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我喜歡這樣一個人作文

作文1.1W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我喜歡這樣一個人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡這樣一個人作文

我喜歡這樣一個人作文1

初到這個小院子,一棵香櫞樹挺立在院中,在陽光下,那散發着一種淡香,讓人回味。接着,一抹綠色映在眼中,吊蘭那好、長長的髮辮垂在地上,那精巧的小花是它的頭繩,這個地方真是養眼啊!

此時,一位慈祥的老人從大門出來,那眼鏡似乎從來沒有摘下過,那皮膚經風吹雨打後,黑黝黝,十分蒼老。他微笑着看着我們,露出潔白的牙齒。“孫老師您好,我特帶女兒來學二胡。”爸爸盯了我一下。“哦,先進來吧!”那位爺爺關注地看着我,我一直羞澀地躲在爸爸身後,不敢抬頭。

“第一課呢!我們先來了解一下二胡。”我嚥了咽口水,緊張得像一尊雕像立在椅上,“不要害怕,孩子,放鬆,你就會適應了。”聽了這話,我安心了許多,他的話語像有魔力似的,讓我沉浸在音樂中。“你知道嗎?《賽馬》是一首歡快有激情的歌曲。來我們閉上眼想象一下,在廣闊的大草原上,十分的熱鬧,因為這兒正在舉行馬技比賽,有那馬蹄踏在土地上的“撲撲”聲,有那騎馬人敲打揮舞着鞭子聲,還有那馬兒響亮的吼叫聲,你看它飄揚的毛髮,多麼美,多麼壯觀!”我睜開眼,聽到老師正在拉這曲子,樂聲在屋裏盤旋翻舞着,忽高忽低,忽快忽慢。一會兒,聲音像鍍了金子一般,一片光明燦爛,滿世界金澤閃閃,一會兒聲音暗下去,像夜空下遠處有一眼清泉一滴一滴地跌落在鬆間的黑潭,最後,以一個咆哮結尾。“好聽、好聽!”我迫不及待地鼓掌,與老師一起享受在音樂之中。

孫老師不但能文,而且能武。”一、二、三”老師跳起舞,他扭動着微微發福的身體,雙腳輕快地擺動着,嘴裏發出了激揚的歌聲,動作似乎很嫻熟,看到拉嗾使滿面春風,我不禁小笑起來,似乎看到他年輕時,真是個老頑童,經過了四年的培養和磨合,我可是越來越喜歡這個“小”老頭了。

十級了,該離開了,老師你知道嗎?我多麼地喜歡你!

我喜歡這樣一個人作文2

光陰似箭,日月如梭,在這雪花紛紛的'日子,我們學校迎來了一年一度的慶元旦展演,元旦,這是我最喜歡的節日,因為這是個有趣而又值得回憶的節日。

元旦意味着我們將迎來一個新的歲月,開啟一段新的旅程。看,一年級小朋友可愛的T台走秀,贏來觀眾的陣陣掌聲;六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞;五年級氣勢磅礴的武術,讓人為之驚歎;情景劇《爸爸媽媽,請放下手機》深刻地揭示了當今社會人人手機成癮的現象,反映了家長教育和陪伴的重要性。

在整個活動中,最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎章”頒發獎章的環節。這次頒發獎章是根據同學們平時的表現來決定你獲得幾顆星的獎章。我覺得舉行這個活動非常好,這樣可以激發同學們的積極性,改變同學們的習慣,營造比、學、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎章,但我相信,只要我繼續努力,嚴格要求自己,不斷拼搏,終有一天,我也會得到五星級的獎章。

慶元旦活動雖然結束了,但留給我們的歡樂並沒有結束,我們要好好努力,力爭在新的一年裏有新的成就。

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