【熱門】真善美的的作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的真善美的的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

真善美的的作文 篇1

真善美是生活的一泓清泉，滋潤着我們的心田，讓我們領略人生的美妙；真善美是人生的一盞明燈一座燈塔，照亮着我們前進的道路，引領我們走向光明的未來；真善美是生命的一縷陽光，温暖着我們的世界，使生命之水永不幹涸。

它是人類的美好品質，如青松，堅定而底色常香；似梅花，高潔且暗香浮動。我們要勇於追求真善美，讓真善美伴我行！

是他，用孝心寫就了一首真善美的詩作。他在高官厚祿面前，毅然選擇了親情，選擇了“烏鳥私情，願乞終養”。他的《陳情表》句句含情，字字有淚，不僅打動了晉武帝那顆威嚴而冷酷的心，更感動了無數後世人。何以至此？只因為一個“孝”字。他就是一代孝者——李密。

他為了照顧祖母，不惜放棄自己做高官的'機會，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現。我們看到他對老祖母的真情，看見了他用孝心抒寫的真善美！古人如此重視孝道並親身踐行之，我們青少年又怎麼能將它摒棄呢？

是他，用生命譜寫了一曲真善美的讚歌！他有二十二年的飛行生涯，可命運卻只給他十六秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。在這十六秒的時間裏，他放棄跳傘，放棄生的機會，換來了航線下方村莊和百姓的安全。他就是當代英雄——李劍英。

在十六秒的時間裏，他用生命譜寫了人民軍隊愛人民的讚歌。十六秒雖然只是一瞬間，但這十六秒卻會永恆地定格在人們的心中。他捨棄了自己的生命，與飛機一起飛向了善良，我們看見了他用生命詮釋的真善美，譜寫的美德歌。這來自心靈深處的善良不正剝去了人們心靈的堅冰，給正在人生路口迷惘徘徊的我們指明瞭生命的方向？

是他，用無私耕耘了一方真善美的田疇！他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師時，就已具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下時，卻仍專注于田疇。淡泊名利，一個農夫，播撒智慧，收穫富足。他畢生的夢想就是讓所有人都遠離飢餓。他從田野重重稻浪中走來，他是一代科學大師，也是一座精神富礦。他以科學精神與人文情懷、專業素養與道德操守、事業追求與社會責任、祖國情懷與世界胸懷完美結合的風範，贏得了社會的尊重。他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。

他用他的智慧和雙手培育出了雜交水稻，他流下無數的汗水只為讓所有人不捱餓。他用汗水和知識追求真誠，給世界帶來了温暖。我們看見他對世界人民的無疆大愛，看見了他用無私詮釋的真善美。作為一名正求知若渴的青少年，我們怎能不被他的孜孜不倦、他的無私胸襟所打動？我們怎能為求自我安適而不奮發向上呢？

真善美，早就是自古不變的人之血脈；真善美，真切地存在於生活的每一天；真善美，匯聚而成無窮的力量；真善美，甚至撐起一片璀璨的星空。

阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛情，三道淡似微風。而佛門悟道也有三個階段，勘破，放下，自在。其實，無論是茶，還是禪，都是想讓人們迴歸到至真至善，至靜至美的心靈，追求一種真善美的人生境界。

向上吧，少年！讓我們面帶微笑，用真善美做燈塔，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人海中激盪起求真向善尚美的漣漪，將真善美累積成明日的太陽，如此我們將迎來至真至善至美的人生。

真善美的的作文 篇2

我國著名教育家陶行知先生説過：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”真是一點也不錯。其實，我們要求的不只是真，同時也要求善和美。更要用一雙發現真善美的眼睛。

大家都知道，全國各地都掀起了選美大賽？湧現出了許許多多的好人好事。其實，生活中的真善美不僅體現在這些方面，生活中極其細緻的小事也可以將真善美體現的淋漓盡致。

就如，在街上看到了一個老人摔倒，立刻就把他扶起來；在公共汽車上，主動的'給老年人、婦女、兒童等弱勢羣體讓座；在家裏，尊敬父母，做一個有孝心的孩子，承擔力所能及的家務；在學校遵守校規校紀，尊師重道，做一名好學生。就是這些也足以是真善美了。

在做真善美的過程中，我們也有必要傳遞真善美，使人們甦醒，使正能量得以傳達，使社會得以發展。這就是鑄就小善，成就大善的真正含義。

同學們，社會不斷髮展，人們的思想再不斷改變，他們逐漸忘記了自我，不是勾心鬥角，就是爾虞我詐，跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真，分清正反，不忘本質，成就自我。

同學們，請記住我們做為二十一世紀的希望，同時也請記住不要忘記自我！

真善美的的作文 篇3

“温泉之鄉是我家，我家宛如一幅畫……”你聽過這樣一首歌嗎？你知道温泉之鄉在哪兒嗎？猜不着吧，這就是我的家鄉——恩平市。它既是馮如的故里，也是温泉之鄉。這裏自然風光秀麗，鍾靈毓秀，山清水秀、人傑地靈。生活在這，就猶如置身在陶淵明所寫的那個美好的世界——世外桃源。

我的家鄉並沒有煙台那充滿神奇色彩的海市蜃樓，也沒有桂林山水的甲天下，更沒有大城市的熱鬧繁華。它有的只是温馨靜謐的小橋流水人家，小溪的`細水長流。在這鬱鬱葱葱的恩州大地，水是最美的。説水，當然要數温泉了。因為它，家鄉被國家評為“國家地熱地質公園”！聽爸爸説，温泉水中含有多種對人有益的礦物質和微量元素，泡後，皮膚光滑細膩，身心舒泰，疲勞盡消。特別是金山温泉的泉水是賦存與燕山三期黑雲母花崗巖的構造裂痕帶中，温泉水含有48種礦物質元素，其中對人體有益的元素有：鋁、硫、錳、銀等。僅次於聞名於世的祕魯温泉，號稱“天下第二泉”。其次，它還有較高的理療健身價值。可作健身理療治病，對黃斑、白斑、暗瘡、凍瘡等具有美容健膚奇效，尤其對足癬、牛皮癬等皮膚頑疾具有根治特效。這都顯示着家鄉的旅遊業正向着“恩平温泉聞天下，天下温泉數恩平”的目標邁進。

我的家鄉不僅景美，水美，而且人更“美”！

小時侯我頑皮，經常亂跑。記得有一次，我和媽媽一快去書店看書。書店裏人山人海，不知怎麼的，我和媽媽把手緊緊握在了一起。但我的手一下子擺脱了媽媽的手，當我知道自己和姐姐走散時，急得就像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎麼辦？和媽媽走丟了，我該怎麼辦，該怎麼回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。這時我想了媽媽講過，如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到媽媽。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶着黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像着電視上那些壞人的樣子，下意識地往後閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，説：小妹妹，你怎麼了？”我心驚膽戰地搖了搖頭。那位大哥哥並沒有因此而不理我，他依然保持着微笑地對我説：“小妹妹，你放心。我不會對你怎麼樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他説：“我和媽媽走丟了，現在不知道該怎麼辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，説：“那你媽媽有帶手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭髮，想了想説：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神裏看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務枱，對那為服務員説：“服務員，這位小妹妹她與她媽媽走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悦耳的聲音：“梔兒小朋友的媽媽請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑着對我説：“看看吧！”不久，媽媽從遠處跑過來，嘴裏直説：“梔兒，梔兒。”原來媽媽也一直在找我呀，我告她訴，是這位大哥哥幫助我的，她連聲説謝謝。“沒關係，別客氣。”臉上仍然保持着微笑。

生活處處充滿“美”，只是缺少發現“美”的眼睛！我的家鄉恩平不僅景美，水美，而且人更“美”！具備了“真善美”三個元素，弘揚“橋鄉真善美”是我們每個人的責任！

真善美的的作文 篇4

兒時，媽媽老拿着一本書在我耳邊唸叨着，我聽得暈暈乎乎，根本不知媽媽在講些什麼。聽着聽着，我長大了。邁入了學校這神聖的殿堂。入學的那一天，我便把媽媽説的那些深奧的東西講給了老師。老師總是摸着我的頭，笑而不語。我抬着頭，看着老師，心裏又是疑惑，又是失望。

學校果然是孩子們的第二個家庭。我很快就融入到了這個環境中，一直以來，我不僅學習成績不錯，而且也交到了不少的朋友。不知不覺，我已經是六年級的學生了，雖學問已經積攢了不少，但再回過頭來看看，兒時的那些疑問依然沒有解開，

最近，我們班又轉來了一個學生。他是從鄉下來的，年紀和我們都差不多，年級也一樣，但學習的內容和我們城裏的並不一樣。老師上課時，他就坐在座位上看着。看似已經聽懂了老師的一言一語，其實，他的頭腦裏是一片空白。我們都知道，他並不是不想聽，而是沒有以前的學習基礎，現在光上課他肯定跟不上。面對老師課下佈置的作業，他很是苦惱。可是不寫又怎麼行？無奈，他就只能胡寫一下，交上去，老師看了，並不是認為他不會寫，而是認為他敷衍了事。這樣，他不僅要被老師説一頓，還要重新做一遍。每次考試，最多也只能考個四、五十分。讓他去上輔導班，家裏窮，沒錢，父母好不容易湊齊了學費，哪有錢去給他上輔導班？看在眼裏，急在心裏的我突然想到了一個好辦法：召集一些學習成績好的同學一起幫輔導功課。從此以後，我們每天都輪流到他家幫他輔導功課。漸漸地。日子久了。他的成績好了許多，老師對他的態度也有了好轉。他笑了，不知怎的，我，也跟着笑了。

想着想着，我不禁感覺這一幕在哪兒見過，可怎麼也想不起來。

在我值日的那一天，當我一個人掃完地的時候，天已經黑了。我收拾好書包，剛走出教學樓，目光卻被一個黑影吸引住了。我十分好奇，心想：這麼晚了誰還在那？我走近一看，原來是一個清潔工阿姨正在打掃着學校裏的垃圾，我環顧了一下四周，一堆又一堆的垃圾像小山一樣佇立在那，旁邊還有許多零落的垃圾，隨風飄着。我向前湊了湊，問道：“阿姨，今天要把這裏的垃圾全部清理完嗎？”“是啊！”她的聲音聽上去有些沙啞。“什麼？”我大吃一驚。還有這麼多垃圾，要清理完，怎麼可能嘛！為了讓阿姨減輕負擔，我便彎下腰來，幫着阿姨一起打掃衞生。時間一分一秒的`過去了。終於——“啊，撿完了！”我伸了個懶腰。阿姨回過頭看了看打了哈欠的我，心疼的説：“孩子，累壞了吧！”我笑了笑，擺着手説：“不累，不累。”阿姨慈祥地拍了拍我的頭：“你可真是一個真善美的好孩子啊！”

真善美！那一刻，我明白了許多。真善美，不就是媽媽小時候的悉心教導？不就是小時候老師的笑而不語？是的！這正是我國小六年苦苦尋求的那個答案！

所以，做個真善美的好孩子吧！

真善美的的作文 篇5

每一個人都有喜怒哀樂的權利，這是其他任何人都不容抹殺的權利。但隨着社會的發展，人們開始抑制自己的情緒，很多人都變得不敢“生氣”。其實，在面對世上存在的假惡丑時，我們必須生氣，只有懂得生氣，才能創造出真善美的.人間。

龍應台説過：“人是有權利生氣的。你今天不生氣，不站出來説話，下一代就要成為沉默的犧牲者、受害人！”我們生活在一個法制社會中，並不似古代那樣“有錢能使得鬼推磨”，只要你敢指出社會上的假惡醜，人們就會用法律來制止假惡醜，這樣我們才能生活在一個真善美的環境中。所以我們不應該“事不關己，高高掛起”，而是要生氣，要站出來説話，為社會伸冤。

在現在的很多新聞中，總是報喜不報憂，雖然目的是想讓老百姓瞭解我們的生活是很幸福的，但純粹是喜事就很容易使人們失去憂患意識，越來越不會“生氣”。而珠江頻道的《今日關注》則不一樣，這個節目無論喜事憂事只要關於民生都會播。而節目中的主持人鄭達更是一個敢於生氣，愛憎分明的優秀主持人。當他看到有關一些不符合社會道德事情發生時，他毫不保留地責罵有關部門，義不容辭地站出來説話。中國人，就應該學會生氣。對社會假惡醜的事情生氣，絕對不是多管閒事，只有更多中國人學會生氣，我們的公僕立法委員、衞生署、環保局才能落到實處地為人民辦事，我們的生活才能更加幸福。

有人説：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。”其實不然，我們生氣了，就是為了糾正別人的錯誤，讓自己過得更好，這怎能算懲罰呢？當我們遇到假奶粉事件，我們會生氣，當我們知道18位路人對倒下的小悦悦漠視不管，我們會生氣；當我們瞭解了豆腐工程，我們也會生氣……如果每個人對這些事都無動於衷，棄之不理，到頭來社會秩序越來越亂時，這才是對人類的懲罰！正如之前的鈎魚島事件，正因我們還存在愛國之心，所以我們會生氣，日本才不敢輕易亂來，如果我們還不生氣，那必受到被日本強行佔領島的懲罰。

總而言之，我們生活在世上，都希望世上存在更多的真善美，只有學會生氣，懂得生氣，才能拒絕假惡醜。

真善美的的作文 篇6

中國是一個擁有五十多年悠久歷史的國度。打小起，《三字經》中“人之初，性本善；性相近，習相遠……”這樣的句子就時時迴盪在我的腦海中。

因為我們是新一代的少先隊員，是祖國未來的希望。所以，我們要像一棵小樹一樣，在書中不斷地汲取養分，在社會中獲得生存的技能，這樣未來才能長成一棵茂盛的參天大樹。我們處在這個變化莫測的世界裏，真、善、美猶如指路明燈，在彷徨無助、遊移不定的時候告訴我們應該去的方向。

對祖國的真愛，不是一定要為國犧牲，為國做出巨大的貢獻，一件細小甚至微不足道的事情都可以體現愛國之心。每當鮮豔的五星紅旗升旗冉冉升起，你是否高高舉起你的右手，以虔誠的姿態瞻仰這凝聚着無數革命先烈的獻血與生命的旗幟？當雄渾的《義勇軍進行曲》奏響，你是否激情四溢，以響亮的聲音歌頌祖國？當你站在烈士墓前，你是否心潮澎湃，以感恩尊敬的心緬懷烈士？當你胸前的紅領巾飄起，你是否為此感到自豪？

而對父母的真心，對朋友的真誠，更是存在於生活的細枝末節。一聲日常的問候，一個鼓勵的.眼神，一次安靜的陪伴，簡單卻讓人如沐春風。

真，讓我們明理，找到真我；善，讓我們公而無私。

現今的社會有着太多醜陋的事、物。翻開報紙，打開網頁，經常可見類似“碰瓷”、“電話詐騙”，甚至利用人的善良心理進行人身傷害的事件。很多人為此感到恐懼，覺得“善”會招來罪惡，而不敢再與人為善。這的確很讓人痛心。社會大家庭裏，我們陌不相識，只有理解和體諒才會有相助和友善。生活中的善行如春風細雨，潤物無聲，使善良的種子萌芽，催生出更多的善。如果人人只知自危，社會該是多麼冷漠。不求大善救世，但思小善暖心。公交車上主動讓座，撿到財物歸還失主，關愛孤寡老人……善風、善言、善行，善心，人受，更需人授。

善於社會，而美於內心。

古語説，相由心生。我總是這樣理解，想要人美，先要心美。你看，那位美女踩着十釐米的高跟鞋心安理得地漫步於青翠的草地，隨手摘下一朵花；再看，一個剛學會走路的孩子顫顫巍巍地把包裝袋扔進垃圾桶。你覺得誰更美呢？答案在每個人心中。外表的美稍縱即逝，而心靈的美卻能璀璨一生。真正美的人，總讓人覺得心曠神怡。

我們追求真善美，就是追求品位，追求真理，追求快樂，追求幸福。

真善美的的作文 篇7

春姑娘已經邁着腳步漸漸地離開了，留在地上的落花，美得讓人説不出話來。可我看着那些落在地上的花兒，卻不由得想起春節時候，那些為了炸裂的爆竹而忙碌很久的環衞工人們……

那是大年三十的晚上，我高興而又充滿期待的等着爆竹帶來新年。春晚開始倒計時，我拿着爆竹的手心竟然緊張得開始冒汗。小夥伴們都你望着我，我望着你，就像整裝待發的勇士，看誰第一個將爆竹點燃，升空後成為最燦爛的花朵……伴隨着春晚“10,9,8……”倒計時的聲音，爸爸幫我把爆竹點燃。我拿好爆竹，在一股緊張而又不知原因興奮地等待中，我看着第一朵美麗的花終於從我手裏綻放。我開心地和爸爸做了一個鬼臉，然後驕傲地看着我的小夥伴們，開心得又抬高了自己的下巴。我讓爸爸給我點燃了一根又一根的'爆竹，升空的煙火就像是對勝利者的獎賞……在一朵又一朵的榮耀裏，我似乎做了一個香甜而温暖的好夢。

第二天清晨，天還沒大亮，我看見滿地的爆竹紙屑宣告了新年的第一天終於來臨。一地的火紅，就像道路上突然開滿了最熱烈的花朵。在這“花”的盡頭，我突然看到一個穿着橘色衣服的人影在慢慢晃動。當她走近一些，再近一些的時候，我才發現是一位環衞阿姨。我跑到她面前，問道，“阿姨，爆竹紙屑鋪在地上不是很好看麼？”阿姨用手擦了擦額頭的汗水，然後縷了一下有點凌亂的頭髮，看着我笑着説，“好看只是暫時的，這些紙屑一天不打掃，誰知道什麼時候來陣兒風，又吹到哪裏去，就得污染我們美麗整潔的城市。”我似懂非懂地點了點頭，然後目光停在她的手上一直收不回來了。那是怎樣的一雙手啊！雙手被凍得通紅，卻又顯得黝黑而滿是老繭，繭中又夾雜着數不清的傷口……“沒辦法，工作嘛，受點傷總是難免的，人活一輩子，難免是會受傷的。”她的話拉回了我的目光，她的眼睛真温暖，像冬天的太陽。而後，她一直沒對我説過一句話，只是佝僂着身子，重複着打掃的動作。我不知道我看了她多久，我也不知道她這條街、或者除了這條街她打掃了多久多久多久……直到她身影漸漸成為我視線裏的一個小圓點，直到這個圓點也消失不見，我還一直呆在原地……

在此時此刻我似乎明白了什麼，感覺心裏酸酸的。再回想到昨天晚上玩的那麼開心的自己，頓時覺得挺後悔自己點燃了那麼多的爆竹，那些升空的花朵，現在就像一些刺深深的刺入我的內心，隱隱作痛。

如果，我們能把升空的花朵開在我們的心裏，好比春盡的落花護的是來年的生命，把為別人着想，別讓歡樂傷害別人來想想每件事情，那才是人性最“真”，最“善”，也才會是最“美”。

真善美的的作文 篇8

正在大家學習魔法時，一個一臉不屑的孩子走過來，説：“切，這麼簡單！”然後，又立刻使出了魔法，真是厲害！栗子在空中左移右移，直到最後降落。

“亦卡同學很好！”布丁老師説。

亦卡？她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的，怎麼説呢？就是她總是自以為是，經常無法無天，但是因為她的魔法過於強大，所以留級了很多年了。“原來是這樣啊！”同學們聽了老師的話，對亦卡防備起來了。

下午，幾個同學走到桃桃面前，對她説：“你也加入我們的魔法聯盟吧！”桃桃一開始不明白，可是後來聽大家説，大家都是希望一起和亦卡比拼的，所以也友好地加入了，“我叫桃桃！”桃桃向大家握手。

三個女孩也過來握手。“我叫茵茵。”“我叫曉萱。”“我叫珍婷！”茵茵梳着一個馬尾辮，還帶着一個蝴蝶結髮卡。曉萱也很好看，是披髮，帶着一個短短的花生那麼大小的小辮。珍婷梳着活潑的雙馬尾，還帶着一個頭箍。桃桃？對，她梳着兩個活潑的'羊角辮，一左一右，還都繫着絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。

真善美的的作文 篇9

真善美是什麼？可能大家都會有些疑問。我認為，“真”有兩點意思，一是和別人坦誠相待，真心對待別人，不欺瞞別人，做一個真實的自己。二是在科學和理性之間，要追求真理，不相信邪教。“善”就是品質醇厚，心地善良，和朋友親人要友善、和善。“美”在這裏並不是指外貌美，而是心靈美，道德美，舉止美。

陶行知曾提出道德教育的根本任務是“教人求真。”“學做真人。”教師的職務是“千教萬教，教人求真。”學生的職務是“千學萬學，學做真人。”陶行知的這句名言，一直激勵着我，時刻鞭策自己。我曾經在書上讀過這樣一個故事“魯迅翻譯俄國19世紀著名作家果戈理的小説《死魂靈》，翻到這樣一句話：“近乎剛剛出浴的眉提希的威奴斯的雕刻，但是魯迅沒有見過這個雕刻，搞不清出浴者的情態、位置。魯迅先生一貫嚴謹認真，決不馬虎，他停下手中的筆，查打各種工具書，聽説日本有一部《美術百科全書》中有這幅雕刻的圖片，他設法買來，但仍然一無所獲。後經過不懈努力，終於把那個塑像找到，在仔細研究塑像造型後，才寫下注釋。”讀了這個故事，我知道了魯迅為了對註釋負責，通過自己的努力，用求真寫下注釋。

“人之初，性本善。”這是三字經中的一句話。意思就是説人的向善之心，人有善的慾望和力量，人性的趨勢永遠都是向善的。團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋樑。現在有一個很熱門的話題：“老人跌倒了，扶不扶？”尊敬，幫扶老人是中華民族的傳統美德。我認為：老人訛詐扶人者的現象畢竟是個別的，不是普遍的，不要讓個別現象寒了公眾的心。每個人都有老去的那一天，難道大家想希望自己在摔倒的時候，不住地對圍觀的路人説：“求求你們幫幫忙，我不訛人”嗎？大家一定會擔心訛詐，現在不用擔心了，據悉，首屆“攙扶老人獎”設立四個獎勵，獎勵為了給勇於攙扶老人卻被冤枉的好人。

羅丹曾經説過：“這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得外貌美並不是重要的，而是心靈美。什麼是美？這個問題在常人眼裏很普通的問題，但又有誰能真正的回答上來！在某些少女的'心中，美就是模特般的身材，明星一樣的臉蛋，在有些人遇到了外表醜陋，心靈美麗的人後，就立馬躲開，生怕沾上了晦氣。現在社會上所追求的外貌“美”這僅僅只是外表的美，而忽略了來自於內心深處真正的美。我們應該注意的是內在美，慈和、誠懇、謙虛、忍讓、寬厚等等的品行，自身的修養、氣質。

我在《安徒生童話》中讀到過這樣一個故事：“醜小鴨一生下來，因為長得很醜，人們都不喜歡寒冷的冬天，它在森林裏受盡折磨，後來他靠自己的努力，變成了天鵝。它成了一隻美麗的，在藍天上自由飛翔的天鵝。美麗是天生的資本，而心靈美卻是慢慢磨練出來的。讀完這篇文章，使我明白：外貌並不重要，最重要的是內心是否美，是否純潔。醜小鴨之所以成了白天鵝，一切都是源於它心中那一份永恆的夢想。其實大家都能成為一隻展翅高飛的天鵝。只要你堅定信念，擁有美麗的夢想，並堅持不懈地去奮鬥，你會成功的，你會變成美麗的白天鵝，不過有很長很長的路要走……

每個人都渴望擁有真善美，真善美，很少有人能同時享有。生活中，美比善更吸引人，善比真更吸引人。這是因為，美最容易被肉眼看見，善次之，真更次之。在社會上生活，如果不能發現真，那就喜歡善；如果不能發現善，那就喜歡美；如果不能發現美，那就什麼也不要喜歡，簡簡單單、樸樸實實度過一生。