有關班級作文600字10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的班級作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級作文600字 篇1

去年，我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。那次聯歡會，至今還常常浮現在我眼前。

那天上午十時許，我們的聯歡會在煥然一新的教室裏拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁着歡快的步子走上講台，用洪亮的聲音宣佈：“元旦聯歡會現在開始！首先我們有請曾玥的長笛演奏！”

在同學們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿着一根長笛，看着譜子，緩緩地吹了起來。不一會兒，悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵裏，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲，久久迴盪在我們的教室裏。

接着，吳昊錦又宣佈：“下一個是楊峯的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，楊峯邁着輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長長的手指在琴鍵上彈起來，就像一隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果説曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那麼楊峯的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悦耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏，小聲説：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”説罷，他便開始用陝西話唱了：“賺錢了，賺錢了，

我賺錢啦賺錢啦，我都不知道怎麼去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

後來同學們還表演了許多節目：唱歌、跳舞、講笑話……對了，還有一個最精彩的小品，我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑，笑得前俯後仰。

在同學們的歡聲笑語中，元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中，覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會，會令我終生難忘的。

班級作文600字 篇2

説起馬廣遠他在我們六年級七班可是無人不知，無人不曉呀！下面我就給大家介紹這個六年級七班的小名人吧！馬廣遠是一名男生，學習十分優秀，整個人傻呼呼的，腦袋裏有百分之的腦汁都在計算着該怎麼玩，剩下百分之三十的腦汁都在考慮下頓飯吃什麼，但是他對學習可一點也不含糊，所以學習成績那麼好。他感覺學起數學來十分輕鬆，什麼樣的難題一進他的腦瓜，多多少少都會有些思緒，總能把道理講得頭頭是道。

他平時總是馬馬虎虎的，可等到一考試，他的小宇宙就像是爆發了一樣，專心致志地思考着，不受外界的任何干擾。更令人驚訝的是，他腦袋裏裝的文學知識，可他這些知識是從哪裏來的呢？一.他讀的書籍比我們多。他總是往學校裏帶一些“稀奇古怪”的書，在我們眼裏看起來稀奇的書在每個語文老師的眼裏看起來卻不足為奇，這不正是我們國小階段必讀的書籍嗎？二.他十分酷愛看地圖，在他看地圖時，同時也就別有用心的記下了哪裏有山，哪裏有水哪裏有文物名勝古建築，哪裏有名人居住過的地方………..有一回，在一次語文考試中，正巧考到了一個關於：五嶽：的連線題，把五嶽分別連向它們的名稱，所在地。這下我們都驚呆了像這種“西嶽”我們都知道活該去連什麼山，可它們的所在地我們就不知道了。這時馬光遠卻沾沾自喜，誰讓這些東西對他來説都瞭如指掌呢！

這些東西在地圖上都有所標註，也難怪如此，實際上的確如此，即使我們不看地圖，也要多讀一些書，書中也有答案。現在，你知道我們班的這個小名人了吧。

班級作文600字 篇3

今天是考試的最後一天，好輕鬆….考試時是分兩個班的，剛考完我和奶油包就馬不停蹄地衝下樓去，準備去跟另外一個班的戰友來個熱情的擁抱。

當我們以百米的速度衝下到達時…..啊！！感歎！！！溜得比兔子還快，真不知他們是怎麼練出的飛毛腿，早已人去樓空，只留下兩個喊打喊殺的“鐵兄弟”在走廊拿着兩把拖把外加一個書包奮戰。 “高眼鏡”左邊拿着“少爺”的書包，右邊用胳膊撐住拖把指着“少爺”：“不要過來啊！再走一步我就殺了你的書包！！”氣勢和電視劇有少許象，台詞就有點彆扭。 “拜託，我只是想要回我的書包，你快扔過來，我可以考慮給你個全屍！”

“那那……那你後退三步，我就扔給你！！”暈S，全屍也要。

“一步！！”

“説三步就三步，你以為菜市場買菜！！！”

好白痴的對話。。我和奶油包的頭上出現三條線，希望能快點看到進展，忍不住去喊：“快點啊，青蛙都打鳴了！”

“少爺”轉身看看我們，一咬牙：“看在觀眾的面上，三步就三步！！一，二……”

“……”

“三！快扔過來。。。”

“接着！”可惜接不到，反之掉到旁邊的髒地磚上，“少爺”凝視了一會……（“高眼鏡”溜下樓）

用腳踢踢（他真的那麼在乎他的書包麼？！），再踢踢：“怎麼不動了，是他殺了你，我一定會報仇的！！放心吧！”然後也不撿，就衝下樓梯：“我跟你拼了！！！”

奶油包靈機一動，把他的書包扔進二班，然後我們也準備下樓，可是，還沒來得及，這兩個傢伙就象親兄弟一般鈎肩搭背地上樓，“少爺”還呵呵咧咧地大喊：“親愛的書包！我來給你收屍了！”

好汗吶~~~~~

班級作文600字 篇4

今天是三月份的最後一天，也就是評比星級班級的一天，我們在班長的帶領下，滿懷希望地排好隊伍，向操場走去。

過了一會，廣播裏洪亮的聲音打破了同學們的議論聲：“下面由我來宣佈三星級班級：……”我仔細地聽了聽，沒有我們班，我有點失望，心裏像有隻小兔子在蹦來蹦去的，心想：咦，三星級沒有我們班，那四星級説不定會有哦！我豁然開朗，期待廣播裏傳出我們班的班牌。“四星級班級是：……”我又仔細聽了聽，還是沒有我們班的班牌，我想：唉，四星級沒有我們班，那五星級就不大可能了。再看看同學們，有的垂頭喪氣，有的自言自語地説：“看來是絕對不可能拿星級班牌了！”還有的假裝暈倒，使我們大笑一番。“五星級班級是——三四中隊……”“Yes！”我們班興奮無比，有的還做了個“V”形手勢，就像一個巨大的“笑彈”在我們班炸開了，班長很激動，他的興奮簡直無法用語言來表達，似乎他身上的每一根汗毛、每一個細胞都帶着歡樂在舞蹈。高興和激動如同噴泉一樣嘩嘩啦啦地從吳老師的心裏傾泄了出來，她再也無法隱藏她的那份斯文了。我的.心裏高高興興的，像百靈鳥在盡情地歌唱……其它班級都向我們班表示祝賀，並且向我們投來羨慕的眼光。

下課了，我再也壓不住我內心的興奮，像一隻脱韁的野馬衝出教室，像一隻快樂的袋鼠在走廊上跳躍，像一隻歡樂的小鹿在操場上拉着好朋友轉圈，一起分享共同的喜悦。當我路過門口，看到五星級的牌子時，我作為三四中隊中的一員，感到無比驕傲、無比自豪、無比快樂。

接下來的四月份裏，我會和同學們一起努力、努力、再努力，爭取四月份底再拿到五星級班牌！

班級作文600字 篇5

我有一個大家庭，這個大家庭也就是我的班級，班級裏有許多的老師，老師温柔、體貼，就像媽媽一樣，照顧着我們，班裏還有很多的同學，可以在下課或者體育課的時候一起玩兒，很開心，同學們，你覺得有這個大家庭好嗎？

我，是一個二年級一班的國小生，在這個班級裏，我學到了很多的知識，因為有老師來教我們，我們還學到了怎樣可以保護自己，不讓自己受傷，當然，我們也學到了同學們之間要互相幫助，要助人為樂，只要你幫助了別人，別人也會在你需要幫助的時候幫你，你們看，在這個大家庭裏，我們不僅能得到快樂，也可以從中學到很多的知識，你們説，對嗎？

一次，在快要上體育課的時候，我玩着玩着，一不小心摔跤了，胳膊那裏摔破了，很痛，於是，我就走到操場上集合，有幾個我最好的朋友看到了，連忙問我怎麼了，我説：我沒事，只是摔倒了。幾個同學就對我説：要不要去校醫室？我連忙説：不要，不要，快上課了，趕快站好吧！要不然，老師就要罰跑了。他們聽了，馬上站回自己的位置，老師來了，看我們站的好，於是，就放我們去玩了，許多同學大叫：耶不用跑步咯！然後，就像一隻只調皮的小鹿一樣，左蹦蹦，右跳跳的，開心的去玩了，我呢，也跟着那些小夥伴，一起跑來跑去，快快樂樂的玩兒去了，我彷彿忘掉了傷口的疼痛。你們看，我的這些小夥伴們，是不是對我特別的好呀？

這就是我的班級，你們看了，是不是口水都流出來了呀？我的班級，就像我的家，我的小夥伴，時時照顧着我，讓我快樂，讓我開心。

班級作文600字 篇6

細雨綿長，“戰火”不斷，文武百官，各斬其亂。

———題記

近來，班上的“暴力事件”時有發生，真乃是“戰火”喧天，為了“斬妖除魔”，居廟堂之高則憂其民的各位老師也是各顯神通。望壓制“眾妖魔”的反動念頭，將之迴歸正道。唉，如若願聽其詳，就聽在下娓娓道來……

上篇：“刀光劍影”

“哈！看我最新研製的神器！”一下課，陳同學光榮地承受了一擊。只聽一聲慘叫，陳同學應聲單膝觸地，在這時有一路見不平，拔指相助的汪同學，一招乾脆利落的“分筋挫骨手”截住了章同學的攻擊。隨後又以“靈狐出洞”使之發出了180分貝的失聲驚呼，正當好兄弟反目成仇之際，上課鈴響了。

中篇：心理戰

在一個陰雨連綿的傍晚，天黑得早，走廊的燈都亮了。“加快速度，今晚我上課。”值日組長髮話了。隨後，他和另一同學一起上去掃樓梯。可沒過多久，他們就下來讓我和王京也上去，因為他們——怕黑。上面是聲控燈，需要不停地大叫才不會暗下來，若是好好“修理一下”倒也真有幾分恐怖片的味道。黃同學在被楊同學逗過幾次“你身後有鬼”之後也沒有再害怕了，直到……“你後面有女鬼”當我們回過頭去，只見黃同學做暈厥的樣子，引起我們一陣狂笑。

結束語：人在江湖飄，草根最挨刀，即使不掛掉，命也少半條。在此奉勸大家明哲保身為主，儘量不去“招事兒”，畢竟每個同學都有幾手“絕活”，至於“文武百官”更不要“打短”，和為貴嘛！

嘻嘻……這就是我們的二班，一個文武雙全，不一樣的二班！

班級作文600字 篇7

説起我們班的調皮鬼，可真是多極了。但最調皮的卻要數那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。這可不是我亂給他取綽號，而是他外貌像猴子，又天生調皮。你看他的身體像沒肉似的，只剩下皮包骨。説他像“瘦皮猴”真是否名副其實。

説起這隻“瘦皮猴”，真使我們班的女生厭惡。他上課不專心且不説，還經常欺侮女同學，不是拿別人的筆，就是踢別人的傘。每次調座位，都沒有任何一個女生願意挨着他坐。在我們女生眼裏，他簡直是個無惡不作的大壞蛋。

不僅同學們討厭他，就連老師都厭惡他。老師一説到他的缺點，他就翹着嘴巴，眼睛直瞪老師……弄得老師也不願管他了。

“瘦皮猴”愛打架鬥毆，就算無人惹他，他也會無緣無故地打別人。一次，他把一位女生打得鼻青臉腫。這位女生向老師告狀，老師把“瘦皮猴”狠狠教育一頓。事後他仍照打不誤，真可謂是“江山易改，本性難移”啊！不信？你聽聽，這時他正對這位女生大吼：“你竟敢到老師那兒告我，有本事就單挑，看我不把你打成女的！”

雖然“瘦皮猴”很調皮，但他是有令人稱道的一面。

一次，同學們去河灘放風箏，一位同學不慎弄丟了鑰匙，大家都急着幫忙找。“瘦皮猴”一會在水裏撈，一會在草叢裏找，累得滿頭大汗。

功夫不負有心人，鑰匙被他找到了。看他那興奮勁，簡直比拾了一塊金子還高興：“哈哈！還是我猴哥有本事！”説罷，扮了一個抓耳撓腮的猴相。

“瘦皮猴”的體育棒極了。班上的“假小子”們都對他佩服得五體投地，就連體育老師也對他刮目相看。

漸漸地，我們都不叫他“瘦皮猴”了，而尊稱他“機靈猴”，他呢，裂着嘴挺樂意地接受了這個雅號。

班級作文600字 篇8

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫我這一顆熱忱、感恩的心。——題記

秋風瑟瑟，樹葉零亂；淒涼片片，到處瀰漫。我的心也隨着愈發的傷感，身體不適的我拖着疲憊的身子向學校走去，準備挺過這個“黑色星期五”。

上午第二節課下課了，昏昏沉沉的我喝了幾口水，本想讓自己清醒一下的，可隨着大口的液體流進我的喉嚨，我突然感覺胃裏在翻騰，有股東西不受控制地將要噴出來，我下意識地閉緊嘴，準備跑向廁所，可是已經來不及了，早上的稀飯伴隨着一陣陣難聞的腥臭味被我吐在了地上，此時的我很是尷尬。

這時，班主任急忙走了過來，難為情的我低下了頭，可是班主任卻柔和地迎面問我：“你怎麼樣呀？還有哪兒不舒服嗎？”她一邊輕輕地攙着我走去走廊曬太陽，一邊利落地組織同學清理教室。

同學們很配合地走出教室，歐同學小心翼翼地拿出自己桌肚裏的餐巾紙，把它鋪在嘔吐物上；嚴同學已經準備好掃把和簸箕；還有一些男生已經主動地跑去拿拖把了；班主任也急匆匆地從辦公室拿來消毒液和泡騰片，説是把拖把洗一洗，泡一泡，再拖一拖，大家就不用害怕了。泡好拖把的同學彎着身子，一下一下，仔仔細細地拖着，生怕漏掉某一處。看着同學忙碌的身影，我很是歉疚；聽着班主任安慰的話語，我很是温暖。

等同學們又有序地走回教室，我本以為大家要避開我，沒想到同學還像原來一樣跟我説笑，絲毫沒有嫌棄我。接下來，我們繼續上課，但我的內心久久不能平靜。友情是一縷陽光，讓你的心靈即便在淒冷的秋天也能感受到温暖如春；友情是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。 讓我們珍惜生活中的一份份友誼，用自己的實際行動感恩他人吧！

班級作文600字 篇9

現在我五年級了，而1--5年級的時候，我們班發生了許多趣事，現在都令我回味無窮……

一年級的時候，我們十分單純，女孩子呢，就跳跳繩，踢踢毽，男孩子呢，就追追打打，男女之間沒有什麼距離感，反正都認為是朋友。

二年級的時候，我們就不象一年級那麼幼稚了，特別是男孩子們，膽子越來越大，竟然敢和班上兇一些的女同學吵架，而女同學們呢？有一批還是原樣，但有一批同學呢就開始和班上的男同學吵起來或打起來，那可不得了，而且，我們班的同學和隔壁班二班漸漸熟悉起來，稱兄道弟的，稱姐道妹的，也成了好朋友了!

三年級的風波可以説是班上彭夕峯掀起的，因為他喜歡畫畫，班上很多同學是他好朋友，他們就經常和彭夕峯一起畫漫畫，什麼CS啊，四格漫畫啊，還有特別刺激的遊戲，本來只有幾個同學在玩，但一傳十，十傳百，全班同學都知道了，從那以後，彭夕峯就成了班上的頭號人物，只要一下課，所有同學都圍在他桌子周圍，我挨着他坐過一回，一下課，我的耳朵就不得安寧，居然時不時還有“標點符號“噴在我臉上，我只好離開位子，為那些迷上漫畫的同學騰個位子。我暈~~~

四年級的時候是最讓老師急的時期，因為班上出現了小幫派，不管老師怎麼教導，但還是象泉水一樣，不斷往外流，我以前曾經是小幫派一員，但我認為老師説得對，在班級了，同學要團結友愛，我就離開了小幫派，融入到大幫派裏(5.3班這個大家庭)。

五年級的時候，女孩子們呢漸漸膽小，就圍在一堆講悄悄話，不知五年級是不是男孩子長身體的時期，所有男同學都迷上了體育，中午有時間就打籃球，體育課有時間也打，每次汗流浹背的，最近不是世界盃嗎？有的同學熬夜就要看世界盃，而且是被老爸叫起來的。我狂暈……

我們班就是這樣，每個年級都有不同的事，但都讓我們快樂，5.3班就是這樣一個快樂的班級!!我愛它!!

班級作文600字 篇10

今天，老師宣佈我們放學後要進行大掃除。因為輪到我們組值日，所以這項光榮的任務就交給我們啦！

大掃除開始了！同學們有的掃地，有的擦桌子，有的擦窗户，有的提水，還有的拖地。

看，掃地的同學們先把水灑到地面上，不讓灰塵四處飛舞，然後再揮舞着掃把，誰也不甘落後，較着勁，埋頭苦幹，恨不得一下子就把整個教室清洗乾淨似的，連臉上的汗珠也顧不得擦一下，不一會兒就把地掃得乾乾淨淨了。瞧他們那神情，真像打了勝仗的將軍似的。這時，班裏的“大力士”把拖布放在水桶裏涮了又涮，再擰乾，然後前腿弓，後腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖了起來。幹得熱火朝天，臉紅彤彤的。負責擦桌子的同學也不甘落後，把桌子擦得明亮乾淨，他賣力地幹着，臉上的汗珠直往下淌，也顧不上擦，累得氣喘吁吁，但也毫不在乎！

我是負責擦玻璃的。我先打了一桶水放在窗户底下，找來了兩塊抹布，一塊兒放到桶裏浸濕，然後把它擰乾，有順序地擦着，先擦正面，再擦反面，然後再把窗户的四周擦乾淨，擦了不到兩塊玻璃，我就已經大汗淋漓了。可還有十幾塊玻璃等着我呢！而且，剛擦完的玻璃像個大花貓似的出現了好多花印子，於是，我想出了一個好方法：往玻璃上哈氣，然後再用廢報紙擦。果然，不費吹灰之力，那十幾塊玻璃被我輕鬆搞定了！

還有一些負責提水的同學，他們提着塑料桶，飛快地跑來跑去，水打濕了他們的臉龐，但也被一帶而過，又飛快地跑了起來，水弄濕了他們的衣服，他們看也不看一眼，又跑走了。當他們把水送到同學面前時，臉上洋溢着歡樂的笑容。

看着乾乾淨淨的教室，同學們高興極了，老師也欣慰地直誇我們，這是屬於我們自己的勞動果實！