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【實用】成長國小生作文彙總十篇

作文2.73W

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長國小生作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】成長國小生作文彙總十篇

成長國小生作文 篇1

五歲那年,我只會騎四個輪子的自行車,雖然也有爺爺奶奶們誇獎我,可是每當看見人家都騎兩個輪子的自行車的時候,嫉妒之心就油然而生。於是,我下定決心要學會騎兩個輪子的自行車。

我想了一會兒,覺得衝擊力越大,自行車往前行駛的路程就越多,車子自然也就不會倒下了。我滿懷信心地走向自行車,又騎了起來。這次,我用力地蹬踏板,雖然自行車在向前行駛,可是車身卻越來越傾斜,最後車子連我一塊摔到了地面,膝蓋上磕出了傷疤,汗水滴進了傷痕,一股鑽心的疼痛席捲而來,我不由得傷心哭了起來。

“不學了!學也學不會!”我心裏在想。這時媽媽從屋裏走了出來,知道回事後,問到:“你明白別人是這麼學會騎兩輪自行車的嗎?”

我搖了搖頭。

“是刻苦努力練出來的!”媽媽用語重心長的話語對我説,“你只看見人家努力的結果,卻沒有看見別人辛勤的付出呀?”

“可是我也努力練習了呀!”

“你沒有別人付出得多!”媽媽對我説,語氣中飽含着豐富的哲理,“只有努力,才有收穫。就象耕種果樹一樣,只有悉心照料,多施肥,多澆灌,種子才能變成參天大樹!”

“其實,你只要努力付出,就一定能學會騎自行車。牛頓曾經説過:成功=1%的靈感+99%的汗水。我相信你一定能成功的!”

經過這一番的教導,我懂得了許多道理。後來,我不斷加倍努力,刻苦練習,終於學會了騎兩輪自行車!現在,我騎着兩輪自行車在小區內自由穿梭往來,盡情地享受着辛勤努力帶給我的成功和樂趣!

成長國小生作文 篇2

“嚓,嚓,嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我回憶起了成長的故事……

記得我6歲那年的一天晚上,過了七點,媽媽還沒到家,外公就讓我給送飯去。由於我家離媽媽單位還不到100米,因此不一會兒,我就送到了。

“你先回去吧,我這裏忙着呢!”媽媽一邊幹着手上的活,一邊説。可我不想這麼早回家,就在裏面轉悠起來。

轉着轉着,我見一位叔叔正忙着往打印機裏塞紙。這不是很簡單嗎?我也會。於是,我走了上去。

“叔叔,我來幫你吧。不過,……”

“不過什麼?”

“不過,等我做完後,你要給我10元錢。”也不知怎麼的,我竟冒出了“打工”的念頭。

“行啊,小胖!”他點點頭,笑着説,“你倒蠻有經濟頭腦的!”

我坐下,開始“工作”。起先,我幹得十分輕鬆。可幹着幹着,手臂有些發麻了。半個小時後,漸漸發酸。再後來,我的耐力減弱。可為了十塊錢,我堅持着。

啊!終於做完了。又過了半個多小時,我長長地吁了一口氣。

“給,你的報酬。”叔叔遞給我一張十元的紙鈔。

我正想站起,忽覺得腰痠背痛。而手中那張薄薄的十元,也頓時變得沉甸甸的……

原來,媽媽每天都在這樣工作着,可她卻從沒喊過一聲累,叫過一聲苦。媽媽呀,兒子一定會努力學習,長大後找一份好工作,擁有一份好收入,以回報您的養育之恩。

成長國小生作文 篇3

在我很小的時候,我家裏就藏有兩本厚厚的《兒童百科全書》,我對書中的內容非常痴迷,經常會把玩具丟在一邊,把兩本書找出來如醉如痴地看個沒完。可是,那時的我認識的字非常少,只能看書中的一些畫畫。媽媽見我常常看得津津有味,就給我買了很多帶畫畫的書讓我看,一邊看還一邊教我識書中的字,這便激發了我看書的興趣。

在書的陪伴下,我漸漸長大了,識的字也越來越多了。可是對一些平常很少見的字或者是複雜點的字還是不認識,媽媽見了,便教我怎樣查字典。慢慢的,我學會了查字典,這樣看起書來就得心應手了,並且我覺得字典是個神奇、又有趣的東西,無聊的時候,我甚至會把字典當成書來看。

四年級的一個假期裏,我和爸爸、媽媽去新華書店買書。在書店裏,我們三人想看什麼書就買什麼書,特別是我,一下子選了四五本科普方面的和兩三本文學方面的書。回家時,每人手上都拎了一個大袋子,裏面塞滿了心愛的書,真是滿載而歸呀!一回到家裏,當然第一件事就是看書,幾天假期裏,書成了我最好的夥伴。從《安全護照》裏,我學會了怎樣保護自己;《可怕的現象》告訴我了“死海”的祕密;《365夜睡前故事》讓我知道了神醫華佗小時候的故事……

我自認為自己是一個“書蟲”,家裏的藏書自然就多了,目前已經有六七十本了。其中,我最喜歡的書是《西遊記》,最喜歡的人物是孫悟空。因為孫悟空他英勇善戰,只要一遇到妖怪就會吩咐豬八戒、沙和尚兩個師弟保護師傅唐僧,自己衝上前去跟妖怪決一死戰。為了降“黃風怪”,他的眼睛受了重傷;為了熄滅火焰山的熊熊烈火,他“三借芭蕉扇”;為了戰勝假猴王,他忍辱負重堅持到底。孫悟空在除妖捉怪時,不僅善戰,還足智多謀。經常施展七十二般變化,讓妖怪們防不勝防,身處絕境時從不慌張,總是隨機應變,化險為夷。十萬八千里的西行路上,他與兩位師弟齊心協力保護師傅,跋山涉水,經過數不清的磨難,降服了無數個妖魔鬼怪,終於取得真經,孫悟空也被如來封為“鬥戰勝佛”。我們應該學習孫悟空這種英勇頑強、處變不驚的精神。

隨着時光的流逝,我漸漸養成了睡前看書的習慣。記得有一次睡覺前,我和媽媽在牀上看書,媽媽看了一會兒就不看了,而我呢,卻在一旁津津有味地看着我的童話書,不知不覺中幾十分鐘過去了,我卻什麼也不知道似的,還是遨遊在童話世界中,書中有趣的故事讓我着迷,我正在為“小豬唏哩呼嚕”難過時,媽媽突然怒吼一聲:“都幾點了,該睡覺了!”我只好老老實實地關燈睡覺,心中説:“小豬,明天再見!”

現在,我只要一有時間就會鑽到書堆裏“飽讀一頓”。書香伴我成長,讀書給我了快樂。

成長國小生作文 篇4

書,是一盞明燈,在我茫然的時候照亮我的人生大道;書,是一位益友,在我手足無措時,為我指導迷津;書,是一位良師,在我自豪自滿時,提示我戒驕戒躁

小時候,我很愛好那些有圖畫的書或雜誌。對我來講,喜歡看書的爸爸彷彿有種神力,他能把我幾近看不懂的黑乎乎的字,流暢地朗誦出來,還十分有感情,有味兒。因此,在童年歲月中,總纏着爸爸為我講講故事,我感到很快樂,很滿足。在爸爸的薰陶下,隨着年齡的增長,我能自己瀏覽書中的故事,從此我與書結下了不解之緣。

現在,圖書館就像文娛場一樣吸引着我。我經常在裏面待到夕陽醉人,肚子唱空城計時才想到回家。月明人靜的夜裏,我也總是看書看到夜色迷漫,母親進來責怪時,才想到睡覺。躺在牀上,老實硬朗的駱駝祥子、堅強不屈的保爾柯察金、機靈過人的福爾摩斯,還有那英勇、嚮往自由的湯姆,依然在我的腦海裏迴盪。我把我最真摯的情感播種在書的沃土上,將身心投入到這五彩繽紛的世界中,它回報給我美味的知識、動聽的哲理。我的心靈,已被它純淨的靈魂所感染,而得到了昇華。

歲月流逝,回首讀書的這幾年,我對書的感情實在不是原封不動的。我願意在心煩意亂時,拿起一本《幽默故事》,把煩惱拋到九霄雲外;願意在倍感無聊時,走進《智取數學宮》,與小派、奇奇一起勇闖數學宮,解答一道道妙趣橫生的數學題,使自己不再無所事事;更喜歡在灰心喪氣時,翻閲一本《國小生勵志故事選集》,頓時精神大振,信心倍增。。書讀很多了,知識便充實了我的大腦,一句句優美的語言自然也在我的腦中生根發芽了。因而,作文本上老師那一行行讚美的評語,就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放着。説到底,沒有書這位良師益友,我的作文水平肯定不會有那末高每次參加作文比賽都榮獲一等獎;沒有書這位良師益友,現在的我也不會成長得這麼快,我真的要發自內心腸感謝書啊!

可步入高年級後,我與書接觸的機會少了,連最支持我讀書的父親也有些制止我看課外書了。不過,我會制定一張時間表,讓學習和瀏覽兩不衝突。瀏覽,我是絕對不會放棄的,它會使我的精神世界不孤寂,更充實!

在我十一年的成長中,假如沒有書的話,那肯定不會像現在這樣快樂。我很榮幸也很幸福,我固然沒有曹操孔明那樣統治祖國的志向,只有我那無窮無盡的求知慾望。

成長國小生作文 篇5

我是一名新世紀的學生.我也有我自己的煩惱。

在家裏,我是獨生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養之中。不讓我做這,不讓我做那。

在學校我是學生。學生就註定要聽老師的話,就光考試就快烤糊了,只有下課的.時候和同學們才有些共同語言。

小時候什麼都不知道。但是長大了,有了主見,就會覺得生活得好煩惱。

每天早上起牀,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學上課,放學回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好鬱悶。

我喜歡看小説,但眼前還是複習資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用風大拒絕了;我喜歡聽音樂,但耳機裏響起的總是英語課文;我喜歡睡覺,但總被老媽用高分貝在明明是六點謊稱七點的情況下吵醒;我喜歡蔚藍的天空,但總是看到四四方方的天花板

大人們能安排我的時間,但我卻不能安排大人們的時間;大人們能教訓我,但我卻不能教訓大人們;大人們不用聽小孩的,但小孩卻要聽大人們的

我要自己給我的童年塗顏色!

成長國小生作文 篇6

以前我總認為,讀書是件苦差事,不然,古人為什麼“頭懸樑,錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來,使我深刻地體會到:讀書是快樂的事,為了讀書我可以廢寢忘食!

我喜歡在家裏獨自看書。我從琳琅滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個小時。記得一個週六,我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫養活全家的她,很快發現,很多來看病的人根本就付不起醫藥費,幾年下來,她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開這裏的時候,許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她,看着一張張皺巴巴的一元、兩元錢,聽着“李醫生,你走了,我們可怎麼辦”的話語,李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風的竹樓,成了天下最温曖的醫院,她那瘦弱的肩膀,擔負起了十里人八鄉的健康,看着看着,我被李春燕阿姨的事蹟深深地感動了!決心做一個像她那樣無私奉獻、助人為樂的人。值日時,我總是搶最髒、最累的活幹;學習中,同學們有不會的題我主動給他們講;開班會、搞活動時,我佈置教室當主持人……老師同學們都説我是熱愛集體、樂於助人的“小標兵”!讀書,讓我的精神境界高尚起來了。

讀書,不讓我懂得了不少知識。從《十萬個為什麼》裏,我知道了世界上最大的樹是美洲紅杉,它是世界“樹爺”,高達83、79米,重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長在蘇門答臘,光直徑就有1。4米,有六七千克重,可它發生的臭氣,來它這裏做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什麼種子最大,什麼種子最小”……

隨着讀書範圍的擴大,我的習作水平有了很大的提高。通過讀書,我積累了不少好詞佳句,並恰當地運用到自己的習作當中。

今後我我將繼續與書作伴,因為,讀書給了我太多的知識和美好的享受!我愛書!

成長國小生作文 篇7

六年的光陰,説走就走,讓我擋不住也捉不回來,而我上國小也有個六年,今日要不是某位同學説出這句話,我可能都忘了我在這個學校度過了幾千個日子我們班也在這幾千日中成長起來了!

六年前,我們剛上一年級是一羣幼稚的小娃娃,剛步入國小,什麼在我們眼中都感覺到無比的新奇。20個孩子,好奇地開啟了十萬個為什麼模式,攪的各科老師對我們只有無盡的心酸。想想都是淚啊!

一年級過去了,新鮮感也漸漸過去了,我們班的孩子也不像以前那般刻苦一天總想着出去玩。一天笑的沒心沒肺的,跟一堆小白痴一樣。不聽話的我們可謂是讓老師們操碎了心啊!不知不覺中五年過去了,20個孩子只有14個了,我們的調皮,也變成了少年應有的沉穩。

六年級是辛苦的,這毫無疑問,我們也不再貪玩兒是在閒魚時間多讀幾本書,多背幾個單詞,多寫幾項作業……望着同學們刻苦奮鬥的樣子,讓我不得不覺得我們班的同學長大了,我們這個班成長了起來。我們丟掉了童年時的青澀,我們決心想甘甜去奮鬥。不知何時,這個班很少去玩耍了。不知何時,這個班的人臉上很少有出現那沒心沒肺的笑容了。我有些懷念,但更多的是想忘記,因為我知道那些美好的回憶,只能留在心底最隱祕的地方,那些回憶是不可能在讓我們攜手再來一次,因為時間等不起,這個班等不不起,我們也等不起。

總而言之,言而總之,這個班在成長,我們也在成長,我們正在與這個班去迎接新的一天。

成長國小生作文 篇8

盼星星,盼月亮,終於盼來了我們學校一年一度的運動會。

我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點衝去,我們都歡呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運動員一個勁的加油。這時後面一個運動員超過了我們班的運動員,我急了,用力地揮着加油棒,想要我們班的運動員超過前面的運動員,可是我們班的運動員最終還是跑了個第二名,我頓時像一個泄了氣的皮球,整個人癱倒在地上,心裏難受極了。

下面的一個項目輪到我了,我心裏像懷了一隻兔子一樣“怦怦”直跳,還不時想,萬一套不中老師和同學們會不會説我,罵我呢?冷風吹得我直打哆嗦,終於來到套圈場地。開始套圈了,可是我的腳根本不聽使喚,不是扔得太遠就是扔得太近,不是扔得太彎,就是扔得太高,好不容易才扔進一個。這時我鬆了口氣,雖然我這次才扔進一個,但是我並沒有灰心,因為套的不好只要找出原因,以後還是會有很大的提高。

時間就像一輛馬車,從我們身邊匆匆而過,就這樣運動會在我們的歡聲笑語中結束了。

成長國小生作文 篇9

書是人類進步的階梯,書是人類最好的老師。人生中,我們看過的書或多或少,都會有極其深的感觸。《假如給我三天光明》,這個讓我長大了許多的一本書。

《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕,從此,她的脾氣暴躁,發起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。

沙利文老師耐心的教海倫寫字、説話,用心靈來引導她睜開雙眼,看到這個光明的世界。漸漸的,海倫的脾氣好了,不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩,讓海 倫重拾對生活的信心,勇敢的去與命運抗爭,與惡魔抗爭。最終,海倫成為了一個漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了這美好的世界;她聽到了聲音,聽到了優美的旋律。她舞動着,她旋轉着,人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子,海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師,表示對沙利文的尊敬。

讀了這本書後,我彷彿覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我,現在變得堅強;以前那脆弱的我,現在變得頑強!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強 的與敵鬥爭,它讓我充滿自信與活力,它讓我懂得珍惜現在這生活在碧水藍天下的美好時光。

書籍,就像是人類的總統!統領着我們的生命,統領着我們的靈魂。書——我人生中最好的老師!我愛讀書——它帶給了我無限快樂!

成長國小生作文 篇10

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”是的,讀書讓我快樂,讀書讓我知識豐富,讀書讓我進步,我非常喜愛讀書。

家裏有很多種刊物:《動物奇蹟》、《探索奧祕》、《聰明語文》、《故事畫刊》、《國小生文摘》等等,書中的內容讓我大開眼界,受益無窮。我尤其喜愛閲讀《國小生文摘》,有趣的封面,別緻的插圖,豐富的內容……每一期我都會細細品味,我最喜歡的欄目是“小説連載”和“笑哈哈”。

“小説連載”當中 ,我最喜歡看《狼孩莫戈利》。莫戈利被動物養大,故事中的動物都活靈活現,故事情節也非常精彩,把莫戈利的勇敢展現地淋漓盡致。每看完一期就期待下一期的到來,讓人百讀不厭。

“笑哈哈”中的一個個小笑話更是使人捧腹大笑。例如一位父親讓兒子給他抓癢,兒子則把一隻手抵住父親,很正經地説:“爸爸,動吧。”笑話不但幽默,而且很搞笑,真是精彩之極!

我會越來越關注《國小生文摘》這本刊物,它伴隨我健康快樂地成長,我愛《國小生文摘》!