我的國中生活敍事作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的國中生活敍事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的國中生活敍事作文1

彷彿就是一瞬間，我的人生第一個學習階段——國小就成為了過去，留在了記憶裏。現在的我進入了人生的第二個學習階段——國中。

還在讀國小的時候，我常常聽人説，國中生活是如何的艱苦，學習是如何的繁重，老師是如何的嚴厲。更有甚者，有些人形容國中三年就是地獄般的經歷。雖然我知道這有些誇大其詞，但是一提到上國中，還是有些膽戰心驚，望而卻步。

我現在七年級都快結束了，發現國中的學習生活遠遠沒有想象中的恐怖猙獰。回想那時的心態，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。

我記得開學的那天，剛走進教室，老師就給我一個鼓勵的微笑，親切地告訴我坐哪裏，指導我填表，交待其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識，相互瞭解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

我還依稀記得國中第一次開學典禮。當聽到校領導大聲説熱烈歡迎新一屆的同學們。我覺得我已經融入國中生活。未來的三年，我充滿憧憬。

和國小相比，國中的學習科目增多了，作業增加了，但這並沒有改變我學習生活中的美好與愜意。我發現每一個科目都十分有趣。語文閲讀中精彩的情節和文筆讓我流連忘返，數學解題讓我苦思冥想後大呼過癮；簡單的英語字母組成複雜多樣的單詞；生物知識讓我驚歎大自然的奇蹟與生命的磅礴；地理中複雜的地形地貌讓我感歎世界的宏偉；政治讓我知道成長的責任；歷史讓我瞭解歷代王朝的興衰……。學習之餘，我和我的同學們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。

即將告別七年級，馬上面臨新的挑戰，我相信這份美好與快樂會繼續下去。

我的國中生活敍事作文2

國中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶着緊張的心情迎來新的學期，當我看着一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看着臉上帶着嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的國中生活到底是怎麼樣的國中生活意味着什麼？

開學已經有兩週了，在這兩週的'學習中和進入新的環境中，我深有感觸；政治老師給我們佈置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這麼多，讓我們一兩天能記得住麼？不過，這也沒什麼不好，聽起來也沒有多麼的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師！！！我第一次進入國中，原來，國中沒有我原來想得那麼好，想得那麼自由啊！“國中”這個詞語，真是讓人難以置信啊！作業多，功課多！一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點後才能正式休息，好累好睏啊！！！一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好！還有三年的時間就會考了，在這三年的時間裏，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……

本文“我的國中生活”精挑細揀，素材似為主題量身定製。細節描寫如“當我看着臉上帶着嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕”“當我看着一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了”生動逼真。

我的國中生活敍事作文3

期待國中的到來，可我應該還是無法在國中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什麼，或許是因為他們讓我堅強，也或許是因為他們讓我哭泣，可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。

在這個充滿活力的班級裏，有着我最愛的老師，有着我最愛的同學，有着我最討厭的幾個男生，有着我最美好的記憶，有着我最快樂的時光……

段虹琳：她總是在我暗暗哭泣時第一個安慰我，在我被男生欺負時，她也會毫不猶豫地幫助我。在學習上，我們是競爭對手。在生活裏，我們是形影不離的好朋友。

蔣儀、姜緣、蔣佳宏：她們是我們班的三大女強人，成績好，品行好，性格好，書寫好……當然對我也非常好！

肖老師、吳老師：我最愛的老師，給予我知識與道理，讓我在知識裏徜徉。到了國中以後老師們不會忘記我吧？

我很期待（期待國中的新同學，期待國中的美好生活，期待忘掉那些我最討厭的人。），也很害怕（害怕和同學們的離別，或許畢業後再也不會相見了吧！可我還是會記住他（她）們——同我相識了六年的同學，在畢業以後的日子裏，我會常常翻開那本同學錄，看看你們的樣子，我永遠不會忘記你們，不管是以前，現在，還是將來，我都不會忘記。而你們也一定不會忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!）