尋找快樂作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的尋找快樂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
尋找快樂作文1芭比夾着尾巴失望地往回走,他想快樂到底是什麼滋味呢?
他問停在樹上的啄木鳥:“你天天急急忙忙地飛來飛去,知道快樂是什麼嗎?”
啄木鳥虛心地説 :“我是森林裏最棒的醫生,停在大樹的樹幹上捉害蟲,覺得特別快樂。”
他問停在花心裏的蝴蝶:“你天天忙忙碌碌地飛來飛去,知道快樂是什麼嗎?”
蝴蝶自豪地説:“我每天給花朵傳遞花粉,覺得特別快樂。”
他問蹲在荷葉上的青蛙:“你每天匆匆忙忙地跳來跳去,知道快樂是什麼嗎?”
青蛙興高采烈地説:“我能幫助人們捉蚊子,覺得特別快樂。”
芭比明白了,只有勞動才能獲得最大的快樂。從此以後,芭比每天晚上幫助主人捉老鼠,結果,他獲得了最大的快樂。
尋找快樂作文2芭比夾着尾巴無奈地往回走,他想快樂到底是什麼滋味呢?
他問勤勞的螢火蟲:“你常常整宿不睡覺,知道快樂是什麼嗎?
螢火蟲自豪地説:“我在夜裏幫小動物們照亮回家的路,我覺得很快樂。”
他問樹上的啄木鳥:“你常常在樹上,知道快樂是什麼滋味嗎?”
啄木鳥低調地説:“我是森林裏的醫生,我可以讓大樹長的更加茁壯。”
他問停在花蕊上的蜜蜂:“你整天匆匆忙忙地飛來飛去,知道快樂是什麼嗎?”
蜜蜂高興地説:“我整天採花蜜,提供給幼蟲,這就是我最大的快樂。
最後,芭比終於明白了,只有自己勞動。才能有快樂。
從此,芭比再也沒有倒在沙發上呼呼大睡了。
尋找快樂作文3芭比夾着毛茸茸的尾巴沮喪地往回走,他無奈地歎了口氣,:“唉,到哪裏才能找到快樂呢?”他問在樹幹上的啄木鳥:“你整天忙忙碌碌地飛來飛去,知道快樂是什麼嗎?”每天幫大樹看病,感到很快樂,助人為樂。”他問糞金龜:“你整天忙着滾那臭烘烘的糞球,你知道快樂是什麼嗎?”糞金龜高興地説:“我整天都在清理糞便我很開心。”他問老鷹:“你整天忙碌地飛來飛去。知道快樂是什麼嗎?”老鷹開心地説:“我每天捉肥美的兔子給鷹寶寶吃覺得特別快樂。”芭比知道了只有勞動才能獲得最大的快樂,他就像小花貓一樣捉老鼠。
尋找快樂作文4三隻小貓到處尋找快樂,但卻遇到了許多的煩惱、痛苦和憂愁。
它們就像森林裏最有學問最有辦法的貓頭鷹博士請教:“貓頭鷹博士,快樂到底是什麼?”貓頭鷹博士:“你們先幫我造一條船吧,造好了我才告訴你們。”
於是它們把尋找快樂的事丟到一邊,用心地造船。它們找來造船的工具,找來一顆大樹,挖空樹心,造成了一條小船。
它們把船開進河裏,請貓頭鷹博士上船,它們唱着歌划着船載着貓頭鷹博士。貓頭鷹博士問它們:“你們快樂嗎?”它們齊聲回答:“快樂!”
快樂它往往在你為着一個明確的目的忙的無暇顧及其他的時候突然來到。
尋找快樂作文5芭比夾着尾巴失望地往回走,他想快樂到底是什麼滋味呢?
他問樹上的貓頭鷹:“你每天忙忙碌碌地飛來飛去,知道快樂是什麼嗎?” 貓頭鷹興奮地説:“我每天捉田裏的田鼠,覺得很快樂。”
他問池塘裏的青蛙:“你每天跳來跳去,知道快樂是什麼嗎?” 青蛙驕傲地説:“我每天在荷葉上捉蚊子,覺得很快樂。”
他問空中的蝙蝠:“你常常整宿不睡覺,知道快樂是什麼嗎?” 蝙蝠興高采烈地説:“我每天在空中捉害蟲,覺得很快樂。”
芭比明白了勞動才是真正的快樂。從此,他幫他的主人捉老鼠。最後,他獲得了最大的快樂。
尋找快樂作文6晚飯後,我拉着媽媽的手去散步。
路上,我鬆開小手,説:“媽媽,我要去尋找快樂!”
“你不快樂嗎?”媽媽很奇怪。
“沒人陪我玩,我不快樂!你又不讓我看電視,我更不快樂!”媽媽什麼話也不再説了。我只好和媽媽靜靜地走着。
“蛋蛋真棒!”我循(xún)聲發現:小區涼亭的石板桌旁,鄰居小男孩蛋蛋在畫畫,臉上飛起了兩朵快樂的紅雲。一旁的阿姨還不停地誇:“畫得好漂亮啊!”
“你瞧,蛋蛋快樂嗎?”媽媽輕輕地問。
“媽咪,我終於找到快樂了。”我高興極了。
“噢?”媽媽睜大雙眼。
“嗯!”我重重地點着頭,奶聲奶氣地回答,“得到表揚,就是快樂!”
尋找快樂作文7上了國小五年級後,日益緊張的生活節奏和激烈的競爭使我透不過氣,我一點都不快樂。 媽媽叫我敞開心扉,去尋找快樂。 我來到了小區的花園,那裏的迎春花已經開了,綠中透着點黃,好像很羞澀。桃花也快脱下彩衣,換上綠葉了,那為數不多的笑臉也依舊燦爛。詩情畫意並沒有讓我快樂,因為我一直都想着作業與繁瑣的.心事。走了一圈後,我依舊悶悶不樂。 “試着放鬆心情,再去轉一圈。”媽媽依舊説。我又一次來到小區空地。“平靜下來。”我對自己説。當我平靜後,突然發現原來嘈雜的施工地也有自己的旋律,發現原來不平的土地也有自己的線條。 放下心來,用心聆聽,用心觀察。
尋找快樂作文8今天我讀了一篇故事,故事的內容是小兔羅卡在家悶悶不樂的。媽媽説;“你可以出去找快樂啊?”小兔羅卡一出門就看見了一隻小烏龜躺在地上喊着:“救救我!”小兔羅卡幫小烏龜反過身來。走着走着小兔羅卡看見小猴在樹上躺着一不小心樹枝斷了,小兔羅卡一下就接住了小猴。小猴説:“謝謝你!”它們又叫來小豬。小馬一起玩。天黑了,小兔羅卡回家了。
媽媽問:“你找到快樂了嗎?”小兔羅卡説:“沒有。”媽媽把它帶到一面大鏡子前説:“你已經把快樂帶回家了,你看你的臉蛋紅撲撲的,你看你的眼睛亮晶晶的,快樂就在你的心底呀!”小兔羅卡跳起來:“我找到快樂啦!”
這個故事告訴我快樂就在心裏,快樂也是幫助別人得到快樂。
尋找快樂作文9快要過年了,我真高興啊!可學校規定假期國小生不準燃放煙花爆竹,多掃興啊!不放爆竹就不能快快樂樂地過個熱鬧年嗎,我想了一個好辦法,用氣球把屋子打扮得漂漂亮亮的。爸爸媽媽聽了也覺得這是個好想法,我就一起上街了。
街上可比平時熱鬧多了,特別是那些賣煙花爆竹的小店,生意真紅火,可我沒有被吸引,只買了許多氣球和紅燈籠。
晚上,爸爸吹氣球,媽媽繫繩子,我在旁邊幫忙。然後,我們一起動手把氣球和紅燈籠掛起來,屋子頓時變得喜氣洋洋的,啊,真是太漂亮了!我們的快樂也裝滿了整間小屋!
尋找快樂作文10老師今天一提到尋找快樂,我不由得心裏想了一下,我差點想問老師快樂在哪裏?我絞盡腦汁不知道快樂究竟在哪裏?
我回到家,迫不及待的問了問媽媽,媽媽説:“快樂就在別人借你橡皮或什麼的時候。你也一定給他的時候,那時候就是你開心的時候。”我覺得媽媽説的有道理、我再去問問爸爸吧!我問了爸爸,爸爸説:“快樂是你在玩的時候快樂。”。我又問了奶奶。奶奶説:“你給予他人的時候你最快樂!。”、我又問了爺爺,爺爺説:“當你突破自己的記錄的時候你是最快樂的時候。”這麼多的快樂我卻問別人。我發現快樂就是一種好習慣。
大家也試着尋找快樂吧!
尋找快樂作文11芭比無奈地往回走,它問停在地下的公雞:“你每天匆匆忙忙地跑來跑去,知道快樂是什麼嗎?”
公雞説:“我每天給孩子們捉蟲子吃,把孩子們養大就是我最大的快樂。”
芭比説:“主人每天給我美味的油炸香魚?也沒感到快樂!”
它問在天空飛翔的小鳥:“你每天忙忙碌碌地飛來飛去,知道快樂是什麼嗎?”
小鳥説:“我每天在天空中飛翔,覺得非常快樂。”芭比説:“飛翔有主人給我的魚肉香嗎?這也算快樂?”
它問在池塘裏的青蛙:“你每天匆匆忙忙地跳來跳去,知道快樂是什麼嗎?”
青蛙説:“我每天在荷葉上玩耍,覺得非常開心。”芭比説:“玩耍有主人給我的魚肉湯好喝嗎?這也算快樂?”
尋找快樂作文12芭比夾着尾巴難過的往回走,他想快樂到底是什麼滋味呢?
他問興高采烈的啄木鳥:“你每天忙忙碌碌地,知道快樂是什麼滋味嗎?
啄木鳥高興的説:“我每天給大樹治病,讓大樹每天快樂的成長,這讓我感到非常快樂。”
他問蹲在荷葉上的青蛙:“你每天跳來跳去地,知道快樂是什麼嗎?
青蛙開心的説:我每天在荷葉上捉害蟲,讓生活變得美好,覺得特別快樂。
他問可愛的小狗:“你每天跑來跑去地,知道快樂是什麼嗎?”
小狗笑嘻嘻的説:我每天在院子裏跑來跑去,瘋狂地玩耍,覺得特別快樂。
芭比終於知道了勞動才是最大的快樂,從此以後,芭比跟小花貓一起在半夜捉老鼠。最終,芭比找到了快樂,開心極了!
尋找快樂作文13風雨過後,就是有彩虹相伴的晴天,優傷吹走後隨之而來的就是快樂.我們周圍很多人不快樂有的是兒童,有的是成年人。心,是快樂的源泉,快樂的人就有一顆善於尋找快樂的心,不快樂的人是因為他們尋找快樂的心。對於不快樂的人,我們可以告訴他們:其實快樂很簡單,快樂可以是讓爸爸媽媽帶到外地去旅遊;也可以是在和你父母上街過馬路的時候,爸爸媽媽緊緊地牽着你的手,保護着你;也可以是看到一朵花開得很鮮豔;也可以是見到老師問聲好......這都是快樂和幸福的滋味.誰都能擁有快樂,請擁有一顆善於發現快樂的智慧眼吧!只要你用心去感悟,你會發現快樂就在你的身邊
尋找快樂作文14自從我上國中以來,我就再茫茫題海中度過,沒有一天是放鬆的,快樂就象是在和我捉迷藏……
每天皺着眉頭的我找不到快樂,整天死氣沉沉的……
我的快樂哪去了!你快回來呀!沒有你,我的生活好象是一片黑暗,迷失了方向……
快樂啊!你是不是被痛苦帶走了?不,我不讓你走,快樂,你快回來吧!
你是不是被傷心叫走了!不,你是我的,快樂,我是你的主人!
你是不是被學習壓倒了!不!你要堅強,快樂,站起來!
……
快樂,我要你回來,帶給我快樂!
你還要和我捉迷藏嘛!我累了,你快回來吧!
沒有你我的生活就黯淡無光,我不能失去你??快樂!
尋找快樂作文15每個人都想快樂得生活,可生活中的種種不如意總是讓煩惱佔據心頭,不由的使人煩躁、鬱悶無聊失落,生活的天空灰濛濛的。
沉悶不是好現象,必須要調整好自己的心態,樹信心,鼓勇氣,相信生活 是 美好的 ,快樂靠自己創造。
辦公室裏細打量,嗷,快樂也很簡單。她,已經五十出頭,靜靜地在自學計算機基礎知識,瞧,多認真,多專注。看一看,筆記本上抄一抄,檢測題練一練,微微抬起頭,從她那淡淡的 一笑足以明白學習 的 效果了,原來學習就是 快樂。
再看她,認真 地備課,鑽研教材,請教同行,查閲資料,動手實踐。反覆多次 以後終於心領神會,自豪的説;傳授知識千萬不能有絲毫的馬虎。啊,原來執着也是 那麼快樂。
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