【精品】兒童節的作文600字彙總八篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的兒童節的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文600字 篇1

在六月陽光燦爛的日子裏，我們迎來了國小生涯中最後一個兒童節。我們唱歌，我們跳舞，開開心心地度過了一個難忘的節日。

那天下午，同學們都穿上節日的盛裝，個個精神抖擻，臉上洋溢着鮮花般的笑容。教室裏裝飾得美極了：黑板上畫着美麗的慶“六一”圖案，教室裏掛着綵綢、拉花，顯得五彩繽紛，像一片彩色的海洋。

一場慶“六一”才藝表演活動在同學們的飽滿熱情中開始了，首先由主持人我和阮福濤上台致詞。然後，全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時，我們每個人都很投入、很認真，感受着心靈的震撼。接下來，同學們紛紛登台表演，節目有：情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術等。

最令我印象深刻的，是阮福濤同學表演的獨唱與詩朗誦，以及朱逸涵同學的二胡表演。阮福濤同學唱的每一首歌都很好聽，特別是其中的一首《青花瓷》，他在唱時，觀眾們接連拍手稱好，樂曲進入了高潮，台下的幾位觀眾一邊用手打着節拍，一邊用腳有節奏地敲擊地面，到了忘情的程度。唱歌結束時，台下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接着阮福濤同學又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》，真可謂是聲情並茂，引人入勝。

而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提着二胡，端坐在椅子上，嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽着猶如春水綿綿，緩緩流淌入我的心田，可又無法用文字準確描述出那首曲子給人的感覺。説它歡快，又顯得有那麼一絲悲傷；説它悲傷，可它又顯得如此歡快。

除此之外，同學們還表演了很多其他精彩的節目。單于的魔術把我搞得莫名奇妙，不知他心裏裝得什麼鬼點子，手指表演讓大家目瞪口呆，隨後便是一片歡笑聲、讚揚聲。

聯歡活動雖然很快結束了，但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代，對我來説，能夠快快樂樂地度過人生中的最後一個兒童節，是多麼幸福啊！

兒童節的作文600字 篇2

到了，學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校裏四處都是節日的喜氣。

下午，我回到教室，立刻被裏面的氣氛渲染了，綵帶掛在空中，迎風吹舞，五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。

活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講台上，準備進行遊戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿着紙鼻子，雙手摸索着前進，他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講台，戴上眼罩，轉上三圈以後，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找着有幫助她貼準鼻子的標誌，找到以後，雙手不停地比劃着。這時，她的手已經到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進裏面，就算勝利。教室裏出奇的安靜，大家默默的注視着遊戲的進行。終於，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。

下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”遊戲，馬上就去排隊了。終於輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中，第二球，由於前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學的投籃方式。我發現，有的同學在投籃的時候，先把握好投籃的角度，並且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經驗，做好準備動作之後才出手，果然連續投兩次都中了。

通過這兩件事，我體會到，凡事都要認真仔細觀察別人，將別人的經驗運用到自己的行動中去，結合自己的經驗，往往能做到事半功倍。遊戲還在進行中，同學們的仍在愉快的做遊戲，歡聲笑語盪漾在教室，久久不散。

兒童節的作文600字 篇3

今天是六一兒童節。為了慶祝我們的節日，昨天學校舉行了演出活動和圖書交易活動。

昨天，我在現場的時候，覺得很興奮，因為我也是參加演出的一名小演員。我們班表演的是舞蹈《春曉》，這個節目是從一年級十個班參與的古文化藝術節選出來的班級代表作品，我覺得我們班很棒，參與演出的每個同學都很努力和認真。

特別表揚張令儀。昨天演出的'時候出現了一點小插曲，她的服裝帶子鬆了出現了意外，我們都很着急，但是為了班級的榮譽，她堅持一直往下跳，而且努力做好每一個動作。

我覺得不僅我們班的節日演出的好，一年級一班表演的戲曲連唱也很好，聲音清脆、洪亮，動作也很優美，自從看完他們的表演，我現在也會唱“天上掉下一個林妹妹”了。

演出結束後，我們還參加了圖書交易活動。操場上人山人海，賣書的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們拿來了故事書、漫畫書、作文書、小説等，我轉了好幾圈看來看去，看得我眼花繚亂。

我先買了一本《保姆狗的陰謀》。這本書我一直都想看，可是在小區旁邊的書店裏租了幾次都沒租到。我花五元錢買到了這本書，翻了翻又覺得有點看膩了，我又把它五元錢賣給了任姿穎。

第二次，我又花四元錢買了一本《世界之祕》，我想了解世界上的萬物是怎麼來的、世界上還有哪些我不知道的祕密，可是買來打開一看，書裏面都用筆胡亂地畫來畫去，我又把它賣給了孫鈺童。

第三次，我買了一本《找不同》。我想測試一下我的眼力有多厲害，可是一看裏面的都太簡單了，想找個高級難度的都沒有，也太小看我了吧。我又把它賣給了我在小主持人班的同學阮錦琪。

最後，我還是從一位大姐姐那裏買到了我喜歡的《公主童話》，花了三塊五。大姐姐原價是十元，她説便宜一點是五元，我就問她能不能再便宜點，大姐姐問我多錢想買，我就説三塊五。我買成功了。

這個六一，我演出了，得了四張獎狀，得了五個獎品，還自己買到了一本書，我還和王思清、辛凱琳、倪瑜琦、安悦、趙璽文、劉益豪、趙伯錚還有王思清的哥哥一起看了電影《海盜團》，我們在一起吃了飯，我還去了倪瑜琦家裏玩。

這個六一我過的真快樂啊。

兒童節的作文600字 篇4

在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六月。

六月的到來，徹底打破了夏天單調的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙着。從這裏面，我體會到了合作的快樂。

下午，我們搬着凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保温杯往乾的冒煙的嗓子裏灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是幹什麼?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管裏汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊!從這裏面，我感受到了備受關愛的快樂。

在升旗儀式中，在雄壯的歌聲裏，我們的目光隨徐徐上升的、嵌着五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這裏面，我體會到了肅然的快樂。

文藝匯演開始了，快樂也被髮揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時，我們嚐到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇説起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷讚揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在台上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈説起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴着樂曲跳着，我們體會到了對童年嚮往的快樂;當《中國夢》朗誦合着歌聲傳着，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….

在每一個節目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有讚揚聲，這些忘不了的掌聲裏，伴着無盡的欽佩、誇讚與祝願。這些忘不了的笑聲裏，和着肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受—我們體會到了分享的快樂。

文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悦中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們全神貫注的聽着，校長講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。

啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!

兒童節的作文600字 篇5

今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛矇矇亮，興奮了一宿的我就起牀了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼着歌兒一邊走着，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿着漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看着裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

正當我們在班上説着笑着，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶着滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上台去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視着相機，一股自豪感油然而生。

慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個遊戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱，就是用球拍託着乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他託着球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的遊戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室裏充滿着一片歡歌笑語。

轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節吖！

兒童節的作文600字 篇6

今天是“六一”兒童節，我開心極了，一整天都不用上課！

上午，我六點半就到了學校，雖然那麼早，我還是很高興，作文快樂的“六一”。我們化了粧，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的遊戲，所有人都在開心地玩遊戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢裏閃着太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽着我的手”呢！

到了少年宮，我們在台階上照了一張合影，漂亮極了，我拿着大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照着我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤着我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心裏想着我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，裏面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞着拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校裏的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終於把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最後一名，但是我也很高興，因為我參加了。

下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終於可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這麼小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會説話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。

兒童節的作文600字 篇7

童年是一幅畫，畫上是炫彩斑斕美麗精彩的故事。童年是一本永遠也翻不完的書，這本書裏包含着很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。人們都説，歲月就好似無情的流水，會把記憶磨刷得滾圓，滾圓，就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年，我那小河流水一樣純潔的童年；我那小鳥一樣快樂的童年；我那藍天一樣自由的童年；我那鮮花一樣美麗的童年，我——能忘記嗎？

那年我才五歲，有一天，爺爺説要帶我去釣魚，我我高興地一蹦三尺高，立刻答應了下來。

因為路有點遠，我在車上睡着了，當爺爺叫醒我的時候，我發現我的口水流了一身。我揉了揉眼，睡眼朦朧。爺爺把我抱到池塘邊兩棵樹中間的搖牀上，坐在了一把椅子上，對我説道：“晶晶，看爺爺給你釣一條大魚吃！”“爺爺，你可以把鯊魚釣上來嗎？”我問爺爺。“呵呵，鯊魚？爺爺可沒辦法釣上來。它可是會吃人的。”我笑着吐了吐舌頭，躺到了搖牀上看爺爺釣魚。

我目不轉睛地看着爺爺的‘精彩表演’。可是等了好久，水面猶如鏡子一樣平靜。於是，我打了個哈欠，翻了個身。

“晶晶，快來看，爺爺釣到了一條大鯉魚！”我一下子坐了起來，看見爺爺拿着魚竿左擺又擺的，像在跳拉丁舞。我看呆了，那條鯉魚甩着尾巴，苦苦掙扎着。“爺爺加油，快把它撈上來呀……爺爺小心一點哪，晚上可以飽餐一頓了！”爺爺用抄網把魚撈了上來，我蹲下來對鯉魚説：“乖哦，不怕，你以後就可以住在我的肚肚裏了哦。”

“晶晶，你要不要也來試試？”“要。”我坐了下來。“不要動魚竿，耐心等浮漂往下沉，再猛地一提，魚就上鈎了。”我耐心地等待着，屏息凝神地望着水漂。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終於，水漂往下一沉，我猛地一提，是一條鮎魚哎！我急忙把魚竿給身旁的爺爺“爺爺，快幫我把魚撈上來啊！”爺爺接過魚竿拉啊啦我拉住爺爺的衣角拉，把魚拉了上來。

“晶晶真棒！”爺爺摸摸我的頭。“爺爺也很厲害，釣了大魚。”我甜甜地説。

歡樂的笑聲充滿了整個天空。

童年，相冊，我永遠的記憶！生命的痕跡！難忘童年，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。日子總是想從指尖滑過的細沙，在不經意間悄然逝去。

兒童節的作文600字 篇8

在這個清晨，快樂把我們喚醒，我們不願耽誤一分一秒。衝出家門，去尋找屬於我們的那份“驚喜”。

大街小巷人滿為患，四周的歡笑聲，一浪高過一浪，幾乎沒有什麼是安靜的。周圍的一切也動了起來：樹林在微風中輕旋，彷彿在興奮地鼓掌，來慶祝兒童節的到來；那些不起眼的小螞蟻，都在四處搜尋着食物，彷彿要開一個大型的派對……我們，兒童節的主角，盡情享受着逃離書本囚牢的自由，享受被父母陪伴的歡樂。

驅車遠離城市的喧鬧，來到城市的邊緣，我們穿過一條曲折的小路，來到一個安靜的大院子。

那裏，沒有兒童節那歡樂的字眼；沒出歡笑；沒有喧鬧。只有風抽打着樹枝，發出的倏的聲音，就連那火辣的太陽，在這裏也顯得有氣無力。

我們走進了一個看似寬敞温暖的房間，那裏坐着十幾個孩子，他們正在各自做各自的事情，不發出一點聲響，只有牆壁上的那台電視機，播放着《喜洋洋與灰太狼》的動畫片，或許，這就意味着他們兒童節的快樂吧。他們的眼神中，或透出一種渴望，或是一種無助，甚至是一種冰冷。這眼神，讓人不願意再揣摩下去。

他們，有的在座位上安靜的凝視着，似乎在欣賞着動畫片；有的在屋子裏一圈圈的低頭“漫步”，眼神裏空空的；有的孩子緊緊抱住一隻布娃娃，那也許就是他們的兒童節的禮物，布娃娃被抱得越發的緊，彷彿一鬆手，他就會丟失什麼珍貴的東西一樣。

當一個男孩子與我迎面相撞並四目相對時，我有些惶恐，可他去流着口水，給了我一個擁抱，久久不願鬆開……這時，我彷彿明白了他們的渴望。

夕陽西下，孩子們開飯了，可餐桌上的食物並不如我們所享受的那般豐盛，只有一個大大的生日蛋糕，在告訴着他們，這是兒童節的晚餐！

傍晚，當我們離開兒童福利院時，一個長像如十二三歲的男孩追了出來（其實，他已經十七歲了），看到他的焦急的步伐時，我們停下了各自的腳步，他走上前來用結結巴巴的、含糊不清的話語對我們説：“下….下次再……時，帶一本……《七龍珠》來。”

我愣住了，這就是他的願望，一個大孩子的六一兒童節的願望……