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書香伴我成長作文(精選11篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的書香伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文(精選11篇)
書香伴我成長作文1

一本好書就如一杯好茶,細細品味才能品到精髓;一本好書就如一壺好酒,使人沉醉其中,不願醒來;一本好書就如一朵鮮花,散發出淡淡的芳香。

《三國演義》讓我感受到曹操的雄心壯志,孫權的任賢用人,劉備的為人謙和,諸葛亮的神機妙算……《西遊記》讓我敬佩孫悟空的追求自由,愛憎分明。《水滸傳》讓我看到梁山一百零八位好漢的豪邁。《紅樓夢》令我不禁憐愛起多愁善感的林黛玉。

臧克家説過:"讀過一本好書,就交了一個益友。"高爾基説過:"書籍是人類進步的階梯"莎士比亞説過:"書籍是人類知識的總統。"

讀了《童年》,讓我認識了一個不向醜惡勢力屈膝,堅強而善良,勇敢而自信的阿廖沙。是他,教會了我無論面對多大多可怕的困難,都要樂觀積極的面對,並勇敢地戰勝他們。也是他教會我,面對生活的困苦不能退卻,即使身處黑暗之中,我們也要相信黑暗總會過去,光明終會降臨。是阿廖沙為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡的姥姥,她那對世界無私的愛豐富了我。《童年》使我變得更堅強。

讀了《湯姆·索亞歷險記》,我認識了聰明愛動又調皮搗蛋,富有正義感的湯姆。他天真活潑,富於幻想和冒險,不堪忍受束縛個性,枯燥乏味的生活,幻想幹一番英雄事業。他讓困在枯燥無味的城市中的我重新擁有了童年那份純真與渴望擁有不平凡的生活的夢想。

因為讀書,我知道了海馬爸爸會生孩子,知道了螞蟻可以搬動比自己重500倍的食物,知道了蠍子結婚當晚,蠍子媽媽會吃掉蠍子爸爸,知道了阿拉伯數字源於印度......

書,是我們無聲的導師;書,是永遠陪伴我們的朋友;書,是當我們迷茫時,為我們指明方向的路燈。

書香伴我成長。

書香伴我成長作文2

書香伴我成長記得在幼年時,我常看到爸爸手裏捧着一本書,便由衷地產生了一種好奇和好感。長大後,我學會了認字,迫不及待地買了一些童話書、如飢似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨着主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書後回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對於我有多麼重要。可以説,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對話。我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小説書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時,明白了要珍惜每一個器官,懂得了樂觀的心態可以創造出任何奇蹟。在讀《魯濱遜漂流記》時,我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個善於創造性勞動的人……書,不僅使我學會了做人,還使我學會了很多知識。在書中,我積累了許多好詞好句,學會了很多寫作手法,也讓我瞭解到很多課外知識。記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時就用上了,我喜出望外,學以致用或許是讀書後最大的樂趣了。是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌着我的無知;書,如一團火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時刻指示着我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對與錯。可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脱,也不願掙脱。書香伴我成長。

書香伴我成長作文3

北宋哲學家程顥説:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到字裏行間的精妙之處。

我的書架上,大小、厚薄、高矮不一的書,都是我的摯愛。晚上,大家都睡下了,我一個人靜靜地坐在書桌前,用眼睛和心靈與我最好的朋友——書,談天説地。剛打開,它就侃侃而談,告訴我許多新鮮事。於是,短短几頁,便使我忘卻了自己、忘卻了時間,深深沉浸其中。從小,我就與書結下了緣。只要遇上喜歡的書,我與書中的主人公同呼吸、共命運,為他喜,為他悲。

有些書,像甜甜的糖果,一見就想吃;有些書像青橄欖,初嘗酸澀,多嚼幾下,會有一股清香,到最後是越嚼越有味,泛出美酒般的香醇……

平時,一個人温習功課,想像自己正策馬揚鞭在長城外,或是泛舟於西子湖畔,那麼讀起課文就會既輕鬆又有氣氛。讀到乏味歷史的時候,我會付出更多耐心,偶爾發現其中的樂趣,真是妙不可言。

閒暇之時,捧一本散文或是小説,細細品味,定會發現一些美得讓人心醉的文字。有一次,我一邊讀《中華經典古詩文選》,一邊在房間踱步,時而體會李白送友人時的惜別之情;時而感受杜甫在安史之亂中的顛沛流離;時而領略曹操的雄心壯志與求賢若渴;時而琢磨李清照“花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁”的人生況味。真是如歌德所説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

讀好書,可以陶冶我們的情操,還可以消除疲勞,減輕壓力,更使我們崇尚真善美,激勵我們乘風破浪,“直掛雲帆濟滄海”!

書香伴我成長作文4

書籍,是知識的寶庫;是人類進步的階梯;是我們無言的老師;是忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

國小時喜歡看五彩的圖花,從中明白了一個個的道理。中學則看小説、遊記、散文、科幻、中外名著,偶爾也欣賞唐詩宋詞。

在書中我結識了足智多謀的諸葛亮,柔情似水的林黛玉,嗜酒如命且才華橫溢的李白……我為白雪公主後母的惡毒而憤怒;為簡·愛小時所受的苦難心生憐憫;為哈利。波特一次次擊敗伏地魔而佩服他的機智勇敢。

在書中我發現了一個有又一個祕密:長臂猿竟是人類的祖先;遠古時代的人們會鑽木取火;原來花草樹木也會呼吸啊!

只要一有時間我就飛奔至圖書館,如飢似渴地尋找一本本好書,我彷彿成了一顆長着翅膀的星星,在書籍的宇宙中自由遨翔;像一隻勤勞的蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏辛勤地採集花粉。

古今中外,多少愛書的文人雅士留下了家喻户曉的名言:聽!那鏗鏘有力的“為為中華之崛起而讀書”,凝聚着周恩來總理憂國憂民的濟世情懷;唐朝詩聖的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,讓我們讀出了他勇攀絕頂的雄心壯志。書籍,伴我成長。

書籍好比一架階梯,可以助我們登上知識的殿堂。一本好書總是將真善美放在中心位置,以此來端正讀者的人生態度;一本好書可以經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨。我們知道,站在巨人的肩上眺望,我們可以看的更遠,以書作墊腳石,我們可以攀的更高,走的更遠。

同學們,讓我們拿起手中的書,細細品讀,讓書籍伴我們成長!

書香伴我成長作文5

書是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。我覺得這些比喻再適合不過了。是啊,進入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變的聰明。讀一本好書,就等於和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂趣無窮!我從小就和書結下不解之緣。小時候,我喜歡看沒有圖片的連環畫,好像自己也身臨其境。在一年級學會拼音後,我就看上了注音書。時間過的飛快,我已經四年級了,當時我就愛上了陽光姐姐伍美珍寫的書。

説起我看書的經歷,就一定會啼笑皆非。有一次,我閒着無聊,就拿着一本書跑到樓下,邊走路邊看書。當我翻開書時,彷彿自身來到了一個全新的世界。那個世界很美很美,有可愛的綿羊,有奔跑的馬兒;有青青的草地,還有藍藍的天空……我根本不知道倒黴之神就要在我頭上降臨。當我看到最精彩的部分時,突然,我摔了個狗啃泥。“唉呀,好痛啊,我的屁股!”這到底是怎麼回事呢?原來,是我看書看得太入迷了,沒注意到腳下有一塊石頭,結果摔倒了。等我痴痴地從地上爬起來時,旁邊的人都笑着看着我。倒黴死了!

我鬧出的笑話可不少,不只是這一個。這天,是一個晴朗的一天。媽媽陪阿姨和嬸嬸一起去逛街,叫我按時把飯煮好,我隨隨便便答應了意思,又埋頭看書了。時間過的飛快,媽媽回來了,見我在看書,就問我:“飯煮了嗎?”“您有叫我煮飯嗎?我沒聽見啊!”“什麼!”看書,也該變了我。前幾天,媽媽給我買了一本書,書名叫做十萬個為什麼,裏面講了許多有趣的事,使我更加接觸了大自然。當我看到“蝸牛有多少顆牙齒”時,媽媽就催促我趕快睡覺,我只好戀戀不捨地和上書,睡覺去睡覺,在牀上,我的腦子裏還浮現出書裏的情景:蝸牛有幾顆牙齒呢?我愛書,我愛它的美麗、愛它的博大……

愛它的一切,和它們在一起是最快樂的。我要繼續和它們快樂生活,無憂無慮。

書香伴我成長作文6

高爾基曾經説過,書是人類進步的階梯,我是穆陵市民主國小的一名學生,我們學校就一直提倡“書香校園、幸福教育”,正是這樣,在我童年的校園生活中,這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峯的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋樑,書籍是穿越激流海灘的航船,書籍是指引前,前進方向的燈塔,書籍帶我走向陽光大道,在我們學校到處都有書籍,學校的圖書館有成千上萬冊圖書,教學樓的一角擺放着各類圖書,走廊的窗台邊放着圖書,班級裏還有圖書角,校園到處都散發着濃郁的書香,同學們隨時都可以借閲。

正是在這樣氛圍和校園環境的薰陶下,看書成了我最最大的愛好,每次看書,隨着故事情節的發展,我的情緒不停的變化,一會兒緊張,一會兒激動,有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漪,有時候我會被幽默風趣的情節憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜歡看的書很多,從《安徒生童話》到《哈利波特》,從《三國演義》到《十萬個為什麼》?

我這個小書蟲對書可是情有獨鍾,在我們學校一年一度的圖書交流會上,我都會大顯身手,記得有一次,學校舉辦圖書交流會中,一年級開始交流圖書,當老師領着我們出去時,我拿了三本書——《查理九世》,這時我看到操場上的同學們的圖書,交流會熱鬧熱寶朝天,我和同學們走着走着看見一本書,一般我特別喜歡的書,我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看,我忽然聽見後面有人叫我,他説喜歡我手中的三本書,他想買這三本書,我一看他手裏拿着我特別喜歡的書,就對他説,咱倆交換吧!她同意了,就這樣,我們交互,我們互相交換了圖書,我高興極了,那天我可真是大豐收啊!所以我要珍惜今天的幸福生活,珍惜學校給我們創造的書香環境,抓住同學的委託年的尾巴,努力學習,遨遊書海,繪出春的生機下的樹蔭,秋的收穫,冬的希望。

書香伴我成長作文7

很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的,好書讀的多了,無論是談吐還是舉止,都透過一種哲理的感覺,或文或雅,行雲流水般令人舒暢,忍不了多看上幾眼,自古至今,有多少江山美人,而我卻永遠勾不起勾不起對他們的興趣,並非不喜歡她們的婀娜身姿,精緻面容,總的來説,是提不上興趣,説不上讚美,了卻不了自己的那份中華自豪。

然,當我翻開紙卷細膩的宋史時,忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭,文有蕙質蘭心李清照”這個女人的一生,又鑄造了一段女子傳奇。

庭院深深,梧桐早凋,婆娑隱隱,葉上秋霜,闌珊綽綽,舉目所及,再添悲涼,這個女子心中的愁怨滲進了骨子裏,再一點點從她的筆墨中暈盪開來。她是人生惆悵客,時光如水,靜默無瀾,一點一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲,惹起幾圈漣漪,又緩緩散去,雖仍靜謐深幽,卻已泛起了悲愁,蕩起了憂。找誰傾吐?芊芊梨花墮,美人獨倚西樓醉。

然而,上天又與這纖弱女子開了個玩笑,似乎有意打壓她那”至今思項羽,不肯過江東“的豪邁率真,將她一人煢煢孑立於這廣天廣地之間,孤苦無依,一個女子,遇到上蒼如此對待,不可不謂上天不允。

但她卻不枉那烈骨,隻身一人,留得孤酒與純詩。寄於紙上,了卻情緣,但也是"才下眉頭,卻上心頭”“剪不斷,理還亂“光陰中, 伴有她的,除了古文詩詞,寂寥中還會有誰呢?

有些可憐她,但結合了這份可憐與那份稱讚,留下的也只有敬佩了!她不需要愛別人的可憐,也不用後世的讚美,在接二連三的打擊過後,伴隨她的,除非空寂,也只有書中的.那片芳菲了吧!

書香伴我成長作文8

書,在我的生活之中,是每日必不可少的一樣東西,毛澤東曾説過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,在我眼裏看來,書是我提高成績的快捷方式,也是發生一件件趣事的源頭。

記得有一次,上完英語補習班,天色已晚。回到家裏後,我便直接進書房做作業,剛做完作業準備想看會兒課外書,這時就聽見爺爺説:“小羅,今天這麼晚了,不準看書了啊,早點刷牙、洗臉睡覺”,當時我答應了,洗漱完畢後,我便躺在牀上,可翻來覆去總是睡不着,滿腦子都想着昨晚還沒看完的《魯濱遜漂流記》。魯濱遜會在那個荒島死去嗎?他最後能獲救嗎?過了一會兒,我終於抵擋不住誘惑,便穿好衣服,偷偷地溜進書房,拿起《魯濱遜漂流記》津津有味地看了起來,不知過了多久,我重重打了一個哈欠,一陣睏意襲來,突然我聽見一陣腳步聲,我急忙關掉枱燈,一個勁地往卧室裏跑,沒一會兒我便聽見爺爺説:“咦,剛剛這裏明明有光,還聽見一陣腳步聲,怎麼就沒光和聲音了呢?”然後,我聽見爺爺去睡覺的腳步聲,長舒了一口氣,便閉上眼睛,甜甜地睡着了……

第二天上午上課時,由於精神不佳,還在課堂上打哈欠、睡眼朦朧的,被老師發現後,我道出了實情,老師語重心長地給我説,喜歡看書顧然是好事,但也分時間,不要影響白天的學習。從那以後,我再也不敢半夜起來看書了,畢竟這是一個壞習慣。

我不僅喜歡看課外書,還看一些科技方面的書籍,比如《三百六十萬個為什麼》,看完這些書後,我懂得的知識比爸媽還要多,一些問題他們都答不出來,我給他們答案後,他們直誇我聰明、知識懂得多。另外自從我喜歡上看書後,在寫作文時,腦海裏就時常閃現出好詞佳句,用也用不完,這自然是課外讀物饋贈給我的禮物。

書香伴我成長作文9

羅曼·羅蘭曾經説過:“和書籍生活在一起,永遠不會歎氣。”但的確如此,時光飛逝,留下生活的經驗,萬千書籍帶給我們無限的快樂和無盡的知識,打開了世界的大門。

詩詞是我國的傳統文化,它在我牙牙學語時出現,陪我度過了最漫長的歲月,不同的詩詞帶給了我不同的感受。“竹外桃花三兩隻,春江水暖鴨先知。”帶我去看了春天的生機勃勃,“天街小雨潤無酥,草色遙看近卻無”帶我接受了小雨的洗禮,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”帶我領略英雄的豪邁。

讀完朱自清的《背影》,裏面的情節在我腦中放映,眼前是“父親”蹣跚的背景,“父親”翻過月台的艱難……書籍使我感受到父親對兒女的愛和關懷。

外國名著也是我閲讀生活中的一部分。《海底兩外裏》描寫尼摩船長等人在海底的生活,海底的驚險使我的心隨情節綿延起伏,尼摩船長等人的勇敢,康賽爾的忠實……一個個鮮活的人物彷彿存在於我的面前,我跟着他們在海底盡情傲遊。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾堅定的意志力讓我驚歎,他是一個英雄,我會像他好好學習,勇敢的面對挫折。

隨着年齡的增長,書籍帶給我的東西還有很多很多,它們是珍貴的。上了國中後,更多的書登上了舞台。語文課上,作家們優美的語言深深的吸引了我,在老師的講解下,我學習到了他們的寫作方法,歷史課上,我通過課本,瞭解到了祖國的歷史文化,我掌握了計算方法,為我帶來了便利……

我相信在未來的日子裏,書會繼續陪伴着我,幫助我,因為書籍是人類的朋友,智慧的鑰匙。

書香伴我成長作文10

“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”是的,每一本書都有它的獨特與益處,成長路上我有許多讀書經歷,現在就説出來跟大家分享。

每逢星期六,爸爸都會陪我秋去書店温書。剛進書店,我便隨意的走到了“世界名著”的書櫃前,不經意時,我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,一見此書名,就心生疑問:這些書都是世界名著,怎麼會有叫你如何鍊鋼鐵的呢?我帶着疑問隨即翻開了書的第一頁,第一頁有很多內容,有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦,我突然發現這本書中隻字未提“鋼鐵”二字,我帶着心中的疑惑捧着書在一個角落裏又繼續讀了下去。幾個小時過去了,我仍舊讀的津津有味,隨着書中的情節變化而變化我的心情時而喜,時而怒,時而哀,時而樂。情節跌宕起伏時,我也就變得激動起來;情節生動詼諧時,我也就不時大笑起來。似乎我已經進入書中了多彩的世界。在這幾個小時的閲讀中,我終於知道了“鋼鐵”原來代指主人翁—保爾·柯察金,這本書記敍了他從一個普通人逐漸成為了對祖國有用的棟樑之材的艱苦經歷。我感動,感動於保爾·柯察金在他患大病時還念念不忘地要想着要為自己的國家做點貢獻的愛國精神,這是難人可貴的。我佩服,佩服他那在戰場上義無反顧,奮勇殺敵,毫不懼畏的英雄品質,這是此人獨有的。是的,人就是在這千錘百煉中成“鋼”的!做人也一定要在世上留下痕跡,為自己的國家做出貢獻,只有如此人才不枉活一世。

書猶藥也,善讀可以醫愚,我們也一定要多讀書,像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。

書香伴我成長作文11

書籍,乃是人生之至尚精神糧食也。閒暇之餘,手捧一本好書,徜徉在文字的海洋中,豈非人生一大樂事。

“書籍是人類進步的階梯。”這是蘇聯的瑪克西姆·高爾基對書籍的評價。莎士比亞也曾説過“書籍是世界的營養品。”書歷來就被高度的評價,我認為書籍是與我們同舟共濟的好朋友。

在六年級的是,我們學了一個魯迅的單元。我對魯迅佩服得五體投地,他的文章字裏藏刀,有力的打擊了國民黨反動派。對魯迅有一定了解後,我就祈求家裏給我買一本《魯迅文集》,經過一個星期的等待,我終於拿到夢寐以求的書。我如飢似渴地讀了起來,很快就進入了忘我的狀態。午飯時間到了,媽媽見我依然專心致志地看書,就沒有管我,任我在書海中遨遊。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從書境中拉了回來。“咕嚕嚕……”肚子調皮的抱怨我才發現自己已經是飢腸轆轆了。

讀書讓我懂得了很多道理,學到了很多知識。書中的“莫等閒,白了少年頭,空悲切”讓我懂得了光陰一去不復返,切莫讓光陰虛度。書中的“知之為知之,不知為不知,是知也”讓我懂得了自己知道就是知道,不知道就是不知道,不能濫竽充數。“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”則讓我懂得了人要心靈澄澈,就得不斷地讀書,,才能達到至高的境界。書讓我懂得的道理和只是是無窮盡的。我和書朝夕相伴,對我來説,書是絕不可缺少的。

書是盛夏的蔭涼,是嚴冬的炭火,是治狂醫驕的良藥,是靈魂的伊甸園。正所謂;“人生有書可讀,有暇得讀,有資能讀,又涵養之如不識字人,是謂善讀書者。享世間清福,未有過於此也。”

但願天下無盡書,化作生生世世伴!

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