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值日生作文彙總十篇

作文1.61W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的值日生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

值日生作文彙總十篇

值日生作文 篇1

又到了星期二,又到了我當值日生的日子。我早早地起了牀,吃過媽媽準備的早餐後就趕緊去學校了。走到教室裏,我看見講台上有點亂,我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了,我和另外一個值日生都站到講台上,督促同學們讀書。看到大家都讀得那麼認真,我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室裏的衞生情況,都還不錯。今天,我既認真學習了,又當了值日生,真是有意義的一天!

值日生作文 篇2

週四放學後,我在班裏進行了大掃除。空空的教室裏留下我忙碌的身影。

我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術並重。根據平時觀察,兩排桌子之間的間距,以一個側身再多五釐米坐起來最舒適。數學課上我們剛學過五釐米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調整兩排之間的距離。

接着,我又拿起掃把從前到後認真地掃每一個角落,一點垃圾都不放過。

最後,我拿起抹布把黑板的每一個面,每一條稜都擦得一塵不染。

直起腰,雖然此時我很累,但是能給同學們一個乾淨的教室,我很高興。

值日生作文 篇3

今天是星期日,但卻要上星期五的課,而且星期五剛好是我值日,我無法阻擋現實,只好順着意思去做。

本來以為值日只是掃掃地拖拖地就行了,可是今天……今天的包乾區旁邊的消防栓漏水了,搞得包乾區全是水。加上我們四一班的包乾區是樓梯,有許多人走來走去,整個樓梯佈滿腳印,髒的要死。

我和小楓、晏子、小芹用完了班級的乾地拖還沒有拖幹。眼看就要上課了,一上課值日隊幹來檢查扣分了就慘了!這時,黎老師來了,她看到樓梯那麼濕,就説:“漏水了,趕快去找主任啦!”

我和小楓二話沒説,立刻跑去主任室。劉主任聽了我們的來意之後,馬上和校長拿好工具來到了樓梯。

可是太嚴重了,劉主任和校長忙活了一個時辰還沒搞完,就對我們説:“你們先回去吧。”我們只好順着劉主任的意思。

上完上午的課後,下午轉眼就到了,又到掃地的時候了。地拖桶也已經裝滿從消防栓漏出來的水了,但漏水的情況還不見減少。

小楓馬上倒了水,從地拖桶裏漏出的水也很快拖幹了。正當我們準備收工的時候,紅姨來了,她打開工作室,進去一看,看見裏面全是水,就説:“怎麼這麼多水呀?”

我跟紅姨説明了原因,紅姨聽了以後,馬上從我們手上拿過掃把,連忙把工作室裏的水都掃到我們的包乾區,然後説:“愣着幹嘛,還不趕快用地拖吸乾。”

看着眼前突然多出來的髒水,我們四個人異口同聲地説:“誰能可憐天下值日生呀?”

……

值日生作文 篇4

在一個陽光明媚的上午,我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學。但是今天我必須早點去,因為我打掃校長的辦公室。校長可是學校的大人物啊!

不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。説這我就有點緊張了。剛開始我仔細的檢查各個衞生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了,我心裏充滿了自豪感。

但最後我卻發現了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了,只誇我是個好學生。做事真細心。聽完這裏我心中就有了自豪感。校長每天為我們這麼辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食,我們應該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學生表現的這麼好?我連忙回答。並感謝校長,我説校長您辛苦了。校長對我説做什麼事情都要用心,只有把事情做到完美了,你就是成功了。就像學習一樣,如果你不用心學就學不好,如果你用心學,你就會把成績一步步提高。最後就會考上你理想的那所學校。

校長對我説的話我記下了,這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。

值日生作文 篇5

昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機會,我一聽消息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”

今天天剛亮,我早早地就到了學校,一進校門就看到三三兩兩的同學,哎呀!可別遲了,我放下書包,戴上紅領巾,小心翼翼地把印着“合肥大通路國小”的紅色綬帶拿了出來,十分小心,生怕它掉到地上弄髒了。我戴上綬帶,一種自豪感突然湧上來了,我的心在砰砰地跳動。

剛上崗嘛,不免會有點激動,我覺得自己就是大通路國小的形象代表,一緊張,走起路來都像個機器人,一些同學看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺地戴上紅領巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個別人不戴紅領巾,還騙人自稱不是少先隊員,但還是被我的“火眼金睛”發現了破綻,攔住了他,唉!真是對不起“少先隊員”這個稱號呀!

“突突突”一位老師騎着摩托車來了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地説了聲“老師好!”是呀,哪個老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學、批改作業?老師當然好啦!時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不捨地離開了“崗位”。

下午,我又接着值日了,我心想:這個工作蠻適合我的`,我一定要幹好!

值日生作文 篇6

今天是星期四,輪到我做值日生了,就是擦玻璃。

我拿起抹布,用清水洗了洗,再把它擰乾,我就爬到窗台上去了。我右手拿着濕抹布使勁地擦,左手扶着窗台,窗户上的“頑固分子”好像看到了我,對我説:“嗨!大姐!你來消滅我啊!哈哈!”我一氣之下,拿起抹布地使勁地擦,可是,窗户上的“頑固分子”太可惡了,於是我就是使出了我的絕招,我輕輕地呼了一口氣,那些“頑固分子”被我的“煙霧”罩住了,我哈哈大笑。那些 “頑固分子”好像在對我説:“好啊!你使詐!”我對它們説:“怎麼啦?我就使詐!”趁着“頑固分子”還沒清醒過來,我連忙用抹布使勁地擦,終於,“頑固分子”一個個倒了下來,我在歡呼!看着那些“頑固分子”狼狽不堪的樣子,我忍不住笑了起來。

窗户上的“頑固分子”被我消滅了,可是地上的“垃圾分子”還在對我獰笑着,我放下抹布,拿起掃帚就向 “垃圾分子”衝去,我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀颳去,可是有些“垃圾分子”很狡猾,躲在牆角,生怕被我發現,誰知,我把桌子一拉,那些“垃圾分子”立刻“現身”了,我把它們送到“刑場”準備斬首··· ···

保護環境,人人有責,這樣,到處都乾乾淨淨的,多清爽啊!再也不用打掃衞生了!

值日生作文 篇7

今天是星期一,是我和幾名同學之日的日子,清晨我揹着書包開開心心地來到學校,快步走進教室,把書包放好,一會兒,幾名做值日的同學都來了,我們就開始做值日了。

我先拿了一塊幹抹布放到水盆裏泡了一會兒,接着把泡濕的抹布擰乾,就細心地一遍又一遍地擦起講台來擦了三遍後,看到確實擦乾淨了,就又把抹布洗乾淨,放回原位。小月負責掃地,她把地掃得乾乾淨淨,小蘭負責玻璃,把玻璃擦得鋥明瓦亮。不一會兒,我們幾個人就把教師整理得非常整齊,打掃得乾乾淨淨。

“叮鈴鈴”上課了,我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。

老師走進了教室,看見乾淨的教室,無塵土的地面,明亮的玻璃,臉上露出了會心的笑容。在同學的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽後,你看看我,我看看她,互相露出了開心的微笑。

今後我們還要繼續努力,把教室打掃得更乾淨,坐好值日生工作。

值日生作文 篇8

早也盼,晚也盼,終於盼到下課了,可是還得“率領‘‘我們組的人去保持衞生。唉!誰讓我是今天的值日組長呢!

我立馬去把今天的值日同學找來,分好了任務後,就開始熱火朝天的幹了起來。我們用那凍紅的小手,去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了,但是地上還有很多的紙片,我們為了加快速度,便用掃帚掃了起來。

眼看就要掃完了,可是我們班裏的那幾個“調皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片,把紙片灑到了地上,一邊灑還一邊説:“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。

上課了,我們還沒有掃完,老師不分青紅皂白,就批評了我們。還嚴重批評了我。

唉,誰讓我是值日組長呢?當值日組長的日子可真不好過!

值日生作文 篇9

今天星期三,是我值日,一來到學校好像就有了威嚴風範。到了教室,楊娟便要我到講台上去督查紀律,我拿着登記本走到講台上,剛過一分鐘,就有人違反了紀律。我把名字寫在黑板上,作為警告,過了一會兒,相繼又有人這樣,帶頭的是開始點名的那位,我便給帶頭滋事的同學扣了0`5分,其他的寫在黑板上做警告。等老師來了,我便把那幾個人的名字擦掉,回到座位上,安心學習,上午一切順利,可到了下午就……下午自習時,便有人嘰嘰喳喳了,不用説,那些説話的,還是熟人。只見周亞濤和曹文柱一起説話一起玩色子,點了名後,他們便拿書攔住,我讓他們把書放下他們不聽,這樣我就沒辦法了。同桌楊娟把書拌倒了,發現他們還在玩色子,二話不説把他倆給記住了,他們後悔也來不及了,可這時不知是誰説我偏心,只記男生的名字,不記女生的名字,唉,這怪得了我嗎?你們男生有這麼頑皮哩!

當值日生真是一件難辦的事啊!

值日生作文 篇10

放學回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認真地檢查同學,可是你自己先要做到好好表現。”

由於值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起牀了。儘管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非常快樂,激動地睡不着覺了。

到了學校裏,我先把作業交掉,帶上值日生標誌,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher。”這時候,我才發現老師其實挺辛苦了,每天這麼早就要到校。接下來,一位位同學也陸續走進學校,我們趕緊微笑中帶着嚴肅叫道:“Good morning。”

下課時,我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時,是否有人奔跑。當我剛在執行任務時,就有一位同學亂衝亂撞,我就立刻攔住他,説:“請勿奔跑。”那位同學只好低着頭,不好意思地走進教室。一天下來,我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因為,我幫助了學校更加文明和美麗。

回到家裏,我覺得好累,但是心裏卻比吃了蜜還甜。