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閲讀的美麗作文

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的閲讀的美麗作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

閲讀的美麗作文

閲讀的美麗作文1

如果説人的內心是一片浩瀚的星海,那麼對閲讀的熱愛,就是我的星海中最耀眼的北極星。

——題記

在一個被蟬鳴充斥的夏日的午後,我打開了一本塵封已久的書籍。它已經很舊了,紙頁泛黃,封面上落滿了灰塵。我看着它,不由得陷入了回憶。

從前的我,認為閲讀是世界上最美好的事。那時,我無論何時都抱着一本書,如一塊海綿盡情地吸收着知識的甘泉。我同泰戈爾一起歌頌孩童的純真;我同林黛玉一起痴一起嗔一起怨;我同羅丹一起感受藝術的魅力,同毛毛一起探索時間的本源。閲讀領着我走過紛亂的現實,推開大門將我引入新的世界。我呆呆地看着書中美麗的景色,如同貧困的男孩看見了堆滿珠寶的島嶼……

從何時起,我不再閲讀了呢?

書架逐漸落滿了灰塵,如同明珠失去了色彩。我的目光被手機、電腦牢牢地吸引,再也無暇顧及昨日的老友。新奇的、從未見過的東西抓住了我的全部身心。燈紅酒綠的嘈雜掩蓋矇蔽了我的雙眼,我沒有看見慢慢流逝的時光,沒有看見日益貧瘠的知識的土地。閲讀的美麗似乎已經成為了昨日的黃花,我沉浸在精神的麻藥中無法自拔。

直到今天,我打開了一本書。

“我要變成一朵金色花……”一個個文字印入我的腦海,撫平了我心中難言的煩躁。我找了個舒服的姿勢,繼續看了下去。一個個句子在腦中飛舞,時隔多年,閲讀這位老友,再一次拉住我的手,將我帶入知識的殿堂。我笑着,哭着,跟着它的腳步,走進那個曾令我魂牽夢繞的世界。我沉浸在書的海洋裏,心中那被無數聲音充斥的星海突然寧靜了。書中的文字在我的心底彈奏出一手樂章,一顆沉寂許久的星星劃破黑暗,冉冉升起……

我合上書,慢慢品味着閲讀的甘露,焦慮躁動的心似乎在被一點點撫平,寧靜又重新回到了心中。我笑了,也釋然了。往日的煩惱有了良方,我重新投入了書的懷抱。

原來閲讀,是不過時的美麗。

閲讀的美麗作文2

在我看來,喜愛閲讀的人和不愛閲讀的人絕對有很大的區別,無論是從舉止上還是在修養上,讀書人都有潛在的優雅氣質和風格,這也是他們説話胸有成竹的一大原因。

曾有這樣一個故事:兩名殺人犯被判終身監禁,四五平米的空間便成了他們後半生的全世界。在他們深刻認識到自己的錯誤,並深刻反省到自己後,兩個囚犯便擁有了新的人生。春意盎然,監獄的小窗户上擋着幾根防護欄,但是並不影響欣賞春景。獄長讓他們兩個囚犯畫畫,一個畫得是令人如痴如醉的良辰美景,畫的是自由,彷彿是天空,讓人自由自在地飛翔;另一個畫得卻是冷冰冰的防護欄,畫的是囚禁,畫的`是一個巨大的籠子,永遠是悲痛,世界永遠是這個攔截自己遨遊的枷鎖。

一個閲讀者的內心,就像這個懂得欣賞美景的囚犯,是成熟的、強大的,心靈是明亮的,清晰的,他們即使犯了錯誤,人生也不再是是迷茫的。一本書就是一個世界,書讀得越多,去過的世界就越多,經歷的事也越多,知識文化越豐厚,內心便越沉穩,也許,這就是一個人如何成熟的原因。

那我們反過來又想:我們為什麼要閲讀呢?那些偉大的作家已去世了幾百年幾千年,為什麼我們要去朗讀他們説過的話呢?首先我要強調,我們不是在朗讀他們所説的話,而是在欣賞,領悟,去感受他們的精神文化,以及高尚的品質。我們學習列夫.托爾斯泰,學習蒙田,學習莎士比亞,學習海倫.凱特,我們讀着着他們的文章,背誦着他們的話,學生們常常抱怨課業很重,背誦他們幹什麼?但是,這僅僅都是些幼稚孩子的胡話,僅僅而已。我們遨遊在他們的思想文化裏,學會正直,善良,學會堅強與勇敢,我們的靈魂也會不由自主地飛翔。

列夫.托爾斯泰曾説: “要有生活目標,一輩子的目標,一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一天的目標,一個星期的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標。”是的,我們好不容易來到這個世上,絕對不能渾渾噩噩地浪費生命。

我們的人生絕對不會像某個有趣的故事一樣,過得很精彩,很順利,一切都一帆風順。我們在追求夢想的時候,一路坎坷,一路艱辛,有人四肢健全,卻懶得追求美好;有人四肢殘缺,卻努力追求美好。也許某些人,一輩子身體都束縛在枷鎖之下,但是他們的靈魂和思想卻高高飛翔……

心中有書的人,做什麼事都胸有成竹,不怕困難的魔爪,繼續懸在高空,也也有能力繼續飛翔;心中有書的人,世界至於其他人不一樣,世界會獨一無二,豐富多彩;心中有書的人,即使痛苦一生,也會堅強地幸福一生……

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