爭先恐後地探出頭來，展開翅欲飛。這時，不光是田埂邊冒出來的薺菜很是鮮嫩，那日裏，母親最愛摘了去拌着吃，馥郁的香好久都不散去。竹篾圈起的園子裏的油菜花，也開得濕漉漉的，滿眼的黃。兒時的我，也最愛鑽進油菜叢裏，撥弄豬們喜吃的嫩葉。其時，整身心都沾了稠稠的花粉。田埂邊也婀娜着李的花，伸進脖子裏，涼涼的癢。

於是，小溪邊，路徑旁，隨見李花的影。站到高處，便滿眼的聖潔，滿耳的蜜蜂的哼哼，滿心的喜悦的狂歡。點綴其間的，便是金黃的.菜花，綢緞般鋪去，直伸到山的腳。

待李的葉芽出來時，花兒們便散去。白的一片，灑落在溪的流裏，隨而漾去。小魚兒冒出頭來，在花的面下親一口，迅即鑽進水裏。走在李的下面，透過白的、綠的間隙，覓李的子，眼痠酸地還不罷，兒時也便是那一絲渴求了。

描寫物品的作文9

星期五的時候，我生病了，正好那天是教師節，我很難過，心裏也很不是滋味，教師節的時候生病，什麼鬼道理！老師會不會怪我呀，不可能，李老師寬宏大量，一定不會怪我的！想到這，我心裏就踏實極了，哈哈，可以好好養病了！

哎呀呀，糟糕，我竟然沒有考慮到曹文馨的祕密禮物(給老師一個盛大的典禮)，我想：“我沒有參加老師的`典禮，也沒有我的留言。怎麼辦？”

我去診所打了兩個吊瓶，回家後，感覺很想嘔吐，我很難受！就躺在牀上呆了一下午，真是太乏味了！

星期天，我又去打針，不過這次，精神比以往要好了，醫生還鼓勵我呢，我更加有信心，下午，我回家去，不過，我要打日誌，我卻看到了一篇文章，是李老師發的，原來，曹文馨已經開了典禮了，李老師都哭了，曹文馨也真講義氣，説到做到，是我的好榜樣！

明天我就要上學了，一想起老師要要我自己做的鮮花，我就咯咯笑，哈哈，不過，老師的花卻是教師節後給的，我覺得只要有了心意就夠了，爸爸説：“兒子，你做的花和地板擦似的，多難看啊，要不不送了吧！”我説：“哼，老師要的是心意，地板擦怎麼啦，老師還要我們每天的進步呢！”

描寫物品的作文10

我家裏除了我的爺爺奶奶和我以外，還有好幾位重量級人物，今天我就給大家介紹一位！

它就叫做：打印機。打印機“站”在我家電腦先生的旁邊，還想要守護我和電腦先生。打印機可以分為兩點，第一點它“帥”，正方體的外形，炫酷的黑色外殼，無一不體現出它的“帥”；第二點“神氣”，它最上面一排，那一個個凹凸有致稜角分明的'按鈕，壓下還止不住神氣的往上翹的攔紙板。

打印機放在家裏肯定不是當擺設用的，打印機在我家的作用可大了，記得有一次。爸爸在外面給我傳來了學習資料要第一時間打印下來，問題是家裏雖然有打印機，但是我們不會用。爸爸教我了使用的方法，把學習資料在第一時間打印了出來，讓我體驗到了打印的神奇。

所以打印機是我們家的重量級人物！