【必備】國小的作文彙總5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的國小的作文5篇，歡迎大家分享。

國小的作文 篇1

愛，永遠是生活的主題。父母之愛，同學之愛，師生之愛……它們時時讓我們感動。

但是最讓我感動的就是那偉大無私的父母之愛，有人説母愛是最偉大最無私的愛，它就像大海，無邊無際沒有限制，父愛就像一座又高又大的山，可以讓我們依靠，是我們的靠山，傷心時，會給我安慰，撫平我的傷口，失敗時，會給以我無窮的力量，讓我有勇氣戰勝失敗，克服困難，獲得最後的成功，勝利成功時，他會告訴我不要驕傲，繼續努力，取得成功，生病時，他會給我最温暖的`呵護，總是第一時間知道，把我從虛弱中帶走，讓我健康，快樂。上學時，總是用關心的語氣説，兒子，路上小心，注意安全，早點回來，不要貪玩呀，不知道説了多少個春夏秋冬，多少個365天，不知道説了多少句，媽媽就一直沒有停過，這能看出媽媽對我的愛是多麼的深，如滔滔江水，連綿不絕，也能看出媽媽對我的關心，愛護，真是一絲不苟啊，有一次，我生病了，媽媽一看摸了摸我的額頭，眉毛一下子就皺了起來説，不好，發燒了，她二話不説，就把我送到醫院，連忙讓醫生看病，醫生説，是感冒了，媽媽的心之才放鬆了，深深地吸了一口氣，媽媽還沒閒着，讓醫生去拿藥，媽媽是多麼關心我啊，我感動得流下了眼淚，經過幾天治療，我的病好了。我一想，再過幾天就是母親節，我就把家設計了一下。

母親節那天，媽媽一回家我就給了媽媽一個驚喜，然後對媽媽説：媽媽我愛你。媽媽感動的流下了眼淚！

國小的作文 篇2

秋天是一個美麗的季節，秋菊盛開，果實累累，水果都上市了。有紅紅的蘋果、黃黃的梨、橙色的柿子、紫色的葡萄……它們的顏色五彩繽紛，漂亮極了！

我到山上去的時候，看見金黃色的麥子都成熟了，農民伯伯的臉上洋溢着喜悦，空氣中瀰漫着瓜果的芳香。我沿着香味走過去一看，原來是一片成熟的蘋果園，好誘人啊！我讓爸爸順手摘了一個蘋果，吃了一口，啊！真甜啊！

秋天是金色的秋天，是豐收的季節。看到忙碌的農民伯伯雖然迎着驕陽，臉上流着汗水，但是豐碩的果實讓他們幹勁十足。我喜歡他們燦爛的笑容，就是他們讓我們吃到了新鮮的'蔬菜和水果。我祝願他們來年更有一個好收成。

秋天是一個美麗的季節，豐收的季節，喜悦的季節。

五年級:兒童雯雯

國小的作文 篇3

20xx年1月4日，五（4）中隊舉行了新年的第一場隊會——《森林報》讀書會。本次活動由金世揚和白家瑋擔任主持，他們在仔細研讀《森林報》的基礎上，早早地準備好了稿子，並製作好PPT。在家裏預演過數遍之後，今天，兩位主持人自信地登場了！

在小隊報數、出旗、唱隊歌等隊儀式後，兩位主持人放開喉嚨，大方地開始主持了。他們帶領大家進一步認識了作家維？比安基，當了解到他一輩子幾乎都是在森林中度過的時候，同學們不由得感慨：“怪不得他對森林裏的'一切會了解得那麼透徹，文章會寫得那樣真實、有趣！”

接着，主持人帶領大家回顧了《無線電現場播報》，給人以身臨其境之感；還輕鬆地與大家聊了讀書的收穫：自己最喜歡或討厭、害怕、夢寐以求的動植物。從交流中，我們發現同學們對書中的內容很熟悉，一定是反反覆覆讀過好多遍了吧！

終於到了有獎競答環節，兩位主持人也表現得越來越大膽、自如。他們還給答對的同學準備了小獎品呢，同學們踴躍地參與競賽，到競答環節結束還意猶未盡。最後，輔導員鄭老師對本次活動作了細緻的點評，指導我們把書讀深、讀細的方法。主持人金世揚説：“通過這次活動，不僅鍛鍊了我的語言表達能力，還鍛鍊了我倆的膽量。希望以後能更加積極地參加這樣的集體活動。”我們也深深地感受到——書會給予我們無窮的智慧！

國小的作文 篇4

那兒有我一段充滿銀鈴般笑聲的歡快時光，那兒有我一段揮之不去的眷戀。

那是一年級，我們的臉上寫滿了稚氣，凝神望着高高飄揚的五星紅旗，一種神祕的力量讓我們變得莊重嚴肅。

老師講課的聲音總是那樣甜美，似醉人的甜酒。

時光的書頁輕盈地翻了一頁。二年級——仙境樂園。

對校園環境愈加熟悉的我們，也愈加活潑起來。操場上我們飛奔的.身影，在淡淡的晨霧中，有一種童話仙境的感覺。

時光匆匆而逝。三年級——初嘗壓力。

我們漸漸感受到了學習的壓力，也慢慢體會到了學習的煩惱。無所顧忌的瘋鬧少了許多；我們的遊樂場也從室外搬到了室內。看看書，下下棋，足矣。老師的語氣也不似往常的温柔，“獅吼內功”時不時地閃現。

時光荏苒。四年級——學海遨遊。

此刻的我們確乎變得踏實穩重了。一個個開始重新審視並改進自己的言行舉止。聽着語文老師的“之乎者也”，數學老師的“加減乘除”，英語老師的“清濁輔元”，我們在知識的海洋裏盡情遨遊。

時光的漿輕輕地划着。五年級——培優風暴。

課外培優的風暴朝我們襲來，一本又一本作業積壓在桌面上，一聲又一聲“叫苦喊冤”在我們耳邊迴響。書上那孩提時代無憂無慮的快樂生活與我們漸行漸遠了。

終點的鐘聲敲響。六年級——最後風景。

我們的腳步變得匆匆，路上到處是我們奔波的身影，我們遭受着一次次打擊，也收穫了一次次成功。在六年級的最後一段時光，有人用鮮花表達對老師的感激；有人用擁抱向好友表達離別的傷感；也有些少男少女將自己隱藏在心門裏的好感寄託於一封封“情書”。

這就是我的國小時光，一段令人思念的時光。

國小的作文 篇5

在這個陽光明媚，春風送暖的日子裏，我們迎來了春季田徑運動會。在蔚藍的天空下，看台上的同學們熱烈的身影。在熱鬧的賽場上，有同學們矯健的步伐，望着賽場上的拼搏者，他們的身影給我留下了深刻的印象。

我感動，從他們含税石頭的衣服上，我讀出了付出；在賽場上，那一個個矯健的身影，那一個個飛快的步伐，那一張張不服輸的臉頰，我讀到了一份耕耘，一分收穫。

我感動，從乾淨的看台，我讀懂了勤勞，同學們冒着刺眼的陽光，自發地把垃圾扔進了垃圾桶，再看這整潔的看台，我看着那一個個自覺的`背影，趕到我們再不是低年級的小朋友，我們長大了。

我感動，賽場上的毅力和勇氣，當我看到1500米的運動員走上跑道的那一刻，我感到了一份挑戰自我的勇氣，看着他們一圈圈用飛快的步伐艱難的奔跑，看着最後一名運動員衝向終點，我深深被他麼的毅力和勇氣所折服。

通過這次比賽，我明白了人生就是賽場，我們都是運動員，只有不斷付出，不懈努力和勤奮，還有面對失敗的勇氣，鍥而不捨的毅力，我們才會真正到達成功的終點。我想，這就是運動帶給我們的啟示。