中學生的優秀週記範文600字

國中的校園生活是多姿多彩的，我們可以用自己手中的筆，將我們的國中生活記錄在週記裏。下面是本站小編為你整理的幾篇國中生週記600字，希望能幫到你喲。

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　　國中生週記600字篇一

願：我心如花。

——題記

6月1日雨

又是一天的雨。我倉促地拾掇着遺留的工具，準備從考場冒雨回家。但雨徹底地封殺了道路。到處煙雨濛濛，白氣森然。

我在教學樓旁老樹蔭下暫時得到了庇護。雨實在大，竟不給我半分退路。忽的記起旁邊有課樹。這是顆老樹，在這兒大概很久了，樹幹上斑斑駁駁，還隱約看得出鋭物的劃痕，劃痕一條條爬在它身上，像蜈蚣，猙獰得怖人。

許是花期快到了，一個個花苞都躲在綠葉後，用帶着些許不安與期待的眼神，悄悄地向外張望。嬌嫩夾雜着些許羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白!那是怎樣的一種白，白的那麼幹淨，近乎是透明。只有天上的安吉拉，才配擁有這種顏色，才能駕馭這種顏色。然，天使也會有折翼的一天，何況這小小的不知名的花。

我望着老樹那三分之一的花在泥水裏浮沉。餘光無意中瞟到老樹那枯黃萎縮的根。心中暗歎：此樹，怕是也命不久矣。

6月13日多雲

八日開始，風雨肆虐了將近一個星期，整個城市籠罩在一片慘淡中。我無端想起了老樹，怕是倒了吧?我家陽台上，昔日光彩照人的薔薇已給吹折了枝。它失去了往日的傲氣，孤僻不在。但它依然紅，紅的幾乎像要滴出血來。它那樣紅，紅得妖嬈張揚，它是那樣美，美得懾人心魄。

而那抹鮮紅喚醒的記憶卻是我那被撕裂的模擬考試卷上的數字，一樣地觸目驚心。

我悵然地想，我的重點中學夢在這陰風淫雨的摧殘下，怕是已和那老樹一樣，倒下，便再也起不來了吧?明天，就要正式考試了呢。

6月14日晴

我想我再也忘不了那幅畫面，一樹繁花，耀眼的盛世之白!它開了，開得璀璨，開得耀眼!我拿着考卷，眼前浮現的是盛極的一樹白。我笑了笑，莫名的心安。

也許，猙獰得傷口和枯萎的根基帶給了我異樣的眼光。我想，我還有勇氣，去綻開一樹繁華。

　　國中生週記600字篇二

讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，感悟生命的滄桑和美麗。

從很小的時候，我就迷上了看書，可以説，我和書是形影不離的。在我呀呀學語的時候，我就開始看圖片、識字了，當我看到優美的圖畫、文字時，就被它們迷住了，每天都向爸爸媽媽要着看，但過了一年，就覺得不過癮了。

在我4歲的時候，我拿着365夜要媽媽讀給我聽，每天睡覺前都會聽上幾篇，然後進入夢想。的確，書就像一塊吸鐵石，無時無刻都在不停地吸引着我……

終於，我到讀國小的年齡了，我又看起了各種各樣的童話書和神話書，什麼《嫦娥奔月》啦，《拇指姑娘》啊，《醜小鴨》等等的故事，我都一清二楚。每當翻開書的扉頁，縷縷墨香就如醇醇楊柳風，濛濛杏花雨，在我的心上縈繞，引得我浮想聯翩，如痴如醉。只要我手中一有書，便會廢寢忘食。

上了四五年級後，我又開始向“文學名着”發起了進攻。我在書的海洋裏啃得津津有味。《雷鋒日記》使我明確了人生存的最高意義，那便是像雷鋒一樣做一顆為人民服務的'螺絲釘，我因此明白了奉獻的一生最為美麗;而《茶花女》的故事讓我銘記，只要心存真情，那麼人格將永具魅力;那位《老人與海》中的老人，他那不屈服於風暴，永於抗擊的精神更讓我肅然起敬……在文學的寶庫中，我明白了許多道理。

現在七年級了，儘管時間越來越緊，但我還是儘量地抽出時間來閲讀各種書刊，因為，我知道，讀書能醖釀一首歲月之歌，讓我們唱出雨雪紛飛。

燈光下，喝一口茶，翻動着手中的書，飄來一陣濃濃的書香……

　　國中生週記600字篇三

國中生活已經過半，可我的成績卻一直處於水平線，幾乎看不到任何的進步，也似乎沒有退步......

想想現在已經經過了十一次月考，但我的成績卻不是那麼盡如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績又不幸地落入其中235名。原本我滿懷信心，但經歷過數學考試後，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數的圖像，可我在七年級就在這方面大失水準，基礎本來就不好的我這無疑是雪上加霜。考試完後，我頹廢的等待成績，抑鬱的度過了兩天。等到成績單發下來的時候，更是晴天霹靂，雖然我已經做好了最壞的打算，但我始終沒想到竟然會不及格。當看到成績是，我整個人都幾乎崩潰了!

這次考試不僅是是數學沒考好，就連我較自信得英語也考得一塌糊塗，我頓時對以後的道路迷茫了，如同在一個漆黑的房間裏找不到開啟光明之門的鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那麼遙遠。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補什麼呢，莫大的心理壓力使我無法呼吸，一直萎靡不振下去......

我也想有一個好成績，因為這個好成績，可以證明我的努力;因為這個好成績，可以老師與父母感到欣慰......可這又何嘗辦到呢?即使有了動力，但卻沒有堅持不懈的毅力，沒有持之以恆的毅力，這些都是空談。我明白父母與老師的心血，也當然知道我付出的努力。儘管不可能實現，但我仍然希望自己有一個好成績。