校園隨筆作文(6篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的校園隨筆作文，希望能夠幫助到大家。

校園隨筆作文1

我們的校園是個美麗的校園。

走進校園，過了大廳就來到了操場，我們的操場非常大，有兩個籃球場那麼大，接着往前走就來到了我魚池邊，魚池的水清的想一面鏡子，有的在那裏吹泡泡，有的在那裏跳來跳去，真像鯉魚跳龍門！

魚池後面就是葡萄架，每到盛夏期間，葡萄架上全是葉子，坐在下面感覺非常的涼爽。我們的學校沒吧？

校園隨筆作文2

春天，體育課上，體育老師説：“女生進行跳繩比賽。”女生一開始，體育老師又説：“男生進行雙人踢足球比賽第一場，傑隊寇。”話音剛落，他們就踢起球來，傑想把球踢進寇的球門，可是球被寇搶了過去。寇開心的把球踢進了傑的球門。“第一場，寇獲勝！”，體育老師大喊。

這時，下課了，同學們高興跑回了教室。

校園隨筆作文3

我的校園真美啊！

秋風拂過，引來一陣“秋風交響曲！”道路兩旁的梧桐樹葉像火紅的手掌，又像紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一會兒才落下，久而久之，在大地上鋪了一層紅地毯。幾株桂花樹綻開了金黃色的小花，好似害羞小姑娘偷偷的向外張望。石榴也不甘落後，搖晃着，也一邊露出自己紅紅的小嘴嘻嘻的笑着，可愛極了！

校園隨筆作文4

我愛我的校園。

春天，在校園門口的草地上，東東和小明在踢球，麗麗和貝貝在跳繩。東東把足球從小明腳下搶了過來，小明也追了上去，想把球搶回來。要知道，東東和小明是踢球高手，比了好久，也沒有分出勝負。最後，還是東東贏了，東東高興地説：“ye，我贏了。”小明卻歎了一口氣，説：“我本來可以贏你的，可是最後腳崴了。”

在另一邊的貝貝和麗麗本來想跳繩的，可是繩子只有一根。她們的臉陰沉了下來。她們想：怎麼辦呢？突然，她們一起叫了起來，“可以一人跳一次。”她們開始高興地跳起繩來。

校園隨筆作文5

温磬的校園，嘹亮的歌聲，熱情的觀眾，悠揚的伴奏樂……

這裏是你的人生舞台，這裏是你的夢想所在，快來，快來，快來舞動你的身姿，快來展現你的風采，不要在為你的煩惱悲哀，不要在猶豫不絕，不要在孤獨等待，為我們的夢想奮鬥。用我們執着的`雙手開拓我們的美好未來。

這是一個英雄輩出的時代，用我們的青春導航，以我們的信念為漿，藉助永恆之風，遨遊於夢想的海洋。我們屬於這個嶄新的時代，我們要做時代的弄潮兒，我們要乘長風，破萬里浪，追琢我們的所愛。

歸來，歸來，我心中的大好男兒！

校園隨筆作文6

濮陽市第二實驗國小是我的母校，是一所美麗的學校。

走進校園，首先看到的是一個大大的花壇，花壇裏面種了許多花草，有黃燦燦的菊花、還有不知名的小紫花。

花壇的西邊是高高聳立的旗杆，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，彷彿在告訴我們要珍惜幸福的生活。再往西走，就是寬闊的操場。操場上有跑道、有球欄、單槓、雙槓……

花壇的南邊和北邊是教學樓和辦公樓。我們的教室寬敞又明亮，老師的辦公室又整潔又漂亮。

校園真美啊！我愛我們的校園！