鼓勵同學的作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的鼓勵同學的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

鼓勵同學的作文 篇1

前幾天謝老師給我們展示了班長張笑語同學的隨筆本，並在班裏問我們誰想和張笑語PK一下，不一會就有幾位同學來挑戰了。昨天老師又讓我們自願展示自己的隨筆本。

沉靜了一分鐘後，陸續有人來展示。此時的我有些猶豫，手裏緊緊的握着隨筆本，然後翻到昨天剛剛寫的《一氣呵成》，看着我的字體，我的手都被緊張的汗水浸濕了一片。這時我的背後傳來趙宇軒的聲音：“寫的這麼好！你上去試試吧！”張笑語也説：“寫的挺不錯的！沒有一處塗改，去展示台沒問題哦！”王琪涵和劉芷妤也湊過來觀看我隨筆本的字體，看了之後還對我説了加油！這使我覺的信心倍增。然後我就拿起隨筆本來到了講桌上面。和我一樣來展示的同學有：李勇博、韓家澍、宋亞軒、馮筱雅、馬千子，和明澤。

謝老師先讓我們把隨筆交給張澈，再讓我們站到最後一排，這樣在投影儀上看的清楚整體效果。其實一把隨筆本交上去，我心裏就打起了退堂鼓，我站在最後一排，等待開始展示。馬千子、宋亞軒他們的字一展示完，我臉上的笑容僵住了，緊張的對和明澤説：“哎呀！我好緊張啊！他們寫的字都好漂亮啊！”和明澤聽後對我哈哈一笑説：“沒事，別緊張！我覺的你寫的很漂亮，我寫的可能還沒你好呢！再説了同學對我們字的評價，也是我們進步的空間啊！”我聽了後心裏暖洋洋的。

最後我的字體被老師和同學們評為瀟灑、大氣！我特別特別的開心，因為有這麼多鼓勵我的同學，我會更加努力的！

鼓勵同學的作文 篇2

我之前一直十分膽怯，不太敢在講台上講話，可是一次掌聲更改了我。

那時我不久從秀小轉到沒多久，大約才兩三個禮拜。第一單元上好啦，要開展第一次口語交際訓練，看到組長踏入去搖籤，我心提及了喉嚨，為何我心提及了喉嚨呢？由於大家工作組並沒有開展許多 溝通交流，並且我原本就害怕在講台上發言，再再加上我是新到這一班，萬一出洋相該怎麼辦，因此 我還在觀眾席一直期盼，千萬別抽到我，抽中別人吧。大家組長早已開展搖簽了，我心伴隨着大家組長的姿勢而顫動，組長早已開啟那張紙頭了，她一看，高聲喊到：二號，應飛舞。居然確實就是我。老師説：應飛舞，這是你來我們班的初次上台演出，讓你一分鐘的時間讓你好好機構一下語言。一瞬間，班裏一下子瞬間靜了，53雙雙眼靜靜地望着我，我一下子越來越更焦慮不安了，這時候，教師又講過：“快點兒，也有30秒，再不上來給大家組零分，大家組的組長激勵我講：“給油。我明白自身不可以再膽怯了，我不能錯過教師的期待，工作組同學們的殷切期望，乃至班裏的期待，因此我站了起來，踏入了講台，班裏都傳來了掌聲，我演説完便倒台了，我儘管得了最終一名，可是我認為結果並不重要，關鍵的就是我挑戰了自身。

我謝謝我們班的學生們，感謝你們給與我的掌聲，也給與了我上台演出的膽量，使我心中給出了一朵信心之花。

鼓勵同學的作文 篇3

我以前總是十分膽小，不太敢在講台上説話，但是一次掌聲改變了我。

那時候我剛剛從秀小轉來不久，大概才兩三個星期。第一單元上好了，要進行第一次口語交際，看見組長走上去抽籤，我的心提到了嗓子眼，為什麼我的心提到了嗓子眼呢？因為我們小組並沒有進行很多交流，而且我本來就不敢在講台上講話，再加上我是新到這個班，萬一出洋相怎麼辦，所以我在台下一直祈盼，千萬不要抽中我，抽中其他人吧。我們組長已經進行抽籤了，我的心隨着我們組長的動作而跳動，組長已經打開那張紙頭了，她一看，大聲喊道：二號，應飛揚。竟然真的是我。老師説：應飛揚，這是你來我們班的首次上台表演，給你一分鐘的時間讓你好好組織一下語言。剎那間，教室裏一下子安靜了，53雙眼睛默默地看着我，我一下子變得更緊張了，這時，老師又説了：“快點，還有半分鐘，再不上去給你們組零分，我們組的組長鼓勵我説：“加油。我知道自己不能再退縮了，我不能辜負老師的期望，小組同學的厚望，甚至全班的希望，於是我站了起來，走上了講台，全班都響起了掌聲，我演講完便下台了，我雖然得了最後一名，但是我覺得結果並不重要，重要的是我挑戰了自己。

我感謝我們班的同學們，謝謝你們給予我的掌聲，也給予了我上台表演的勇氣，使我心中開出了一朵自信之花。

鼓勵同學的作文 篇4

有人説，鼓勵是冬天裏的一杯熱茶，有人説，鼓勵是秋天裏的一片楓樹葉，有人説，鼓勵是夏天裏的一個游泳池。而我覺得同學許XX的鼓勵，更像乾旱時的一場及時雨，滋潤心田。

許XX的個子又高大瘦，像一根樹枝，他長着一對明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴。

在上個學期的時候，語文老師突然説：大家準備一下，兩分鐘後開始考試。我急急忙忙地拿出語文書開始複習，但是隻剩下一分鐘了，我非常後悔之前沒有好好複習，現在沒有時間複習了，我當時很想哭。這時，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情，就過來安慰我説：別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時間，好好複習吧，考試時再用心一點，説不定還能多爭取幾分呢！我聽到後，感覺心裏那根快要枯死的樹枝，正好被及時雨澆灌一樣，充滿了希望。

過了幾天，成績出來了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個位置，全班第一的是許XX和萬XX，他們都是九十七分，許XX看到我的成績，不但沒有嘲笑我，反而安慰我，説：你雖然沒有進步，沒有退步，但是你不能停在這個分數，你一定要加強複習，我相信你的能力，你一定能在期末考試時考出好成績。我聽了，連忙説：我一定會的，謝謝你。期末考試，我如願以償。

同學，在人的一生中不可缺少，同學就像一片拼圖，拼好後就構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。同學的鼓勵，讓這個拼圖錦上添花。

鼓勵同學的作文 篇5

有人説，鼓勵是冬天裏的一杯熱茶，有人説，鼓勵是秋天裏的一片楓樹葉，有人説，鼓勵是夏天裏的一個游泳池。

而我覺得同學許XX的鼓勵，更像乾旱時的一場及時雨，滋潤心田。

許XX的個子又高大瘦，像一根樹枝，他長着一對明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴。

在上個學期的時候，語文老師突然説：“大家準備一下，兩分鐘後開始考試。”我急急忙忙地拿出語文書開始複習，但是隻剩下一分鐘了。

我非常後悔之前沒有好好複習，現在沒有時間複習了，我當時很想哭。這時，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情。

就過來安慰我説：“別垂頭喪氣了，就算只有一秒鐘，那也是時間，好好複習吧，考試時再用心一點，説不定還能多爭取幾分呢！”

我聽到後，感覺心裏那根快要枯死的樹枝，正好被及時雨澆灌一樣，充滿了希望。

過了幾天，成績出來了。我還是老樣子，一直掛在八十九分這個位置，全班第一的是許XX和萬XX，他們都是九十七分，許XX看到我的成績。

不但沒有嘲笑我，反而安慰我，説：“你雖然沒有進步，沒有退步，但是你不能停在這個分數，你一定要加強複習，我相信你的能力。

你一定能在期末考試時考出好成績。”我聽了，連忙説：“我一定會的，謝謝你。”期末考試，我如願以償。

同學，在人的'一生中不可缺少，同學就像一片拼圖，拼好後就構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠不會完整。

同學的鼓勵，讓這個拼圖錦上添花。

鼓勵同學的作文 篇6

陸賈學習成績倒數，各項課程都不好。這全都是因為陸賈臉上有一快大疤，很難看、很嚇人，同學們都離陸賈遠遠的，見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴着面具，可還是沒一個人願意與他做朋友。

過了幾天，班上來了位新同學，名叫何婷。她小小年紀竟知書達理，琴棋書畫樣樣精通，只不過，臉上有一道長長的刀疤，可她卻很樂觀，很活潑。時間久了，爸爸媽媽認為自己女兒是個完美無缺的孩子，何婷也認為自己與其他人沒什麼兩樣。

何婷見陸賈不愛説話，好像很自卑，於是便主動與陸賈交談。

……

“陸賈，我能看看你的傷疤嗎？”

“這……”

“別不好意思，你看我，一個女孩子都能鼓足勇氣面對一切，你是男子漢，難道連一個女孩子都比不上嗎？”

“那……那好。”

陸賈拿下面具，何婷大吃一驚。陸賈説：“我就知道會這樣。”

何婷聽了説：“陸賈，其實你的疤不嚇人。你要學會面對，要樂觀。只要你勇敢面對，什麼都能克服。不要再戴面具，面具下的你只是虛偽的，你要用真實的你去生活，如果你覺得難看，羞於見人，就想想我，想想還有一個跟你一樣的人。”

經過何婷的勸導，從此以後，陸賈從未帶過面具，當有異樣的目光投向他時，他就會想起何婷説過的話。陸賈終於可以勇敢面對一切，他感覺到處都充滿了陽光。

鼓勵同學的作文 篇7

我有一個好同學，他不斷的在鼓勵我，關心我，經過那幾次事件後，我覺得他就是我的好朋友、好同學。

他身材瘦瘦的，有着一頭烏黑的頭髮，扎一小辮子，金光閃閃的眼睛裏散發出智慧的光芒，小小的臉蛋中有着圓圓的小嘴巴，可愛極了！

見人就對別人微笑，最重要的是她心地善良。

有一次，因粗心作業寫錯了，我被老師留下來寫作業，她留了下來安慰我，並鼓勵我説"這有什麼大不了，沒關係的，下次寫好點不就沒關係了？"因為我有一個這麼好的同學，我的淚水流在了作業本上，他用紙巾給我擦淚，這時我破涕為笑了。這時我看她，她看着我，四周靜靜的，空無一人，只聽見鳥兒的聲音，樹葉在微風中擺動。

友誼，金錢是買不到，這份友誼我會好好的珍惜。這個同學我應該感謝她，送我友誼的同學──文娟。

鼓勵同學的作文 篇8

鼓勵是黑暗中的一盞燈，讓你不再感到恐懼;鼓勵是嚴冬的一盆炭火， 讓你不再感到寒冷;鼓勵是揚起的風帆，讓你勇往直前。

——題記

從古至今，有一樣東西始終伴隨着成功者們，它就是鼓勵。其實，有時鼓勵也很簡單，有的只是成功時的一句讚許，有的只是失敗時的一句安慰，有的只是困難時的一次拍肩。但正因為這些簡簡單單的鼓勵，才將一些人推向成功的道路。

不信，你瞧——我國的著名學者童第周再幼年時成績並不優異，直至17歲時才剛剛讀完國中。但是後來，由於恩師的鼓勵、父母的支持和他的發憤圖強。最後，他成功實現青蛙卵剝離手術，成為世界上第一位實現此高難度手術的人。從此，他名揚海外。這成功不僅僅來自於他的不懈努力，這也歸功於他周圍人的支持。

“事實勝於雄辯”，當然，説話也不能以偏概全。但如果你不信，你看——那站在勝利光輝頂峯上的人是誰?他就是舉世聞名的科學家——牛頓。他小時候成績很一般，但他善於觀察，喜歡讀書。但後來，他好學的精神感動了他舅父，他舅父又説服

他母親並鼓勵他學習。若不是這些自始至終的鼓勵，牛頓能發現並證實“萬有引力”嗎?他能製造出反射望遠鏡嗎?

現在，雖然我們生活中困難重重，但有了別人的鼓勵後，生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵而挺過寒冬，裝扮春天;江河因潮水的鼓勵而穿越高山，向着大海勇往直流;彩虹因藍空的鼓勵而經歷風雨，懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵而更加教材!