同學之間作文(錦集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的同學之間作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同學之間作文1

我和我的同桌是好朋友，一直相處得不錯，經常互相幫助，但天天碰面，有時難免會發生些小矛盾。

一天，謝老師正在語文默寫，忽然我有一個多音字的讀音想不起來了，於是我一隻手託着下巴，絞盡腦汁地想，眼睛無意識地望着旁邊。就在這時，同桌忽然“啪”的一聲合上本子，還氣呼呼地瞪了我一眼。我覺得莫名其妙：他不會以為我想偷看吧。這時，正確的答案忽然從我的腦海裏冒了出來，我趕緊寫了上去。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同桌轉過身，似乎要對我説什麼，想到剛才他誤會我的樣子，我故意不理他，找其它同學玩去了。轉眼到了中午拿飯的時間，同桌一個箭步，擋在我面前，然後鄭重其事地説：“我不給你看答案是為了你好，只是希望你能發揮出真實水平，欺騙老師是不對的'。”我一聽，激動地説：“你怎麼會認為我是這樣的人呢？我剛才只是在思考而已。答案後來我自己想出來了。”同桌愣了一下，不好意思地笑了：”原來是這樣啊！你早點告訴我不就好了嘛！”就這樣，我們之間的小矛盾消解了，又成了好朋友。

同學之間有了矛盾就應當相互溝通，相互理解，這樣才能把矛盾化解，友誼長存哦！

同學之間作文2

我上國小了，老師就告訴我們：同學之間要互相幫助，團結友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎麼幫助同學呢？ 有一天，數學老師教了新的內容之後，佈置了中午作業。我認真迅速地完成了，急着想去操場上玩。可是，我看到同桌祝宜暄緊皺着眉頭，嘴裏還在嘟囔着：“這道題目該怎麼做？這道題目該怎麼做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她説：“我來幫你吧！”於是，我把老師説的方法仔細地重複給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發現她又錯了，我又耐心地講了一遍，這次她終於對了。祝宜暄開心地對我説：“謝謝！謝謝！”我笑着回答：“不用謝，老師説同學之間要互相幫助，現在我們一起去玩吧！”

我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍，太陽格外的耀眼，小鳥格外的`可愛！我心裏也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。 (文章的結尾非常好!寫幫助同學解難題還可以寫具體。)

同學之間作文3

我進入鶴北國小已經三年了，在這三年時間中，有時我會與同學鬧矛盾，有時我會去幫助同學，同學也時常幫助我。

記得上二年級的一天早上，我正在理書包，突然發現我竟然沒帶鉛筆盒，我急忙把書包上上下下翻了個遍，可還是找不到，我沮喪地趴在桌子上，心想：我今天該怎麼寫作業呢？難道我打電話讓媽媽送來？不行，媽媽不在家，又不能讓她從廠裏趕回來。

我一連想了好幾種方法，可都是行不通的，就在我正煩悶時，坐在我前面的路路轉過頭來問道：“麗麗，你這是怎麼了?一大早就愁眉苦臉的，是不是遇到了煩心事？”我苦着臉説：“我今天沒帶鉛筆盒，你説我今天該怎麼寫作業？”正巧，這句話被琳琳和小璐聽見了，她們三個不約而同地説：“我借你文具吧！”路路先説：“我借你橡皮吧。”琳琳緊接着説：“我借你尺。”小璐遞給我一支鉛筆説：“這支鉛筆你拿去寫吧!”

説完，她們就把文具借給了我，我看着眼前的'學習用品，我激動得説不出話來，就這樣，我按時、認真地完成了一天的學習任務。我想：要是當時大家不借我文具的話，我這一天就不好過了，我以後要多幫助同學。

同學之間作文4

我們身邊經常發生很多事，其中有一件就是發生在我和同學之間的。

有一次，我和好朋友鄭棋謠發生了爭吵，因為鄭棋謠把我的語文書不小心撕壞了三頁。我就説：”你煩不煩啊。”她説：”我又不是故意的'。”就這樣，我們倆生氣了，這一天誰都不理誰。

放學了，我把作業寫完，我就想我該不該跟她和好呢，她又不是故意的，我拿不定主意。

回家後我問媽媽，媽媽説：”你們既然是好朋友，而且她又不是故意的，你就應該原諒她，你説對不對？”媽媽讓我跟她和好，我答應了。

第二天，我比鄭棋謠來的早，做完早自習，鄭棋謠來了，但我還是不太好意思和她説，到了中午，我小聲跟她説：”我們和好吧！我們還是好朋友。”她點了點頭説：”好。”中午我們一起玩地很開心，跟親姐妹一樣。

同學之間作文5

我有一個好朋友，叫張晨騫，我們經常在一起玩耍，寫作業。

記得有一次，我在數學《亮點給力》上的最後一題犯了難，讓我想得兩眼冒金星，都沒有理出頭緒，我不斷鼓勵自己，可想來想去，去草稿本上畫了又畫，還是想不出來，只好向張晨騫求教：“兄弟，我有題不會，請賜教。”張晨騫連忙迴應説：“好的，本王就來。”我指給他看，他瞄了一眼，開心地哈哈大笑，説道：“這題都不會，真有你的，我來教你吧，聽好了。”他一字一句地講解起來説道：“一共有五層樓，第一層不算，就要用五減一等於四層，爬一層樓需要三十一秒，需要走四層，用三十一乘四等於一百二十四秒。”他説的'津津有味，我一拍腦門，恍然大悟，對他説：“太感謝你了，謝謝了，一題難道英雄啊！”任務完成了，可以盡情地玩了，哇，我的心情真舒暢！

在我看來，同學之間不僅要開開心心地玩耍，還要在學習上互相幫助，有這樣的同學真好。

同學之間作文6

上一週體育課上，體育老師讓我們練習前滾翻分腿起。輪到我了，什麼？我怎麼只考了59分，都沒有合格；我只好垂頭喪氣地回去練習。我眼巴巴地看着別的同學都在邊上快樂地玩耍，我只能不停地練習。

這時，小吳看到了，問我：“怎麼了？”我一屁服坐在了地上，無精打采地説：“我前滾翻老是起不來，沒辦法。我永遠不會。”小吳關切地安慰我：“沒事的。世上無難事，只怕有心人。只要你努力了，一定可以的！”聽到這句話，我又一次拾起信心。小吳一邊做示範動作，一邊説：“前額一定要貼着膝蓋，手臂要抱緊小腿，這樣才能滾成一個球，才能站起來。"説完，她又做了一個示範動作給我看。我也照着她的樣子做了一個，這可比我原來的好多了。我又練了幾次，終於成功了。我感激地説：“謝謝你。”小吳笑眯時地説：“不客氣，你一定能考個好成績。”我按照她的.方法去考試。結果，我考了90分。我高興得歡呼雀躍：“我成功了！”

小吳同學的安慰、幫助和鼓勵，讓我感受到了那無比深刻的友誼。我真慶幸我有一個樂於助人的好夥伴。

同學之間作文7

友誼如一道美麗彩虹，無處不在， 在好朋友之間，同學之間，鄰居之間，使人們的心中永遠充滿着温暖和快樂!

我的朋友是林辰熙，我和他還是同桌,有一次，我沒帶墊板，快要默寫了，他見我焦急的神情，連忙拿出一塊嶄新的墊板，我還沒説謝謝已經開始默寫了：“背脊。”下課後，我對他感激不已，連聲説：“謝謝，謝謝!”“沒關係!”林辰熙微笑的説“幫助別人是我應該做的!”一開始，我還沒有對他有友情的感覺，可是，就在今天，我們的友誼建立起來一件小屋子。

有一天，林辰熙沒帶橡皮，正急着呢!我急忙拿出橡皮給林辰熙，我微笑面對他，他好似看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來，下課後，他也對我説：“謝謝你!”“不用謝，同學之間要互相幫助嗎，再説上次你也借給我了墊板呢!”…….

友誼之間有許多的事情，任何一件如沙子般的小事到後來都有可能變成終止一個人和另一個人之間的'美好友誼，所以，好朋友之間要好好相處，謙讓他人，只有最後堅持、真心的人，才能創造的美好的友。

同學之間作文8

我們班是一個温馨的'大家庭，我們在這個大家庭裏一起學習，一起玩耍。但偶爾也會發生一些小意外，但最終有驚無險，下面就説説我和同學之間發生的一件突發事情。

記得有一次上體育課，我們都玩得興高采烈，可是突然發生了一件小意外。

在我們玩遊戲的時候，同學袁雯宣，她不小心摔了一跤，還磕了一個紅印子，她十分慌張，我也非常焦急，生怕她傷口會傳染細菌。於是，我和體育老師請示後，立即帶她去了醫務室，可“醫生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!

我瞬間想起，媽媽之前在我書包裏放了一些醫藥小用品，我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣塗在傷口處，再用創口貼貼好。最後，我讓她坐在教室內休息，她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

這件事每次想起，都非常温馨，別人不僅得到了幫助，我幫助到同學也很滿足。同學之間就像兄弟姐妹一樣，無論誰遇到困難一定要鼎力相助，這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!

同學之間作文9

我是一名六年級的學生，在六年的國小生活中我經歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨着時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。

記得有一次，我的同學對我説"徐博逸，不是我要説你，你馬虎的毛病哪天才會好呀，上次"斂"字寫成"劍"字，計算加號看成減號，這樣怎麼行呀!"看着他真誠的目光，我羞愧萬分。"好陳豐，放心，我一定改，你看我的行動吧!"這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。

同學是學習中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步。同學就是和我一同成長的`小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學沒有必要隱藏什麼，我可以敞開自己的胸懷。

現在，我們即將畢業，很多同學不一定在同一所學校，更不可能同班了。但六年的同學情，我會永遠記在心中。願同學情這顆友誼之樹常青。

同學之間作文10

“鈴鈴鈴”下課了，同學們像一股洪流，衝出了教室，開始了課間十分鐘的玩耍。

我，還是和往常一樣，去找遠在另一大組的好夥伴來玩遊戲。我們先拼班，然後就開始了對戰。第一課間，我們玩得很開心，在上課時就認真聽課，在下課時在痛快的玩。

第二節課間，我轉過頭去，去和我後面的好同學段靖談論着各自的心得，已經很久同學之間沒有這樣了：你有什麼長處，我有什麼長處，我們同學之間都是你諷刺我，我諷刺你，不知道能不能像以前一樣，各自稱讚着對方，鼓勵着對方，以前的我們想一個塑料乒乓球，脆弱（一二年級）而堅硬（無法摧毀），可是現在的同學就像一盤稀泥，不能緊固。

啊，我的'同學，我們還能像以前一樣凝固在一起，成為一個堅不可摧的班級呢？

同學之間作文11

人與人相處，就算感情再怎麼好，也會有意見不合的時候。這時，那位邪惡的爭吵惡魔就會悄悄出現，讓人越吵越大聲，讓好友互相敵視，也讓敵人有更深沉的仇恨。

那天，在教室裏，一個女生對我憤怒地咆哮，而我也不甘勢弱地迴應她；我們倆都已經臉紅脖子粗了，但仍繼續惡言相向，辱罵對方，直到其他同學把我們彼此拉開。事情發生的原因，是因為我把她的鉛筆用丟了，當我跟她道歉時，她卻把我的'書包摔到地上，並踩了幾腳；這時，那個可恨的，卻又經常來搗亂生活的惡魔出現了，但這一次，它毀了我們這份寶貴的友誼。

回家後，沮喪的我躺在牀上，心想：吵架真的可以解決事情嗎？想着想着，我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場景有如幻燈片呈現在眼前，我感到好難受。突然，我感到背後有塊硬硬的東西，當我瞭解到那是什麼時，不禁愣住了，那個東西就是引爆這一次戰爭的導火線－－她的鉛筆，就靜靜躺在牀上，似乎在對我微笑。

隔天，當我還給她鉛筆並道歉時，我頓時領悟到：包容和接納是如此的重要，當下，我真想高興地大吼，因為，我已經徹底打敗那個邪惡的爭吵惡魔。

同學之間作文12

説到同學之間，曾經發生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動的，那就是前不久的`一件小事了。

那一天，我們正在訂《學習報》。我可想訂了！可惜的是我竟然忘帶錢了！這下可怎麼辦呢？我急得額頭上冒出了一大顆一大顆的汗珠。

這時，晶晶從我身邊走過，看到了我的樣子，關切地問“芳芳，你怎麼啦？”我那個時候真的快要哭了，沮喪地説：“我沒有帶錢，訂不了報紙了。”“我還以為是什麼呢！”她大方地拿出二十八元錢，“給，這是一份《學習報》的錢。拿着吧！”“可是……你怎麼辦？”我的聲音越來越輕了。“沒關係，沒關係！”晶晶滿不在乎地説。“那我明天一定還你。”我擦了擦汗珠，高興地笑了一下。

那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏着一份無比珍貴的寶貝，那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

同學之間作文13

在班上，我的膽小是出了名的，為此，周浩濤常常拿我尋開心，所以，我不怎麼理睬他。

前幾天，學校組織我們去“月圓園公園”春遊。其中有一個活動項目——爬“假樹屋”（“假樹屋”很高，大約有20米）。

可沒想到，我只爬了四分之一的路程，就累得氣喘吁吁，滿頭是汗了。再加上揹包很沉，我乾脆一屁股坐在台階上休息。

可我剛坐下不久，耳邊就傳來熟悉的聲音。

“怎麼了，把書包給我呀！”扭頭一看，原來是周浩濤，“你不是説過一定要爬上去的'嗎？怎麼不爬了，來，讓我幫你拿。”

我愣了好一會兒，不明白他説的是真話還是假話。

“快點呀！”他顯然是急了。

“哦。”我感激地應了一聲，輕裝上陣。

不一會兒，我倆都爬到了屋頂，他把揹包還給了我。

“謝謝！”我不好意思地説。

“謝什麼，同學嘛！”

是呀，同學嘛！同學就應該互幫互助。從那以後，我和周浩濤漸漸成為了朋友。

同學之間作文14

“叮鈴鈴……”放學了，我揹着書包走出教室，抬頭向天空望去，只見天上烏雲密佈，雷電交加，豆大的雨點從天空傾盆而下。

糟了，我沒帶傘，這下我可怎麼回家呀！我無可奈何地被困在教學大樓門口，呆呆地望着校門口，多麼希望媽媽能夠帶傘來接我呀！但她遲遲沒有出現。我很失望，正當我望着前方的柱子出神時，一個藍色的身影從我眼前閃過，好熟悉啊！我定神一看，原來是小豪，他正打着傘，見了我甜甜一笑，那笑容給了我一股勇氣，我便問：“我能不能與你合撐一把傘？”他又甜甜一笑，向我招招手，不假思索地回答道：“行！過來吧！”他的.話使我感到一陣温暖，先前焦急而又無奈的壞心情一掃而光。

傘很小，兩個人合撐一把，只能顧前不顧後， 顧左不顧右。我們小心地並肩走着，一會兒才猜猜謎語，一會兒講講笑話，不知不覺地走到了我家門口，望着被雨淋濕的他，不知道該怎樣感謝他才好。我正想對他聲謝謝，但又把話嚥了下去，因為他又甜甜地笑了一下，那笑容是多麼燦爛，多麼令人難忘。

我從他那甜甜的一笑中，感受到了團結友愛的精神，只覺得眼前一亮，雨中的一切景物都變得那麼清新宜人，那麼賞心悦目……

同學之間作文15

上星期週一，我因為不小心把腳燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學們看到我受傷了，個個都小心地為我讓路同學之間作文350字同學之間作文350字。劉昕冉，陳放還主動幫我搬來一個凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學不小心給碰着了。課間休息的時候，以前我都要收發作業等等，可現在，我只能坐在座位上，什麼也幹不了。

劉一昕主動幫我送卷子，李詩琪，郭琪鋭，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學都是主動幫我收發作業或者扶我等等。也有同學課間陪我説話，聊天。我平時根本忙的沒時間跟同學們交流，但這次我受傷了，有許多同學來到我的座位上看我，問我的傷，還有的同學看了看我的`傷，可他們聞過都説：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才説臭的吧。儘管這樣，我也是很感動。謝謝同學們。

通過這次受傷，讓我知道同學之間的友誼是多麼可貴，不受傷的時候根本意識不到，就在我身邊的同學他們對我有多麼的好。以後，我一定跟所有的同學都要好好相處。