精選國中的作文錦集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的國中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中的作文 篇1

從國小到國中，我一直在寬容的伴隨下成長。説起寬容，是爸爸教我的。所以，我要感謝我爸爸。

曾經，我不懂得寬容別人，所以我昔日的朋友個個都離我而去。

記得上四年級時，我和李菲是死對頭，我們倆勢不兩立。有一次，她碰壞了我的文具盒，我頓時大發雷霆，最後以致大打出手。從此，我們倆見面一言不發。終有一天，此時竟被我爸爸知道了。

爸爸耐心的教育我：“做人要學會寬容，她又不是故意的，要知道將心比心，寬容他人。明天，你去向她道歉。”聽了爸爸的話後，我深受感觸。第二天，我便向李菲道了歉。沒想到，我們竟成了好朋友。

寬容不僅讓我找回了同學間的友誼，而且還讓我贏得了他人的尊重。

有一天，我獨自乘車去外婆家。乘車的'路上，我穿着嶄新的連衣裙眺望遠方的景物。忽然，來了一個急剎車，我後面的那個小女孩正在吃冰淇淋，一下子就把冰淇淋扔在了我的身上。啊！我剛買的新連衣裙呀！才穿第一天，就……

我猛地一扭頭，怒視着那個小女孩，那個小女孩不住的向我道歉。當時我氣憤極了，正準備發怒，對着她來個破口大罵，忽然間，想起了爸爸的教導：是啊，她又不是故意的。於是我對她説：“沒事，回去洗洗就行了。”就這樣，一場即將上演的風波就這樣偃旗息鼓了，在人們讚賞的目光下，我也不由得笑了。

寬容的魅力就是如此的美麗與巨大，它讓我變成了一個乖巧能幹，善解人意的好孩子。

寬容如一縷春風，能吹散人們頭頂的烏雲；寬容如一束陽光，能照亮人們心中的黑暗；寬容如一杯涼茶，能平息人們心頭的怒火。寬容的魅力如此巨大，難道我説錯了嗎？

寬容的魅力遠不止這些，我們還有什麼理由不去寬容他人，善待他人呢？

國中的作文 篇2

我的妹妹是“小天使與大魔王”的化身。她今年三歲，有一雙可以表現出幾種表情的大眼睛，小而光滑的臉蛋上有一張大小適中的嘴巴。她常常和我“作對”她的表現是“ 兩面派”的，一面像個可憐並可愛的小天使，一面又像個兇狠的大魔王。

是這樣的，我常在家裏想看電視的時候，她總是和我搶電視。這時在讀這篇作文的你一定覺得：電視有什麼好搶，你是哥哥，讓她看就行了。其實不是這讓的，她的確是和我搶電視。不過，不是搶看電視，而是搶開電視與關電視。而且只要我一開電視，她一看見我開電視或聽見電視聲音，就跑來關電視，如我不讓她關，她就會在那不停的哭，直到我讓她關為此。還有，她有時會無緣無故的打我。記得有一次，我剛剛吃完晚飯，她還沒吃完，我就跑出了客廳，一開電視，馬上把聲音調到零，我終於如願的看上了自己喜歡的電視節目了。突然，半路殺出個程咬金，我妹來了。我想：我又沒得看電視了，就急忙想出了一個不辦法中的辦法。我説：“妹妹，我把遙控器給你，你來按吧。”（其實我已經吧電池換下了）可她不但把電視關了，順便把我手中的遙控器給拿去了。並且用它打我的腿，又説出了一句我意想不到的話：“ 按你個屁麼 （客家話）”隨後，遙控器從她手裏向我的頭飛來了……哇，好痛啊！而我在想她從哪學來的'這不三不四的話……還有一次，我在家玩電腦遊戲之——軍旗的時候，她在外面玩，回來了，一看見我在玩電腦，馬上過來關了電腦。嗚嗚，我的39（軍長）就要把敵方的軍旗擒拿了。這一來我以逃跑記分，白白沒了4分。我從先鋒副排長變成了炊事班長。這就是我妹妹魔王的一面。

而她這個魔王也有天使般的可愛。是這樣的，其實我想看電視也不是難事，關鍵要看你手上有沒有糖。我只要説一個糖字，她會用一種讓人感到可憐的眼神來看我。所以，平時我只要有糖，都會回家和她“ 換”電視看了。這就是我妹妹天真的一面。讀者們，知道我妹妹是個怎讓的人了嗎？

國中的作文 篇3

夢是什麼？夢是心靈的展望，祖國，承載着我們美好的夢境。

每個人都有自己的中國夢，我也不例外。我的中國夢是好好讀書，考個好高中，考個好大學，畢業後，當個教師，過上自以為美好的日子。也許這個夢想很渺小，但我希望，長大後的我能給學生們灌輸許許多多的他們所不知道的東西，而他們長大後能給祖國獻出一份力。

聽説，夢想是以人的心靈為指向標前進的。可是，為什麼有很多人都沒法實現自己的中國夢呢？因為現在，隨着中國經濟的減緩，千百萬年輕人面臨着僅僅高學位可能並不夠的現實。正因如此，為了實現中國夢，個人能力是非常渺小的，它需要幾十個民族一起做同一個夢。所以，我們中國人更應該團結友愛。

舉個例子吧，有一個叔叔，因為小時候不小心觸電而導致兩隻手抖殘廢了，但他並沒有放棄，努力追求自己的夢想——成為一個鋼琴師，經過幾年的努力後，他奇蹟般的用自己的雙腳彈奏那優美的.琴聲，最後成了一位鋼琴家。

讀了這個故事後，我心想：啊，一個失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那麼美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個四肢健全的人，既然一個沒有雙手的人也能實現自己夢想，那我就更應該要好好學習，天天向上，將來做個有用的人。我明白了：成功之門永遠都是虛掩着的，只有不斷的努力，不斷的學習，憑藉着堅強的意志，才能克服任何的困難，實現自己心中的夢想。

夢，我做過一個夢，那是我的中國夢：39歲的我，站在講台上，面前，是將近50位學生。我把我所學的知識，有條理的、一字不落的交給了他們，學生們聽得很認真，邊聽邊用筆在本子上“唰唰唰”地做着筆記，還不停點頭，表示贊同我的話語。“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，打攪了我的夢，把我從夢境中拉回了現實。雖然這是我所創造的一個夢，但是長大以後，我要把它變成現實。

國家富強，民族振興，人民幸福。這是國家的夢，也是我的夢。

國中的作文 篇4

你最愛吃的三鮮餡，有人她給你包。你上學的小書包，有人她給你拿。啊~這個人就是母親…”不經意又想起了《母親》這首歌。我的媽媽是一名幼兒園教師，披着一頭栗色的捲髮，倆個大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進教室。可一回家，便變得嚴厲起來。我的媽媽對我十分嚴厲，但有時卻對我特別好。

在我生病的時候，這便是我最快樂的時候，媽媽守在我的牀前，看着我入睡才離去，每隔幾分鐘她就進來查看我的病情，一邊温柔的詢問我哪裏不舒服，一邊幫我檢查病情。媽媽做一大堆好吃的東西給我吃，可是我卻沒胃口，她急的像熱鍋上的螞蟻，絞盡腦汁哄我吃一點，這時我便覺得她是天底下最好的母親。可是待病一好，她又恢復往常嚴厲的態度，嚴厲的叫我去學習，學習久了，感覺有點乏了，便歇息一下，母親見狀便説﹕“現在這幾年最重要了，要抓緊時間學習，你不是小孩子了，不能老想着玩，現在主要目的是學習，快去把我跟你買的資料做了。”

於是我不得不繼續去寫作業。隨着越來越大的我，跟她也有了較為嚴重的代溝，對母親也產生了比較大的意見。記得這一次，她偷看我的日記，知道我有喜歡的.男孩子了，便問我他是誰，就這樣我跟她吵了起來，發展到了水火不容的地步，事後我再也不敢寫日記了，也不敢輕易的喜歡別人。每當母親訓斥我的時候，我就會毫不猶豫的反駁，如果在反駁的過程中我勝利了，我會用諷刺的眼光輕撇她一眼，看着她呆滯的目光我心裏感覺十分痛快，卻殊不知她的心是多麼的難過！如果我我反駁不過她時，我便委屈的流眼淚，暗暗罵她，認為這個家中沒有親情。

現在的我上九年級了，經常不在家，與母親也沒有什麼太大的爭執，離開她的我感覺是多麼的快樂。星期天回家也是十一二點鐘，打開家門便看見桌上有很多我愛吃的菜，香噴噴的！母親夾了很多菜在我碗裏，看着面前的“小山丘”我的眼睛彷彿蒙上了一層水霧。飯後母親問我學校的情況，我也是用簡單的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回學校時，母親倚在門口用帶着眷戀的語氣問：“這麼快就走了，遲一點再去學校好嗎？”我沒有應，飛快的跑下樓梯。現在想想也太對不起母親了。我真想對她説﹕“對不起，媽媽，以前是我不好，我愛你！”

我愛我的母親，她是天底下最好的母親！

國中的作文 篇5

“C”是什麼?“C”就是computer(電腦)。電腦就是我的天空，飛翔其間，真“讓我歡喜讓我憂”。

我家的“C”，天庭飽滿，大腹便便，帶點紳士風度。初識它時，倒也老實，做事一絲不苟；但是，自從上回出現一個警告框，禍事便接連不斷。

首先，DOS列表突然失蹤，整個。ffice乾脆一邊涼快去了。最不能容忍的是，D盤數據離奇丟失，好幾個遊戲不能使用。明眼人一瞧就明白，肯定染上病毒了。唉!小生不才，技術還屬“菜鳥”級，手上的.兵器，又是借人使用權。無可奈何，只有帶毒上陣，精神固然可佳，然而幾個回合，便敗下陣來。到底病毒打哪兒來，不得而知，反正是光盤包藏禍心。(唉!“盜版”害死人呀!)不管怎麼説，毒是要殺的。一個電話，‘哥們帶着“金山”、“瑞星”、"KV20xx"等殺毒名將，風塵僕僕趕來，頃刻刀光劍影，病毒被殺得片甲不留。

“C”的天空中有烏雲，也有晴朗的時候。電腦最大的好處，就在於它可以替人做事。作文是件苦惱的事，打個草稿，左改右劃，亂七八糟，自己都不認識。電腦就幫了我的大忙。開個Word,在界面上任你“狂草”。有興趣，塞上耳機，聽着自己喜歡的明星“現場演唱”，再寫上幾行文字，倒上一杯咖啡或是香茗什麼的，哎呀!那種感覺實在美妙。

手持鼠標，眼觀屏幕，耳聽音響，飛翔在“C”的天空，真是悠哉遊哉，歡樂無限!(願下輩子還有台電腦可以使喚。)

國中的作文 篇6

“我能行！”這句話常常怪在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己説：“我能行！”

幾十個人站在跑道上，緊張地握着雙手，靜靜的等候着。

“砰——”裁判槍聲一響，第一個人就像離線的箭衝出起點，我站在自己的位置上，雙手握拳，簡直像熱鍋上的螞蟻，雙腿好像在抖動……

到我了！心裏有一個聲音在大喊。我飛快拿過接力棒，竭盡全力向前衝，短短的一百米！就一百米！堅持就是勝利！快點，再快點！衝出去呀！

“吱呀——”雙腿好像不聽我的指揮，向前滑了一步。“哎呀……完蛋，腳扭到了……”我的心裏快要亂成一鍋粥了，冷流湧上我的'腦袋。怎麼辦？要不要告訴老師我腳扭了？這樣我們這一組……豈不是……豈不是……會害得我們小組……

我不敢再想下去，我的衣服裏似乎放着一塊冰，那一股涼意佈滿全身。不行呀……

“快跑呀！站起來！”一個急促的聲音傳來，我向後看了一眼，露出一個微笑，雙手撐起——1,2,3，跑！我飛跑起來。

痛，似乎把我困住了……我能行！我一定能行！跨開雙腿，加快速度，衝呀！馬上就到了。

一個……兩個……我漸漸的超過了前面的人，我能行，我一定能行！我使勁向前衝去，猶如一匹馬，快速的向第四個人飛去。輕輕伸手，接力棒傳出……啊！我的任務完成了。

我就知道我能行，雖然腳背扭到了，但是我完成了我的任務！