遨遊漢字王國五年級滿分作文
遨遊漢字王國作文(一)
我們平時讀書看報作文都離不開漢字,但是你對漢字有更多的理解嗎?經過了這兩星期的學習,我已經對中國漢字有更多的瞭解,但對漢字的探究並沒有結束。
漢字大約產生於四千多年前,經過很長年代的演變,這其中有着許多不解之謎。
通過學習《有趣的漢字》。讓我們體會到字謎的有趣,諧音的趣談,還有因為諧音而引發的後果和笑話,這些內容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷,和人類怎樣創造文字的.過程,深深地體會到漢字的有趣。
通過學習《我愛你·漢字》。我們彷彿來到了遠古時代,一步一步地觀察漢字的演變過程,從甲骨文--金文--小篆--隸書--楷書--草書--行書。還讓我們認清字體,不要寫錯別字,不然會造成一定的損失和笑話。我們要細心一點,遠離錯別字。這個內容還像一個嚮導,帶我們去觀賞中國許多名人的書法作品。我不禁地讚歎!這是我們中華民族的獨特藝術,我們中國是一個具有詩歌傳統的國家,這些功勞都來自於漢字。
現在我明白了,漢字對於我們中國人來説是多麼重要,一箇中國人一定要學會漢字,漢字就是中華民族的瑰寶。我堅信,在人類文化歷史長河中,中華漢字將被更多的人使用與珍愛。我們為純潔祖國純潔的漢字做一些力所能及的事情吧!
遨遊漢字王國作文(二)
在這次的綜合性學習中,老師帶領我們在漢字王國裏遨遊了一番。我們如同走進了無窮無盡的寶藏,找到了許多”奇珍異寶“。
讓我們翻開語文書,去欣賞書法家們的藝術珍品!看,王羲之的《蘭亭序》流暢自然,如同一股流泉緩緩流動;而柳公權的《玄祕塔碑》端莊整齊,好似一個個士兵整齊排列……這些書法作品有着不同的風韻,有的挺拔如風,有的凝滑如脂,還有的行雲流水,真是千姿百態,各不相同!我們的中華漢字真是奇妙,不僅可以用來交流、溝通,而且可以用來觀賞呢!
在這次的”旅行“中,我們不但欣賞了書法家的珍品,我們也動筆寫出了一幅幅精美的作品。我拿起筆,寄託着多漢字的熱情,在紙上創造出了一個個可愛靈動的小精靈!在我們班的書法展覽中,一幅幅蒼勁有力的作品,激起了我對漢字更加深厚的熱情。同學們的作品也風情萬千,有隸書的古色古香,有楷書的端莊,還有行書一般的流暢!我們的展覽不僅有軟筆書法,還有方方正正的硬筆字呢!同學們也將自己對漢字的感情抒發在這一個個小精靈身上。
通過這次小小的”旅遊“,我們同漢字一起嬉戲玩耍,感受到了它們獨特的風情。漢字,是無盡的寶藏;漢字,是獨特的韻律;漢字,更是中華文化的瑰寶!
我愛你,中國的漢字!
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