國中優秀作文4篇(精)

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的國中優秀作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

國中優秀作文 篇1

河流總是把它的營養奉獻給岸邊的花草，善良、無私，令人敬佩。

我和媽媽騎摩托車去姨姥家，不料中途車帶紮了。一個將近80歲的老人家幫我們修好了。

秋風帶着陣陣淒涼，落葉搖搖欲墜。金黃的一片隨風搖曳，不時傳來一聲鳥鳴。

我焦急地在樹林中徘徊，騎着自行車，穿着軍綠色大衣的老大爺迎面過來，剎住了車。這不是老王家的.閨女嗎？他頗為驚訝地説。王大爺，媽媽説，這不車帶紮了嗎，找你過來看看。老大爺拿出一個布袋子，裏面裝着各種各樣的工具i，盤腿坐在地上，嫻熟地使用工具，你這不是紮了，是車帶沒粘好，老大爺反覆扒拉着車輪子，我先給你粘上，上街裏換車裏帶吧。他隨手摸了摸滄桑的臉，長滿老繭、青筋凸起的打手沾滿了灰塵，一頭白髮中摻雜着幾根黑髮。都這麼大歲數了，怎麼還幹修車這樣的活，他兒女真不孝順！老大爺快速地修好了車帶，這要了10元錢。那王大爺，這孩子着急，我先走了媽媽打着火，走了。我回頭看老大爺站了起來，拍了拍身上的塵土，騎着自行車，回家了。

我問媽媽那老大爺是誰？媽媽説是鮑家屯的，原來和我們是鄰居。和老伴在農村沒有什麼收入，平時靠修車賺點錢兒，兒女都在城裏，也不回來，挺可憐的，七十多歲了。我聽後為之一震，兩個老夫婦都幹不動活了，兒女怎麼接進城裏過好日子？在這鬼地方受苦。生你養你，到頭來把老爸老媽都扔了！

我歎了一口氣，望着年僅40歲的母親，悄悄立下誓言：長大後不管是貧窮還是富貴，我一定要孝順父母。貧窮，寧可我捱餓，也不讓父母受一丁點而委屈;富貴，給予父母最好的生活。

老大爺的背影應在腦海裏久久揮之不去，他的善良像緩緩流水，流經處遍地芬芳。助人為樂、孝順父母就是他留給我的無價之寶。

國中優秀作文 篇2

國中——爛漫輕狂的三年，轉眼間即將結束。

忽然間醒來，發現在一起的時間已經不多，九年級，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那麼任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一羣敢做敢當，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌 ，一起瘋狂。可面對離別，我們卻只有無力。

面對繁重的九年級，我們想到的卻是分別的不捨。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎?

九年級的離別，並沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊，每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。

回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現!

風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的'視線，我紮緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢! 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

我們擁有三個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

時間，請為我們——這羣害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。

讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。

不會忘記了。

也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕説聲：

再見。

國中優秀作文 篇3

生命如花，奼紫嫣紅;生命如歌，美妙動聽;生命如詩，意境深邃;生命如夢，五彩繽紛;生命如畫，色彩斑斕……

近日，從報紙上看到一條新聞：一名高中女生因感情糾葛而跳樓自殺，第二天她的男友也從橋上墜入河心，投河而死。這樣的事發生在初涉世事的學生身上，令人不寒而慄。

我們無權批判他們對情感的痴戀和對生命的不珍，但是輕生能改變什麼呢?

一隻蜜蜂從破了的紗窗間飛了進來，遨遊一週後發現沒什麼趣味，又準備飛出去，卻撞上了玻璃，它翻來覆去幾次都因撞上玻璃而飛不出去。我以為這隻蜜蜂只有死路一條了，沒想到它突然停下來，在玻璃上慢慢地爬着，終於摸索着找到了原來的出口，順着縫隙飛了出去。

這一幕不禁讓我感歎。一隻蜜蜂竟能如此珍愛生命，如此冷靜地尋找生命的出口，而作為人，卻因為一時的情感受挫而選擇輕生，是不是蜜蜂比人更懂得生命的可貴?是不是因為人們的頭腦太複雜，而少了蜜蜂那份單純的心思?

對於這兩名殉情自殺的高中生，我們無意譴責什麼，也無意批判他們，有的只是無比的惋惜與哀歎。兩枝含苞待放的花蕾就這樣凋謝了，其實，只要他們能冷靜下來，直面那殘缺的、不理智的情感，就不會出現上面悲劇的一幕。況且選擇了輕生，他們的情感也不會因此而刻骨銘心，世界也不會因此而黯然失色。就像那隻蜜蜂，如果撞在玻璃上，外面的山林依然無恙。現在它飛了出去，那片山林就成了它的天地，它可以選擇飛或者不飛，也可以選擇舞或者不舞，然而不論哪一種選擇都比死來得更鮮活、更有意義啊!

經過一次情感挫折而沒有放棄的.人，可以找到更深刻的情感!

經過兩次情感挫折而仍沒有放棄的人，可以找到更幸福的人生。

何必因為一次不理智的、甚至殘缺的情感而放棄如此珍貴的生命呢?

他們選擇了輕生，也許是為了尋找更深刻的情感，但那只有在來世了，我衷心祝願他們來世能夠找到更成熟的情感，來世能夠珍愛自己的生命。

但是，來生?來世?有誰能知道呢?

請好好珍愛今生，因為活着是美麗的!

國中優秀作文 篇4

聽，是誰發出一陣陣爽朗的笑聲？看，是誰排着整齊的隊伍走向電信大樓？原來，是我們濱河學校的19名小記者們。這一次，我們將進行體驗“世界電信日”社會實踐活動。我懷着好奇與激動的心情邁向新電信大樓的大門，迎接我的該是怎樣快樂又美好的`旅行？

我們先是參加了《關於通信的那些事》專題知識講座、互動有獎問答，從中收穫了許多新知識，知道了電報、電話的來歷與發展過程。有幾名小記者還在有獎問答環節幸運地獲得了精美的“電信大禮包”呢！

體驗完精彩刺激的專題講座，我們又前往電信分公司。在進入三樓的傳輸機房參觀前，解説員叔叔提醒我們：這些都是連接各地的電信網絡設備，不能隨意觸碰。於是，我們都小心翼翼地觀察着。這裏有許多組幹網和核心交換機，上面裝置着各種設備，有4G手機上網設備、電話傳輸架、無線信號傳輸機，還有連接鄉鎮、大客户以及廣德地區的網絡傳輸器，上面有許多標籤，標註着每條光纜連接什麼地區。

隨後，我們又參觀了號線測量中心和發電機房，這些複雜的機械令每一位小記者都驚歎不已。離開電信局，我們又去營業廳，瞭解電信業務流程，體驗智能手機應用，琳琅滿目的手機配件與多功能數據線，真讓我們目不暇接。

快樂的時光總是這麼短暫，這一次小記者體驗活動漸漸接近尾聲了，雖然依依不捨，但是想到我們收穫了快樂與知識，心裏又洋溢着深深的滿足。臨走時，小記者們拍合影留戀，伴隨按下快門時“咔擦”一響，我們開心地笑着，大喊一聲：“茄子！”

這真是一次快樂的旅行啊！