有關我和字的故事作文300字集合9篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我和字的故事作文300字9篇，歡迎大家分享。

我和字的故事作文300字 篇1

書是知識的海洋，也是一位良師，它充實了我們的靈魂，伴我們成長。

以前我都有充足的時間去讀書，媽媽也經常給我買書，我的書多的已經堆到了車庫，而讀書也成了我生活中不可缺少的一部分。可是，那天卻一點讀書的時間也沒有了。從早上七點多到晚上七點多，沒錯，都是在補課，除了吃中飯剩餘的時間，都是在補課。倘若這樣我也能讀一會兒。可是偏偏那天，爸爸上夜班，媽媽又要去趕禮吃飯，我也只好跟去。我們吃完飯時已經九點多了，到家都快十點了。我還要看書，媽媽卻不讓，我只好服從。我洗漱後就上牀睡覺了，可是我一天不看書覺得很難受，翻來覆去怎麼也睡不着。這時，我做出個決定，我躡手躡腳地走出房間，像小偷一樣拿了一個手電筒把我的書拿了下來，躲到被裏，用嘴叼着手電筒照着書看。那天我十二點多才睡覺，我的身體已經非常疲憊了，可是心裏卻異常滿足。我嚥了一口唾沫，好像把所有知識都吞了下去。

食物哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂，只有知識和靈魂成長的人，才是真正健康成長的人。

我和字的故事作文300字 篇2

古人説，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界的營養品，讓我們身體強壯，意志堅強，説到書，我還和書有兩個小故事呢!

那是在三年級的時候，班上的同學都從家裏那一本作文書來成為自己炫耀的焦點，從不看作文書的我，心裏有些內疚，回到家以後，我跑到媽媽的卧室，跟媽媽説：“媽媽，媽媽，給我買一本作文書行嗎?班上的同學都有了，我也想要。”媽媽毫不猶豫地回答説：“好，愛看書還不好嗎?媽媽明天就給你買去!”我高興地説：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優美的句子，並背下來。那時候，我對作文並不感興趣，一看作文就頭疼，寫起作文更是枯燥無味了。後來，在媽媽的指導下，我看得多了，也就上了路。

自從這兩件事以後，我知道了讀書的重要性，是書給了我知

識和力量，因為，這些書籍把我帶到了一個廣闊的世界，也是我讀書之旅的引路人，所以，我和書，總有説不完的故事，同時，它又是我的好朋友。

我和字的故事作文300字 篇3

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書；“一日無書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書……

你們看，古今中外，聖人賢者，無一不是從讀書開始成長起來的。我們還有什麼理由不讀書呢？

我們班的同學就十分愛讀書。嘿嘿！於是上個學期，聰明的我發現了一個“商機”，開始做起生意來。究竟是怎麼回事呢？你想不想知道呢？就讓我來告訴你吧！

我們17班的同學十分愛讀書，於是，我就從家裏帶來一套《大中華尋寶記》，並決定售價2元看一本。第一個就是愛看科幻書的蘇同學，為了開張大吉，我給她打了個折，一塊五。之後有更多的同學問我“爭相購看”，我也根據不同的人打不同的折扣。然而，正當我生意興隆的時候，這事被伍老師發現了，是多嘴的謝同學告的狀。原因是她想要5毛錢“購看”一本，被我拒絕了。

後來伍老師叫我把錢還給大家，並讓我把書分享給大家免費看，還温和地對我説：“書有價，但是知識無價，友誼無價。”

這就是我和書的有趣故事，你的呢？

我和字的故事作文300字 篇4

書，是人們的“長生果”，也是人們的精神食糧。我從小就愛讀書，我的好朋友都親切的叫我“小書蟲”。什麼？你不相信，那好吧，我這就説説我和書的故事。

夜，深了。一輪明月像玉盤嵌在深藍色的天幕中。許多人都準備睡覺了，我也不例外。當我看到爸爸媽媽都在洗漱時，我踮起腳尖，悄悄地走到書房，挑了本中意的書，快速地把書放在被子底下，然後裝作什麼事情都沒有發生。

過了一會兒，爸媽都回房休息了，我一邊拿書，一邊聽外面有沒有動靜。接着就拿起書，津津有味地看了起來。

我害怕被爸爸媽媽發現，每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣放下書。當我再看鬧鐘時，才發現我已經讀了一個多鐘頭了。

有一回，我正在津津有味地看課外書:《彼得·潘》，當我看到“影子”的時候，我的腹部莫名其妙痛了起來，我想：忍一忍就過去了，可事情就是不順我意，我的肚子又痛了起來，我無可奈何，只好把書一同帶進洗手間。

書已經陪伴我十一年了，我對書的`感情好像大海的水一樣深，過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不變。

我和字的故事作文300字 篇5

書很平凡，但是它在我心中的地位很高。在我的記憶中，書的故事伴我成長。每當我看書的時候，不禁想起我和書的一件件往事。

我很愛看書，家裏有很多書，有漫畫書，有故事書，還有作文書。我有空就看書。有一次，我在陽台上看書，媽媽叫我，我沒有聽見。媽媽以為我不在家，就 給我的好朋友打電話：“我女兒有沒有在你家玩啊？“她説：”沒有。“媽媽急得到處找我，可是都找不到。於是，媽媽來到陽台上，發現我在津津有味地看着書， 哭笑不得地對我説：”黃嘉儀，我叫你你怎麼不答應呢？“我説：”我看書太入迷了，所以沒聽見。“媽媽聽了，愛憐地説：”你這孩子，急死我了。“我不僅愛看 書，還很愛書。記得有一次，彭向博來到我家，用筆把我的一本書畫爛了，我就扇了他一巴掌，他不甘示弱，也扇了我一巴掌，他還説：”不就是一本書嗎？“我賠 你就是了。”我氣憤地説：“你賠得起嗎？這是我媽媽送我的生日禮物。“他説：”對不起。“於是，我們同心協力，用膠布把那本書粘好了。

現在，我養成了愛書的好習慣，有書真快樂！

我和字的故事作文300字 篇6

書，這個字眼對我來説很重要，書，能給我帶來快樂，也能給我帶來“災難”。

這是我最常見到的微小的“災難”，每當我上衞生間的時候，就會偷偷地拿一本我想看的書，然後坐在馬桶上讀，有時，讀着讀着，我就忘記了時間;有時當覺得那時已不再適宜再讀下去的時候，我便會想再讀一小會兒就不讀了。可每當我讀得正入迷的時候，媽媽就會用鑰匙把衞生間的門打開，給我拿走書，再吵我幾句。這便是微小的“災難”。

每次讀書的時候，我都會感到快樂，特別是我喜歡讀的書。就比如：前幾天，我開始讀《水滸傳》，有一天晚上，該睡覺了，我特別想看《水滸傳》。於是就拿了節能燈和書，在被窩裏看了起來。過了好大一會兒，我想看看幾點了，一看錶，我驚呆了，已經快十點了。於是我就不再看了，開始睡覺。

啊，書！我愛你，你是我一生的夥伴。

我和字的故事作文300字 篇7

書，像沙漠裏的指南針，又像是黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。

自小，爸爸愛看書，他的書架上擺滿了書，最多的是詩歌。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習慣吧，但我可不會遺傳爸爸在上數學和英語課上看作文書和鑽研。爸爸從來不會讓我看他的書，因為爸爸老是説：你還小，看不懂這些書。我總是不服氣的説：如果一下子看懂了話，那就沒意思了。

在三年級的時候，我開始看爸爸給我買的書了，有《優秀作文選》，《國小生作文，手把手輔導》等。每當看到描景篇，彷彿身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個個鮮明的人物。

慢慢的，我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。

書開心的時候可以看：傷心的時候也可以看；無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了你們什麼呢？

我和字的故事作文300字 篇8

從記事起，書就悄悄走進了我的生活，成為讓我生命中的一部分。

小時候，媽媽就開始給我講故事。上幼兒園時，我開始看一些畫多字少的故事書，因為那時候，我認識的字有些少，可是看畫，也能看出大概的意思。

一二年級時，我才能看懂故事書，可是，就我家到那點故事書，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書證。

三年級，我就感覺故事書太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書。《中華上下五千年》《十萬個為什麼》《太陽》等……這些書讓我明白了很多知識。知道啦太陽的温度，中國的歷史，什麼水果最有營養？

四年級，我迷上了一些小説《魯濱遜漂游記》《海底兩萬裏》《昆蟲記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬裏》。媽媽説該吃飯了，可我卻沒有聽到，直到媽媽把我的書一把搶走時，我才買臉迷茫的看着媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來，我讀書的時候沒有聽到媽媽叫我吃飯的聲音。

書，是我最親密的朋友，他給我知識，給我力量。我在書的世界裏無憂無慮的生活，不是説已經成為我生命中的一部分了。

我和字的故事作文300字 篇9

閲讀是一種享受，是一種快樂！它給人以知識，給人以力量，給人們帶來了無窮的樂趣。

在我小的時候就與書結下了不解之緣。那時媽媽每天晚上都給我講着百聽不厭的故事，每一本書、每一塊故事、每一句話都會告訴我們一個道理。讓我們懂得友愛、善良……

我最最喜歡的書是《橘子味的夏天》。放暑假時，老師讓我們去讀這本書，我把這本書買到手，就開始像一匹餓狼，貪婪地讀着。我彷彿走進了這位名叫駱雨澄主人公的世界裏，有時我感覺真想走進去在她傷心的時候安慰她，在她有困難的時候幫助她，在她做出選擇的時候支持她。但是，這本書最大的優勢就是它會讓我們去理解小主人公不想和別人分享她爸爸的愛，雖然這樣是自私的，但是如果是我們可能也會這樣做。

書是全世界的營養品。這句話説的很對，正是這樣，如果我們沒有書就不會得到知識，更不會明白各種道理。