生活的歌謠六年級作文
生活是一首古樸的歌謠,我們都是那個唱歌的人。
——題記
花開花落,時光飛瀉,童年時光已走遠,可那些歌謠仍在我記憶深處輕吟淺唱,伴我成長。
還記得我上二年級的時候,我不喜歡寫毛筆字,媽媽還是給我報了毛筆字的興趣班,把我騙到了興趣班的門口。我的心裏奏響了低沉的歌謠。
進了興趣班的門就快要上課了,你温和的話語一下就吸引了我們,那件粉紅色的連衣裙上沒有一點皺褶,長長的睫毛下,一雙明亮的眸子,像極了鄰家那位和藹的大姐姐——你就是我們的老師,先教我們如何拿筆,然後教我們怎麼寫筆畫,看着你在紙上畫出一個又一個漂亮骨頭,我們也都摩拳擦掌,躍躍欲試。
寫了一會,才發現怎麼寫都不像你寫的,我越寫越急躁寫越,越難看,“吧嗒”一聲手中的'毛筆被掰斷了。窗外的大樹似乎也在嘲笑我的愚笨。我心中的歌謠變得急躁起來。
這時你走了過來,用你修長白嫩的手教我如何運筆,如何回鋒,在宣紙上寫出一個個漂亮的筆畫。説:“先回鋒,頓按,再調轉筆鋒,行筆,鈍筆……”
我的心平靜了下來,漸漸的,不再急躁,我嚐到了寫毛筆字的甜蜜,我越寫越好,一連寫了好多張都沒停下,一點都沒覺得累。我的心裏的歌謠到達了高潮。
不知不覺,已經下課了,我奔出教室路邊的小草也在為我驕傲,我感到了前所未有的滿足。
做任何事都要心平氣和,如果過於急躁將會一事無成。毛筆字就是其中之一,只有在心平氣和時才能寫得好。
生活是一首歌謠,取決於你的心情和態度。
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