【精選】描寫校園的作文5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的描寫校園的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫校園的作文 篇1

它的左邊是校長大人、各位老師的辦公室，也是行政區。

正前方，也就是體育館，它十分高大寬敞，下雨天時要上體育課，大家就會到這跑步、跳遠、跳長繩、扔沙包……就算你讓我想一下，我就像回到了從前。

右邊是教學樓，那兒有教室、圖書館、樓道……早上7：30分時，一起大聲地晨讀，這聲音又亮又齊，同學們先做好課前準備，再出去和同學們玩耍……走過教學樓，就可以看到一片寬闊的操場，跑道全是塑膠，這可以讓一不小心摔跤的人不疼一點。操場中間，有一片“汪洋大海”（指草地）春天，草兒“重生”，嫩嫩的葉子小得可愛。秋天，葉子橘黃了，我們在草地上打一會兒滾，就成草人兒了！穿過操場，是大花園，大花園裏有許多植物：有杏樹、楓樹和我不認識的一些樹木。

花園裏有一條雖然河底有石子兒的小河，但——但——卻沒有水，後來我才知道原來它是一條幹溪，所以一直沒有水。

描寫校園的作文 篇2

春天來臨之時校園處處春意怏然，樹木爭先恐後地抽出綠色的枝葉，花也正開放着燦爛的笑臉，彷彿在望着天空。

走進學校的大門，一眼就可以看見大操場上三顆古老的香樟樹，那三顆香樟樹非常茂盛，巨大的枝葉莖上長着嫩綠的葉子，不留一點空隙，可以在下面乘涼，躲雨。

在往左看，是我們校園的塑膠操場，操場裏的設施油很多；有路道，籃球場，排球場……一些體育設施。周圍的柳樹也長出了細小的枝葉，變數也更綠了。花壇裏的花朵，也正開着美麗的花，走近一點，可以聞到花的芳香。

荷花池也不在結冰了，四周都是樹木，都抽出了新的嫩葉昂首挺胸，保衞着我們。

下課了操場上，同學們脱掉了厚重的.棉襖，有的打籃球，有的跳繩，校園變成了歡樂的海洋，

春天的校園真漂亮啊！

描寫校園的作文 篇3

文海校園無論是在那鳥語花香的春天裏；在那夏日炎炎的夏天裏；還是在那落葉滿地的秋天裏；或者是在那冰天雪地的冬天裏，都是那麼美麗。

春天，春暖花開。小山坡上的小溪——錢塘江流開始解凍了，剩下的那幾塊小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞着；那些冬天進入長眠的小樹們都醒過來了，身上又“跑出”了那些新綠色的小夥伴兒們——葉子，有些樹更是長出了一朵朵花骨朵兒；小草將自己身上用來過冬的羽絨衣——泥土脱去，站了起來，猶如一位身穿綠色軍服的小士兵一樣，站得筆直。遠遠望去，整個校園一片綠色，生機勃勃。

夏天，綠樹成蔭。池塘裏的小魚都成羣結隊嬉戲着，一會兒潛入水底，一會兒浮上水面，機靈的小眼轉來轉去，像是在打什麼壞主意，過了一會兒，又潛入水底，忙得不亦樂乎；夏日“大樂團”——由知了、蛐蛐、蚱蜢······諸位歌手組成，幾種聲音交錯在一起，真的跟一支巨大的昆蟲樂團一樣。

秋天，秋高氣爽。那些樹上的葉子，全都漸漸變黃了，一陣風輕輕拂過，樹上地葉子便落了下來，猶如一隻只在風中翩翩起舞的枯葉蝶；校園中的果樹媽媽又生出了一個個孩子，掛在枝頭，好像是果樹媽媽故意把自己的孩子晾出來似的，估計是為了讓別的樹羨慕吧：“瞧，我的孩子胖乎乎的，而你家娃娃娃卻只有那麼一點點兒小，看着我都為自己的孩子而感到自豪了呢！”

冬天，雪花飛舞。呼嘯着的北風，如同猛虎的咆哮聲，十分響亮；雪花飄飄揚揚地從天空中散落了下來，就像是淘氣可愛的小精靈，顫動着雙翼，一會兒飛向東，一會兒飛向西，不一會兒，大地就穿上了一件銀白色的大衣；再過一會兒，進入長眠的樹蓋上了一層銀灰色地“棉被”。整個校園一片銀灰。

春來冬往，夏來春往，秋來夏往，冬來秋往。一次又一次的輪迴，眨眼之間，美麗的文海校園已經快十週歲了，文海，祝你生日快樂。

描寫校園的作文 篇4

我的學校位於古老的運河旁。它設施齊全，環境優美。

校園裏有一個美麗的果園，它一年四季長滿了各種各樣的水果。春天撒種，秋天收果，各種各樣的水果讓同學們看得眼花繚亂。學校還給果園取了一個十分有意義的名字，叫“春華秋實”。

我最喜歡的地方是操場。操場十分寬闊，它由大大小小的三個操場組成。橢圓形的塑膠跑道四周長滿了綠色的小草，給操場增添了一道美麗的風景。操場上還有籃球場，田徑場……同學們每天在操場上做着整齊的廣播操，踢着毽子，跳着繩子，在跑道上你追我趕地跑着步。那個競爭可真激烈啊！操場上還豎立着一面嶄新的五星紅旗。每個星期一的早上，全校師生就站在紅旗下，唱國歌升國旗，看着國旗，每個師生都會從心裏生出一種對祖國的愛。

我喜歡我的校園，更喜歡校園的操場。

描寫校園的作文 篇5

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。青青校園，舞動着青春的和諧色彩；莘莘學子，寒窗苦讀只為博出精彩。校園，一個承載着夢想與歡樂的地界，校園，一個揮灑青春色彩的調色板，校園，一個能夠淋漓盡致展現自己的舞台。每天，伴着朗朗的讀書聲走進校園，徜徉在書聲的海洋中，聆聽古今中外多少豪傑之士的錚錚教訓，品味為國恨而傷的苦酒；親臨戰場，觀那“醉卧沙場君莫笑”感那“聒碎鄉心夢不成”。徜徉於數字的海洋中，和圓周率做一次親切對話，走進函數那美妙的花園。校園的生活是多姿多彩的，是有着無盡的樂趣的。我熱愛學校的一草一木，對他們有着無盡的熱情，就像臧克家對他的“老馬”一般，那是一種深沉的、無可言説的愛。雖然我們的學校不似宮殿，沒有華麗的裝飾，但他卻埋葬着我深沉而質樸的愛，那是對校園的敬意，是對知識的渴求。校園是藴藏知識的寶地，那裏有着數不清的知識小分子，有着無盡深的知識寶藏，他希望你去探索，去研究。它是無私的，是有內涵的，是教我們學無止境，教我們厚德載物的。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。

當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧中健康地成長。未來在我們手中，放飛夢想，成就希望！