精選寫詩作文彙編8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫詩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫詩作文 篇1

賈島的《雪晴晚望》就是我最喜歡的詩。不知道是不是因為生活在南方的原因，我從小就對雪很嚮往，沒見過雪景，總聽別人説那厚厚的雪鋪在地上，像一層柔軟的地毯。

黃昏時，夕陽在雪上閃着金色的光是我最想看到的景色。結冰的溪水下面的生命，以及溪水上空升騰起的魚鱗般的雲朵，一層一層。在遍山皚皚白雪中，採樵人緩然下山，回到白雪覆蓋下的茅舍，寧靜、祥和。站在山脊上小息的夕陽在寒風的襲擊下終於墜下山谷。山峯在晚照中顯得更加雄奇。這個場景雖然透露出的是清冷，但是也勾勒出山間的生氣和動態。

遠處山岡上，野草正在燃燒。勁鬆鬱郁蒼蒼，日暮的煙靄似斷斷續續生於石松之間，而傲立的古鬆又衝破煙霧聳向雲天。一陣向晚的鐘聲，沿一條曲折的小徑隱隱傳來，詩人在回家的路上，遠遠的，就聽見了。這般寧靜祥和的美景是我從來沒有見過的，但在讀完這首詩時，我的腦海中出現了這樣一幅畫面。

這首詩寫於賈島長安應舉落第時期，但在其中卻看不見有憤懣，只如賈島詩風一樣的清冷。山間景色空曠寂寥，不知那悠悠鐘聲有沒有敲醒詩人，激勵詩人繼續前進呢？

寫詩作文 篇2

暑假，我有幸讀了著名語文教師李鎮西先生的大作《心靈寫詩》，感觸頗深。 下面淺談一下我的體會。

一、 要學會尋找做教師的幸福感

儘管教師的物質待遇較之以往有很大改善，但在這個物慾橫流的社會，教師的幸福感並沒有隨着工資的增多而增多。相反，教師職業的倦怠感，挫敗感與日俱增，但在李鎮西先生的書中，我可以深深地感受到他的成就感，幸福感。因為李老師得到了家長、老師、學校、學生的高度評價。他所帶的班級無論是班風還是學風都堪稱一流，讀了《心靈寫詩》，發現教師的幸福並不是與物質財富成正比的，而是來源於學生的進步與認可。我想李鎮西先生之所以能成為名師，教育家，是因為他有自己的幸福觀。

二、 要學會用愛去感動學生

古人云： “師者，傳道受業解惑也。” 教師是人類靈魂的工程師，從事的是太陽底下最光輝最神聖的職業。教師作為擔任着育人特殊使命的師者， 他必須去愛，只有去愛，學生的心靈才能得以昇華。 從《心靈寫詩》中， 你能感受到李老師對教師事業的熱愛，對學生無私的愛，學生正是在他這樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”的愛的沐浴中感化下，達到與老師心靈的相通。

三、要學會用有限的時間增長知識

工作十多年了，似乎看書看得不多，只有讀一下《讀者》等雜誌，組織學習時學學新課改理論知識，通過電視網絡搜索一些知識，幾乎沒有堅持學習，李鎮西先生的課例分析讓人看着不由自主地開始崇拜他，這就是人格魅力啊，是用知識，豐富的知識為基礎的。我們的新教材涉及的話題越來越廣，對我們的專業知識也要求越來越高了。學習，唯有學習才能讓我們的魅力常駐。於是我感慨，我下定決心：要用有限的時間增長知識。

寫詩作文 篇3

我問詩從何處來，愛心從詩自是來。

寫不停筆因痴迷，詩伴吾行為一生。

《詩之題》

——題記

我喜歡寫詩。只有少數人知道。開頭是首藏頭詩‘我愛寫詩’，看出來了沒？實不相瞞，此乃小生所作。你可別驚訝，12歲的女子愛寫詩？不錯，這正是我所喜愛的。我與詩的淵源，那才久遠呢。

那時我還六年級，那陣子班上流行起了一陣‘詩風’。這就得歸我親愛的秦老師了。那天朝會，秦老師帶着感情朗讀了清代詞人納蘭性德的《採桑子》，使得眾人痴迷不已。我也模仿着來了一首《盼君記》，如下：

日上三竿為痴笑？切因君郎不知歸。

忽見風從雨中來，相逢一笑歸塵去。

這引起大家讚歎不已，這更讓我對詩的愛增添了許多。

在我心裏，詩不分朝代，不分文體，無論寫得好與差，只要用心寫了，就算一首好詩。我曾與李白在夢裏把酒言歡，討論詩詞；我曾夢迴大清，與納蘭性德共度幾天討論詩的不眠之夜；我曾走過康橋，與徐志摩先生討論詩歌。我還專門有個小本，寫詩用的。不過，後來因為要畢業了，就把寫詩一事擱下了。到了國中才想起，慌忙去找自己的詩集，卻發現詩集被媽媽當廢品賣了。那一刻，我絕望了。晚上，我躲在被窩裏，痛哭。那段時間，我是恍惚的。但心裏一直有個聲音讓我要寫下去。我寫了一首又一首詩，給同學看，他們誇我，但我深覺不夠，不斷地改進又改進。我也漸漸開始拓展自己寫詩的範圍了。我還寫了一詞，《盼雪》，如下：吾見雪，望上天，看濕地，見臘梅，深悟其理。遂敬之；雪，造就梅。歲寒正月，見梅，佩之。這一詞還算不錯，得到許多人肯定，我開始向雜誌投稿，一次又一次的婉拒，讓我沮喪。編者讓我寫一些兒童詩，説不定可以。我又開始嘗試，終於，我的《夜晚。黎明》在一家頗有名氣，但幾近倒閉的雜誌登上了，如下：

夜晚。黎明

夜晚，星星出來了，

我慢慢地，有禮貌地向星星説晚上好！

它笑吟吟看我，不説話。

我喜歡夜晚。

黎明，破曉，太陽公公出來了。

我輕輕地伸出小手，太陽公公，早上好！

太陽公公照着我，暖烘烘的。

我喜歡黎明。

呀！分不清了！

我是喜歡夜晚呢，還是喜歡黎明呀？

寫詩就是這樣，又歡樂，有憂愁，讓人又愛又恨，不過，真的很有趣，很好玩。我愛寫詩！

寫詩作文 篇4

學好語文的困難就是寫好作文，可是寫詩卻很簡單，隨時都可將自己的想法發揮的淋漓盡致。

也許，當你走在路上時，不會抬頭看天空，可是當你駐足觀望天空時，天空是空曠的，彷彿是一片湛藍的海洋。你再仔細地看，你會不禁張開嘴，吐出：“哇，好美的天空呀，”潔白的雲朵成羣結對的飄在媽媽的懷抱中，你會置身於一片幻相之中，而這一切，只要筆尖稍稍一動，就會構成一首抒情的小詩。

當你在吃巧克力時，你可以細細品嚐它的濃香。輕輕的咬上一口，讓它在你的嘴裏慢慢溶化，彷彿是你獨自駕馭一隻小船，優雅得滑行在濃郁、纏綿的巧克力中，這些何嘗不是一首精美的小詩？

當你手捧一杯熱氣騰騰的乳香牛奶時，你會感受到這獨家醇香，它會像柔滑的白絲帶一般圍繞着你，讓你感歎生活如此美好。如果手捧一杯略帶苦澀的咖啡，你也不要皺眉。而是想，生活中必定會有許多辛苦，不要畏縮，所有的辛苦就像是這杯苦咖啡，讓我們把所有的艱辛都消滅了吧，一飲而盡後的感受不又是一首感悟人身的小詩嗎？

當你與他人交談時，你可以根據對方人物特點，給予恰當的比喻。假如她是一個文靜、純潔的女生，你可以在詩中將她視為一輪明月，假如他是一個熱情、奔放的青年，你可以在詩中將他視為一輪太陽。

沒錯，詩就是這樣簡單，填補你的想法。在詩中，你可以寫任何主體，再配上優美的詞語，就會變成幻想的城堡。

寫詩 ，真好！

……

寫詩作文 篇5

相信每個人在成長的路上都會有這樣一種煩惱的感受，面對自己十分喜歡熱愛的一件事，卻只能就那麼眼睜睜看着別人在這條道路上流光溢彩地走下去收穫鮮花和掌聲，而自己，卻無可奈何，心裏的渴望終究敵不過現實的打擊。

曾經的我，就是這樣的縮影，熱愛詩歌卻不能去勇敢追逐。

直到一年多以前，一位老師用她的切身經歷和實際生活中的所作所為告訴我：人生是要有尊嚴和詩意的，寫詩歌，重要的不是技巧，而是一顆熱愛生活、感悟自然的心。

這幾個字，説起來談何容易，可是，又有幾個人能真正做到這一點？

我不記得自己是從什麼時候開始瘋狂地熱愛詩歌的了，只記得，那時候年紀不大，讀三年級左右吧，學校如火如荼地掀起了讀好書的熱潮，我們每天一下課就往一旁的圖書室跑去佔座位、看書。

我看的大多是詩歌，因為這是我喜歡的文學體裁，讀着一首首節奏明快的詩歌，我的整個人都會感到輕鬆，整顆心都盪漾在一個別樣的空間，去和作者一起暢遊美麗旖旎的海底世界，去進入到古色古香的涼亭信步慢走，去在百花盛開的田園高聲吶喊……

這，是讀現代詩歌最美妙的感受。

詩歌讀得多了，我漸漸不滿足於只天天窩在這個小小圖書角來讀書。

我的內心湧出了一種強烈的渴望——我也要寫詩歌！

這種幻想是毫無來由的，也不需要下什麼決心，就在某一個瞬間，當我讀着泰戈爾的那本著名的《飛鳥集》的時候，我的手指尖在輕微顫抖，臉上，一定是欣喜滿足的笑容，我多麼渴望自己手中也有一隻這樣的魔筆，能夠寫下無數華麗的詞藻，能夠用清新温婉的筆觸把世間的一切美好都傾斜在我的筆下……

我都深深嚮往着把一切美景用詩歌的形式寫下來。可我終究忽略了一點，寫詩，不是靠心中的一時執念就可以成功的。

我最初懷着激情和興奮刷刷揮筆寫下的詩歌，都是慘不忍睹，沒有一個閃光點，每一串語句都是拖泥帶水，讓人分不清重點和要表達的意思，完完全全的混亂至極……

直到我把這些糟糕的詩稿拿給好朋友和家人看，看着他們並不驚喜、摸不着頭腦的表情，我才真正明白自己是真的失敗了。這使我感到極大的失意和沮喪，一件自己熱愛的事，卻沒有十分的`天賦去把它做到最好，真是世上最痛苦的事情之一！

那一天下午，我在小區的院子裏呆呆坐着，老師走過來，輕輕撫摸我的頭，她問我，最愛哪位現代作家寫的詩？我想了想，回答道：“我最愛郭沫若，冰心奶奶寫的詩，他們的文字不僅清新優美，而且都富有想象力，讓人一讀彷彿就進入另外一個美好的時空。那首《天上的街市》是我最喜歡的一首詩。”我説着，低下了頭：“可是，我沒有那樣的力量也能寫出這麼好的詩歌……”

“不，你錯了，孩子。”老師不輕不重按上我的肩膀：“老是覺得你很有天賦，你也完全可以相信自己是很棒的。世界上的詩人、作家成千上萬，沒有人能去效仿誰，我們唯一需要知道的是，寫詩歌重要的是什麼？不是技巧，不是文字功底，而是一顆心，一顆玲瓏剔透、不被世俗眼光遮蔽的透明的心，用真心去看待生活的每個人，每件事，去大自然中領悟一切不曾被我們發現的美好，這樣，你心中的素材庫自然就會變得充盈，那麼，還愁寫不出好詩嗎？”老師的話讓我恍然大悟，心底變得輕鬆歡樂，好似被一道温暖的陽光照亮。

按照老師的話，我開始融入大自然，帶着感恩、自信的心面對一切不被人注意的事物，我還廣泛地閲讀了很多現代作家的優秀詩歌作品，反反覆覆地朗誦它們，把每字每句都爛熟於心，把作者要表露出來的情懷和感情都領會得很透徹了，我又開始執筆寫詩歌。

這一次，下筆的時候，我的內心十分安寧、幸福，沒有先前的嘈雜、顧慮，寫下的每字每句都是我內心最真實的想法，流露的自然也是對恩師、對親人、對自然最真摯的愛意。

“片片黃果樹葉開始自在飄飛的時候，我拉着老師的手，和蝴蝶肩並肩行走在綠蔭的小徑和竹樓……”

這首《老師的花樹》寫完後，我感到十分的滿足，胸腔中的一顆心快樂得要跳出來。我總算明白了那些偉大的詩人們寫詩時候的感情。

我想，現在的我，也做到和他們一樣了吧。我把自己寫下的每首詩歌都收起來，每週都反覆誦讀、修改，還拿給老師點評。看着她臉上終於流露出來的欣喜和驚訝的神色，我感到自己之前所有的辛苦和努力都沒有白費。

我終於邁出了寫詩歌的這鄭重的一步，雖然這這是一小步，卻給我的人生帶來了別樣的驚喜和光彩。

我會永遠這樣熱愛詩歌，一路與詩為伴，驕傲、自由地走下去。

寫詩作文 篇6

一週的調研馬上就這樣結束了，上午還在忙碌下午就開始整理心情準備明天啟程，回濟南上班了。

家裏好靜，我一個人盤坐在地毯上，在筆記本旁，靜靜地。當一件事情基本順利的結束之後，有種放鬆是舒心的，就好像別人贈予的時間一樣能夠好好的享用。好久沒這麼安靜的坐着了，也很少這麼安靜的看着校內網上那麼多好友的博文，原來只有自己做好的所有才會真心的顧及朋友的現狀，以往我們都在網上互相寒暄但都毫無主題，互相問候但都毫無目的。友情無價，為了更好的體會他們，就要努力做好自己，這樣才會更好的鑄造穩固的友情。

看博文，想往事；

思博文，念好友。

有的時候真感覺自己是那麼的念舊，懷念昨日發生的感動，想念前時有過的激動，一切都在記憶裏重新回味，感覺就是不一樣。有人説懂歷史的人，才會更好的掌控未來。説的確實有點道理，也只有懂得曾經是怎麼做的，有什麼計劃，未來打算如何，這才是正確的成長邏輯。

《為你寫詩》是昨晚聽到的一首很好聽的歌曲，愛一個人就是和普通的對待一個人不一樣啊，愛她可以靜止，可以寫詩，可以失去理智，最美的是她的名字。一切都是為了那個她！愛情就是這麼美，能讓人感覺到最本質的幸福。

為你寫詩/為你靜止/為你做不可能的事/為你我學會彈琴寫詞/為你失去理智……

寫詩作文 篇7

寫詩就像有着神奇的魔法，讓我着了迷。

我之所以會為寫詩而着迷，是因為寫詩會讓我感到快樂，還能滿足我的小心願，任何我所幻想的，現實還無法完成的，我都可以在詩中完成。

有一次，放學早，作業又少，我早早地做完了作業，在家裏看書。這時，一旁的電話響了起來，是媽媽打來的，原來她想讓我早點做完作業，做課外作業啊！

我放下電話，心想：把這一章節看完，就去做。可這時，我的眼睛瞥到一行字——“酒窩甜甜的味道”，這一瞥不要緊，卻擦出了我思維的火花——何不作一首詩，談談味道呢？

説幹就幹，我拿起筆，隨便扯過一張草稿紙，開始創作。

“沙沙沙沙”，我揮動着筆桿子，很快就寫好了兩段詩。我稍作停頓，品讀了起來。讀着讀着，我皺起了眉。不對，我拿起筆，大刀闊斧，砍掉好多字。不行，推翻重來。我又重新寫了兩段。這時靈感一閃而過，我又馬不停蹄地寫起來，寫了好幾段，終於寫完了。

可這也僅僅是我的初稿，人家賈島為了兩句詩創作了三年呢！我又反反覆覆地推敲，時間在我的冥思苦想中一點一點地溜走……

等媽媽回到家時，擺在她面前的是一堆空白的課外作業和一張滿滿的詩稿。她也只好看着我，無奈地笑笑。

寫詩，有一種神奇的力量，讓我，深深地着迷。

寫詩作文 篇8

初次與你相見，是在秋日的一個午後，落葉，枯黃而乾燥，秋風，悲寥而刺骨。你，從遠處款款走來，與我擦肩而過。

凝望、深思。時間從指間逝去，無聲、無息。留下的只有過往，思緒再一次回到那一瞬間，回到那美好的一剎那，時間，彷彿停下，我的心在跳動，一切都停下了，馬車停下，汽笛聲戛然而止。那一刻只屬於我……

好想為你寫首詩，寫我對你的思念，寫我對你的祈禱，寫你的脈脈深情。你的笑，讓我沉醉，你的背景，讓我迷茫。閒敲茶几，燈花驟落，留下的只有一抹殘香，一攤落紅，讓人心醉，讓人歎息。露角斜飛，衣襟盡濕，寒兔也不禁打顫，秋天已過冬天又至。那時的落葉早已秋風捲起飄向遠方，留下的，只有思念，思念你的笑，你的背影。

後來啊，漸漸的開始忘記你，在記憶裏替你遮住一層神祕的面紗，讓我對你越發迷茫。於是你在河那邊，而我，卻在河這邊，我只有眺望你，卻無法勾勒你的美，你的笑，於是，我忘了你。

好想為你寫首詩，寫出你的悲屈，寫出你的深情，描繪你的美，你的笑，你的背影。

冬又去，秋又歸，樹葉枯黃損落，秋雨纏纏綿綿。當我路過那個地方時，我想起了你，也許，某一個雨天，在我們驚慌失措的躲雨時，會再一次擦肩而過，而我們回眸時，會一臉茫然，只是留下一抹笑，留下，那美好的一瞬間。